教育教学论文

国小数学教学论文篇一促进数学教学与人格教育的和谐发展数学教育除了传授数学知识和方法外，还应担负起人格教育的任务。车尔尼罗夫斯基说过，要使人成为真正有教养的人，必须具备三种品质：渊...

国小语文教学反思论文国小语文教学反思万能篇一在紧张忙碌中一学期已转眼即逝，由县局统一出卷对学生所学知识进行测查。下头就将本次测试进行如下分析：1、试卷分析本次期中测试卷基本上...

本站小编为你精心整理了4篇《教学论文提纲》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《教学论文提纲》相关的范文。篇1：教学论文提纲摘要4-6Abstr...

化学实验教学论文篇一论文摘要：本文结合多年的教学实践，对医用化学实验教学改革进行了初步的思考，就提高学生实验兴趣、体现学生主体作用、培养学生实验技能、完善实验考核制度等方面进行...

美术教育的毕业论文篇一《美术教育对于中国小教育的价值》摘要：美术能陶冶人的情操，更能丰富人的思维，因此，美术教育将随着素质教育成为教育教学的重点，由于中国小阶段是学生学习的起步阶段...

教育学论文篇一【摘要】音乐是人类文化的表现形式之一，音乐人类学又称民族音乐学，其主旨是将音乐融入到文化中来看待。梅里亚姆的著作《音乐人类学》是该领域中最重要的文献之一，他主要是...

英语教学论文篇一一。在英语教学中忽视语音教学在农村地区，不少英语教师不再重视对语音的教学，甚至放弃教授学生认读音标。其重要的一个原因就是，国中阶段各种英语试题已经没有考查英标的...

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新课标下国中语文教学反思篇一为了实现教学目标，我以新《课程标准》为指南，深入钻研教材，掌握教材横向和纵向的联系，将其逻辑顺序和各部分的联系，体现在教学计划之中。制定教学目标，我首先考...

大学生德育论文篇一1.立志。在先秦儒家看来，一个人如果要成为高尚的人，首先要立志。有了成己达人的志向，就有了向善而生的道德追求。因此，立志除了其本身就是修养的方法外，还是其他修养的前...

有关国小语文教学论文篇一一、吃透教材，准确定位细读文本，追求语文教学有效性，要牢牢抓住语言文字，特别是文中的细节描写；让学生品读，模仿演示，从中悟出人物性格；通过说话练习、小练笔写作，这段...

幼儿园教学论文篇一以党的十八大三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“鼓励发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量，加强服务”的工作思想，规范和鼓励并重，管理和服务并举，理顺体...

作业是学生巩固知识、锻炼思维的重要方式。国中数学教学中，作业设计是教学的重要环节，教师要立足于新课标的要求，从学生的实际出发，精心设计数学作业，充分调动学生学习的主动性和积极性，让学...

中学美术教学中学生直觉能力的培养篇一一、直觉理论对于现阶段中学美术教育的指导意义直觉一词，生活中经常涉及。何为直觉？某种程度上可以说是未经充分逻辑推理的直观感受。它依赖已经获...

学前教育论文篇一摘要：在参与高职学前教育学习的过程中，笔者认为，我们不仅仅要吃透理论，我们还需要亲身参与实践探究。进而对于我们的工作空间有一个理性的认识，如就我们即将从事的学前教育...

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学前教育毕业论文论文篇一目录幼儿入园适应性问题及其解决对策。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.错误！未定义书签。一、问题提出。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。错误！未定义书签。...

现代教育技术论文范文篇一[关键词]教育技术学前儿童启蒙教育影响学前儿童教育在整个教育过程中具有重要的作用和地位，学前儿童教育质量的好坏直接关系到儿童将来对学习和生活的态度。对...

后备干部培训心得篇一20xx年1月24、25日，我非常有幸参加了为期两天的教育后备干部培训，经过两天的培训我受益匪浅，不仅让我学到了更多的理论知识、开阔了视野，更让我学习到今后工作的许多...

声乐情景教学论文篇一一、声乐情景教学的基本特征和类型（一）虚拟情景这是指在指导学生练习演唱和进行技能训练的过程中，教师通过对歌词内容的描绘、对歌曲背景的讲解、对演唱技巧的形容、...

新课程教师教育理念的转变。篇一1、要有开放的胸襟和敢于自以为非的精神。在新课程标准和新教材之间，仿佛是一片不确定性的开阔地，它让因循守旧者困惑，也给真正的改革者释放了智慧的源泉...

国小英语教学论文篇一摘要：国小时期是学生学习英语的初级阶段和黄金时间。在持续发展的素质教育的影响下，提高国小英语教学效率与教学质量显得尤为关键。为此，阐述了打造国小英语高效教学...

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德育论文参考文献(参考文献,德育论文篇一德育论文参考文献(参考文献，德育论文)6．参考文献：参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目，集中列表于文末。参考文献应以近期发表...

德育教育经验论文篇一本学期，根据期初德育工作计划，以中学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实...