不遇的精選

《尋隱者不遇》篇一作者：賈島松下問童子，言師採藥去。只在此山中，雲深不知處。【註解】：1、雲深：指山深雲霧濃。【韻譯】：蒼松下，我詢問了年少的學童；他説，師傅已經採藥去了山中。他還對我説：就...

《訪戴天山道士不遇》原文及賞析篇一訪戴天山道士不遇犬吠水聲中，桃花帶露濃。樹深時見鹿，溪午不聞鍾。野竹分青靄，飛泉掛碧峯。無人知所去，愁倚兩三鬆。古詩簡介《訪戴天山道士不遇》是唐...

《尋隱者不遇》古詩詞賞析篇一《尋隱者不遇》賈島(799-843)，字閬仙，范陽（今河北涿縣）人。唐代詩人。詩人專程走訪一位隱士，未遇，就記下了在走訪過程中的對話場面。尋隱者不遇賈島松下問童子，...

譯文篇一蒼松下，我詢問了年少的學童；他説，師傅已經採藥去了山中。他還對我説：就在這座大山裏，可是林深雲密，不知他uawen.cn的行蹤。翻譯篇二蒼松下，我詢問了年少的學童；他説，師傅已經去山中採藥...

《尋隱者不遇》教案篇一課文賈島〔唐代〕松下問童子，言師採藥去。只在此山中，雲深不知處。譯文：蒼松下詢問年少的學童，他説他的師傅已經去山中採藥了。只知道就在這座大山裏，可山中雲霧繚繞...

改寫《尋隱者不遇》作文篇一一天，天氣晴朗，賈島在自己的花園裏散步時，看到花園裏的桃花開的甚是旺盛，頓時有了靈感，馬上回到書房去寫詩，可是，詩只寫了前兩句，後兩句賈島卻拿不穩，他想啊想啊，突然...

尋隱者不遇古詩教學實錄篇一教學目標：1、能聲情並茂地背誦本詩，正確美觀地默寫本詩。2、掌握字詞句意思，將詩意説準確、具體、豐滿。3、憑藉詩意想象詩境，體會詩人對隱居生活的嚮往。一、...

《尋隱者不遇》古詩詞賞析篇一尋隱者不遇松下問童子，言師採藥去。只在此山中，雲深不知處。註釋1、雲深：指山深雲霧濃。譯文蒼松下，我詢問了年少的學童；他説，師傅已經採藥去了山中。他還對我...

《尋隱者不遇》改寫作文1有一天，陽光明媚我在一片小樹林裏散步。突然，我想起一位很長時間都沒有去看過的朋友，既然來了那就去看看他吧。走到一片松樹下，旁邊連綿起伏的高山，中秋節快樂天上...

《訪戴天山道士不遇》創作背景篇一根據清代黃錫珪《李太白年譜》，李白在十八、九歲時，曾隱居在大匡山（戴天山）大明寺中讀書，這首詩應該是這期間所作。原文：篇二訪戴天山道士不遇唐代：李白犬吠...

改寫《尋隱者不遇》作文篇一一天，賈島在散步時，看見有幾個人在吟詩作對，心裏想：“我的友人隱居山林，我好想念他，順便找他吟詩作對，真是一舉兩得啊！”説走就走，賈島帶上乾糧、水、和雨傘出發了。...

《尋隱者不遇》教學設計篇一教學目標：雙基目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，並能背誦課文。2、學會本課的3個生字，理解“不知處”和“意欲”的意思及詩句的含義。3、通過對課文語言文...

《尋隱者不遇》改寫作文篇一高山拒絕平庸，拔地而起，故能成其峯巒疊嶂、連綿萬里；大海拒絕平庸，波濤翻滾，故能成其浪花四濺、磅礴壯闊；梅花拒絕平庸，凌寒獨放，故能成其俏不爭春、君子風格；如果人...

尋隱者不遇原文作者：賈島〔唐代〕松下問童子，言師採藥去。只在此山中，雲深不知處。尋隱者不遇譯文及註釋譯文蒼松下詢問年少的學童，他説他的師傅已經去山中採藥了。只知道就在這座大山裏，可...

《尋隱者不遇》改寫作文篇一大作家賈島無意間聽人説道：“在咱們附近的這座山上有一位隱者。”然後他就準備去山上找這位隱者！第二天一早，賈島揹着包袱上了山，他到了山上的時候看見這裏林深...

大班古詩《尋隱者不遇》篇一範立耘初讀古詩   交流資料還未開課，悠揚婉轉的笛聲在課堂上空飄蕩，屏幕上，遠山、叢林、碧潭……那麼悠遠、靜美。孩子們微微閉着眼睛，完全進入了意境，台下一...

尋隱者不遇篇一作者：賈島松下問童子，言師採藥去。只在此山中，雲深不知處。尋隱者不遇原文、翻譯及賞析篇二松下問童子，言師採藥去。只在此山中，雲深不知處。——唐代·賈島《尋隱者不遇/孫...

《尋隱者不遇》全詩及賞析篇一【詩句】松下問童子，言師採藥去。【出處】唐·賈島《尋隱者不遇》。【意思】松樹下尋問隱士的童子，他説道老師父採藥而去。【全詩】《尋隱者不遇》[唐]。賈...

尋隱者不遇篇一作者：賈島松下問童子，言師採藥去。只在此山中，雲深不知處。尋隱者不遇古詩教學實錄篇二教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩，並能背誦詩的語言。2、理解詩的內容，體會...

註釋：篇一尋：尋訪。隱者：古代指不肯做官而隱居在山野之間的人。不遇：沒有見到。童子：小孩。這是指隱者的弟子。言：回答，説。雲深：指山上雲霧繚繞。處：地方。《尋隱者不遇》篇二作者：賈島松下問童...

尋隱者不遇篇一教學要求：1.學會6個生字。認識5個字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學重點、難點：學會生字。朗讀、背誦課文。課前準備：本課生字卡片，朗讀課文錄音帶教學時間：2課時...

尋隱者不遇賞析：篇一唐詩中尋訪隱者不遇為題材的小詩有好幾首。而似賈島的《尋隱者不遇》最為後人激賞。魏野這首七絕的意境很像賈詩“松下問童子，言師採藥去。只在此山中，雲深不知處”。...

註釋篇一雲深：指山深雲霧濃。作者篇二賈島（779～843），唐代詩人。漢族。字浪仙。范陽（今北京附近）人。早年出家為僧，號無本。元和五年（810）冬，至長安，見張籍。次年春，至洛陽，始謁韓愈，以詩深得賞識。後...

尋隱者不遇教學設計篇一教學目標：1、理解本詩的詩意。2、通過想像，拓展空間，感受詩的簡煉。3、結合詩人的經歷，感悟詩所表達的意境。4、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。教學重點理解本詩的詩意...

《尋隱者不遇》改寫作文篇一賈島是唐朝著名詩人，他非常喜歡有真才實學的隱者。這一天，賈島又揹着包袱，帶着雨傘，風塵僕僕地去尋訪隱居山林的高人。來到山腳下，賈島抬頭仰望，一座座羣山連綿起...