同分母加減法教學設計的精選

《同分母分數加減法》教學反思篇一一．本堂課教學的是簡單的同分母分數加減法的計算，通過教學，一方面幫助學生進一步體會分數的實際意義，另一方面也為學生提供動手操作、自主探索、合作探究...

異分母分數加減法優秀的教學設計1教學目標：（1）使學生知道分數加減混合運算的運算順序和整數加減混合運算的運算順序相同（2）使學生知道分數加減混合運算也可以一次通分，再計算。（3）培養學生細心...

《10的加減法》教學設計篇一教學內容：教科書第56、57頁及做一做教學要求：1.根據一幅圖寫出四道算式並算出得數的探索過程，感受調換兩個加數的位置得數一樣以及加減法之間的聯繫。2.掌握得...

《異分母分數加減混合運算》教學設計【教學目標】1.通過練習熟練掌握異分母分數加減法的計算方法及運算順序。2.能運用運算律進行簡便運算。3.在解決實際問題的過程中，體會數學與日常生...

《同分母分數加減法》的教學設計篇一教學目標：1、理解分數、小數互相轉化的必要性，掌握分數和小數互化計算的方法。2、能正確地將簡單的分數化為有限小數，並能在解決實際問題時靈活運用。...

邊學邊練，學以致用。篇一課堂教學的好壞，教學目標的達成與否，學生髮展的有無，一一都要通過練習來檢驗。本課中，依據教學重、難點，分散練習邊學邊練，並根據學生的學習反應，及時調整教學狀況，練習...

教學過程：篇一一、創設情境師：同學們，現在我們東營市正在創建文明城市，我們每個公民都要為建設文明、衞生的城市貢獻自己的力量，那我們能做些什麼呢？生1：我們要從身邊的小事做起，不隨地吐痰，不...

板書設計：篇一異分母分數加、減法，先通分，再按同分母分數加、減法的方法計算，分母不變，只把分子相加、減。例：（1）1/4+3/10=5/20+6/20=11/20（2）3/10-3/20=6/20-3/20=3/20《異分母分數加減法》教學...

五年級數學同分母分數加減法説課稿篇一教材分析“同分母分數加減法”一課，是學生在學習了分數的意義和性質等相關知識的基礎上進行學習的。教材分兩部分，一部分是例題，另一部分是做一做及...

説教法學法篇一在教學前，我為學生準備了多媒體課件、一樣大小的圓片。國小五年級數學《異分母分數加減法》教案篇二教學目標：1.引導學生利用轉化的思想和方法探索異分母分數加減法的計算...

人教版五年級數學下冊《同分母分數加減法》教案篇一第一課時教學內容：同分母分數加減法教學目標：使學生理解分數加減法的意義，掌握同分母分數加減法的法則，並能正確的計算同分母分數加減法...

《異分母分數加減法》教學反思篇一《異分母分數加減法》是人教版新課標國小數學五年級下冊第五單元《分數的加法和減法》的第二課時。是在學習完第一課時的《同分母分數加減法》之後的...

從學生的實際出發，提供探索空間。篇一教學活動是師生互動、交往的過程，傳統的教將讓位於學生的學，學生才是學習的主人，一切只有從學生出發，才能有效的促進教學，才能有效的促進學生的發展。教...

國小數學異分母分數加減法教學反思篇一時代要求培養學生的集體觀念、團隊精神和合作的能力，讓學生學會交流和分享獲得的信息、創意及成果，並在欣賞自己的同時，學會欣賞別人。數學教學活動...

分數加減法教案篇一教學目標：1、探究簡單的分數加、減法計算方法，初步學會簡單分數的加、減計算。能用分數加、減法解決簡單的實際問題。2、能在計算分數加、減和解決簡單的分數實際問題...

人教版五年級數學下冊《同分母分數加減法》教案篇一教學內容：教材89，90頁。教學目標：1．理解分數加、減法的含義，掌握同分母分數加、減法計算方法，並能正確地進行計算。2．能與他人交流自己的思...

《異分母分數加減法》教學反思篇一計算教學必須在學生已有知識和生活經驗的基礎上進行教學。學生在學習新知識之前，或多或少多積累了一定的生活經驗或知識經驗。如何將學生的這些生活經...

教學過程：篇一一、複習鋪墊。1、出示卡片口算4/5-2/5=3/4-1/4=2/7+3/7=8/9+2/9=16/18-15/18=2、説一説同分母分數加、減法的計算法則。（板書同分母分數加、減法的計算法則）3、為什麼計算...

總結篇一這節課我們學習了異分母分數加減法，同學們通過積極探索和互相的合作交流，自己找到了計算的方法，並解決了許多相關的問題，都非常不錯。老師希望同學們能靈活運用這些知識，在生活中解...

異分母分數加減法説課稿篇一説教材異分母分數加減法是第十冊第四單元的一個學習內容。在這個內容之前，學生已掌握了分數的基本性質，學會了約分、通分、分數小數互化的方法，懂得了同分母分...

《異分母分數加減法》教學反思篇一《異分母分數加減法》這一學習內容是學生學習了分數的基本性質、約分、通分、小數的互化、同分母分數加減法後的一個知識點。這部分知識是計算教學，相...

小數加減法教學設計篇一教學目標：（一）能結合具體情境分析解決問題，能進一步體會小數進位加法、退位減法的意義；（二）理解小數加減法的計算原理，總結出小數進位加法、退位減法的計算方法；（三）培養學...

教材地位和作用：篇一本節課的內容是青島版義務教育課程標準實驗教材五年級下冊第65頁到67頁。教學重點篇二異分母分數加減法的計算法則．《異分母分數加減法》教學反思篇三今天，我執教完《...

《異分母分數加減法》教學反思篇一《異分母分數加減法》是國小數學五年級下冊第六單元中的一個知識點。它起着承上啟下的作用，在本節課之前，學生學習了同分母分數的加減法，而在此之後即將...

.海闊天空:(括號中是兩個異分母的最簡分數,它們可以是……..篇一+=（説明，由於分數沒有錄入，請老師們根據自已需要適當修改）《異分母分數加減法》教學反思篇二計算教學必須在學生已有知識和...