時光匆匆如流水，轉眼間已到了國中的最後一年，不捨又高興，畢竟九年級了，我應該感到驕傲，是的。
但隨之而來的更多的是壓力，剛開學，完全不適應，自習課多了，自己的時間也多了，但這並不意味着自由，都知道，九年級可以決定這三年的成果，前面就好像是在鋪路，等帶着這個神聖的九年級到來，沒錯，更好的比喻可以是：前兩年就是藏寶圖，而九年級是真正的寶藏，然而想挖到寶藏，不是隻有藏寶圖就可以的，靠的完全是自己，是尋寶者。
九年級給我感觸最深的就是自習課，要説這個自習課，其實我從四年級就會上，那時候老師整天有事，同學們每天都有幾節自習課要上，那時的自習課就是寫作業，不像現在，不只是寫作業那麼簡單了，
誰都想考上夢想的一中，從老師的話語中，我們能聽出，那就是天堂，我們一生的命運，在那裏可以得到昇華，那是孕育人才的搖籃。
可不是誰都能考上一中的，對於一些學生來説，以自己的能力與之相比，簡直是天壤之別，那些，在他們看來，都是虛的。
但行動還是可以決定一切的，儘管你是差生，儘管你學習不好，但只要能抓住九年級這一年，就足夠了，足夠了。你努力了，你拼搏了，天都知道，他是公正的，你的一切努力，一切拼搏，都會得到相應的回報。
對於我來説，現在能做的只有埋下頭，苦作耕耘，至於成果，那是將來的。我不用過問，不用過問。
人沒法改變已經過去的，但要説以後，那是完全可以改變的，人是可以與命運抗衡的`，霍金是怎樣與病魔做鬥爭的，那就是堅持·堅持·再堅持，俗話説堅持到最後就是勝利，學習也是這樣，只要學會了堅持，那就沒有過不去的坎兒。
想想九年級過後的喜悦和瘋狂，你就會明白，自己所作的一切都是值得的。
同學們，讓我們為了自己，加油！
陽光灑落，牽牛花爬滿了牆。小小的我，走在成長的路上，迎着風吹來的方向。懷着憧憬，懷着喜悦，我一天天地長大。我以為我能懷着憧憬和喜悦就這麼走下去。可是，當我走到九年級這段旅程，我發現我應該放下小女孩子家的天真和不懂事，拾起一份責任。九月，從來是混雜着初秋的惆悵和夏末的餘温。初入九年級的我，還是一副吊兒郎當的樣子，絲毫不為即將到來的會考而擔憂。上課和老師頂嘴，下課和同學打鬧，晚自習我行我素，絲毫不珍惜時間。這樣的我自然經常和老師促膝長談，談人生，談理想，談未來。可我依舊是左耳進右耳出，絲毫不為之而動容。
可是，那一次，把我的不懂事和頑固輕鬆擊潰，讓我拾起了責任。依舊是日常的促膝長談，站在我對面的是英語老師，我低着頭，裝作知錯的樣子，心思早就飛到了九霄雲外。我心裏正在糾結着中午吃什麼，幹什麼的時候，一個洪亮的聲音突然闖進我的耳中中，把我的糾結打亂，把我的思緒拉回來，“__，你是不是認為時間可以讓你隨意揮霍，因為你還小，還年輕？”我緩慢的抬起頭，看着眼前無比熟悉的英語老師，莫名的心中有些觸動。往常的伶牙利嘴似乎一瞬間消失了，我居然説不出半句反駁的話來。我能做的只有安靜的聽着，做個聆聽者。英語老師説了許多，我也聽進去了許多，看着英語老師苦口婆心的樣子，不禁讓我有些後悔，後悔我之前的頑固不講理，後悔我之前的不懂事，後悔我之前讓老師操碎了心……等英語老師講完，我破天荒地發自內心説了一句“我會改變的，相信我，我會對自己負責的”。看着英語老師眼中浮現出欣慰，我不禁開始思索，思索我之前的所作所為，真是太頑固，太不懂事……
那天，九月的初秋似乎不在惆悵，夏末的餘温不再沉悶，而我也不在虛度光陰，而是心中多了責任。陽光灑落，牽牛花爬滿了牆。小小的我，走在成長的路上，迎着風吹來的方向。懷着信念，懷着夢想，一天天地長大。九年級，我多了一份責任。
時光荏苒，眨眼間，我們就到了九年級。或許是還沒有做好升入九年級的準備吧，到現在還時常寫着八十班。時常又遙想起十個月後的分別，心裏就有一種苦意在翻騰。
九九歸一，九是一個特殊的數字，在中華佛教文化中有着特殊的禮遇。然而就對我們來説，是一個結束，也標誌着一個開始，在這個特別的時段，同學和老師們都在爭分奪秒，我也一樣，就像螞蟻覓食，忙碌不息。在休息的時間裏，我就在思考整個國中三年我經歷了什麼：有歡聲笑語，也有辛苦淚水。
在老師的教育下，我把學習當成了自己的責任，記得在七年級時，我就一直在追趕，一直在努力，不論道路的蜿蜒曲折，甚至是對與錯，只知矇頭前進，現在忽然剎了車，回頭看看，“你是怎麼當課代表的，你……”“你就是個__，你以為你還能怎樣……”原來自己曾遭遇過這麼多否定，但還是堅持了下來。在其中我找不出苦澀只有回憶的滋味，就像陳年的老酒，越品越甘醇。
空閒的時間是短暫的，很快就要回神學習，但只要一想到十個月後，我就會享受在校的每分每秒，不論九年級的生活是多麼忙碌，也不論考試是多麼的緊張。籃球場上活躍的身影，課間的談天説地，我都會珍藏在記憶裏，沉浸在這最後的時光。歲月如流，升入九年級，畢竟連隨想的時間也不多了，只有好好享受，不虧待餘下的時光！
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