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  • 高中六国论原文及翻译【精品多篇】
    发表于:2023-12-07
    国论字词注释篇一1、兵:兵器2、善:好。3、弊在赂秦:弊病在于贿赂秦国。赂,贿赂。这里指向秦割地求和。4、或曰:有人说。这是设问。下句的“曰”是对该设问的回答。5、率:都,皆。6、盖:承接上文...
  • 高一语文文言文《六国论》译文(精品多篇)
    发表于:2023-11-27
    苏辙六国论原文及翻译篇一六国论六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。秦以攻取之外,小则...
  • 六国论原文赏析【新版多篇】
    发表于:2023-12-07
    国论原文赏析篇一原文:尝读六国《世家》,窃怪天下之诸侯,以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西千里之秦,而不免于死亡。常为之深思远虑,以为必有可以自安之计,盖未尝不咎其当时之士虑患之疏,而...
  • 六国论全文及译文【多篇】
    发表于:2023-11-23
    注释篇一此文可与其父苏洵的《六国论》并读。他们都是总结六国灭亡的历史教训的。洵文着眼于政治治形势,批评屈辱苟安的国策;辙文着眼于战略形势,批评六国没有战略眼光,不援助韩、魏而互相...
  • 关于六国论的原文及翻译多篇
    发表于:2023-11-29
    国论字词注释篇一1、兵:兵器2、善:好。3、弊在赂秦:弊病在于贿赂秦国。赂,贿赂。这里指向秦割地求和。4、或曰:有人说。这是设问。下句的“曰”是对该设问的回答。5、率:都,皆。6、盖:承接上文...
  • 《六国论》原文及对照翻译【多篇】
    发表于:2023-11-30
    国论字词注释篇一1、兵:兵器2、善:好。3、弊在赂秦:弊病在于贿赂秦国。赂,贿赂。这里指向秦割地求和。4、或曰:有人说。这是设问。下句的“曰”是对该设问的回答。5、率:都,皆。6、盖:承接上文...
  • 苏轼的六国论原文及翻译精品多篇
    发表于:2023-12-07
    译文:篇一兵:兵器善:好。弊在赂秦:弊病在于贿赂秦国。赂,贿赂。这里指向秦割地求和。道:原因或曰:有人说。这是设问。下句的“曰”是对该设问的回答。率:都,皆。盖:承接上文,表示原因,有“因为”的...
  • 新版《六国论》原文及解析【多篇】
    发表于:2023-11-18
    六国论篇一六国论[教学目的]了解作者以史论政,借古讽今的写作目的,领会作者反对屈辱求和的、关心国家命运的爱国思想;学习本文紧扣中心论点逐层论述的写作方法;背诵全文;掌握多义词“非”、...
  • 六国论原文及翻译,六国论赏析
    发表于:2023-11-02
    六国论原文作者:苏洵〔宋代〕六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。秦以攻取之外,小则获邑...
  • 《六国论》原文及对照翻译精品多篇
    发表于:2023-11-30
    国论原文阅读篇一出处或作者:苏洵六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:“六国互丧,率赂秦耶?”曰:“不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰‘弊在赂秦’也!”秦以攻...
  • 文言文:苏洵《六国论》原文译文赏析新版多篇
    发表于:2023-12-04
    国论篇一苏辙愚读六国世家,窃怪天下之诸侯,以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西千里之秦而不免于灭亡,常为之深思远虑,以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士,虑患之疏,而见利之浅,且不...
  • 六国论原文及赏析新版多篇
    发表于:2023-11-02
    国论的原文赏析篇一宋代:苏洵六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。秦以攻取之外,小则获邑...
  • 六国论原文及赏析(精品多篇)
    发表于:2023-12-07
    高一语文文言文《六国论》背景篇一苏洵(1009—1066),字明允,自号老泉,眉州眉山人,北宋著名散文家。据说27岁才发愤读书,经过十多年的闭门苦读,学业大进。宋仁宗嘉祐元年(1056)带领儿子苏轼、...
  • 六国论的阅读题答案
    发表于:2019-09-03
    一本好书就像是一个的朋友。它始终不渝,过去如此,现在仍然如此,将来也永远不变。下面给大家分享一些关于六国论的阅读题答案,希望对大家有所帮助。六国论(苏洵)六国破灭,非兵不利,战不善,弊在...
  • 六国论教案多篇
    发表于:2023-11-20
    写作背景:篇一宋朝是我国历史上比较软弱的一个王朝。宋太宗以后,国势就渐渐衰弱。宋朝初年,北边已经有敌国契丹,宋仁宗时,西边又出现了敌国西夏。宋朝受着这两个国家的威胁和侵犯,却不敢对他...
  • 六国论原文赏析(新版多篇)
    发表于:2023-11-02
    词语注释篇一《六国论》的历史背景应从两个角度着眼:一是苏洵论述的六国灭亡那个历史时期的情况,借以了解苏洵立论的根据;二是苏洵所处的北宋时代的历史状况,借以明确苏洵撰写《六国论》的...
  • 古文《六国论》原文与注解多篇
    发表于:2023-11-29
    作者简介篇一苏洵(1009年-1066年),字明允,汉族,眉州眉山(今属四川眉山人)。北宋文学家,与其子苏轼、苏辙合称“三苏”,均被列入“唐宋八大家”。苏洵长于散文,尤擅政论,议论明畅,笔势雄健,有《嘉祐集...
  • 高一语文教案:六国论
    发表于:2023-12-03
    《六国论》教学目的1.领会苏洵关心国家、反对屈辱求和,主张抵抗外辱的思想,了解作者借古讽今的现实针对性。2.提高学生对古今异义词语的准确识别,运用的能力。3.学习本文围绕中心论点用多...
  • 《六国论》教案【精品多篇】
    发表于:2023-11-20
    课时篇一一、导入新课:唐太宗李世民在其名相魏征去世后,感慨地说:“人以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣!”(选自《贞...
  • 《六国论》教案多篇
    发表于:2023-11-29
    国论教案篇一教学目标:1.理解课文中作者关于六国灭亡的观点。2.掌握率、厥、弥、判、速、洎、殆等字的意义。3.品味文中的句子。4.能结合现实对国家大事进行评论。教学重点:熟悉全文并结合背...
  • 《六国论》教案(多篇)
    发表于:2023-11-29
    《六国论》教案篇一一、教材《六国论》选自人教版高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》中的第五单元。作为古代议论散文的名篇,《六国论》多年来是必修教材中的重要篇目,现在放到选...
  • 《六国论》原文、译文及赏析(精品多篇)
    发表于:2023-12-24
    《六国论》原文、译文及赏析篇一丰乐亭:在今安徽滁州城西丰山北,为欧阳修被贬滁州后建造的。苏轼曾将《丰乐亭记》书刻于碑。《舆地纪胜》:“淮南路滁州:丰乐亭,在幽谷寺。庆历中,太守欧阳修...
  • 苏洵代表作六国论原文及赏析(多篇)
    发表于:2023-11-02
    国论对照翻译篇一六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:“六国互丧,率赂秦耶?”曰:“不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰‘弊在赂秦’也!”六国的灭亡,并不是(因为...
  • 《六国论》原文及译文多篇
    发表于:2023-12-10
    译文:篇一【注释】①六国世家:六国,指齐、楚、燕、魏、赵、韩。世家,《史记》中传记的一体,主要记叙世袭封国的诸侯的事迹。六国在《史记》里均有“世家”。②窃:私下。谦词。③山西:古地区名...
  • 《六国论》原文、译文及赏析精品多篇
    发表于:2023-11-03
    苏辙六国论原文及翻译篇一六国论六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。秦以攻取之外,小则...
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