尊敬的教師：
大家都説過，一位好教師會讓她的學生感激不盡！的確如此，教師在我們幼小的心靈裏播下了文學的種子。在我們面臨黑暗時給予我們光明。
記得8歲那年，開學的第一天。爸爸把我送到學校的門口，回過頭，爸爸已經揮手向我告別了。來到這個陌生的地方，就像在黑暗中永遠找不到光明一樣。是我的第一個教師“鍾教師”在班門口那迎接新同學。鍾教師向我提問了名字並把我送到教室。
開學的第四天，我已經大概的熟悉了同學們的面孔了。上課時教師讓我們認識了一些些陌生的漢字，並且把拼音標註了上去。應對着這一些陌生的面孔，腦袋就是開不了花。可是教師卻總能用神奇的魔法讓這些漢字排成一排，讀出拼音，讓我們念着漢字的歌謠。
隨着知識的增長，我就成了六年級的大哥哥了，在此刻的“林教師”下朗誦着一篇篇課文。在教師每一天花費着一分一秒來給我們講作文的同時，我也漸漸的感受到了寫作文的歡樂。由此，我也愛上了作文，在教師的精心教導下，作文中流露出了我的情感。讓平淡無味的作文變得充滿了生機。
在這六年裏，教師，是您教會了我們做人的道理。為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉。”您的哺育之恩，將永遠銘刻在我們的心上。
祝教師
青春常在。
親愛的班主任：
你好！
新的一個學期已經來臨，在今年的5月，xx級、xx級的學生會成員剛剛從xx級中接過學校學生管理的重擔，剛剛從摸索走向正軌。這個學期，正是他們鍛鍊才華，奉獻青春，服務學生的重要時期！
他們的工作非常重要，他們的工作非常辛苦，他們的工作延長了學校德育管理的手臂，他們的工作保證了學校正常德育管理的實施。
希望老師們在平時的工作學習中，給予他們更多的關注與關心，在生活中多關心他們，在工作中多理解他們，在學習上多輔導他們！
有些班主任可能認為，高三了，學生會的工作會影響他們的學習，並要求他們退出學生會！我想説，不會！我也想説，不能這麼做！我們的肖國君老師與孔燮卿都是我們學校以前學生會成員，肖老師一直擔任學生會副主席並以優異成績考入浙師大本（)科。學生會成員的身份更是我們教育他們嚴格要求的動力，他們需要的是我們對他們更好的引導與教育，教育他們正確處理學習與工作的關係，教育他們如何改善學習方法，提高學習成績，更好的督促教育他們合理安排時間。
有些班主任可能認為，學生會的工作會影響學生幹部對班級的付出與管理，不願意把優秀的人才輸送到學生會的隊伍中去。我想，我們每一個班主任老師都要有大局意識，只有學校的大環境好，才有班級的小環境好！如果每一個都打的自己的算盤、考慮的是自己的班，就沒有學校的長遠發展！學校的德育工作需要有學生會來參與自我管理、自我教育、自我服務，我們的學生也需要有這個舞台來鍛鍊自己、提升自己、表現自己！
關鍵是我們是否給他們提供這個舞台？
老師們，學校需要有才幹的學生充實到學生會隊伍中來，學生會的孩子需要你伸出象菊萍一樣的雙臂來扶一下！他們就會成長！學校就會發展！
謝謝你們！
祝你們教師節快樂！
敬愛的老師：
今天我懷着無比激動的心情，為我們最尊敬的老師送上一曲心的歌唱。金秋送爽，百果飄香，美麗的秋天向我們走來，同時我們還迎來了您的節日——教師節。老師，大家都説您培養着祖國的棟樑；我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的無私奉獻的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣地豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到的是一個色彩斑斕的新世界，是一個無比美麗的世界，是一個充滿快樂的世界……
啊，老師，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻放那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您頌揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
敬愛的老師，世界上所有美麗的言語都無法表達我對您的愛，請讓我用心為您歌唱，老師，謝謝您！祝您節日快樂！
您的學生：___
20_年_日_日
親愛的班主任老師：
您好！
雖然和您接觸的時間還不到兩個學期，但我對您已經有了深刻的瞭解。
在第一次見到您時，心想：怎麼又是一個女老師啊，一定很兇，這以後的日子肯定不好過了。但還不到一個星期的時間，我對您的認識有了翻天覆地的變化：您細心、善良，雖然會生氣，但我也知道您都是為了我們。
記得您在每一次講新課時，都會放慢速度，反覆的講。怕我們聽不懂，又會講幾道例題。這樣一來，我不僅記得紮實，而且運用起來也不會一頭霧水。
您不僅在教書育人方面細心，而且在日常生活中也非常細心。
在前不久，那天天氣炎熱，太陽火辣。午覺過後起來唱課前歌，站起來不久後，我的眼前越來越黑，頭昏不已，不斷地冒着虛汗，在這時我非常想坐下，可心裏想着能堅持一會就再堅持一會滿分作文網兒，反正課前歌一會兒就結束了。
“隋渝欣”！您的一聲話語打斷了我的思緒。“隋渝欣，你坐下”！
細心的您看出了我的難受，坐下不久便舒服了許多，課前歌結束後您又讓我出去喝了水，對我關心備至。
您不僅對我如此，對每位同學都是如此。
每當大考過後，您都會對考試不理想的同學詢問情況；每當有同學未完成作業時，您都會監督同學完成作業；每當我們做題模糊時，您都會交給我們一些學習技巧，來幫助我們提高成績；每當記作業時，您都會叮囑課代表把作業記在北邊的一塊黑板，以防反光而導致另一面的同學看不清……
老師，你的細心，你的關愛，我們牢記在心，我們一定會努力，不讓你失望，不讓你傷心。
希望您今後工作順利，事事順心。
您的學生：隋渝欣
2018年5月25日
親愛的班主任：
您每一天都是早出晚歸，盡職盡責地工作。您是多麼無私，多麼偉大！您差不多每一天晚自修都來了，為了是替我們這些同學解答難題。您為我們的前途奔波，在百忙中抽空上網收集名校相關資料與我們分享。每當學生違反校規，您並沒有放棄他們，而是語重心長地跟他們談心。每當天氣驟變，您便擔當了父母的主角，關心着我們的吃穿，要我們注意身體健康。但您明白嗎？作為您的學生，我是多麼的關心您的健康。教師，請您要為我們保重。您不是我們的父母勝似父母，您嘔心瀝血地為我們批改作業，引導着我們走上光明大道。
在國中，我榮幸地當上數學科代表。但每一天遇到難題，心裏難免恐懼，被這難題壓倒。每當我捧着作業走到你面前時，你都會再三叮囑我必須要學好理科，並對我説：“多做些練習題，有什麼不懂的隨時歡迎你來問我！”我都是左耳聽右耳出，覺得您太嘮叨了。那次我數學成績只得了75分，那天晚上您把我叫到辦公室，把我做錯的題目一一講解。“為什麼這次成績不夢想？”您疑惑地問。我不耐煩地説：“有的題目不會做，有的是自我粗心。”您就拿着筆和紙在旁邊教我解答方法，講到我明白為止。半個小時過後，您最終講完了，我像自由的小鳥飛出去時，卻被您叫住。您語重心長地説：“這些題目都講過，上次問你，你都説懂啊！做人要‘知之為知之，不知為不知，是知也’！”聽後，我的臉像一個紅通通的蘋果，覺得很慚愧。
從那次後我領略到您的良苦用心。到此刻您還時常提醒着我要學好數理化，每次我都會銘記心中。
“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這不是您的真實寫照嗎？！您是知識的傳播者，是人類靈魂的工程師。您高尚的人格照亮我們純潔的心靈。每當看到您絲絲的銀髮，我感到無比辛酸。我暗下決心：必須要學好數學。難題好比攔路虎，你在它們面前面露恐懼之色，它們會顯得得意洋洋，齜牙咧嘴。我們要迎刃而上，揚起信心的風帆，在充斥着競爭與實力的海洋上堅定前行。
暑假裏，我將制定行之有效的學習方式。對與理科，在多做題的基礎上，開闊自我的視野。以攻克難題為目標，寧可廢寢忘食也要到達預期目標。多與文科，我將博覽羣書，遨遊在古今中外的文學裏吸取點滴養分，從而使自身觀察事物更細緻入微，豐富自身對事物的觀點看法，站在巨人的肩膀上眺望，使自身的視野更明亮開闊。
我深信經過自我的努力，會考上夢想的高中，用成績來報答您對我的教育之恩。
教師，忘不了您以青春凝聚的知識源泉所給予的精心澆灌；忘不了您孜孜不倦的教導時舒展的美麗面容；忘不了您在應對一個氣餒的女孩所給予的鼓勵與親切話語。
祝：
身體健康！笑口常開！事業蒸蒸日上！
您的學生：。.。
敬愛的石老師
您好！我的心裏有許多話要對您説，可提起筆，又不知從何説起。您教我們語文課已經快一年了，這一年裏，我們班同學對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多麼的豐富有趣，您朗讀的時候，情感是多麼的真實感人，每一個詞句都令我着迷，我的思緒隨着您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文後，我的朗讀水平一下子進步了很多。而且，您每天讓我們堅持看課外書，寫積累。現在，我更是瘋狂地愛上了閲讀，每天都對書愛不釋手，連上廁所時，也帶上一本書。總之，一天不讀書，就覺得心裏缺點兒什麼，總會不由自主地拿起書看看。
您非常關心、愛護我們，記得有一次下課，我被同學撞倒了，腿擦破了一點皮，好幾個同學把我扶起來，經過辦公室，大家把事情告訴了您。上課時，您關心地問我：“葉峻嶠，疼不疼啦？以後可要小心點了。”您那和藹的語言就象媽媽照顧孩子一樣，那一刻，一股暖流湧上心頭，疼痛好像一下子消除了許多。
石老師，您知道嗎？每次您告訴我們要出差，去別的學校教課時，我們都失望極了。您不在的每一天裏，我們真是度日如年啊！天天期盼着您快快回來。終於，您回來了，我們就像見到了久別的媽媽，別提多高興啦！我真想撲進您的懷裏，對您説：“石老師，我好想你呀！”
石老師，您工作那麼辛苦，請您一定要保重身體，注意休息。做您的學生，我們感到非常自豪，我們都希望您能一直教到我們國小畢業。您在我們心目中，既是老師，更像媽媽，在母親節即將來臨之際，我們想大聲對您説：“母親節快樂！我們永遠愛您！”
您的學生：___
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