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勵志獎學金申請理由(精選13篇)

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勵志獎學金申請理由(精選13篇)

篇1:勵志獎學金申請理由

來到大學我深知學習來之不易,刻苦學習。我始終將學習放在首位。到大二下學期,我已經順利通過了Linux認證、高新認證、計算機信息處理員、全國英語四級考試。在通過英語四級之後我積極備戰英語六級,並爭取在大學畢業前拿下全國英語六級證書。大二學年,我的成績名列班級前茅,實現了一學期一個台階,一學年比一學年優秀的目標。經過長期的刻苦學習,我獲得了院一等獎學金。我堅信:在學校老師的教育指導下,在同學的幫助下,在我的努力下在今後的學習中我一定會取得更加優異的成績。

在搞好學習的同時我積極參加各種公益活動,為社會服務,鍛鍊自身能力,全方面提高自身素質。

我積極向黨組織靠攏,認真學習我黨基本理論知識,思想進步,按照黨的規章制度嚴格要求自己,不斷加強自身學習,充分發揮先進模範作用我政治素質過硬、作風正派、工作紮實,在學習和工作實踐中,一直按照共產黨員的標準嚴格要求自己。我堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想,學習黨的理論知識,努力提高自身的思想政治素質。大一參加了我院的黨校,並順利結業。參加黨組織生活,與同學和睦相處,起到模範帶頭作用。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規,集體主義觀念強,堅決服從組織安排,辦事原則性強。我已於xxxx年xx月被批准為中共預備黨員。

成績和榮譽背後,是學校的發展給我創造的良好條件,是老師的悉心指導與同學的默默支持,也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執着。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力,這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨着巨大的發展,我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上,可以沒有輝煌的結果,但不能沒有閃耀的過程。

由於家庭的貧困我特向學校申請國家勵志獎學金,但是它不僅會在經濟上給予我極大的`幫助,更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今後更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!

篇2:勵志獎學金申請理由

你好!我是xx學院xx級輕化工程xx班的學生張超越,大學以來一直擔任班級班長,鑑於學校正在評選“優秀學生幹部”,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請“優秀學生幹部”。下面將我的基本情況陳述如下:

作為各位領導的評審參考:三年多以來,在學校、學院領導和老師的關心和培養下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從大一被同學們選舉成為班級班長以後,積極協同班裏班委為班級服務,以身作則,對自身的嚴格要求為重任;我學會了團結同學、振奮精神、鏡意進取。

大學期間,能有當學生幹部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中,我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高,這是我值得慶賀的。今後的日子我還要不斷督促自己,以優異的表現來走完大學剩下的日子。特此,申請優秀學生幹部二等獎學金。

篇3:勵志獎學金申請理由

我是經管系4班學生劉金鳳,在這一年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。

在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀,以黨員的標準嚴格要求自己。學習上虛心向同學、老師請教,經過自己的努力學習成績較之以前有了進步。在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

一年多的學習生活,我在各個方面都獲得了進步,綜合素質得到了提高。

特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得,因為那不僅是代表着一種對於學生來説的'莫大的榮譽,也是對我們在北藝學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力,更加執着和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

篇4:勵志獎學金申請理由

來到大學我深知學習來之不易,刻苦學習。我始終將學習放在首位。到大二下學期,我已經順利通過了linux認證、高新認證、計算機信息處理員、全國英語四級考試。在通過英語四級之後我積極備戰英語六級,並爭取在大學畢業前拿下全國英語六級證書。大二學年,我的成績名列班級前茅,實現了一學期一個台階,一學年比一學年優秀的目標。經過長期的刻苦學習,我獲得了院一等獎學金。我堅信:在學校老師的教育指導下,在同學的幫助下,在我的努力下在今後的學習中我一定會取得更加優異的成績。

在搞好學習的同時我積極參加各種公益活動,為社會服務,鍛鍊自身能力,全方面提高自身素質。

我積極向黨組織靠攏,認真學習我黨基本理論知識,思想進步,按照黨的規章制度嚴格要求自己,不斷加強自身學習,充分發揮先進模範作用我政治素質過硬、作風正派、工作紮實,在學習和工作實踐中,一直按照共產黨員的標準嚴格要求自己。大一參加了我院的黨校,並順利結業。參加黨組織生活,與同學和睦相處,起到模範帶頭作用。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規,集體主義觀念強,堅決服從組織安排,辦事原則性強。我已於****年**月被批准為中國共產黨預備黨員。

成績和榮譽背後,是學校的發展給我創造的良好條件,是老師的悉心指導與同學的默默支持,也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執着。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力,這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨着巨大的發展,我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上,可以沒有輝煌的結果,但不能沒有閃耀的過程。

由於家庭的貧困我特向學校申請國家勵志獎學金,但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助,更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今後更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!

篇5:勵志獎學金申請理由

我來自於一個偏僻的農村,父母都是農民,家裏主要的經濟收入基本上就仰仗幾畝田地,經濟上比較拮据。而父親身體又不好,常年吃藥,醫藥費已經成為家裏很重的負擔。加上我的各種費用,使原本困難的家境更加拮据。

學習上,我刻苦學習,虛心請教。在課堂上保持態度端正地學習態度,積極配合老師講課,認真預習並按時完成各科作業。通過自己的努力,成績逐步得到提高並取得優異的成績。

生活上,勤儉節約,暑假做臨時工為自己賺生活費以減輕父母的負擔。

在今後的日子裏,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭撻自己,以求有更優異的表現。

篇6:勵志獎學金申請理由

我來自於農村家庭,我的家人都是農民。

我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家裏的幫手,可如今也成了家庭的負擔。父親去年卧病在牀數月後,身體就大不如從前了,再也頂不起家裏這根大梁,而母親更是連一份工作都沒有,家中還有個不學無術的弟弟,荒廢學業,成天闖禍,害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊樑骨。

雖然家庭經濟情況不好,但我從來都不曾放棄過,始終相信有努力就會有收穫。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業,也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會,我鄭重地向學校遞交申請申請國家勵志獎學金,請院、系領導給予審核。

在今後的日子裏我將更加嚴格要求自己,以求有更優異的表現!

篇7:勵志獎學金申請理由

我來自農村,家裏人多,經濟來源單一且單薄,但是我並未因此放棄學習,反而比其他人更勤奮,始終保持積極向上的學習態度,認真聽老師的教學,努力提高自身的專業知識水平,最終取得較好的成績,如有獲得證書可以列舉。

我在思想上積極進取,從大一起便上交了入黨申請書,而參加青年志願者活動獲得了優秀志願者稱號。我在生活上始終保持樂觀態度,嚴於律己,寬以待人,尊敬師長,和同學相處融洽,互愛互助。

遂向學院申請國家勵志獎學金,希望能給予批准。

篇8:勵志獎學金申請理由

在這一年裏我始終保持積極的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習與工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。

一年多的學習生活,是我人生中極為重要的階段。這一年中,我始終保持積極的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習與工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。我在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

在個人學習方面,專業成績獲得第四名。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。

在思想上,認真學習黨的思想方針和工作路線,樹立良好的人生觀和道德觀,積極向黨組織靠攏。一直以一名優秀黨員的標準要求自己,因表現突出,在大二下學期成為預備黨員。

在工作上,身為班級的學習委員,一直致力於班級的學風建設,為同學營造一個良好的學習氛圍,並協助班長和團支書管理班級,以先進班級作為我們的奮鬥目標。同時我也是先鋒社支教部的副部長,作為一名志願者,支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識,我們也從中得到了許多樂趣。

我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得,因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定,激勵我們在今後的工作中乃至整個人生奮鬥路程上更加努力,更加執着和充滿激—情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

篇9:勵志獎學金申請理由

我出生在城鎮,但很不幸爸爸在我17歲時去世了,家裏一下了失去了主要經濟來源,我曾經為學習猶豫過,但媽媽鼓勵我繼續好好學習,並且姐姐答應從經濟上支持我上學,所以我在學習上更加發奮努力,並且學校老師也很關心我,所以我的學業成績保持着優異,自己的獨立能力也迅速增加。

學習上,我認真刻苦,始終保持優秀,我有自己明確的目標,也講究自己的一套學習方法。我的學習成績一直名列前茅,專業核心課成績平均在90分以上。在大一下學期我獲得了“三好學生”的榮譽稱號;大二期間獲得“三好學生”的榮譽稱號;大三期間獲得“德育積極分子”;大四期間獲得“三好學生”榮譽稱號;大五期間獲得“三好學生”及“優秀畢業生”的榮譽稱號。

我曾擔任學生會幹部,勤於工作,認真負責,能夠更好地為特教生服務。自從大一到大五以來我一直擔任班上的團支部書記。學生工作的辛苦與快樂,有付出也有收穫。當然我知道我自身還有很多不足,就是學習上,對於專業知識有時候還有點懶散,還有,對於體育鍛煉也時冷時熱,但我堅定一條,即使大學畢業參加了工作,我也還要努力搞好專業學習。

學院現提給我申請國家獎學金的機會,我特別感謝學院領導和老師的悉心教育,今後我要更加嚴格的要求我自己,做出更好成績。

篇10:勵志獎學金申請理由

國家勵志獎學金是為了鼓勵學生更加努力,積極上進的!我在校期間學習一直勤奮刻苦,虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬鬆,課餘生活豐富多彩的環境中,我並沒有放鬆學業,而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。

我始終嚴格要求自己,遵守校紀校規,積極旁聽各種政治講座,以此來端正自已的思想,提高自己的覺悟,在學習中充分發揮共青團應有的帶頭作用,在班內遵紀守法,無曠課、遲到早退等不良現象。在校期間我積極參加各種課外活動,如拔河等;積極參加學校的各種社團。在平時的工作中,積極配合班內的各項工作,積極響應班幹部的號召,一直在為創建優秀班級而奮鬥。

我來自偏遠的農村,平時樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人,家裏共有四個人,弟弟還在上學,爸爸媽媽一年都在忙於農田,可是卻收效甚微,因此,家裏負擔很重,但爸爸媽媽從來沒有抱怨過,只是一再叮囑我們要好好學習,長大做個有用的人,他們也就放心了。我一直謹記他們的話,現在,我沒有使他們失望!

五年的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,這五年中,我在各方面都取得進步,綜合素質得到了很大的提高。

由於以上原因,特向學校提出申請,希望學校能夠批准!我要特別感謝學校及系裏領導老師在各方面給我的幫助和支持,在以後的學習中我會更加嚴格要求自己,以求更好的表現!

篇11:勵志獎學金申請理由

在學習上,我學習刻苦認真,成績也很優秀。在今年的綜合素質考評中,成績排在本專業的第7名。

在思想上,我用心要求進步,一入校就向黨組織遞交了入黨申請書,並按時寫思想彙報,用心向黨組織靠攏,並參加了我校第34期的黨校學習,認真學習馬克思主義和三個代表重要思想,自覺遵守學校、系部以及班級的各項規章制度。

在工作上,我擔任班長一職,我對工作認真負責,以前及時制止我班幾位女生去東莞打工,後經證實這是一齊有預謀的詐騙案。我大膽創新,鋭志進取,虛心向別人學習,主動幫忙其他同學,用心配合老師的工作,還成功申請上輔導員的助理。

在生活上,我自強不息,奮鬥不止,勤儉節約,利用勤工儉學為父母減輕了很多的負擔。如果這次申請上國家勵志獎學金,我會更加的把握機會,為社會、學校、老師、同學和父母做出更大的.貢獻。

在大學生活中,我始終持續一顆真誠的心,贏取老師和同學的信任。我雖然取得了一點成績,但是我仍然會勝不驕敗不餒地開拓進取。

篇12:勵志獎學金申請理由

我是****學院****級****專業的同學,現提出申請國家勵志獎學金,理由如下:

一、成績優異

1、20**-20**班裏排行第1,獲得學院一等獎學金。

2、20**-20**年度在計算機方面取得優異的成績。

二、踴躍參與活動

1、在我校首屆計算機文化節中,代表本班參加比賽,並在“計算機知識競賽”和“辦公自動化”兩個項目中各取得二等獎。

2、能踴躍參加院團委的活動,20**-20**學年度被院團委評為“優秀團員”。

三、家庭經濟困難

應對高昂的學費和生活費,本人家庭經濟此刻出現困難。為了使本人能夠完成學業,並且讓本人的優秀才華得到充分的展現,期望組織批准本人的申請。

敬禮

申請人:xxx

****年10月

我的字典裏永無放下

――國家勵志獎學金獲得者xxx的申請材料

一、個人簡介

xxx,女,漢族,1992年3月出生,中共黨員,郵箱809124938@qq。寧波城市職業技術學院景觀生態環境學院園林工程技術專業2010級10園林工程(2)班學生。曾獲國家獎學金;擁抱職責助我成長三等獎;2010-2011學年三等獎學金;2010-2011學年一星級志願者。

二、事蹟正文

腳踏期望的土地

又一年的大學生活,過去的此刻的,都在下一瞬間鋪設了一層名為期望的網。或許,不需多年後,再去回首,經歷過得發奮都會正因不放下而綻放光彩。人們常説校園的都是完美,不是正因其他,而是正因校園裏總會有那麼多關愛自己的人,老師同學組成的是一個温暖多彩的家庭,這樣天真無邪的年代,大學給予我一片愛和期望的土地。

有時候覺得內心很強大,無論面臨怎樣的挫折,我都想着只要我站着勇敢走下去,就能夠成功。我的期望是不好再依仗任何人,能在這繽紛複雜的社會有一席之地,回報父母的恩情。

在那裏,我要感謝國家對我的眷念與厚愛,感謝學校對我的培養與教育,感謝老師對我的付出與奉獻,感謝同學們對我的幫忙與支持,感謝我的家人,是他們讓我能夠有機會學習更多的知識和獲得更多的經驗

我的家鄉是麗水偏遠山區,資金拮据,可能很多人無法體會到那些貧苦日子生活有多艱難,那是父母面朝黃土背朝天無盡的汗水堆積的生活,而命運還跟我開了一個玩笑,高三那一年泥石流沖毀了我的家,為了新房家裏負債累累。信念裏只有要好好讀書,因此不輕易放下。在大一第一學期我就申請成為特困生隨後憑着發奮得到國家勵志獎學金的機會,我得到了助學政策的極大幫忙。

能夠在那裏分享我在大學裏的一些經歷和由此而得的感悟是一件十分幸運的事情。此刻的我已經由一個剛入學時略帶懵懂的女孩變為一個懂得用理性來指導生活和行為的女生,在學校和老師的幫忙下正實現着華麗的轉身。當然,我深知,這需要我自身加倍的發奮,更強的意志力和更強有力的執行力。平時,我十分注重理論知識的學習和更新,自覺學習馬列主義、三個代表重要思想、和諧社會理論,具備較好的政治思想水平。堅持四項基本原則,始終對建設中國特色社會主義和最終實現共產主義充滿信心。堅決擁護中國共產黨的領導。在思想上用心要求進步,樹立了正確的人生觀和價值觀,用心向黨組織靠攏。在大一入學後就向黨組織遞交了入黨申請書,在大一下學期被評為“入黨用心分子”。正為成為了一名光榮的中共預備黨員而發奮。

學習上,我認真學習專業理論知識,用心向老師請教專業對口的基本知識和信息,全面掌握了cad製圖,手繪知識,植物識別和病蟲害課程,工程造價等等課程,專業考試屢次在班名列前茅。在學好專業課的基礎上,我還用心報名參加各項技能培訓,如參加植物組培、民法、會計、經濟法等選修課,全方位提高個人素質,我充分認識到自己的不足,始終不懈的發奮,以取得更大的進步。平時在學習中,經常和同學交流經驗,盡力帶動本班和本宿舍的同學一齊學習,共同進步,業餘時刻還經常到圖書館、到書店買書、上網或收聽廣播來充實自己課外知識。我深知以後職責的重大,我會一如既往,不斷的學習文化課知識,全面提高自己。

工作上,我擔任過班級的副班長和心理委員、組織委員等職務,並在宣傳中心採編部從事幹事寫文報道工作。在工作中,始終持續着用心的熱情、堅定的信念和強烈的職責心,被大家認可為認真負責,踏實肯幹。做好班內工作,在認真完成本職工作的同時,用心協助其他班幹部,完成老師交付的其他任務。認真總結反思,經常進行自我批評,改善工作方法,以求更好的服務同學,我的為人正直勤懇,工作職責感強,注重團隊合作和羣眾協作,在工作中我越來越自信,做事更加細心,培養了潛質。學期中在不耽誤學業的前提下,利用課餘時刻做各種不一樣的兼職。一方面能夠在實踐中檢驗自己的所學,另一方面又接觸了社會鍛鍊了自己,積累了經驗,解決了自己的部分費用,學會了自立自強,這是一種有益的經歷。也取得一些榮譽,徵文比賽一等獎和三等獎,成為一星級志願者。成績的取得和工作中的收穫,雖然與自身的發奮不可分,但是更離不開老師的幫忙,同學的鼓勵。成績只能屬於過去,要做的事情還很多,我還需加倍的發奮。

我的羣眾榮譽感很強,在平時用心參加學校與院系、班級組織的各項活動,不斷提升自身的綜合素質。主動關心同學,幫忙同學解決問題。平時善於和同學溝通,也樂於幫忙同學,在生活中建立了很好的人際關聯,獲得了大家的尊重和支持。擁有用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好。當今社會,用人單位不再單純的唯文憑是論,社會實踐潛質成為用人單位選人的重要一環。在實踐中受教育、長才幹、做貢獻,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在這一年半的時刻裏,我用心參加社會培訓,此刻也在實習階段,為以後畢業走上社會打好了基礎。

獎學金固然並不能衡量我們是不是足夠發奮,但這至少是對我進入大學發奮的肯定,同時也證明獎學金並不是一件遙不可及的事情,國家勵志獎學金鼓勵我直麪人生、用心進取、永不放下,掌聲終究會過去,奮鬥的腳步不會停止。此刻的我擁有完美的青春,懷揣着自己的夢想,只要肯發奮,必須會到達理想的彼岸,揚起理想的風帆,我向着自己的目標前行!我會學會寬容、學會承受、學會付出、學會感動,更懂得回報。用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,以一個更完美的明天回饋學校和社會。

申請人簽名:

2012年10月21日

篇13:勵志獎學金申請理由簡短

我是**學院2012級物理與電氣工程系物理學專業的同學,現提出申請國家勵志獎學金,理由如下:

一、成績優秀

1、2006-2007班裏排名第1,獲得學院一等獎學金。

2、2006-2007年度在計算機方面取得優異的成績。

二、參與活動

1、在我校首屆計算機文化節中,代表本班參加比賽,並在“計算機知識競賽”和“辦公自動化”兩個項目中各取得二等獎。

2、能踴躍參加院團委的活動,2006-2007學年度被院團委評為“優秀團員”。

三、家庭經濟困難

面對高昂的學費和生活費,本人家庭經濟現在出現困難。為了使本人能夠完成學業,並且讓本人的優秀才華得到充分的展現,希望組織批准本人的申請。