劉雨薇：你積極、肯幹、負責的工作態度和相應的工作能力，給大家留下了深刻的印象。一直以來，你在遵規守紀方面都能成為同學們的楷模。學習上你認真自覺，平時能積極參與各項活動，併為班級贏得了不少的榮譽。今後若能在交際方面多一份自信，多一份灑脱，老師相信你能更加出色。
郭淑佳：你的自信、樂觀、活潑和率真，思維靈活，接受能力強，為人處事有自己的見解。你能遵守各項校紀校規，學習上也能保持着一種積極向上的勢頭，進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動，樂於助人。元旦晚會上你的歌聲真好聽！保持這種上進心，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。
姚娟：你的誠實善良像温暖的陽光照耀着我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤着我們的心田，每次看到你眯着眼睛看黑板的時候，老師總在想，去配眼鏡吧。這學期進步很大哦，希望你能以更認真執着的態度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
馮夢玲：你文靜、懂事，淳樸之中顯示着一股認真，踏實的學風，你鍥而不捨地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向着你的目標攀登着。運動會上流下的淚，讓我相信，你懂得了在這個世界上不是努力了就有收穫，但是不努力就一定沒有收穫。你的文采全年級的老師都讚揚。我相信，有一天，你會登上頂峯，欣賞到無限的風光。
舒琴：在老師和同學的眼中，你是一個品學兼優的好學生。為人熱情，誠懇，工作認真負責。平時尊敬師長、團結同學，能積極參加各項集體活動。紮實的基礎加上刻苦的學習，使你的成績能一直名列班級的前茅。希今後多找機會鍛鍊自己，使自己更加完善。ps：以後不要隨便哭鼻子啊，女孩子的眼淚多珍貴啊，要堅強，我最親愛的小孩。
葉楓：課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級裏，你滿腔熱情，卻羞於啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良。超強的自尊心讓你總是讓自己緊繃着，怕出差錯。這是優點也是缺點，人非聖賢孰能無過，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收穫更多的快樂。相信你自己，你可以！就像元旦晚會上的表現一樣，你是最棒的！
蔡童：你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂於助人，是一個有正義感的男孩。老師最心疼的就是你，多麼貼心懂事的小男孩啊，不會因為自己的小私心去要求家長做些什麼，也不會因為家長老師不能滿足自己的要求而去無理取鬧，有錯就改，不過如果早上能早點起牀，不天天遲到就更好了！希望你繼續努力，爭取成為品學兼優的好學生。
杜長江：theboy為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。總是一張笑臉啊，看着都讓人心裏温暖，成績這一個學期有很大的進步，很驕傲啊，老師為你加油！
曾航：常聽同學説：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，每天跑操時有你領跑的身姿。運動會上有你矯健的身姿，你健步如飛啊！那麼多第一啊！元旦晚會中你是亮麗的風景線！你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優秀。兩匹馬兩隻老虎是你最大的敵人，其實你可以做的更好！
趙蓉：多聰明乖巧的女孩子啊！文靜，聰慧，能弄懂老師的每一個眼神。可是真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊！希望能儘快改正。
彭習乘：老師瞭解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，在你身上還真挑不出什麼大的毛病，但是，也沒有什麼特別突出的優點，希望今後更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優秀人才。
劉雪：你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，多才多藝哦，德智體全面發張。運動會上你當仁不讓，那麼那麼多的第一！元旦晚會上你歌聲嘹亮，和同學一起歡樂過新年。生活中你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今後在繼續幹好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待着你在中學的好消息！
俞晨：你是一位熱情、大方、的好孩子，對集體和他人的事非常關心，家長會上那朵最亮麗的花就是你帶過來的！但是，不很坦誠，有什麼事情都放在心裏，你不説？誰知道？生活中誰都不是你肚子裏面的小精靈，你想什麼，想做什麼要説給別人聽，要學會與人分享。體諒家長，為了生活大家都在奔波，這個世界並不是你一個人的世界，別人不會圍着你一個人轉。我相信你這麼聰明，一定能看懂老師在説什麼。平時老師在學習上對你要求很嚴格，因為你在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，不偷懶，不隨意逃課，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。
高帥：你是一個沉默，文靜的孩子，老師佈置的任務儘量的去認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今後的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬於你。
張文：蚊子啊，還在為《踏浪》中精彩的表現而臉紅嗎？哈哈！我已經把這個視頻傳到了老師的新浪博客，你找個時間就點擊，請父母看看啊！嗯嗯嗯，我最親愛的小孩，多麼開朗的男孩，課堂上，你認真思考；考場上，你沉着應試；賽場上，你表現出色。刻苦學習，迎難而上，是你的特點；勇於開拓，大膽創新是你受到同學們喜愛的原因，但是，要想在學習上取得更大進步，這學期你進步顯著，但是僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
肖文靜：人如其名啊！文靜、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，每期黑板報都有你的參與，運動場上有你的身姿，元旦晚會上有你甜美的歌喉，就是有點小惰性啊，不要偷懶啊，希望今後更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
陳川：你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經常舉手發言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。戴上眼鏡，文質彬彬，要做一個文如其人的棒小孩啊！
李鼎：關心集體，自理能力強，能按時完成各科作業，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作鬥爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。千萬不能因為怕丟臉而拒絕老師與同學的幫助，開學的時候坐第一排都怕羞，哪還有什麼是你願意做的呢？
蔡恆陽：知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐，希望你多下功夫，在國小最後一年中大展身手。聰明的小孩要把聰明用到正確的地方，不是給自己的遲到，作業不完成，做小動作找藉口。
李樂：我樂了，你呢？想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做着貢獻，想對你説--願你在知識的海洋中不息地奮鬥，執着地追求，指導自己造就成為品學兼優的學生。平時多一點話語，和同學多交往，別怕，我家樂樂是多乖巧的，多聰慧的女孩啊！
李彥哲；“積累知識在於勤，學問淵博在於恆，”。這一“勤”一“恆”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。老師覺得在六年級半學年你進步了，但是還不夠啊，你那靈光的小腦袋裏儲備的能量不應該就只有這麼一點啊，爆發吧，小宇宙！你一定行！
陳家豪：你是個穩重，踏實的男孩，有着良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恆心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。上課的時候偶爾有走神的時候，老師很好奇：你在想什麼？
餘霆鋒：虎頭虎腦，真可愛啊，老師常常要忍住想摸摸你的頭的想法。性格温和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，常與同學探討問題，思維敏捷，成績優良。運動會上踴躍報名參加，雖然沒有什麼好成績，但是，能參加就是最大的進步。元旦晚會上，沒想到啊，你也能積極參加哦，真希望你紮實各科基礎，常抓不懈，爭創一流！
陳小雨：寢室長，你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，生活上願與男生比高下，當然也是比有些男孩子強的。但你可知道，除了爭強好勝以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？願你在新學期理敢於質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！
謝寒池：開學第一天，我就覺得這麼有詩意的名字一定是個聰慧的孩子。確實你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但老師去發現，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你是最棒的！
尹維：你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯；你也是個講衞生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。你的作業本連老師都想珍藏啊！真棒！可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那麼小，能大聲點嗎？世界太精彩，每個人都是最特別的存在，希望你慢慢努力，老師關注着你的進步，最喜歡看你眨一眨的大眼睛充滿笑意！
秦仁權：小個子也有能量！這是老師對你的評價！總是笑臉待人，思維活躍，看人待事往往有獨特見解。有一定的創新思維能力，同學關係和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓。保持這種上進心，老師相信，堅持努力，今後無論在哪方面，你都能更上一層樓，如願成為優秀的人才。
六年級五班張慶曉
萬國來朝是對一個朝代鼎盛時期的描述，這本書恰好就是對明朝鼎盛時期的描述。那個輝煌的時代依舊在這本書裏得到了體現，我們感受不到九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒。去能在書中找到答案，讓我們走進這本書。
首先明成祖朱棣聽從天下第一謀士一一姚廣孝的建議起兵造反，從他的駐守的北京城出兵向當時的國都也是他的侄子朱允炆的所在地一一南京城進發，在一系列的交鋒之後，朱棣成功的打下了南京城，把他的侄子朱允炆趕下了皇位，成為皇帝，年號永樂。
明朝鼎盛時期到來。
但畢竟你不是名正言順的皇位繼承人所以，難免會有一些心虛，再加上自己沒找到建文帝，很是害怕所以就派出了兩個人去尋找建文帝。一個叫鄭和，一個叫胡濙。鄭和鼎鼎有名，七下西洋，每次都率領巨大的船隊，極其奢華，為我國的海外貿易有着突出的貢獻，另外還有一個職責就是海外找建文帝。胡濙則是祕密尋找。
不久之後朱棣命令姚廣孝，解縉編了有兩萬多卷的永樂大典。
到這裏，元朝的後代又來找麻煩了，經過五次大戰，幾十萬人交鋒，無數人的拋頭顱撒熱恤，成功地將瓦剌等部擊潰。史稱五徵漠北。途中又遷都北京，設立了三大營。
而我們的這位傳奇人物我也結束了它的生命，不久之後明仁宗，那個和自己弟弟漢王政鬥了十幾年，最終在明朝最強的內閣三楊的幫助下登上皇位。一年之後，兒子明宣宗即位，十年後離世，這段時間史稱仁宣之治，國泰民安。
水滿則溢，不久之後，明英宗即位，寵幸了大太監王振，導致了明軍自開國以來最大的敗仗一一土木堡之變。明軍的三大營和京城周圍幾萬精鋭部隊全軍覆沒。時勢造英雄，一代名臣于謙登上歷史的舞台。于謙守京成為他人生中巨大的貢獻。幾乎拯救了明朝。
不久之後，奪門之變開始了，於是《石灰吟》也出世了……
明朝那幅影響了600年的畫，讓人歎為觀止，正是王維的那首詩，絳幘雞人報曉籌，尚衣方進翠雲裘。九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒。日色才臨仙掌動，香煙欲傍袞龍浮。朝罷須裁五色詔，佩聲歸到鳳池頭。
自然萬物的生存條件中，不能沒有雨水，否則，大地將一片乾涸，身為人類的我們，也無法生存下去。但水能載舟，亦能覆舟，瞬間大雨常造成人們生命和財產的損失，像莫拉克颱風重創福建中南部、泰國水患，造成泰國觀光業和電子業損失慘重。等。
對我個人來説，雨卻是生活中的樂趣的泉源。小時候，一下雨，我就開心的穿上雨衣和一雙黃色明亮的雨鞋，對着花園的大水窪用力一跳，“碰！”水窪裏濺起的水花像鞭炮一樣的炸開來，嚇得大人們驚聲尖叫，逗得自己哈哈大笑，這件雨中的樂事是當時小小年紀的我認為最好玩、刺激的遊戲了。
現在的我，最喜歡下完一場傾盆大雨後，陽光普照大地，天空又亮又藍，有時在天邊還會出現一道漂亮的彩虹來點綴天空，讓人感到一種重新刷新心境的舒暢；雨後大地芬芳的氣味使我茅塞頓開，所有的煩惱全忘了，是最具療愈效果的芳香療法；雨中的早晨，如果適逢我身處於高海拔山區宿營，我會在朦朧且伸手不見五指的森林中探險，手裏拿着樹枝，四處探索，感覺有某種深山怪物正盯着我看，而且自己還成為了怪物的獵物，所以得緊握樹枝、保持警戒以禦敵，這對生活在都市水泥叢林中的我來説，在野外雲霧中嚇自己有極大的快感。
雨，有時無情的沖毀房屋，破壞家園，帶來災難，有時創造出一個個浪漫有趣的生活場景，不管雨的性格是多麼的難捉摸，每每看那植物受到雨水的滋潤後，長得又高又快，也更健康，我認為雨水真是上天送給大地最好的禮物！
關於雨的六年級作文2早在昨夜，雨就開始下了了。直到清晨，仍是如此。
淅淅瀝瀝的雨啊，滌走了塵埃，蕩來了涼爽。天已發青，卻被那雨蔽得幾乎什麼也看不清。街上大大小小的車，有如一隻只小船，在濕地上、煙雨中飄浮，棹移人遠……為晨曦添了一絲涼意。
靉靆的朝雲落於空中，無目的地遊蕩着，或許只是伴着風舞吧！一會兒變成被子，一會變成棉花。只是可惜了這雲，卻是有幾朵是造雨的烏雲。
到中午，雨仍不停地下。落在游泳池中濺起顆顆銀透發亮的珍珠，又落回水裏。街上早有無數朵小花，在風雨中搖曳。晨時的睡意全無，眼中也就換了另一幅景色，顆顆水珠在空中相互嬉戲、玩耍，使人愉快而清涼，卻又不得不撐開傘，並小心翼翼地，賊似地走着。當空的雲卻完全看不到。只是風不改，拉着樹的提琴，彈着草的鋼琴，趕着綠波，依舊東流……
下午的雨終於有漸小的動向，由午間的大珠逐漸變成了遊逸的雨絲，甚至不是掉落下來，而是飄下來的。空氣格外清新，在天空中蕩浥着的雨粒的陪襯下，使人更加舒暢。
夜，來得很遲，雨已沒了，太陽也沒了，黃昏時的一竿殘照把地上的水映得發閃、發亮，卻又迅速被黑暗吞沒。隨即換來的是若有若無的月光，在耀眼的燈光下全然看不出來。但月的出現卻讓我欣喜不已，真就似一艘小船，在天河中漂泊。
關於雨的六年級作文3天還矇矇亮，天上就下起了濛濛細雨，開始時，雨滴如同斷了線的珍珠，簌簌落落的打在乾裂的土地上 。小雨潤如蘇，雨打在皮膚上癢癢的酥酥的，可以説得上是舒服。隨後雨停了。老人説，早上下雨一天晴。果然，這一天是萬里晴空，還加雜了早上的小清新，好涼爽，撲在臉面，涼快極了。
一個星期一，我在上晚自習，本來明亮的天突然暗了下來。隨後下去了瓢潑大雨，風在怒吼，雨在咆哮，柳樹被風颳得快連根拔起，雨傘被豆大的雨珠打的喘不過氣，快要out時又被風吹了起來，好不驚險，排水管一直在嘔吐，雷公電母在旁敲側擊，馬路上成了小溪流······這樣的場面不到15分鐘就結束了，雨一停，太陽照了起來，好像沒有事一樣，真可為是不見風雨怎見彩虹。
有一種雷陣雨叫斷斷續續，有一種雨叫春暖，有一種雨叫夏激，有一種雨叫秋連，有一個物體叫雨，雨千奇百怪，雨多姿多彩，雨讓世界有了激情，雨讓人們懂得道理。
雨是一個魔術師，它讓大地不再幹旱，它讓災區有了希望，它讓村莊倒塌，它無所不能，它是美麗的風景！
關於雨的六年級作文4突然，狂風大作、黃沙漫天，天地渾黃一片。瞬間，大片大片的烏雲巨浪般翻滾而來。剎時，電閃雷鳴。我就在這時傾瀉下來。我就是人們司空見慣的雨。我是平凡的、是普通的。
一路上，我邊走邊看，我看見枯蔫的花朵，抬起頭，盡情地享受着我的滋潤，個個喜氣洋洋的；我看見落滿灰塵的大樹，像洗了個澡，抖擻抖擻筋骨，撐開雙臂，熱情歡迎我的到來；我看見乾裂的土地吃飽了、喝足了，裂縫慢慢地合上了。這就像人們的傷口癒合似的。我真的好高興。因為我聽到人們對我讚不絕口。於是，我憋足了勁兒，下得更歡了。
當我穿過大街小巷，不經意間發現路上的行人挽起褲管，撐起花傘，行色匆匆地往家趕，世界變得色彩斑斕。啊！真是太美了！我長長地吸了口氣，空氣清新、自然，讓我有種心曠神怡的感覺。我想：我要不知疲倦地下，默默無聞地為萬物服務。
不好，一個女孩尖叫起來，我的注意力被擾亂，回頭一看，原來她滑倒了，使勁爬起來，滿身的泥巴，滿身的水。她哭哭啼啼地責罵道：“這該死的雨，真害人！”我有點沮喪、有點憋悶、有點躊躇，一時不知所措。你猜我又看到了什麼？一羣調皮的小男孩站在雨中，閉起雙眼，伸着長長的脖子，仰起頭，張開大嘴巴，咕咚咕咚地喝水。喝足了，俯下身，用腳踢手揚水玩，水花飛濺，形成一朵朵盛開的白蓮，被那城市中幾十丈高的噴泉要好看幾百倍。他們樂得前俯後仰，笑聲驚天動地。那個女孩順着笑聲望去，也禁不住“撲哧”一笑。我的氣頓時煙消雲散，我就這樣邊走邊下，邊走邊看……
怎麼？我怎麼看不見人影兒了？人都跑到哪裏去了？哦？路燈亮起來了，家家户户的房間也射出亮光，我才知道自己已經出來轉悠了一整天，也該回家歇息歇息了。我收拾收拾行李，打扮打扮自己，趁人不備悄悄地溜進雲層裏。因為我擔心人們不讓我走。
想我的朋友們，請原諒我的不辭而別，我人雖走了，心裏會永遠記住你們。如果有需要一定要記着給我打電話哦！
關於雨的六年級作文5嘩啦啦，嘩啦啦……這是春雨的聲音。春雨滋潤着大地，催生了萬物。充滿了生機的春天睜開了惺忪的雙眼，歡迎我們投入她熱情的懷抱。
春天的小雨順着屋檐嘩啦啦地往下掉。那千條萬條纖細的春雨，就像一根根纖細的銀針。小雨落進小河裏，小河的水暴漲了。河裏各種各樣不同顏色的小魚、小蝦也變多了，這些小魚和小蝦在河面躍來躍去，好像一座五顏六色的彩虹。那青青的水草浮在水面上，“春江水暖鴨先知。”那小鵝呢？“百毛浮綠水，紅掌撥青波。”
雨灑在大地上，小草貪婪地吮收着春天的甘露，樹木吮吸收着大地的營養和水份，花兒吮吸收着大地的水份，每一朵小花都伸出了自己的漂亮臉蛋。小鳥在枝頭上唱歌，蝴蝶在花叢中跳舞，它們在歌頌着春雨的到來。
雨點落在小草上，沾了幾滴晶瑩的小水珠，一隻只黑黝黝的小蝌蚪頑皮地追逐着，撞在小草的根上，水珠輕輕地滑落在水中，又激起了一個圈圈兒。
春雨灑在了花園的小花上，一朵朵春花爭奇鬥豔，香味沁人心鼻，顏色各異，有的豔如紅霞，有的白如瑞雪，奼紫嫣紅的鬱金香更是花色迷人，花姿俊美，十分引人注目。
淅滴淅滴，小雨淅淅瀝瀝地下個不停，田野騰起淡淡的煙靄。雨給大地帶來了欣欣向榮的景象，給大地帶來了繁榮昌盛，還給大地帶來了萬紫千紅。
春雨，還是下着下着，沒有聲音，一刻不停，春天的小雨，灑在田野上，把那些小草、花、樹洗得綠油發亮。小路的盡頭，浸滿了水，車輛駛過，激起了金黃的水花，壓出一道道水痕，一會兒又恢復平靜了。
春雨停了，雲散了，太陽照亮了大地。空氣像濾過似的，格外清新，花草樹木，經過春雨的沖洗，舒枝展葉，綠得發亮。整個大地，一片金光閃閃，美麗極了。
啊！春天的小雨帶來了朝氣蓬勃的一切，像噴薄的朝陽。“一年之計在於春”！是的，我們要從春天出發，邁步前進。
六年級四班於畯燁
同學們，你們知道馬克吐温嗎？他是美國著名作家、幽默家。他寫了一部非常有名的歷險小説，名叫《湯姆·索亞歷險記》。這本書的主人公是一個聰明又淘氣的少年，他富於幻想和冒險，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想幹一番英雄事業。
湯姆年幼喪母，由姨媽收養嚴格管束，可湯姆卻經常闖禍，嚮往自由。有一次，他和朋友哈利·芬在夜晚去到墓地埋死貓，卻目睹一起兇殺案。湯姆因為害怕，與兩個夥伴去了小鎮附近的一個小島去尋找寶藏，然而家人卻以為他們死了，在人們為他們準備葬禮時，他們又回來了，併為這起兇殺案在法庭上指認了兇手。
在貝奇舉辦的野餐中，湯姆、貝奇與小夥伴在一個山洞中玩捉迷藏，後來卻因為在山洞中走得太遠，迷了路，他們在山洞被困了三天三夜，接着遇到了兇手印江·喬伊。在他們二人逃出山洞時，想起了兇手。而兇手被困山洞餓死。最後湯姆將他和朋友在鬼屋裏尋得的寶藏，分給了鎮上的人們，他們以後過上了幸福美滿的生活。
同學們，讓我們一起與湯姆當海盜，見證兇殺案，指認殺人兇手、尋找寶藏。讓我們一起與主人公開始這一趟歷險之旅，一起走進書中！
媽媽的愛像一把大傘，幫我遮風擋雨。媽媽的愛像一對翅膀，帶我飛向藍天。媽媽的愛如同一支蠟燭，點亮了我的心房。媽媽的愛還似一縷陽光，讓我茁壯。
記得有一天，天氣很冷，媽媽帶着一把雨傘來接我回家。突然，天空烏雲密佈，電閃雷鳴，過了一會兒，大雨如注。媽媽趕緊撐起雨傘，才發現雨傘只能撐一個人，媽媽讓給我，我讓給媽媽，倆人讓來讓去，我讓不過媽媽，只好一個人撐着傘，媽媽用手遮着頭，想躲雨。可是天不從人願，因為地滑，媽媽摔了一跤，我放下雨傘，趕緊扶起媽媽，媽媽説：“沒事，沒事，快點兒撐傘，不要着涼了。”雨像是從天空倒下來的一缸水，灑落人間。
回到了家，媽媽直打噴嚏，我問媽媽怎麼了，媽媽説：“沒事，沒事，休息一下就好了。”我拿來體温計，測了一下媽媽的體温，是三十九度一。媽媽為了不讓我淋雨，自己卻感冒了，我是又又傷心！
是博大的，是無私的，是無價的，更是無聲的，我長大後一定要關心父母，孝順父母。
關於愛的作文六年級2我們每個人都有一位偉大的母親，每天總會看見媽媽上班疲勞的樣子。
有一次，晚上我剛入睡肚子不舒服，想嘔吐，媽媽把我抱進洗手間，我想吐又吐不出來，非常辛苦，媽媽就用她那雙靈巧的手，揉揉我的背，給我喝了一點水，又揉了揉，一下子把吃進去的飯菜都吐出來了，媽媽看到我吐了可能會肚子餓了，感覺非常難受，媽媽安慰我説：“別哭了孩子，媽媽知道你難受，我去煮碗麪給你吃。”雖然媽媽又累又困也得忍着照顧我。一會兒一碗香噴噴的面就煮好了，媽媽還安慰我説：“孩子我知道你沒胃口，但是多少也得吃點再睡，聽媽媽的話吃點面吧。”跟着我就吃了點面，再吃藥，一會兒才回房間睡覺。
我媽媽她白天要上班，回家又要照顧我，她毫無怨言。媽媽這麼愛我，我長大以後也一定要盡我的能力照顧好媽媽，媽媽我愛你！
關於愛的作文六年級3世上無處不愛。有親人的愛，有朋友之間的愛，有陌生人默默的愛……哪個角落不存在愛呢？
北風呼嘯的早晨，我正在搭公交車。冷颼颼的風打在我臉上，打了個噴嚏，遠望遠處——一個人，跪着挪動着他那龐大的身軀。大概是腳上殘疾了吧？我再看看他，這才注意到，他只穿了一件薄薄的長袖衫，手互相搓着，繼續挪動着……我本想走前去扶他，剛踏出第一步，一陣風又把我吹回原位。不行，太冷了，彷彿要凍僵了。我只好遠遠地看着他。公車來了，我擠上了車，許久……“咦？司機呢？跑哪去了，還不快啟動！”“這個不負責任的司機，我要去告他！”車上頓時七嘴八舌。我沒説什麼，因為，我在看着一副動人的畫面——司機其實下車，扶那位殘疾人。原來，他也是來搭公車的。他們倆踏上車的第一步，我拍起來掌聲，接着，便是有許多人恍然大悟……一片熱烈的掌聲頓時炸開了鍋。司機不是不負責任，而是他在做一件許多人都不做的事！不是告罰司機，而是讚美司機！
這一天早晨，我不是去幫助他，而是袖手旁觀！愛，無處不在。這一次，讓我發現了陌生人之間的愛——十分完美。
關於愛的作文六年級4我有一個慈祥而美麗的媽媽。
我的媽媽身高一米六左右，不胖不瘦，一頭烏黑的頭髮披在肩上，紅潤的臉上嵌着一雙大大的眼睛，炯炯有神，細細的長腿上穿着一條牛仔褲美麗及了。
我的媽媽非常的愛我，她的愛不是寵愛，也不是溺愛，而是明智的愛。當我遇到難題是，他不是把答案直接告訴我，而是一點一點的啟發我，讓我自己去_解。當我考試考得不理想時，媽媽不是訓我而是和我一起找原因，去鼓勵我。我考好的時候他會提醒我不要驕傲。
記得有一次在學校舉行的長跑比賽上，還剩最後一圈時，我已經沒有力氣了，快跑不動了，忽然聽到媽媽説："加油！不要放棄，堅持就是勝利。”聽到媽媽得加油，我奮力衝刺，跑到了終點，進入了我最好成績。
媽媽對我的愛太多太多，我要真心的説一聲：“媽媽我愛你。”
關於愛的作文六年級5夜深了，我輕輕地打開房門，下了樓，走進院子。啊，多好的月光啊，把整個院子照得亮亮的！天空藍藍的，一點雲也沒有，只有一些散落的星星，它們一閃一閃的，真美麗啊！仔細看那顆北斗星，它正射出明亮而又有些悽清的光線。
不大的院子裏，有一個設計得一！分精緻的花園，裏而有許多菊花，它們都爭先恐後地開放着，散發出陣陣清香。正當我觀賞夜色中的菊花時，一個黑影走了過來，原來是院內的門衞張叔叔，他侮天晚上都要出來巡視幾遍。還沒等我開口，他就問道：“豔豔，你這麼晚出來幹什麼？”我説：“我剛做完作業，覺得有點累，出來散散心，呼吸一點新鮮的空氣，順便看看這夜晚美麗的景色。”他説：“你學習這麼認真啊！”我説：“是呀，不學習怎麼能有好成績呢？
我又站到小院中央，抬起頭，天空依然是一片深藍，可月亮卻沒了蹤影，只留卜滿天繁星。
啊，我多麼喜愛這迷人的夜晚呀！
關於愛的作文六年級6我的媽媽是一位老師，她有一雙大大的眼睛，像小貓咪的眼睛，還有一個愛嘮叨的嘴巴，每天都和我吵架。就是因為我，本來温柔可親的媽媽就變，卻變成了嘮叨大王了，其實我不該把媽媽惹得火冒三丈、咬牙切齒，下面，我為我的媽媽寫了一首小詩：
媽媽，媽媽，謝謝您！
謝謝您為我做一切的事。
那麼是不是有了我就變的這麼惱怒？
是不是有了我就每天干工作糊塗？
那麼你是否喜歡我？
但我是永遠愛你的！
媽媽，我已經忍住不讓你發火，
但是我做不到，誰能幫我想想辦法？
媽媽，媽媽，我愛你，永遠愛你！
我媽媽很開心，因為我每天給她做精美的禮物，也幫她幹過家務，但是也每天都惹她發火，我們兩個的氣壓不下去，那麼怎麼辦呢？同學們，你們能不能幫我想一個媽媽發火的辦法呢？
不過我犯了錯誤就對媽媽説：“媽媽對不起！”但是有時我媽媽實在是火降不下來，就不肯原諒我，我只能做賀卡給她了，不過我做的賀卡媽媽是覺對不會給我撕爛的，因為我做的再不好媽媽也是從我做的賀卡里感受到了我真的是非常想改正，媽媽就原諒我了。
我愛媽媽，媽媽也愛我，祝媽媽在工作上繼續加油，我已經長大了，謝謝你為我的照顧和關心！
關於愛的作文六年級7愛，在我們的生活中瀰漫。
no·1爺爺奶奶之間的親情
“老頭子，幹嘛呢？快下去打瓶醬油上來！”奶奶又在“指揮”爺爺了。“嘿，你這個人的動作怎麼那麼慢？看我怎麼治你！”“別叫了，我腰疼！”爺爺叫道。“腰疼？嚴重不？要不，我給你按按？”奶奶一下子沒了剛才的神奇勁兒，變得體貼起來。
這，是爺爺奶奶之間的親情。
no·2爸爸媽媽之間的愛情
我的爸爸媽媽從來不吵架、打架，但也沒有叫過對方除本名之外的名字。正所謂“君子之交淡如水”。只會在對方生日時，悄悄買一個蛋糕，或是一份比較昂貴的禮物送給對方。
爸爸媽媽之間的愛情，有一種不可言傳的默契，是最真誠、最撲實的。
no·3同學之間的友情
一學期一度的動動會開始了。
“嘭——”槍聲響了，同學們像一匹匹脱韁的馬駒，在運動場上盡情馳騁。運動員的耳邊除了風的呼嘯聲，更大的是同學們那温暖的加油聲。
在這裏，輸和贏都已不重要：贏了，將會迎來一片如雷的鼓掌聲；輸了，也能得到同學們滾燙的安慰。同學之間的友誼，在運動會上才能全部都展現出來。
在你留心觀察時，你一定能發現：我們幸福地生活在一個充滿了愛的世界裏。
我有一個好朋友，她叫馮文玥，她今年12歲了，屬鼠，在延職附小六年級六班上學。
她有一頭烏黑的秀髮，扎着一條長長的馬尾辮，一對彎彎的月牙眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個高挺的鼻子，一張能説會道的櫻桃小嘴，瓜子臉，整天都笑容滿面，她偏瘦，在我們班算箇中等身材。
她是個大方的人，有一次我和幾個同學去她家玩兒，我們很開心，她非常熱情，又是給我們拿水果，又是給我們拿飲料。我們左看看右看看，突然我發現了已經喜歡她很久的一個洋娃娃，我愛不釋手，他看我抱了那個洋娃娃那麼長時間，便説：“你喜歡嗎？如果你喜歡我就送給你了！”我一聽高興起來，便和她哈哈大笑起來。
她的特長是跑得快，她是我們班有名的”母獵豹”。有一次，她代表我們班參加了運動會800米的長跑比賽，只聽一聲槍響，她飛快地跑了起來，為我們班得了一個第一名，我們都為她高興。
她的優點是拾金不昧。有一次我和她在放學回家的路上撿到了一個錢包，裏面有很多錢，其中還有一張銀行卡和身份證，我和她在那兒等了很久，因為她對我説，：”我們應該等失主，他丟了錢，現在一定非常着急，如果是我丟了錢包，一定比他還着急！”我們等了十幾分鍾後，一個叔叔非常着急的左看看右看看好像在找什麼，我的好朋友拿起錢包對他説：”叔叔，你是不是在找錢包？”他一看，舒了口氣説道：”謝謝你，你叫什麼名字？”她笑了笑説：”沒事，這是我應該做的。”説完她就拉起我走了。
這就是我的好朋友，你們喜歡她嗎？
六年級二班周林責
《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典的女作家塞爾瑪。拉格洛芙寫的。這本書結合了瑞典的地理，文化，生物等，是一本既有趣又可以學習知識的書。
書中的主人公是一個名叫尼爾斯的小男孩。他本來是一個調皮搗蛋，不願學習，愛捉弄小動物的壞孩子。一天父母不在家，他捉弄了可愛的小狐仙，被變成了一個拇指大的小人。之後，尼爾斯遭到了動物的欺凌，在發現雄鵝馬丁要飛走的時候竭力抓住它，卻被它帶上空中，混入了雁羣，騎着鵝開始了他的別樣旅行。
雁羣的首領阿卡發現了尼爾斯，於是讓馬丁和尼爾斯回去，因為她覺得人類是動物的敵人。尼爾斯想要證明自己並在雁羣裏待下去。晚上，狐狸斯密爾偷襲雁羣，捉住一隻大雁時，尼爾斯勇敢地拉老狐狸的尾巴，救出了大雁。於是雁羣便收留了尼爾斯。在旅途中，尼爾斯用魔哨將灰鼠引出了耶裏格大樓；把狐狸斯密爾派出的貂、水獺擊敗，防止他們入侵雁羣；幫助白羽烏鴉殺死了黑烏鴉大王……
尼爾斯在旅途中，學到了關於祖國的不少知識與文化，還有動植物生存技巧等，逐漸變成了一個非常愛國懂事、善良的人。隨着大雁北遷尼爾斯又與馬丁回家啦！尼爾斯變大了，與自己的父母團圓，而且他變得聽話極了，由於見多識廣，他談吐頗有紳士之感，令人刮目相看。
這本書的知識面廣，讀來非常有趣，請大家快快讀讀看吧！別忘了，他還是世界第一部獲得諾貝爾獎的童話書呢！
家鄉的端午節習俗基本上和別處一樣，有吃粽子、懸艾、藥浴、佩香囊等。
每到端午節，大人們就到山坡上採艾葉、菖蒲，把艾草懸於堂中，菖蒲插於門榻，可以散發芳香，驅趕飛蟲，清除污濁空氣。小孩子則喜歡把艾葉帶在身上，不時拿出來聞一聞香氣。晚上，大人就將花草和水煮開洗澡，清除身上污垢，舒筋活血，有利於身體健康。另外，在端午節時，小孩要佩香囊。這是聽大人們講的，我不知道我是否佩帶過。現在，端午節前後，都有人在廣場上賣香囊，但香味泛泛，我不喜歡。
我最喜歡吃粽子。每到端午節，我都眼巴巴地盼着吃粽子。端午節的前一天，外婆將糯米洗淨，用清水浸泡再撈乾與一定量的大米混合在一起作陷兒。然後準備好麻竹葉，將麻竹葉洗淨、晾乾。麻竹葉包出來的粽子有一股淡淡的竹葉的清香。我們學校在端午節前後賣的粽子也是竹葉包的粽子，個頭雖小但味美。外公包的粽子很好看，他教我們包粽子。因為麻竹葉薄，所以我們用兩片疊在一起來包。小小的竹葉在外公手裏一晃就變成了一個個綠色的小粽子。我也學着外公的樣子包起粽子來。先拿兩片麻竹葉疊在一起，再把它們裹成一個倒立的錐型，然後我開始放陷兒。外婆看到了笑着説：“別貪心，小心你的粽子‘吃’破了肚皮。”我一看，原來我把餡兒放得太多了，於是我倒出了一些餡兒，接着包起來，最後用繩子捆紮實，就這樣我的第一隻粽子就包好了。我得意地把粽子在表姐眼前晃了晃，表姐撲哧一下笑了出來，“你那也叫粽子？”我仔細地與外公包的粽子作比較，原來我不小心把粽子包走了樣了，別的粽子有稜有角，而我包的只有一個角，成了蛋卷冰淇淋了，我也忍不住笑了起來。然後，我仔細地包了一個又一個，結果包得很好的沒幾個，管它呢，只要能吃就行了。
第二天早上，外婆很早就起來煮粽子了，等我們起來之後，外婆讓我們把芝麻弄碎，我們幾個小孩都搶着幹，誰也不想在旁邊打下手，於是我們就輪流起來幹。小表妹在旁邊看熱鬧，不知是誰提議放幾顆花生在芝麻裏，於是我們把花生、瓜子和芝麻混在一起弄碎，等我們忙完了，粽子也煮好了。我們一手抓一個，顧不上精挑細選，生怕自己看好的被別人搶了，也不怕燙手，抓起來就解開繩子，把竹葉剝開，沾點芝麻就開吃。結果飯都不想吃了，每個人都拿着粽子在飯桌上啃。我們還在粽子裏放上豬肉混着吃，味道真是好極了。外婆歎了口氣，説：“真是服了你們了，連粽子都能吃出個新花樣。”我們聽了都笑了起來。是呀，如今生活好了，連粽子的吃法也多了。超市裏的粽子光陷不同的就有好多種，但吃起來終究沒有家裏自己包的粽子的那種味道。
寫端午節的作文六年級2屈原是春秋時期楚懷王的大臣，遭到奸人的誣陷，最後被迫流放。在流放期間他寫下了著名的詩篇：《離騷》、《天問》、《九歌》。後來，秦軍攻破楚國京都。屈原不忍心看自己的祖國被侵略，但是始終不忍捨棄自己的祖國，於五月五日，在寫下了《懷沙》之後，跳汨羅江自殺。
傳説屈原死後，楚國的老百姓非常哀痛，紛紛到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他。有位漁夫拿出為屈原準備的飯糰、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江裏，説是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見後都這樣做。一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裏，説是要藥暈水裏的怪物，以免傷害屈原。後來為怕飯糰為怪物所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成棕子。
以後，在每年的五月初五，就有了龍舟競賽、吃粽子、喝雄黃酒的風俗；以此來紀念愛國詩人屈原
寫端午節的作文六年級3“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”同學們知道這首詩寫的是哪個節日嗎？對啦！那就是端午節。
端午節是指農曆五月初五，是古老的傳統節日，始於中國的春秋戰國時期，至今已有2000多年曆史。關於端午節的由來，還有一個歷史故事呢！戰國時代，楚國有一位偉大的愛國詩人屈原在農曆五月初五受冤，抱着石頭自投汩羅江後，當地百姓聞訊都紛紛划船奮力打撈屈原的屍體，直行至洞庭湖，終不見屈原的屍體。老百姓拿來粽子。雞蛋投入江中，有些郎中把雄黃酒倒入江中，以便藥昏蛟龍水獸，使屈原的屍體免遭害。從此，每年五月初五------屈原投江殉難日，楚國人民都到江中划龍舟，投粽子，以此來紀念偉大的愛國詩人屈原。端午節的風俗就這樣流傳下來。
端午節在中國的民間傳統節日中可以算是很隆重的。那一天家家户户都會包粽子，掛香包，划龍舟和掛艾蒿等習俗。
每年的端午節，我們全家都會到外婆家過。外婆都會包許多香噴噴的糯米粽子，粽子裏面放一大塊肥肥的大豬肉或甜蜜蜜的大棗就會更加香甜可口，耐人回味。吃完香噴噴的粽子後，外公就會拿些雄黃酒蘸在我們小孩子的額頭上和頭頂上。聽外公説，這樣夏天的時候就不會被蚊子叮咬了。
現在，人們通過各種豐富多彩的活動來紀念屈原這種偉大的愛國精神，久而久之就形成了端午節的傳統風俗。它是中華民族絢麗的文化，它起源於中國，發展於中國，我們要保護它，發揚它，讓全世界的人都知道端午節是中華民族自己的節日。
寫端午節的作文六年級4農曆五月初五，俗稱“端午節’’它是我國漢族人民的傳統節日。端午節在中國的民間節日中可以算得上隆重，粽子、茶雞蛋、插艾蒿等都是端午節的特色；此外，端午還有許多別稱，如：夏節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節等等。端午節的別稱之多，間接説明了端午節俗起源的歧出。
關於端午節的來源，時至今日至少有四、五種説法，諸如：紀念屈原説，起於三代夏至節説，惡月惡日驅避説，吳越民族圖騰祭説，等等。其中，紀念屈原説為這個節日增加了人文精神的內涵，應該是後起的；三代夏至節説是與我國的歷法緊密相關的，應該是較早的，雲塵子主張採用此説；惡月惡日驅避説與我國的歷法和術數觀念有關，與第二説並不矛盾。過端午莫過於要包粽子，一想到粽子我的口水就嘩嘩的往下流；可是，粽子到底是怎樣做的呢？那就要問我的奶奶啦！包粽子，首先要把箬葉洗乾淨，在熱水中泡軟。再準備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了。先把長長的箬葉摺疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進調配好的糯米和粳米，包出稜角。然後把陷放在米里，和在一起揉勻，最後把箬葉包着的粽子做成四角的形狀。
這包粽子的功夫全在最後一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個角是不是勻稱，是不是有型。我開始學的時候，總是把四個角弄歪了，不是成了六個角，就是揉成一團球了。奶奶就不止一次看着我的“傑作”發笑：“這，這能叫粽子嗎？你讓細線系在什麼地方啊？”我暈！感情粽子包出四個稜角是方便用細線繫着掛起來的，怎麼這世界上就沒有圓粽子呢？包好的粽子放進鍋裏用猛火煮，大約1小時後，改文火煮30分鐘就可以。在煮粽子的過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因為從鍋裏飄出那粽子的香氣，饞得我直流口水。等待的時間總是特別的漫長，看到熱氣騰騰的粽子終於從鍋裏“解放”出來的時候，我高興得手舞足蹈。
放在碗裏，用筷子剝開，就可以看到裏面金黃鬆軟的“粽肉”了，咬一口，美味無比，我差點連筷子都要咬下來了。今年端午節，我學會了包粽子，品嚐到自己勞動的果實，那感覺不是一般的甜蜜這個端午節我知道了屈原為了國家不惜犧牲自己，我也要想像屈原一樣，做一個愛國的人！將來未國家做貢獻的人！真是一個令我難忘的端午節呀！
六年級四班王珺
1948年，正是國民黨統治下最黑暗的時候，重慶地下黨書記徐雲峯讓甫志高建立了沙坪書店，作為地下黨的聯絡站。但甫志高擅自擴大書店規模，銷售進步書籍。江姐去了根據地，到離目的地不遠處意外看到了丈夫的人頭被掛在了城頭。她難過至極，但也儘量讓自己沒有表現出來，並申請到丈夫生前的地方工作。
甫志高又擅自主張，招了一名叫鄭克昌的文藝青年到書店裏工作。許雲峯知道此事後便發現鄭克昌很可疑，就讓甫志高通知所有人轉移。甫志高被捕，投靠了國民黨。在甫志高的指引下，餘新江、劉思揚等多名共產黨員被抓。特務頭子徐鵬飛見時務下手，用各種小伎倆，但也沒有從這些共產黨員嘴中套出話來。由於甫志高的告密，江姐也不幸被捕，任憑敵人嚴刑拷打，也沒能從她口中得到一點兒信息。就在1949年前夕，地下黨終於與他們取得了聯繫，敵人為了套他們信息，假裝交談，假意釋放了一些黨員，這其中也包括了劉思揚。而劉思揚回家之後，一個自稱姓朱的共產黨員潛入其家中，並要他彙報地下黨的情況。但李敬原第二天揭穿了老朱的真面目，很不幸，劉思揚又被關進白公館。鄭克昌又變成了記者來到了餘新江所在的監獄上演苦肉計，被餘新江發現，並借敵人之手鏟除了他。另一個好消息就是在白公館裝瘋多年的華子良與組織連上了關係，徐雲峯用雙手，雙腳，鐵軌，挖出了一個通道。解放軍也攻打到四川了，徐鵬飛殘殺了江姐、許雲峯、成崗等重要人物。白公館和渣滓洞同時爆發了越獄行動，一部分人犧牲了，但大部分人都逃出來了。逃出來的同志一起跟着解放軍和轟隆隆的大炮迎接黎明時光的到來！
誠信，是每一個人必須具備的條件，是中華人民、炎黃子孫品德的基礎，誠信就在我們身邊。如果不信守承諾，那麼，也就得不到別人的信任，所以，我們從小就要養成講誠信的好品德。
想必，同學們一定聽説過《曾子殺豬取誠信》這個故事吧！故事中的主人翁曾子就是一個非常守信用的人 。故事的內容是這樣的：一天，曾子外出，妻子帶着兒子待在家裏。妻子要出去買菜，可兒子不給，説：“媽媽，你去買菜可以，但是，我要吃肉！”妻子為了可以早些擺脱兒子上街買菜，便對兒子説：“乖孩子，讓媽媽去買菜，回來時，一定給你帶肉吃好嗎？”兒子高興地跳了起來。可是，當妻子回來時，並沒有給兒子帶肉吃。曾子知道了這件事，便指責妻子到：“你怎麼能不守誠信呢？孩子現在還小，還沒有辨別是非的能力，什麼事情都以我們做榜樣，你現在不守誠信，長大後他也會和你一樣去欺騙別人！”曾子説完，便把自己家剛上膘的小肥豬給殺了，割下肉煮給兒子吃，兒子邊吃肉邊説：“大人真守誠信，説到做到！”曾子聽了欣慰的笑了。
這是一個真實的故事，從妻子的不守諾言中，突出了曾子信守承諾的高尚品德，讓我們從中體會到誠信的重要，人與人之間都要守誠信，這個世界才會是充滿鮮花與愛的人類家園。
同學們，其實誠信並不遙遠，讓我們守住誠信的陣地，讓誠信之花永遠絢麗。
六年級關於誠信作文2成功必然需要出發，而誠信與合作則是出發的護法使者。
7-1=0
當今社會，健康是人們的首要追求，美貌也是必不可少的條件，才華和機敏是人人重視的，金錢和榮譽更是無人不想擁有的。而誠信在這個時候卻被人們無情的拋在了腦後，於是人們滿懷信心開始出發。
健康邁着穩重的步伐昂首闊步高傲地向前走去，但，由於他平時與人交往不講誠信，受到很多人的痛恨，最後遭人唾棄，他因心裏揹負沉重壓力而變成了廢人一個。
美貌邁着貓步走向大街，人們毫不吝嗇把羨慕的目光投向她，可他失去了誠信，和別人約會，不準時到，讓別人在約會地等成了雕像，從此之後，再也沒人願意看她，與之約會了。
才華和機敏是一對好搭檔，但他們彼此失去誠信後，都發現對方不真誠，才華隱瞞了自己的無知，機敏掩蓋了自己的愚鈍，於是兄弟反目成仇分道揚鑣一無所獲。
金錢和榮譽更是一對不知足的傢伙，金錢老覺得自己不夠肥，榮譽則總認為自己不夠高。於是金錢不擇手段讓自己腰包一天天鼓起來，可後來再也長不胖了，成了階下囚蹲了大牢，而榮譽則踩在別人身上，他這種騎在別人頭上的人再也長不高了。
由此得：7-1=0
而誠信就是減去的那個“1”啊！
再看：窮人·富人
有兩個飢餓的乞丐被一個好心的大富人家看見，發善心給了他們一個魚竿和一筐魚，可是，他們一個要了魚杆，一個則要了魚，要魚者得魚後烤了就吃，不久就吃完了，他也就餓死在空空的竹筐旁。而那個要魚竿的人，拿着魚竿忍着飢餓向海邊走去，可當他看到海的時候，早已沒有力氣了……
後來，同樣有兩個乞丐，他們也在那個富人那裏得到了一根魚竿，一筐魚。而他們一起向海邊走去，他們每次都分着吃一條魚，他們到了海邊，開始了自己的捕魚生涯，後來他們釣的魚越來越多，賣了自己多餘的魚，買了自己的漁船，最後，成了那一帶最富有的漁人。
可見：出發+誠信+合作=成功！
六年級關於誠信作文3一天，媽媽鄭重其事地問我：“最近，你們學習了社會主義核心值觀。你覺得作為一個小公民，做到哪一點最重要？”我把24字在腦海裏一一掃描，肯定地告訴媽媽：“誠信！”
到底是什麼原因讓我選擇“誠信”呢？在現今社會中，食品安全、企業信譽等誠信危機的出現，讓我總是惴惴不安。父母總是在我耳邊提醒，我們必須提高自我控制能力，加強自我保護意識。
這使我想起暑假裏的一件事：這個暑假，媽媽經常去加班，她很不放心我在家裏的表現。我向媽媽鄭重地承諾：“在沒完成作業之前決不看電視、玩遊戲。”媽媽出門後，我就開始認真地做作業，時間一分一秒溜走，動畫片和遊戲開始不斷地在我腦海裏盤旋，引誘着我來到電視機面前。我剛拿起遙控器，猛然想起對媽媽的承諾，我對自己説：“浩浩，你是個男子漢，説得到就要做得到。”於是，我放下遙控器，重新回到了書桌前。
我覺得誠信其實是一件很小的事，只要説到做到就行，如果每個人都不講誠信，這個社會就會“危機四伏”，如果每個人都能説到做到，人與人之間就會變得友善，這些危機就會_解。那就讓我們從小事做起，做我做起！
六年級關於誠信作文4參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根默默地支撐；凌雲高樓氣勢撼人，源自厚重堅硬的基石的支撐；那麼，人，又是靠什麼來支撐起無比睿智的人生呢？那就是——誠信。
期會考試臨近，這使我想起了一件讓人深省的事。一個小男孩剛剛升到三年級，那26個字母和它們組成的令人頭疼的英語單詞重重地壓在他的肩上，使他莫名其妙地對英語十分反感，後來索性對英語不理不睬了。
馬上要考試了，可是自己什麼都不會，這使他很煩惱。車到山前必有路，這不，他想起曾經有位五年級的學生把英語單詞寫在紙條上放在筆盒裏，他靈機一動，就開始模仿。明天就是考試了，他把那紙條小心翼翼地放在了筆袋中。
第二天考試，他便胸有成竹地走進了考場。開考沒多長時間，他不時地注意着監考老師的舉動。機會終於來了，他趁老師不注意，把小紙條取出攥在手心裏。
這時，考場裏靜的出奇，地上掉一根針都能聽見。這倒使他緊張起來，但他還是經不住誘惑，不由自主地鬆開了小手，眼睛不時地在紙條和老師之間移動，由於過分緊張，他根本就沒看清紙條上的單詞，這使他很懊惱。為了緩解一下緊蹦的心，他又攥緊了手。恰在這時，一個熟悉而又可怕的聲音在他腦海裏迴盪，好像在説，做人要誠實，這樣會讓別人小瞧你的，要在關鍵時刻把握住自己啊！這個聲音久久迴盪，不曾消失，一直纏繞着他。“孩子，誠信乃做人之本，先學會做人啊……”這時爸爸曾經對他説過的話一起像海潮般的湧來了。他心裏亂極了，思來想去，最終毅然把紙條放回了筆袋裏。
其實這樣的事在每次考試中都有過，只是有些同學不以為恥，反以為榮。誠信，是我們的優良傳統，民族的精華不可丟啊，祖宗的臉不可辱啊！同學們，請記住《三字經》中所説的，“人之初，性本善”，只有紮好根，才有可能長成棟樑之才。
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