发表于:2023-12-03
幼儿中班美术课教案篇一活动产生背景:最近学习了虞永平教授的《生活化是幼儿园课程的根本特性》一文,阐述了生活化课程就是行动化课程,即让幼儿在行动中学习,在行动中感受,在行动中发展。教...
发表于:2018-03-31
第1篇:幼儿园小班美术活动《一串葡萄》教案幼儿园小班美术活动《一串葡萄》教案作为一名无私奉献的老师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应...
发表于:2023-11-07
篇一:美丽的葡萄树我们校园东南角的地方,有几棵葡萄树,那里美极了。葡萄树的枝干是深褐色的。枝干像蟒蛇一样顺着铁杆盘曲而上。枝干有粗有细,细的有我手腕那么细,粗得可以比过我的小腿,甚至...
发表于:2023-12-14
《葡萄沟》优秀教学教案设计篇一教学目标:1:通过虚拟的情境,让孩子在葡萄沟游览一番,在情感的世界里深深感到:葡萄沟真是个好地方。2:感受维吾尔族老乡的勤劳热情,激发学生热爱祖国山河的情感...
发表于:2023-11-21
葡萄沟教学反思篇一说起葡萄沟,孩子们都非常向往。本文主要介绍了我国新疆维吾尔自治区吐鲁番的葡萄沟,那里盛产水果,尤其是葡萄又多又好,葡萄干也很有名。本课重点围绕“葡萄沟真是个好地...
发表于:2023-12-03
《葡萄沟》教学设计篇一教学目标:1、会认“沟”等11个字,会写“吾”等12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情。3、能读懂课文内容,在读中感悟葡萄沟是个好地方,产...
发表于:2023-12-03
《葡萄沟》教学设计篇一【教材分析】本文介绍葡萄沟是个好地方,那里盛产水果,其中葡萄最惹人喜爱,它品种多、味道甜、产量高、制成的的葡萄干非常有名。课文语言生动,词汇丰富,是训练朗读的...
发表于:2023-11-21
小班美术教案葡萄涂色篇一1、观察并表达葡萄的外形及色彩变化,尝试用叠印的方法表现葡萄的晶莹水润。2、能用遮挡的方法表现一大串葡萄的样子。3、保持良好的操作习惯,能与同伴友好合作...
发表于:2017-12-31
目录第一篇:中班美术教案第二篇:幼儿园中班美术教案第三篇:一串红中班美术教案第四篇:幼儿园中班美术教案第五篇:幼儿园中班美术教案更多相关范文正文第一篇:中班美术教案幼儿园中班美术教案...
发表于:2023-12-03
《葡萄沟》教案篇一[教学目标]1、认识14个生字,会写10个生字。掌握多音字“好”“干”和“分”。2、正确、流利、有感情地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情。3、联系上下文理解“五光十色”...
发表于:2023-11-06
葡萄沟优秀教学反思1我们的语文课应该给学生情感美的滋养和艺术美的熏陶,重视语文教学的审美因素,有利于拓展学生的视野,提高学生的语文素质,发展学生的想象力和创造力,让每个学生在语文课...
发表于:2023-11-02
题葡萄图原文作者:徐渭〔明代〕半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。题葡萄图译文及注释译文半生落魄已然成了老头子,独自站在书斋中听着呼啸的晚风。笔下有明...
发表于:2023-11-21
葡萄沟教学反思篇一《葡萄沟》一文主要介绍了我国新疆维吾尔自治区吐鲁番的葡萄沟,那里盛产水果,尤其是葡萄又多又好,葡萄干也很有名。本课重点围绕“葡萄沟真是个好地方”而展开,使学生通...
发表于:2023-11-30
观察葡萄篇一暑假假期刚开始的时候,天气非常炎热,不过我家种植的葡萄,已经由初夏时的花朵结成了一串串绿色的葡萄。远远看去一串串葡萄像一串串翠绿色的`珍珠,一串串葡萄挂在藤上像雨丝一...
发表于:2023-11-08
《葡萄沟》教案篇一一、设计理念《语文课程标准》指出阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,阅读是学生的个性化行为。教师要善于引导学生从书面语言中获取信息,引导学生与文本对话...
发表于:2023-12-10
幼儿园中班美术教案篇一目标:1、比较鸡和鸭的明显不同点,大胆表现鸭子的主要特征。2、了解鸭子群居生活的习性,体验关心同伴的快乐。活动重点:大胆表现鸭子的主要特征活动难点:尝试画出往不...
发表于:2023-12-02
美术葡萄熟了教案篇1活动目标:1、学习用油画棒与水粉相结合的作画方法表现小蚂蚁。2、增加对绘画活动的兴趣。3、作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣。4...
发表于:2023-11-08
葡萄沟优秀教学设计1〖学生情况分析〗宁夏地处大西北,我们的学生生活环境跟新疆的地质风貌、气候条件相差不大。灵武历来享有“水果之乡”的美誉,九、十月正是水果丰收、葡萄大量上市的...
发表于:2023-11-08
《葡萄沟》教学设计篇一教学目标1、会认12生字,积累优美词句。2、正确、流利、有感情的朗读课文,感悟课文内容。3、感受葡萄沟是一个好地方,向往新疆,向往葡萄沟。教学重点:1、正确、流利、...
发表于:2023-11-08
《酸的和甜的》教案篇一教学目标1、认识本课“葡、萄”等9个字,会正确书写“狐、狸、猴、颗”4个字。2、初步理解故事内容,知道狐狸、小松鼠和小猴子认为葡萄是酸的原因。能够正确地朗读...
发表于:2023-11-06
中班美术教案篇一活动目标:1、了解不同蝴蝶的形态,学习对称彩绘的基本方法,发挥想象彩绘出美丽的花蝴蝶。2、通过彩绘,感受蝴蝶的美。3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。4、让幼儿体...
发表于:2023-11-06
幼儿园中班美术活动教案篇一活动目标:1、用不同的材料设计、制作有趣的垃圾箱。2、学习运用拍打、捏、推、撕抓等方法进行创作,发展幼儿手部小肌肉动作的灵活性。3、教育幼儿懂得垃圾不...
发表于:2023-12-04
葡萄园摘葡萄日记1今天天气凉爽,我们和妈妈的朋友一家相约去葡萄园采摘葡萄。葡萄园就在离我家不远的地方,我们骑着自行车很快就到达目的地。葡萄园可真大,一排排整齐的葡萄架就在我眼前,...
发表于:2023-11-06
中班美术教案篇一制作意图:孩子们一般认为语言活动就是枯燥的讲述,所以参与的情绪不高,针对这个现象,我们用提线指偶的新颖形式,增加幼儿与材料的互动交流,通过指偶空间位置的变化,加深幼儿对...
发表于:2023-11-08
葡萄沟教学反思篇一语文课应该给学生情感美的滋养和艺术美的熏陶,重视语文教学的审美因素,有利于拓展学生的视野,提高学生的语文素质,发展学生的想象力和创造力,让每个学生在语文课有限时空...