放声的精选

曾几何时？你打开冰冷的多媒体，让“机器人”诵读千古流传的美文佳作，阻碍了你与孩子们的情感共鸣。曾几何时？面对北国边塞的壮美亦或南方小城的清丽，你压抑住喷薄而出的赞美，任凭出窍的灵魂渐...

李清照《声声慢》原文及赏析篇一李清照『声声慢』寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如...

声声慢教学反思1《声声慢》是婉约派女词人李清照晚年时期的作品，被后人誉为“千古绝唱”。词中展现的家愁国愁，身世飘零之悲，令人动容。词人通过描写残秋所见，所闻，所感，抒发自己孤寂落寞，悲...

教学设计与反思模板课题：声乐小课堂之发声练习（一）——呼吸和放松科目:音乐教学对象：五年级学生教材版本:人音版简谱（吴斌编著）提供者：陈伟单位：广东省南雄市第一国小一、教学内容分析(简要说...

爆竹声声作文800字篇1除夕的夜空，注定不会宁静。在夜幕悄悄降临前，天空中就出现零零落落的烟花。人们在故乡，通常是在年夜饭前放爆竹的。这边的被浓郁的火药味儿熏得有些发黄的天空上，烟火...

《声声慢》教案篇一一、教学目标知识目标:通过反复诵读，感知内容，解读意象，品味意境，赏析情感；了解个人的生活遭遇和创作的密切关系。能力目标:通过“诵读感知——合作探究——情感提升”逐...

声声祝福祝福深深“新春到来喜事多，合家团圆幸福多，心情愉快朋友多，一切顺利福气多，新年吉祥祝福多，祝您好事多！多！多！我给您拜年了！”新年表心意，新春送祝福。春是一年之始，在新春之际，送出这殷殷...

声声慢作文篇一今夜，岸畔的柳儿，荷塘，船。冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。对着月儿，段段情絮悠悠的烟直而上，夜色蒙蒙烟里丝丝弄碧，沙沙的随着夜风环旋星空，天那边的星儿，几许才能再见你一眨一亮的眼和...

声声慢读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：声声慢读后感猜你正在找声声慢读后感的怎么写？那么就给你这篇范文参考。寻寻觅觅，冷...

声声慢教案范文1目标：引导学生通过了解词人生平来深入理解词人在词中的情感；通过鉴赏词中的意象来体味词人的情感、词中的意境。重点：生平，情感，意象，意境。教学难点：意象，意境。教学内容：1、了...

词牌沿革篇一声声慢，最早见于北宋晁补之笔下，词名《胜胜慢》，其题序云“家妓荣奴既出有感”，说明是为他的家妓荣奴离去所作的曲词。慢，就是慢词，其名称从“慢曲子”而来，指依慢曲所填写的调长...

声声慢·寻寻觅觅原文作者：李清照〔宋代〕寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁...

鞭炮声声作文篇一昨天是大年三十，吃完年夜饭，耐心等到12点的到来。新年的钟声伴随着人们无尽的喜悦传来了。又是新的一年到来了，人们自然要热烈庆祝一番。放鞭炮是人们为庆祝新年到来的一...

李清照《声声慢》原文及赏析篇一声声慢·寻寻觅觅作者：李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆...

《声声慢》教案篇一教学目的：1．理解婉约派词融情入景、叠字抒情的特点。2．感受词人撷取意象表述情感的方法。3．理清思路，熟读成诵。教学重点：体味融情入景、叠字的艺术特点。教学难点品味诗...

自愿放弃继承权声明书声明人:，性别，民族，年月日出生，现住，身份证号：，电话：。我父亲、母亲分别于****年**月**日、****年**月**日因病去世，我父亲****与母亲****生前有坐落于*****市*****镇**委*...

放弃声明书格式篇一×××，男，××××年××月xxx日出生，现住xxxxx。身份证号：××××××××××。我父亲×××于年X月X日因（死亡原因）在（死亡地点）死亡，母亲×××于年X月X日因（死亡原因）在...

放弃遗产继承声明书篇一声明人姓名：______性别：____身份证号码：________出生年月：________住址：____________被继承人于____年____月____日在____死亡。被继承人死亡后遗留有如下遗产：位于__...

声乐演唱练声方法篇一1、树立自信，对生活怀着积极态度都说幽默来源于自信，如果没有自信的姿态，何谈培养幽默的口才呢？我觉得，凡事往好处想，天无绝人之路，关上一扇窗，就有另一扇窗为你打开了！我...

《声声慢》优秀教案篇一教学目标：1、掌握寓情于景的分析方法。2、感受《声声慢》的意境美，体会婉约词的含蓄美。教学设想：1、尝试让学生先背诵，然后质疑，教师再解疑的方法教授诗词。2、尝试...

爆竹声声作文700字篇一“爆竹声中一岁除”，又是一年春节到，一条条金蛇在地上狂舞着，淋漓尽致地挥洒着节日的气氛。屋里门上墙上，柜子上被挤满了大大小小的福字，站在窗前，望着远处那猛地绽放...

赏析：篇一这是李清照南渡以后地一首震动词坛地名作。通过秋景秋情地描绘，抒发国破家亡、天涯沦落地悲苦，具有时代色彩。在结构上打破了上下片地局限，全词一气贯注，着意渲染愁情，如泣如诉，感人...

《声声慢》教案篇一【教学重难点】学习目标2、3。【学法指导】自主学习（诵读研读赏析品悟）、合作探究、展示交流、教师点拨【课时安排】1课时【作者简介】李清照：（1084---约1151年），南宋著名...

第1篇：《声声慢》高一语文说课稿《声声慢》高一语文说课稿作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正...

学习方法随笔应急预案篇一活动策划证明表态发言措施述职述廉：开幕词春联活动策划颁奖词顺口溜工作先进个人歇后语教学方法了先进保证书剧本：管理条例决定了简报细则感谢信贬义词。挽联散...