桂林山水的精選

描寫桂林山水的作文篇一俗話説：桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。這句話人人皆知，我也不例外。這個暑假，爸爸媽媽就帶我來到了山清水秀的桂林。桂林最著名的。景點莫過於灕江了。我們乘着渡...

第一課時教學目標：1．初讀課文，瞭解課文內容。2．學習課文1、2自然段，瞭解桂林山水總的特點和灕江水的特點。3．對照課文觀察圖，學習作者的觀察方法和表達手法。教學過程：（一）導入今天我們學習《桂...

讀《桂林山水》有感由本站會員“xiaoqing”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：讀《桂林山水》有感讀《桂林山水》有感的寫法與格式是什麼？請參...

美麗的桂林山水作文篇一“桂林山水甲天下”這是人們常常説的一句話。但是耳聽為虛，眼見為實，我決定親自去看一看所謂的“桂林山水甲天下”。早晨一出門，“好清爽！”不要遊伴也不帶什麼東西...

描寫桂林山水的作文1俗話説：“桂林山水甲天下！”這個暑假我去了桂林那裏，果然名不虛傳。桂林的山當中，我最喜歡的就是疊彩山了。疊彩山的由來是因為山是石頭疊起來的，像一個大竹筍，所以取名...

《桂林山水》教案篇一一、教學要求：1、通過讀、理解欣賞文句的語言美。2、通過電視、幻燈、錄像，欣賞多媒體提供的畫面感受大自然的景色美。3、通過讀、品味精美佳句，想象文句創設的情景...

創作背景篇一此文寫於1962年5月，節選自作者的散文《灕江春雨》，文題是課本編者所加。桂林，位於廣西東北部，典型的喀斯特地形構成了別具一格的桂林山水，其一向以山青、水秀、洞奇、石美而享...

描寫桂林山水的作文一：廣西桂林是一個山清水秀的地方。桂林灕江的水很清很清，清的可以看見水底青褐色的石頭。水把兩岸高高的山和綠綠的樹倒映在水中，坐船遊覽灕江，船就像在山尖上行走，漂亮...

《桂林山水》課堂教學實錄篇一一、檢查複習，整體導入1、為什麼説桂林山水甲天下？2、讓我們也走進這連綿不斷的畫卷，暢遊桂林的山水。二、自由選擇，品讀課文1、反覆誦讀，邊讀邊思考：課文是怎...

桂林山水的教學實錄篇一師：説到景啊，我們黃山有名的景很多很多，誰來説説黃山的名景？生：黃山有“四絕”：温泉、雲海、怪石、奇山。師：你給大家介紹的是“黃山四絕”。昨天我聽導遊説，現在來到黃...

人教版四年級下冊《桂林山水》教學設計洋浦實驗國小符學中一、教學目標1.認識14個生字，會寫9個字。能正確讀寫下列詞語：灕江、無瑕、翡翠、峯巒、屏障、竹筏、波瀾壯闊、水平如鏡、連綿...

《桂林山水》教學設計篇一教材分析：《桂林山水》是語文S版國小語文四年級下冊第二單元的第二課。本文為一篇散文，作者以生動優美的筆觸描繪了桂林山水的秀麗神奇。展示了祖國山河的壯麗...

桂林山水遊記作文500字篇1桂林是世界著名的風景遊覽城市，有着舉世無雙的喀斯特地貌。這裏的山，平地拔起，千姿百態;灕江的水，蜿蜒曲折，明潔如鏡;山多有洞，洞幽景奇，瑰麗壯觀;洞中怪石，鬼斧神工，...

《桂林山水》教學反思篇一《桂林山水》是人教版小語教材第八冊第一單元的一篇課文，文章以生動形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風光，開頭引用名句“桂林山水甲天下“統領全文，教學本篇課文...

桂林山水作文400字精選5篇1我登過峯巒雄偉的泰山；遊覽過氣勢磅礴的黃山；觀賞過波光粼粼的西湖……但最讓我流連忘返的還是桂林山水。一走進景區，我便被那葱蘢的綠色吸引了。那一羣羣燕子，...

桂林山水作文500字篇一“迷濛神境人仙醉，千里碧波屬桂林。”是啊！桂林山水美麗妖嬈，令人陶冶。在欣賞完《桂林山水》文章後，文中字字句句帶領我神遊桂林，讓我領會桂林美景。我情不自禁的發...

桂林山水課件完整版篇一教學目標：1、學習作者抓住景物的特點，具體形象地描寫景物的方法。2、指導學生有感情的朗讀課文，讓學生在多層次、不同方式的朗讀訓練中理解課文內容，領悟和感受桂林...

桂林山水作文篇一我去過好多美麗的地方，不過我覺得最美麗的就是桂林的灕江。灕江水不深，船常常碰到了灕江下頭的小石頭。河面上小朋友們在盡情地玩水：有的小朋友在打水仗，有的小朋友在游泳...

《桂林山水》仿寫作文200字篇一我見過峯巒雄偉的黃山，瀏覽過風光秀美的大峽谷，卻從沒見過泰山這樣的山。泰山真大啊，彷彿像天一樣無邊無際；泰山真奇啊，登上山頂，彷彿下面的山已被雲埋住，真是...

桂林山水篇一今年寒假的時候，我爸開車帶我去了廣西的桂林玩耍，我太開心了，我記得那天天氣真好，陽光明媚，太陽公公早早的'升起來了。説走就走，一路上，車上放着《最炫民族風》，我哼着哼着就到了...

《桂林山水》教學反思篇一《桂林山水》是一篇寫景的經典之作，以生動形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風光。緊扣桂林山水的特點，在教學中，我做到了以下幾點：一、抓住主線，瞭解課文內容。學習...

桂林山水教學設計篇一【教學目標】１、學會列提綱背誦課文。２、學會9個生字，理解19個詞語的意思。３、理解作者抓住事物特點進行具體描寫的寫作方法。４、感受桂林山水的美景，激發熱愛祖國山河...

佈置作業。篇一師：課後作業——1、背誦課文；2、練筆：寫寫感受或運用典型句式寫幾句話。導學第三自然段。篇二師：用第二自然段的學法快速學習第三自然段。生：（自學第三自然段）師：開始交流。課文...

説到桂林，自以山水著名，乘着一葉竹筏，遊玩在山水之間。這裏真是山水美如畫，抬頭仰望，一眼就能看見蔚藍的天空;低頭注視，眼前便是碧波潺潺;向前觀望，映入眼簾的便是羣山圍繞。再加上撐船的漁夫...

關於桂林的詩句精選篇一王昌齡【送譚八之桂林】客心仍在楚，江館復臨湘。別意猿鳥外，天寒桂水長。李頻【贈桂林友人】君家桂林住，日伐桂枝炊。何事東堂樹，年年待一枝。王昌齡【送高三之桂林...