解方程的精选

解方程篇一教学目标：1、通过天平游戏，探索等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立的性质。2、利用探索发现的等式的性质，解决简单的方程。3、经历了从生活情境的方程模型的建构过程。4...

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国小数学解方程应用题篇一1、大地国小今年招收1年级新生150人，其中男生人数是女生的1.5倍。一年级男、女学生各有多少人？2、一块地种鱼米可收入2500元，比种土豆收入的3倍还多100元。这块...

五年级下册数学解方程专项练习题篇一五年级上册数学解方程（专项练习）知识点：1、用字母表示数（1）用字母表示数量关系（2）用字母表示计算公式（3）用字母表示运算定律和计算法则（4）求代数式的值：把给定...

人教版国小四年级数学解方程教案范文总汇一教学目标知识与技能1.初步理解方程的解和解方程的含义。2.结合图例，理解根据等式的性质解方程的方法并进行检验。3.掌握解方程的格式和写法。...

五年级数学解方程练习题篇一1、含有____未知数（二元），并且含未知数的___­___都是____次的整式方程称为二元一次方程。2、把两个含有_____未知数的二元一次方程（或者一个二元一次方程，一个...

五年级解方程练习题180题(有答案过程)ok篇一五年级解方程180题有答案（1）(0.5+x)+x=9.8÷2（2）2(X+X+0.5)=9.8（3）25000+x=6x（4）3200=440+5X+X（5）X-0.8X=6(6)12x-8x=4.8（7）7.5+2X=15(8)1.2x=81.6（7）x+5....

国小数学解方程应用题篇一1、大地国小今年招收1年级新生150人，其中男生人数是女生的1.5倍。一年级男、女学生各有多少人？2、一块地种鱼米可收入2500元，比种土豆收入的3倍还多100元。这块...

国小四年级解方程教案1一、说教材本节课的教学内容是北师大四年级下册第七单元《认识方程》的第三课时，本单元教学方程的知识，是在四年级(下册)“用字母表示数”的基础上编排的。为了使...

国小数学解方程应用题篇一1、共有1428个网球，每5个装一筒，装完后还剩3个，一共装了多少筒？2、故宫的面积是72万平方米，比天安门广场面积的2倍少16万平方米。天安门广场的面积多少万平方米？3、...

最新解方程练习题及答案汇总篇一本节课是青岛版四年级下册第一章，简易方程的解法是数学中比较重要的一种数与代数的解法。这部分内容是在用字母表示数、列方程的知识基础上进行的。教材...

四年级数学解方程78题篇一四年级数学解方程78题20x-50=5028+6x=8832-22x=1024-3x=310x×（5+1）=6099x=100-x36÷x=184y+2=616+8x=408x-3x=1056x+18=4832y-29y=353x-90=16x÷6=12x+32=762x...

方程练习题及答案篇一例1．将12g含少量铜屑的铁粉样品放在盛有100g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应后，烧杯中物质的总质量为111.6g。求：（1）铁粉样品中铁的纯度；（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。...

五年级解方程练习题篇一一、填空（1）使方程左右两边相等的________，叫做方程。（2）被减数=差（）减数，除数=（）○（）（3）求______的过程叫做解方程。（4）小明买5支钢笔，每支a元；买4支铅笔，每支b元。一共付出（）元。二...

国小五年级解方程题篇一1.4×8-2X=66X-12.8×3=0.06410-3X=1703(X+0.5)=210.5X+8=436X-3X=181.5X+18=3X5×3-X÷2=80.273÷X=0.351.8X=0.972X÷0.756=909X-40=5X÷5+9=2148-27+5X=3110...

五年级数学应用题精选篇一行程问题1、火车从甲城到乙城，现已行了200千米，是剩下路程的4倍。甲乙两城相距多少千米？2、甲港到乙港的航程有210千米，一艘轮船运货从甲港到乙港，用了6小时，返回时...

国小六年级解方程练习题篇一70%X+20%X=3.625%+10X=4/5X-15%X=68X+3/8X=1215X-35/21=5/116X+5=13.4X(6/35)=(26/45)(13/25)2(x-0.6)=4(0.5+x)+x=9.822(X+X+0.5)=9.825000+x=6x3200=450+...

国小五年级解方程题篇一(0.5+X)+X=9.8÷27(6.5+X)=87.5(27.5-3.5)÷X=43X+5X=482x＋0.4x=488x－x=14.735x＋13x=9.65(x＋3)=35x＋3.7x＋2=16.114x＋3x－1.2x=1580.52×5－4x=0.60.7(x＋0.9)=421.3x＋2.4×3=1...

四年级下册解方程练习题篇一四年级下册解方程练习题练一：1、16.3—x=14.22、x+5.3=453、5.2X=15.64、0.9x=8.15、0.8x=4.4练二：1、15-3x=92、13.2-4x=1.23、5.5x+4.5x=754、15+4X=75练三...

新课程的改革，使得国小的知识要体现与国中更加的接轨，五年级上册第四单元“解简易方程”中进行了一次新的改革。下面是小编为大家收集的解简易方程的教学反思，望大家喜欢。解简易方程的教...

解一元一次方程教案设计篇一一。教学目标：1。知识目标：了解一元一次方程的概念，掌握含括号的一元一次方程的解法。2。能力目标：培养学生的运算能力与解题思路。3。情感目标：通过主动探索，合...

列方程解应用题篇一教学目标 1.初步学会列方程解比较容易的两步应用题。2.知道列方程解应用题的关键是找应用题中相等的数量关系。教学重点列方程解应用题的方法步骤。教学难点 根据...

关键是找出应用题中的未知量与已知量之间的相等关系，列出方程。未知量是根据已知条件，经过运算能确定出它的数值来的字母或字母的表达式（即符号）。方程（equation）是指含有未知数的等式。是表...

微分方程数值解法双语教学模式篇一摘要：微分方程数值解是高等院校信息与计算科学专业的一门重要专业基础课。本课程既有数学上的严密性、逻辑性，又有数值计算的科学性，在数值分析中占有极...

第1篇：“列方程解决问题例5”教学反思“列方程解决问题例5”教学反思作为一名人民老师，教学是我们的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，教学反思应该怎么写才好呢？以下是...