加減法的精選

國小一年級20以內加減法練習題篇一8＋2＋4=8－2＋6=3＋6＋9=4＋5＋8=7＋3＋2=4＋4－2=2＋6＋5=2＋3＋4=8＋2＋6=6＋2＋7=7＋2－5=6＋3＋8=7＋3＋4=6＋3＋7=9－2＋7=3＋3＋2=9＋1＋8=5＋4＋7=8－2＋8=2＋2＋4=8＋2＋5=4＋5＋8=9－4＋7=4＋8＋7=5＋4＋9=1＋0＋7=8－2＋7=10＋2＋7=5＋2＋2=9－6－1=9－4＋7=12＋6－5=3＋6＋4=5＋4＋6=...

教學過程：篇一一、創設情境師：同學們，現在我們東營市正在創建文明城市，我們每個公民都要為建設文明、衞生的城市貢獻自己的力量，那我們能做些什麼呢？生1：我們要從身邊的小事做起，不隨地吐痰，不...

大班數學公開課《10以內的加減法》教案篇一活動目標：1、幼兒能看圖，編出相應的加減法應用題，並正確地擺出算式進行解答。2、在活動中培養孩子良好的傾聽習慣和收拾用具的習慣。活動目標：1...

減法題:用豎式計算篇一797-338=716-316=983-327=825-332=548-430=783-460=898-584=830-54=979-605=897-727=750-253=659-567=577-545=641-353=940-456=979-488=680-502=637-631=911-75...

《異分母分數加減法》教學反思篇一計算教學必須在學生已有知識和生活經驗的基礎上進行教學。學生在學習新知識之前，或多或少多積累了一定的生活經驗或知識經驗。如何將學生的這些生活經...

邊學邊練，學以致用。篇一課堂教學的好壞，教學目標的達成與否，學生髮展的有無，一一都要通過練習來檢驗。本課中，依據教學重、難點，分散練習邊學邊練，並根據學生的學習反應，及時調整教學狀況，練習...

大班數學教案《相鄰數》篇一活動設計背景部分幼兒對10以內的數的排序混淆，數前後愛顛倒，遇到抽象的數學就只能呆呆地看着你，設計這節課讓幼兒感受到數學也是一門快樂的學科。活動目標1、...

國小一年級下冊20以內加減法口算題篇一12+3=2+18=18-6=16-1=7+1=5+2=2+12=5+11=17-7=8+6=12-11=5+1=10-1=12+5=17-16=15-5=11-2=15+1=19-11=11+6=5+6=10+9=16-7=2+15=9+5=7+7=16-15=15...

異分母分數加減法五年級上冊數學教案篇一教材第114一116頁練習二十二的第5一13題。二教學目標1．通過教學，使學生鞏固對異分母分數加、減法的計算方法的理解和掌握，能熟練進行計算。2．培養...

分數加減法教案篇一目標使學生掌握異分母分數加減的計算方法，培養學生比較類推，靈活計算從能力教學及訓練重點理解異分母分數加減法必須先通分的道理，掌握異分母分數加減的計算方法儀器教...

五年級數學同分母分數加減法説課稿篇一教材分析“同分母分數加減法”一課，是學生在學習了分數的意義和性質等相關知識的基礎上進行學習的。教材分兩部分，一部分是例題，另一部分是做一做及...

異分母分數加減法説課稿篇一説教材異分母分數加減法是第十冊第四單元的一個學習內容。在這個內容之前，學生已掌握了分數的基本性質，學會了約分、通分、分數小數互化的方法，懂得了同分母分...

生活中的加減法作文篇一人生是無數次角色轉換的歷程。在戰火紛飛的東漢時期，戰爭讓百姓的生活苦不堪言，前線的將領們更是將黑夜與白晝顛倒，絞盡腦汁地思索對抗的策略。身居要職掌握重權的...

《異分母分數加減法》教學反思篇一《異分母分數加減法》是國小數學五年級下冊第六單元中的一個知識點。它起着承上啟下的作用，在本節課之前，學生學習了同分母分數的加減法，而在此之後即將...

解答中國小計算題的解題技巧篇一一、巧算與變通例1.有父子5人，年齡和為79歲，長子的年齡比父親的1/2少7歲，次子年齡的3倍比父親少3歲，三子年齡的6倍比父親多6歲，幼子的年齡是父親的1/21。則...

《同分母分數加減法》教學反思篇一一．本堂課教學的是簡單的同分母分數加減法的計算，通過教學，一方面幫助學生進一步體會分數的實際意義，另一方面也為學生提供動手操作、自主探索、合作探究...

以內加減法練習題篇一750+250=64--44=150+30=650--350=330+220=85--15=450+25=303--202=430+220=68--32=650+40=654--136=280+300=54-38=630+30=500--120=510+280=82-22=150+800=320--...

國小一年級數學加減法口算題（451-500道篇一32＋6＝（）87＋10＝（）39＋10＝（）43－8＝（）38－9＝（）29－7＝（）35＋2＝（）73＋4＝（）25＋4＝（）43＋5＝（）39－3=（）48－30=（）95－40=（）81－2＝（）60＋8＝（）76＋10＝（）70＋30＝（）48－9＝（）47－8＝（）52－4＝（）68－9＝（）40－2＝（）27－9＝（）32－4＝（）41－2＝（）50－8＝（）63－9＝（）37－8＝（）56－20＝（）88－9＝（）75－9＝（）26－7＝（）78－4＝（）96－2＝（）38－8＝（）92－3＝（）42－7＝（）71－6＝（）58－10＝（）47－8...

《8、9的加減法》是國小數學第一冊第六單元第二小節的重點內容之一，它是在學生學習了7以內的加減法和8、9的認識的基礎上安排的，是進一步學習20以內加減法的基礎。接下來是為大家帶來的8...

本站小編為你精心整理了6篇《8和9的加減法教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《8和9的加減法教學設計》相關的範文。篇1：《8和9的...

[説明]《加減法估算》二年級數學説課稿共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《加減法估算》二年級數學説課稿《加減法估算》二年...

《小數加減法》教學反思1《小數加減法》一課，歷經選課、磨課，得到了張志娜校長、郭子平主任、魏瑞霞老師三位專家的細心指導，工作室成員、同事們的獻計獻策，終於順利講完了。通過這次講課，...

在《8、9的加減法》一課的教學設計上，我將教學目標定為：讓學生掌握8、9的加減法，通過經歷“一圖四式”初步感知加減法之間的相互聯繫，並培養學生從小養成善於發現數學信息，提出數學問題，並能...

二年級國小生100以內加減法口算題篇一84-56=36-20=56-16=96-92=76-28=64-56=100-36=36-16=96-72=76-40=76-56=36-12=48-16=96-84=76-20=56-56=92-36=28-16=64-64=100-44=36-24=72-4=84...

國小一年級100以內加減法口算題篇一11+9=80-3=95-4=64+3=98-4=25+7=62-2=83+5=83+10=10+8=56+20=64+6=65+3=15-3=30-3=32+6=29-7=35+2=3+4=25+4=43+5=87+10=9-3=48-30=95-40=81-2=60+8...