火烧云的精选

《火烧云》教学设计篇一教学目标：1、有感情地朗读课文，体会作者赞美自然景色时的心情。2、了解火烧云颜色和形状的变化，激发学生热爱大自然的思想感情。3、启发学生根据课文的描述，想象火...

篇一：《火烧云》教学反思在上课伊始，我用学生比较熟悉的朝霞和晚霞引入学生不太了解的火烧云，这样有了鲜明的图像，学生从总体上有了认识，调动了学生学习的兴趣。然后，让学生观看录像并谈观后...

《火烧云》说课稿篇一一、说教材《火烧云》一课是训练同学认真观察，注意积累的好课例。本课训练重点确定为：1、通过理解课文内容，感受晚霞的美丽景色，激发同学观察大自然的兴趣，培养想象能...

《火烧云》说课设计篇一说课内容：国小语文四年级上学期第二单元第7课《火烧云》教材分析：本课属于本单元的精读课文，是一篇文质兼美的散文。行文优美，意境浪漫。在结构上，形散而神不散，从火...

火烧云教案篇一一、今天，我们继续学习12课《火烧云》，我们先把这篇课文好好读一读，交流读懂的内容。自由回答，同时理清文章脉络。二、接下来，我们要进一步读懂课文，老师和你们一起来研究，好不...

火烧云的作文篇一记得那天，我看见了火烧云。那是一个傍晚，太阳快下山了，天已经是灰蒙蒙的，只有在太阳的周围，有一片金灿灿的云朵。想必这就是火烧云吧！它和孙悟空的筋斗云极为相似。先在天空...

火烧云作文600字篇一我是一个可爱的小女生，我有我金灿灿的童年。夏天日长夜短，太阳公公把大地晒得热烘烘的。吃完晚饭，我急忙跑了出来，躲在石榴下乘凉。突然，眼前一片火红，狗狗穿上红色的西...

国小三年级语文《火烧云》课件篇一一、录像引入1、导：晚饭过后，火烧云上来了，同学们想看吗？（播放录像：火烧云）2、看到这些火烧云，你的心请怎样？3、请用惊喜的语气读出在霞光照射下的地面上的景...

《火烧云》教案篇一教学目标：1、掌握本课的生字新词，在语言环境中理解"烧"和"红"，"沉静"和"沉浸"等词语的区别，第十册语文教案（上海）2。能根据词语的规律和特点，照样子尝试着写几个。...

火烧云作文300字1下午第四节课，下课。我们在从教室到餐厅的时候，天空成红色的了。天空上就成了红色的海洋了。我们看这天空上的火烧云，它的颜色很特殊，有好几种颜色都不知道什么怎么说，有像...

课文火烧云原文：篇一晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老爷爷在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白...

抓住一个“多”字，领略色彩美篇一课文的第三节主要描述火烧云的颜色纷繁艳丽，变化万千，教学时，启发学生思考：1、你还读出火烧云的颜色变化有什么特点？表此刻什么地方？2、“还有说也说不出来，见...

火烧云作文400字三年级篇一晚饭过后，火烧云上来了。霞光照在小白羊身上，小白羊变成了红色。小黄狗变成金色。小花猫变成了橙色。养鸡的大伯靠着墙角，乐呵呵地看着两只小公鸡变成小金鸡了...

描写火烧云的作文1晚饭后，火烧云上来了。霞光照得房子金灿灿。白天鹅变成红色的了，火红的枫叶变成金的了。种菜的老奶奶坐在篱笆旁，笑盈盈地看着她的那一片大白菜变成了“大金菜”。她刚...

火烧云说课稿篇一各位评委老师：你们好！今天我要进行说课的课题是《火烧云》。一、说教材教育科学版四年级语文下第二课《火烧云》是我国著名女作家萧红的一篇散文。作者以生动、准确的语...

【说明】火烧云说课稿共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：火烧云说课稿猜你正在找火烧云说课稿的怎么写？那么就给你这篇范文参考...

《火烧云》教学反思篇一这是一篇写景文章，作者通过对火烧云颜色和形状的变化描写，向读者展示了一幅绚丽多彩的晚霞画卷，展现了大自然的瑰丽景象，让人读后有一种心旷神怡、意犹未尽的感觉，表...

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《火烧云》教学反思篇一《火烧云》这篇课文是一篇写景文章，作者经过对火烧云颜色和形状的变化描述，向读者展示了一幅绚丽多彩的晚霞画卷，展现了大自然的瑰丽景象，让人读后有一种心旷神怡、...

火烧云说课稿篇一各位老师、同学大家下午好！我是xx初教语文的吕xx，今天我给大家带来的说课题目是《火烧云》，下面，我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计等...

火烧云作文篇一下午放学的路上，天空上出现了一只红色的小猫，这小猫四肢舒展，夕阳从一朵镂空的云中透过来，照到它身上，这小猫仿佛在懒洋洋地晒太阳。但是，还等它晒够，它那细小的身体也慢慢地膨...

火烧云的作文200字篇一今天傍晚，天空中出现了神奇的火烧云，它的千变万化让我应接不暇。我抬头看着火烧云，一会儿，天空出现了一只小蚂蚁，它的头上长了两根小小的触角，身子上还驮着一片嫩叶，小...

四年级火烧云教学设计篇一【教学目标】1、能借助相关语句说出火烧云的特点，体会人们看到火烧云时的喜悦之情。2、积累文中表示颜色的词语。3、能有感情地朗读课文，背诵三至六自然段，感受...

火烧云教学设计篇一教学目标：１、认识5个生字。２、有感情朗读课文，背诵自己喜欢的段落。３、想象火烧云的奇异景象，体会作者赞美自然景象的心境。教学重点：1．了解课文是怎样写火烧云颜色和形状的...

《火烧云》教学设计篇一【课时目标】1、学习火烧云颜色、形状变化的部分，积累描写色彩的词语。2、初步学会在仔细观察的基础上展开想象来描写景物的表达方法，会仿照课文写想象片段。3、...