草船借箭的精選

《草船借箭》這篇文章主要寫了東漢末年，曹操、孫權、劉備各佔一方。當時周瑜妒忌諸葛亮的才能，想以“公事”為由陷害他，讓他十天造好十萬支箭，而諸葛亮卻説只要三天，還立下了軍令狀。下面為...

草船借箭縮寫200字作文篇一在戰國時期，周瑜非常妒忌諸葛亮的才幹，想設計陷害他。一天，周瑜以軍事為由，把諸葛亮請來，並設計讓諸葛亮在十天之內造好十萬之箭，而諸葛亮説：“只要三天。”並且立...

課文《草船借箭》講的是，心胸狹窄的周瑜看到足智多謀的諸葛亮處處高於自己，所以要陷害他，命令他在十日之內造十萬支箭，由此看來，周瑜不僅嫉妒，而且十分狡猾陰險。這裏給大家分享一些《草船借...

草船借箭名師課堂實錄篇一師：話説天下大勢，分久必合，合久必分。建安13年，曹操率軍，水陸並進，欲掃平江南，孫劉聯盟，決計破曹。且看：用奇謀孔明借箭。師：瀏覽課文，請用文中一個合適的詞語概括諸葛亮...

《草船借箭》教案篇一學習目標：1．認識10個生字，會寫14個生字，正確讀寫“妒忌、都督、推卻、延遲、探聽、私自、軍令狀、神機妙算”等詞語。2．分角色朗讀課文。3．理解課文內容，體會諸葛亮的神...

草船借箭讀後感篇一今年暑假，我把《三國演義》仔細讀了三遍。這本書講的是東漢末年，劉備、孫權、曹操等人爭奪天下的故事。書中的《草船借箭》深深地吸引了我。《草船借箭》講述了周瑜見...

五年級語文草船借箭教學反思篇一這節課結束之後，我想了很多很多。平時，每節課教師都是主人，串講串問，有時學生脱離軌道馬上拉回來，生怕浪費一點教學時間，完成不了教學任務；有時又害怕學生造成...

草船借箭縮寫作文篇一週瑜妒忌諸葛亮的才幹，欲致其死地，就想方設法設計諸葛亮。一日，周瑜與眾文武商討與曹操交戰之事，他問諸葛亮。：“先生，我們和曹操交戰，用什麼兵器好？”周瑜諸葛亮回答道：“...

草船借箭教學設計優秀教案篇一教學要求：1、瞭解草船借箭這件事的前因後果和一步步的發展過程。2、從草船借箭這件具體事情中體會諸葛亮的神機妙算和周瑜的心胸狹窄。3、感情朗讀課文。...

三年級草船借箭讀後感1今天，我讀了《草船借箭》這篇文章，它講了這樣一個故事：周瑜對諸葛亮心懷妒忌，設陷阱害諸葛亮，他假借公事之名“請”諸葛亮在三天之內造十萬支箭，結果諸葛亮在魯肅的幫...

草船借箭縮寫200字作文篇一週瑜看到諸葛亮挺有才幹，心裏很妒忌。於是，故意陷害諸葛亮在短期內造十萬支箭，諸葛亮答應了，並在三天造好。到第三天四更時候，諸葛亮請魯肅一起去曹軍的水寨取箭...

草船借箭的教學反思篇一新課程標準提出在語文教學中要堅守“自主、合作、探究”的學習方式，並以此為理念旨在提高學生的語文綜合素養，強調了學生在學習中的主體性地位。本節課的設計力求...

草船借箭五年級讀後感400字作文篇一《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己高出一籌，便心懷嫉妒，甚至一心想將諸葛亮置於死地而後快。然而，獨具慧眼的諸葛亮卻...

草船借箭是我國古典名著《三國演義》中赤壁之戰的一個故事。借箭由周瑜故意提出(限十天造十萬支箭)，機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計，卻淡定表示“只需要三天”。這裏給大家分享一些...

我們要像諸葛亮那樣專心鑽研，仔細思考，刻苦學習，更重要的是要像他那樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實自己的成績，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大，只有這樣才能使自己早日成材，下面...

五年級《草船借箭》縮寫300字篇一週瑜見諸葛亮很能幹，心裏很妒忌。他一心想要把諸葛亮除去。他讓諸葛亮十天內造好十萬只箭，而諸葛亮説只要三天。周瑜很高興，讓諸葛亮當面立下軍令狀。周...

草船借箭讀後感英國着名作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。小人國...

《草船借箭》讀後感篇一最近我們學習了一篇課文，《三國演義》中的《草船借箭》。裏面栩栩如生的人物與引人入勝的故事讓我流連忘返。故事的主要內容是就於想用借箭的名義來暗算諸葛亮，諸...

周瑜對諸葛亮心懷妒忌，有一天，周瑜對魯肅説：“諸葛亮這人留不得了，我決心除掉他了！”魯肅連忙勸止道：“這萬萬不可啊，要是殺了諸葛亮，就會稱了曹操的意了。”周瑜説：“我自有公道斬之，讓他死無怨...

讀《草船借箭》有感篇一《三國演義》大家應該都很熟悉吧，在羅貫中的筆下，有生性多疑的曹操，有勇無謀的呂布，面紅耳赤的關羽，沉着冷靜的劉備，神機妙算的諸葛亮……，説到諸葛亮，大家都會想起“草...

目錄第一篇：《三國演義之草船借箭》讀書筆記600字第二篇：三國演義讀書筆記300字600字第三篇：《三國演義》之《草船借箭》讀後感第四篇：《三國演義》讀書筆記700字第五篇：《三國演義》讀書筆...

草船借箭讀後感500字1寒假期間，我讀了《草船借箭》。文章講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮高出自己一招，便心懷妒意，生出一計，以借箭為名，讓諸葛亮十天之內造出十萬支箭。由此看出...

草船借箭縮寫篇一因為周瑜嫉妒諸葛亮的才華，就在商議軍事時讓他造十萬支箭，因為這是公事所以諸葛亮不能推辭，於是諸葛亮立下軍令狀就走了，周瑜派魯肅去探聽一下。諸葛亮見了魯肅想讓他幫幫...

《草船借箭》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《草船借箭》教學反思《草船借箭》教學反思怎麼寫？以下是我們給你的範文...

草船借箭的教學設計篇一創造教學目的：1、引導學生理解課文主要內容，幫助學生領悟到學習一篇按事情發順序寫的記敍文要分清事情的全因後果。2、提高抓重點詞句、前後聯繫讀懂課文的能力，體...