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发表于:2020-02-06
浅谈用生活教育理念革新高中美术教学摘要:本文对现行中学美术教学中存在的问题及问题产生的原因进行剖析,提出推行生活教育理念的主张,并通过个人实践,总结出一些在新课程标准下推行生活教...
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发表于:2023-03-17
国中《道德与法治》教学论文摘要:创设生活化的课堂教学内容、通过生活化的形式多样的课堂教学活动、设置生活化的课外实践探究活动,引导学生深入现实生活,将教材知识与社会生活相结合,培养...
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发表于:2019-02-21
现阶段中学生信仰情况调查报告一、概要(一)背景当前,我国社会正处于转型阶段。这个转型,是指从计划经济体制向市场经济体制的转变,是中国社会从传统社会向现代社会、从农业社会向工业社会、...
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发表于:2023-12-14
给学生插上思创的翅膀——关于生本思创课堂教学模式的解读生本课堂:是以“学生的发展为本”为教育理念,以学生的积极参与为前提,倡导学生进行自主学习、合作学习、探究性学习的一种教学形...
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发表于:2021-01-07
国中朗读教学模式初探朗读,是将无声的书面语言转换为有声语言的过程,是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。有效朗读,指学生通过朗读和文本及文本作者(也可能包括教材编者)对话...
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发表于:2022-10-16
探究国小数学解决问题方法多样化的策略国小数学新课程标准的提出不仅要求国小数学教师在课堂教学中要使学生能够扎实地掌握、运用知识,而且要让国小生在数学课堂学习中充分发挥智力潜能...
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发表于:2022-10-10
一、综述近年来,随着我国科学技术的飞速发展,人工智能、大数据等信息技术逐渐走进了人们的视野当中,在这样的发展背景下,如果能够充分利用人工智能技术对大数据进行分析和整理,就可以在很大...
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发表于:2023-03-17
(一)情绪宣泄法情绪和人一样,有好有坏,好的情绪会使我们身心愉悦,有利于我们的健康;不良的情绪会影响我们身体的健康发展,也会给他人带来不愉快的体验。但是,不良的情绪是我们难以避免的。因此...
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发表于:2023-12-14
课堂导入是课堂教学的起点,是教师引导学生做好学习知识的心理准备、认知准备,并让学生明确教学内容、学习目的、学习方式以及产生学习期待、参与需要的一种教学行为。苏霍姆林斯基认为:"...
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发表于:2023-11-08
从教两年以来,接触了两个不同年级的英语教学。第一年我教的是六年级的英语,而今年,我面对的是活泼可爱的三年级学生。起初,我认为三年级的英语是最简单的,我肯定可以轻松应对。但是一周下来...
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发表于:2022-10-10
【摘要】本文从语文学科核心素养内涵要素的视角来讨论群文阅读之于促进学生语文素养提升的作用。在语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等方面,群文阅读教...
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发表于:2018-12-25
浅谈生活化情景的创设摘要:英国著名语言学家和教育家亚历山大指出:最终判别一个学生掌握一种语言的水准不是看他懂多少,而是决定于他能用多少。国小英语教学的目的就在于要使学生爱学、乐...
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发表于:2022-01-06
摘要:随着信息技术和教育技术的不断发展,教育的现代化日益迈进,智慧课堂云平台已走进英语教学的课堂,这使得英语教学呈现出更加生动、鲜活、有趣、高效、快捷等特点,由于智慧课堂应用于教学...
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发表于:2022-03-31
1.选题依据:第一、课题的提出2021年7月24日,中共中央办公厅和国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),站在全局和战略高度,对...
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发表于:2023-12-14
让孩子沐浴在鼓励的阳光下与其批评孩子,不如真心地鼓励孩子,这会起到比批评更好的效果。——儿童教育家福禄贝尔【摘要】正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法,需要家长以平和...
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发表于:2023-12-10
一、选题背景及原因:大数据时代对教育发展来说既是机遇也是挑战。对于中学教学质量评价而言,以大数据为依托可以收集更多的数据材料作为评价的依据,但与此同时,这也为从体量巨大的数据材料...
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发表于:2022-02-09
爱护、激发孩子好奇心、想象力之我见【摘要】:学习兴趣是幼儿教育和教学过程中的一个热门话题,随着社会和幼儿教育课程改革的进一步发展,如何提高幼儿的学习兴趣已成为幼儿教师在教学过程...
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发表于:2022-12-10
国小英语作业布置的技巧内容摘要:本文结合教学实践,从作业的层次性、创新性、生活性、延伸性四个方面来进行阐述国小英语作业布置的重要性。作业的合理有效激发了学生学英语的乐趣,从而提...
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发表于:2022-10-16
高校的扩招,虽然在“量”上做了扩张,但并非意味着质的提高,特别是针对设计专业的学生,在量的提高的同时,对视觉传达专业毕业生的创新能力和个性化的创造能力要求就更高。创新是一个民族的灵...
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发表于:2022-10-10
摘要:作为一名教师,我们需要深入了解所教的课程标准,这样才能更全面,准确的掌握新课程理念,在教学中真正做到游刃有余,有的放矢。在这个暑假,我认真研读了《数学课程标准》,其中的理论略带抽象...
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发表于:2018-11-17
多媒体课堂教学应用的几点看法【摘要】随着新课程改革的实施,越来越多的教师十分重视运用多媒体教学。各个学校教育技术硬件设施的配备也越来越先进和齐全,这更为教师多媒体教学的运用...
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发表于:2023-12-14
《辞海》对“悟”的解释是了解、领会和觉悟的意思。作为我校“导学议练悟”主流课堂教学模式中的“悟”,主要是指反思感悟,让学生在学习的过程中梳理知识点,建立起知识网;阐明各自的观点,...
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发表于:2023-03-17
摘要:信息技术的快速发展给信息技术的落实带来了很大的可能,在实际的教学过程中,如果教师能够充分地发挥出信息技术的优势,让学生可以在信息手段的支持下去展开学习,则可以有效地提升学生的...
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发表于:2023-12-13
【摘要】国中语文有着特殊性与重要性,首先作为一门主科必修科目,语文有着重要的教育意义;其次国中教育是由初等教育到高等教育的过渡阶段,这个时期的课堂教学显得尤为重要。这就要求教师自...
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发表于:2023-12-13
信息技术有效教学策略和方法的研究一、选题背景、意义及价值学与教是人类教育中的永恒现象。特别是在学校教育中,课堂教学活动更是实现教育目的、任务的主渠道。以计算机为核心的信息技...