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學生環保報告多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:3.21W

學生環保報告多篇

【第1篇】國小生寒假環保調查報告範文

一、調查人員:

二、調查的時間和對象

20xx年2月11日上午,陽光明媚,天氣不錯。我對小區旁的草坪、垃圾箱實地調查。在調查的過程中,我增長了不少見識,同時也發現了一些急需解決的問題。

三、調查的發現:

在調查的過程中,我收穫了許多,同時也發現了一些存在的問題:

(一)、草坪上的垃圾越來越多,影響小草的生長,原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時,垃圾散發的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧,人們不再在它周圍乘涼,而是避而遠之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區的生態環境。更糟糕的是,在小區範圍內,這樣的現象越來越嚴重,我們少先隊員怎能眼睜睜地看着草坪逐漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實際學行習動網呢?

(二)、由於人們環保意識薄弱,經常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的屍體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了草坪,這是多麼不道德啊!我們彷彿聽見了它在悲哀地哭泣。

四、調查後的建議:

通過調查,我發現了許多的問題,我想提出以下的幾個建議:

有關部門可以通過分發傳單到各户、牆報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點,儘量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。並自覺維護小區的衞生。多學習和宣傳有關環保的法律,積極向環保部門舉報破壞環境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。

相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會變得越來越美好。讓我們以_____市爭創國家環保模範城市這一活動為新的起點,為保護環境、保護地球家園而行動起來吧!

通過這次自我組織活動,我深入瞭解了環保知識,增長了社會見識,鍛鍊了社會實踐的能力。

我相信,只要大家以身作則,都來爭做環保小公民,就一定能使我們小區草坪重新找回清潔,找回美麗。

【第2篇】國小生環保調查報告

一、調查人員:

二、調查的時間和對象

8月11日上午,陽光明媚,天氣不錯。我對小區旁的草坪、垃圾箱實地調查。在調查的過程中,我增長了不少見識,同時也發現了一些急需解決的問題。

三.調查的發現:

在調查的過程中,我收穫了許多,同時也發現了一些存在的問題:

(一)、草坪上的垃圾越來越多,影響小草的生長,原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時,垃圾散發的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧,人們不再在它周圍乘涼,而是避而遠之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區的生態環境。更糟糕的是,在小區範圍內,這樣的現象越來越嚴重,我們少先隊員怎能眼睜睜地看着草坪逐漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實際學行習動網呢?

【第3篇】大學生寒假環保局實習報告範文

工作,初步瞭解和掌握環境保護的基本知識,鍛鍊分析問題和解決問題的實際能力。崇明島,為我國第三大島。

崇明島位於西太平洋沿岸中國海岸線的中點地區,地處中國最大河流長江入海口,是全世界最大的河口沖積島,也是中國僅次於台灣島、海南島的第三大島嶼,有“長江門户、東海瀛洲”之稱。崇明三島前景目標定位:崇明是上海可持續發展的重要戰略空間。

堅持三島功能、產業、人口、基礎設施聯動,分別建設綜合生態島、海洋裝備島、生態休閒島,依託科技創新,推行循環經濟,發展生態產業,努力把崇明建成環境和諧優美、資源集約利用、經濟社會協調發展的現代化生態島區。

崇明環境保護局是統一管理全縣環境保護工作的縣政府組成部門,它的職責主要是監督,管轄各種污染源,制定轄區地方環境保護規章和辦法等。這個部門與我的專業息息相關,確實讓我學到很多東西。在3個星期的時間裏,我主要做過的工作有:

1、我幫助工作人員複印資料,並在個別小區刷寫標語、黑板報,在羣眾中廣泛開展環境保護宣傳教育活動。並收到了一定成效。

2、部門在召開會議時,我開會時擔任記錄,寫寫會議紀要。通過這個工作。我也瞭解了不少崇明目前的環保狀況,總得來説崇明的環保還是不錯的。根據上級提供的資料統計一下數據。

3、每日,局裏都會有《中國環境報》,而我就負責報紙的分發,同時自己也在報紙中學習了不少。

4、局裏也會不定期接到各鄉鎮的某些投訴,我也跟着研究人員下鄉鎮,看他們採取水樣,然後帶回局裏研究。

以前我只是在實驗時做着一些簡單的實驗,經過這次實習,增長了自己不少的知識。或許我不是很清楚他們的每一步研究,但我覺得,其中的分析方法還是讓我收益非淺。由於這是我的第一次實習,對於實習方法、調查技巧沒有什麼積累,因此,這次實習中,我覺得學到了很多,對一些過去的方法也更加重視了。

首先是對比的方法。許多事物只搞正面調查或許能得知它現在的情況,但是不經與過去的對比,我們卻始終無法瞭解它的發展趨勢。我想,調查的最終目的應該是預測未來,為實際服務,而要預測未來則一定要掌握髮展趨勢。

有些問題如果不與過去的情況對比,我們是不可能認清問題所在的,我們只會一味的認為,現在的情況還很好,而且將會一直好下去,這樣管理的問題就被不經意間忽略了。而有些時候,對比會幫我們更快的找到事物的癥結。當我們單獨看問題時有可能百思不得其解,但是當我們把若干個問題、若干種情況聯繫起來加以對比,可能很快便找到了突破口。另外一個是採訪的手段。

很多情況下,我們喜歡自己查資料,但是,文字的資料畢竟有滯後性,而且,普通民眾的個人看法也很難找到。而採訪,不僅直接、速度快,而且得到的信息貼近於生活,特別是要了解當地居民的看法時,自己查資料是無法得到所需信息的。

總之,我認為,沒有采訪的調查,是不能算作真正意義上的調查的。最後就是一種新的學習方法。以往的學習全從書本而來,都是前人所總結的經驗,在3個禮拜的工作中,更注重從實踐來得出一些道理規律,這樣的學習來的更深刻,更具體。這應該是以前很少能體會的,所以這次實踐給了我很好的學習機會。剛去的時候,我相信:既然有新的開始就會有新的收穫。

因此報到的當天我去的特別早,並且很快就見到了接待我的阿姨,當天就給我佈置了一些任務。我每天早晨8點到下午4點下班,剛來的這幾天還能受得了,可緊接的以後的時間就特別的累,每天騎着自己的愛車,載着自己疲憊的身軀回到家,連飯都不想吃,就想好好的睡一覺。

可時間長了,我卻接受了時間對我的考驗。在暑假實習期間,讓我拋開書中的抽象概念,真正瞭解環境問題,直擊危害環境的污染物。也許現在我還不能做到環境污染分析,還是能從旁邊觀察相關工作人員對於污染物的處理方法,我也學到很多。

此外,我還幫助環保局的工作人員做會議記錄等等瑣事,從中也可以瞭解崇明環保概況。這個暑假雖短,但是非常有意義,充實,我確實珍惜了這次機會,上好了融入社會的第一課!

【第4篇】暑假學生環保社會實踐報告

九八年那場洪水過後,(洪災,只是長江地區而言,而寧陽地區只能是稱之為降雨量比往年稍多而已),寧陽地區這幾年來一直比較乾旱,尤其是夏季。

夏季,對以長江沿岸地區的人們來説,要時刻做好防汛準備,而對於山東大部分地區來説,則是做好防旱工作。山東省境內的寧陽縣,曾是一個美麗的農業縣,由於最近幾年的乾旱。寧陽縣各城鎮的糧食產量停留在xx年水平甚至還有些下降。

今年暑假走訪了最南的一個城鎮,發現乾旱給他們帶來的危害着實不小,許多地方由於井水短乏,造成一些農業絕產。有一個沙莊村今年的受害情況就整個城鎮來説是中等的。那裏的農田,乾的崩崩的,用鋤,用鏟,都是十分困難的。人們從早到晚,不分晝夜。由於地下水短缺,從水井帶了流出的水量可以和茶碗裏倒出的水相提並論,以往井裏有水,不是太缺乏的時候,交易畝的大概用7,8個小時。用電大概有35良,可今年,澆一畝地14個小時還多。而電每小時大約4度。這種情況無疑是給人們雪上加霜,水流的地方,能有水澆地,多也罷少也罷,這還是比較樂觀的事,花錢多少不説。至少還有玉米吃。想那些無水之地的人們只能眼睜睜地看別人幹。想象一下吧,天地間最大的悲哀莫過於此,遊人曾誇張的説那些地方放一把火就可以讓整塊田着火。可以想象田裏的苗都快成什麼樣了?

人們為了澆地,打了不知多少井/可是都沒有多少水。甚至是沒水。這樣的勞作,耗時又耗力,可回頭看對村裏沒多少幫助,我採訪了一個打井隊隊長,究竟誰的情況瞭解一下,井水的多少一是:地下水的水位,二是:井的位置。若是能打在比較淺的地方,還有能打出水來,在目前這種水位越來越低的情況,競若能搭載泉眼上市最好的事了,可泉眼又能有幾個呢?而目前的打井還不能準確的找出它的位置。而人們只好望着新打的井感歎了。

地下水水位下降的現象,早就不是什麼隱蔽的問題了。只不過今年表現得尤為突出而已。以我家鄉來説,我們現在沒安上自來水,以往的用水是靠壓水機來滿足的,今年暑假期間竟然旱到壓水機都不行了,只有靠挑水來維持日常的用水情況,而造成這情況的原因是地下水下降太快,而地下水水位下降太快的原因,有時人們無節制的用水,以及人們無意見的對地下水的破壞。

不敢想象在未來的幾年裏,、如果人們還沒意識到地下水的使用問題,將是什麼樣的情況?

我們肆意的行為,熱鬧了大自然,這是大自然對我們敲響的警鐘,為了我們的生存,讓我們為保護地下水資源,保護大自然貢獻出我們的一份力吧!

【第5篇】暑假大學生環保社會實踐報告範文

20xx年x月xx日,xx工學院機械工程學院暑期社會實踐活動小組在機械工程學院輔導員鄭曉濤帶領下,乘車前往連雲港生活垃圾填埋場管理中心,開始了他們實踐的第一站旅程。

和連雲港市生活垃圾填埋場處理中心主任張鑫説明情況後,輔導老師鄭曉濤老師帶領隊員們先參觀連雲港市糞便處理站。站長張嶸森向隊員介紹了糞便處理站的規模、建設、運行以及日後擴建相關情況。張站長特別強調:“糞便處理站對糞便進行處理後排放,可以大大的減少糞便造成的二次污染,極大地改善連雲港水質情況,這對建設碧水港城有着極大的意義。”隨後,隊員們還積極幫助站內工作人員打掃,贈送消暑物品。

下一站,隊員們來到了連雲港市生活垃圾填埋場,接待隊員們的是有着40年工作經驗的錢師傅,錢師傅指着眼前平地説:“現在技術,工作到位,你們幾乎看不到垃圾,垃圾都被掩實、壓緊後用一層土覆蓋,定期撒藥除蟲卵,自建成20年來,80米深的山谷已經接近飽和,處理200多萬立方的垃圾,有力地促進了港城碧水藍天的建設。”

這一路上,隊員們看到環保人士辛勤為連雲港,為祖國奉獻青春,為大家能擁有一個乾淨、舒適的生活環境揮灑汗水,所有成員均深有感觸。用張鑫主任的話説:“環保是我們每個人的責任,不僅僅需要環保工人的努力,更需要我們大家的共同努力,才能共築港城碧水藍天。”

【第6篇】暑假大學生環保社會實踐報告

暑假大學生環保社會實踐報告1

20xx年x月xx日,xx工學院機械工程學院暑期社會實踐活動小組在機械工程學院輔導員鄭曉濤帶領下,乘車前往連雲港生活垃圾填埋場管理中心,開始了他們實踐的第一站旅程。

和連雲港市生活垃圾填埋場處理中心主任張鑫説明情況後,輔導老師鄭曉濤老師帶領隊員們先參觀連雲港市糞便處理站。站長張嶸森向隊員介紹了糞便處理站的規模、建設、運行以及日後擴建相關情況。張站長特別強調:“糞便處理站對糞便進行處理後排放,可以大大的減少糞便造成的二次污染,極大地改善連雲港水質情況,這對建設碧水港城有着極大的意義。”隨後,隊員們還積極幫助站內工作人員打掃,贈送消暑物品。

下一站,隊員們來到了連雲港市生活垃圾填埋場,接待隊員們的是有着40年工作經驗的錢師傅,錢師傅指着眼前平地説:“現在技術,工作到位,你們幾乎看不到垃圾,垃圾都被掩實、壓緊後用一層土覆蓋,定期撒藥除蟲卵,自建成20年來,80米深的山谷已經接近飽和,處理200多萬立方的垃圾,有力地促進了港城碧水藍天的建設。”

這一路上,隊員們看到環保人士辛勤為連雲港,為祖國奉獻青春,為大家能擁有一個乾淨、舒適的生活環境揮灑汗水,所有成員均深有感觸。用張鑫主任的話説:“環保是我們每個人的責任,不僅僅需要環保工人的努力,更需要我們大家的共同努力,才能共築港城碧水藍天。”

暑假大學生環保社會實踐報告2

這個暑假,我參加了黃江鎮20xx年大學生社會實踐的活動。時間飛逝,很快,一個月的社會實踐活動就結束了。在這一個月裏,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,跟同學們聊天等等。在這一個月裏,鎮政府組織了很多活動。例如,組內交流活動,由各小組組織一個內部活動;大學生志願服務活動;社會調查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。

組內交流活動中,我們三黃組組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進各組員的感情。在活動中,我們有説有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中,我們各自説説在大學裏的生活,對大學學習的看法,交流交流一下我們的經驗。這次的組內交流活動,使我的交際網擴大了不少,認識了很多同學。

接着,7月25號這天,我們進行大學生志願服務活動。那天,我張文樂,陳勇同學和志願者黃先生去探望孤寡老人張老人。據張老人説,他5歲的時候就盲了,現在已經86歲了。可以想象他這81年的不見天日的生活有多麼的困難,有多麼的艱難。那時,我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點什麼,但是,我又不知道我能夠做些什麼。我真的真的不知道。我也只能在這裏和他聊天,説説話,為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生説,政府每個月都會組織一些志願者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,隨着社會經濟的發展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!

在興趣培訓活動中,我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班裏,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學習時間,但是,我們每一個人都十分認真的學習。我知道,我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天裏,我們學習到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中,我也變得不再那麼的羞澀,能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。

在社會調查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天裏,我們在我們住的三條村的工廠裏和到鎮上的一些企業裏詢問。因為,我們的主題是有關企業等單位使用什麼樣的人才。在活動中,我們當然會遇到一些困難。例如,企業領導並不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們並沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續堅持。最後,我們終於完成了我們的調查活動。雖然,我們在社會調查彙報會裏面,發現我們的調查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們並沒有灰心喪氣。因為,我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應變能力方面,我們都有了一定的進步。所以,我們是獲益不淺的。

最後,我們進行最後的一個活動----第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天裏,我們各組成員都發揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什麼這麼説了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對着炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這麼多的辛苦,才掙到那麼一點點錢,有些組的比我們的還少了。現在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了一粒一滴汗,粒粒皆辛苦的含義。以後,我要更加節省的發錢了,掙錢不容易啊!

這次為期一個月的社會實踐活動,使我學到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。

【第7篇】中學生社會實踐報告:環保 家務 看電影

中學生社會實踐報告:環保 家務 看電影

社會實踐———環保

上午返校後,我決定採用老師的建議,進行“學雷鋒環保小衞士”活動。可是隊員們逃的逃、溜的溜,最後只請來了兩位。

下午2:00,我們三人準時出現在華驥苑大門口,開始與垃圾作鬥爭。

我們從街道邊撿起,剛開始那兩位隊員扭扭捏捏,不好意思撿垃圾,看着他們怔怔的樣子,我馬上彎下腰,把垃圾撿入袋子中。在我的影響下,隊員們也開始轟轟烈烈地幹了起來。

真沒想到看似乾淨整潔的小區,竟隱藏了不少垃圾。草叢裏、花壇中、樹蔭下、陰溝旁,處處可見易拉罐、碎紙片、煙蒂頭……又逢是週日,更無人打掃,苑中簡直成了垃圾的王國。

在烈日下,我們被烤得面紅耳赤,汗水如雨,抹都抹不完。偶爾有幾個這兒的居民,經過我們身邊,好奇地打量着我們幾眼,匆匆離去,我們並不在乎他們異樣的眼神,仍舊快活地幹着活。

時間飛逝地流逝了,活動接近了末尾,我們望着那袋戰利品——滿滿一袋子的垃圾,心裏別提有多高興了。我們送它們回到家——垃圾筒。它晃了幾下,彷彿向我們敬禮。回家的路上,我們活像凱旋而歸的戰士。

回到家,我躺在牀上,舒展着疲倦的身體,但心裏很高興:幫助別人,快樂自己。

家務勞動實踐———幫媽媽做家務

在這個暑假中,我幫助媽媽做過許多家務事,從中我得到了許多。

整理房間、疊衣被是每天的必修課。買東西也最重要,既鍛鍊了身體,又知道了物品的價格,這種鍛鍊對我的成長也很有幫助。再説掃地,要有細心,怎樣掃最乾淨,怎樣掃最省時省力,哪裏沒掃乾淨,這都得動腦筋要思考,這不但讓我做事更利索,而且對學習也很有用。還有學炒菜,一回生二回熟,我幫媽媽炒過三次菜。第一次連翻菜也不會,總會把菜翻出鍋子,第二次就熟練多了,第三次炒出來的菜也挺像樣了,比第一次的糊菜好吃多了。

我認為,孩子就需要這樣的鍛鍊,這對他是有好處的,但同時也得懂得安全第一。這是在考驗一個孩子的智力、毅力、能力,所以,在幫助家人做家務事的同時,也是在幫助自己。

社會實踐———看電影

這天,接到居委會的電話,説有場電影將在下午2:00播放,我便火速通知了其他隊員,能來的也都答應了。

下午,我和幾個要好的隊員準時出現在居委會門口,那裏的工作人員笑着把我們帶入電影室。入座後,我們激動地討論着會是什麼電影。

不一會兒,其餘幾個隊員也來了,有人忽地關了燈。屏幕上緩緩出現畫面和字幕,原來是部愛國電影。

音響中傳出槍聲、吶喊聲、命令聲。畫面上,日本鬼子面目猙獰,中國兵士那昂揚的鬥志,東北鄉民們不屈不撓的精神,被鮮血染紅了的雪地,一一出現在我面前。

“打倒小鬼子!打倒小鬼子!”戰士們發自內心的吶喊響徹了整片天空。戰場上,他們不斷倒下了,安心進入長眠。在東北這片土地上,革命烈士們的靈魂永遠矗立在人們心頭。我含着熱淚,緊咬着雙脣,若是我站在沙場上,我也甘願犧牲,因為我堅信一代又一代的愛國人士會用自己的血換來安寧,不只是我。

走出居委會那只有一層的房子,我心中仍舊激動萬分。那個叫趙尚志的革命領導者,那些愛國的無名英雄們,他們不僅會名垂千古,更重要的是,他們為祖國作出了貢獻,若沒有像他們這樣愛國無私的人,又怎麼有如今幸福的我們和這塊肥沃的土地?

今天,我明白了:去做一個愛國無私的人吧。

【第8篇】國小生環保市場調查報告

小編今天跟大家分享環保市場調查報告範文,以供參考!

調查時間:20xx年4月26日下午

調查地點:奇台縣古城商業街

調查對象:商業界內的街道、酒店、餐廳

調查方法:觀察記錄,抽樣調查

調查人員:六年級一班環保小分隊成員

調查分工:董亞楠(記錄)謝瑾(觀察)環境污染是指人類直接或間接地向環境排放超過其自淨能力的物質或能量,從而使環境的質量降低,對人類的生存與發展、生態系統和財產造成不利影響的現象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。

隨着科學技術水平的發展和人民生活水平的提高,環境污染也在增加,特別是在發展中國家。環境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。

針對這個問題,我們對酒店、餐廳裏使用的一次性用品和商業界內的環境,進行了一系列的調查。

調查的發現:

(1)街道上包裝紙、塑料袋隨處可見;

(2)房屋的牆壁上被亂塗亂畫,影響市容;

(3)隨着社會的進步交通也發展起來,與此同時,汽車也排放出大量的二氧化碳,製造出很大分貝的噪音,嚴重影響了人們的生活。

(4)許多家餐廳裏仍在使用一次性餐具,這樣雖然方便,但卻消耗了大量的木材;

(5)幾乎所有的酒店都提供一次性生活用品,這對自然資源是一種浪費的現象。

問題的原因

(1)人們的環保意識不強,只知發展不知環保,提倡先污染後治理的方針。

(2)環保部門的工作沒有做完善。

(3)司機沒有意識到和尾氣噪音污染的危害性。

(4)一次性用品價格低廉,使用方便快捷,但人們沒有意識到,它對環境有着很大的危害。

記得每年的4月22日是“世界地球日”,這雖然是1970年由美國民眾發起的一次大規模社會活動,但它的意義已經在全世界深入人心。地球是我們共有的家園,她孕育了生命,也孕育了人類。現在每年“地球日”的活動影響遍及世界各地,並且督促聯合國到各國政府對環境保護的重視,使全球的環保工作全面啟動。只要地球的沉痾仍然存在,“地球日”就不會壽終,我們每個“覺悟人”就有着責無旁貸的責任。

【第9篇】大學生暑期社會實踐調查報告:宣傳低碳環保

一、實踐主題:

走進公司,參觀廠房,瞭解節能產品

深入社區,貼近市民,宣傳低碳生活

二、實踐目的:

1.通過深入社區,大力普及環保知識,提高市民的環保意識,培養社區居民和學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。

2.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起;

3.建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,發揚義工精神,促進社會和諧發展。

三、實踐形式:

1. 對各年齡段人羣進行詢問。

2. 在小區草坪撿拾樹葉垃圾。

3. 去公園社區進行實地訪問

4. 上網查詢資料,制定宣傳策劃

5.環保展板宣傳:首先製作環保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看義工在旁邊講解;

6. 環保遊戲:以遊戲的形式進行宣傳,吸引人們注意;環保知識有獎問答,根據展板內容提出相關環保問題,答對給予環保文具、環保小布偶等獎品;

7.問卷調查:用問卷調查的方式瞭解人們對環保的認知程度和環保觀念;

8.邀請電視新聞媒體參與環保宣傳活動,小組成員與居民、學生交流環保宣傳心得。

四、實踐時間:

xx年7月11日到xx年7月20日

五、實踐地址:

南京市**光伏發電產業有限公司 河海大學校本部 鼓樓市民廣場 繡球公園

六、實踐人:

河海大學赴南京***伏發電產業有限公司暑期社會實踐小組

七、實踐過程:

低碳環保一直是一個社區,一個城市,一個國家,以及整個地球都需要關注的一個十分重要的大問題,它關係到我們人類的存亡。而我們發現,有不少組織起來的關於宣傳低碳環保的活動都不能真正得到落實和實踐,所以,這次暑期社會實踐活動,我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環保,帶頭低碳環保的目標並進行了落實,在7月11號,社長和我們一起進行了討論,並分成兩組,明確了各自活動的內容和目標。

前期活動具體實施:

1.編寫綠色社區低碳環保宣傳活動策劃及方案;

2.整理低碳環保資料,設計低碳環保展板;

3.製作低碳環保展板,橫幅

4.編寫低碳環保問卷調查;

5.設計低碳環保有獎問答試題;

6.策劃低碳環保遊戲。

7.趕赴南京聯繫中電公司,與其談判,商量食宿等問題

a組五人先行趕往南京,與中電公司談判,解決團隊在南京食宿交通問題。b組五人先留校製作展板,調查問卷,橫幅及宣傳單。團隊成員精誠合作,緊鑼密鼓,一絲不紊地準備着活動。

隨着與公司談判的順利完成及展板等宣傳工具製作完工,所有團隊成員都按計劃抵達南京,正式開始低碳宣傳之旅。

我們的第一站,南京中電公司。在那裏,公司專門派工作人員向我們悉數介紹公司節能產品-光伏太陽能電池及乾式變壓器,使我們更加深入瞭解了南京中電公司成長的風雨歷程及所取得的輝煌成就。

在公司宿舍休整一天並完善宣傳計劃後,我們來到了第二站,河海大學校本部。第一次來到校本部,印象最深的就是那些古老的樹木,漫步曲徑幽深的小路,耳邊纏繞鳥語蟬鳴,盡情感受這座老校的滄桑。在這裏,我們向河海學長學姐介紹低碳知識,宣傳工作取得初步成功。

【第10篇】關於生態環保大學生社會實踐報告

近期,陽光大學生“生態環保”調研服務隊的隊員們開展了對xx市自然環境生態調研、城市企業工廠考察、城市污染水體環境考察、城市河渠環境排查、水體取樣、水體檢測、生態環保知識普及宣傳等系列活動,向羣眾傳播生態文明理念。

關於生態環保的大學生社會實踐報告

深入基層調研 傳播生態文明

調研服務隊的隊員們赴新鄉市回龍鎮天界山開展了生態環保調研活動。調研服務隊分植物組和動物組兩個小組,植物組的隊員們在李景原等老師的帶領下對沿途的益母草、鬼針草、菠洛迥、蛇莓、菟絲子等植物進行了採樣,瞭解了植物所屬種類、主要特徵、生活習性、藥用功能、歷史等情況。動物組的隊員們在牛紅星等老師的帶領下捕捉昆蟲,並將採集到的動物材料製成標本。此次調研活動豐富了隊員們的專業知識,積累了調研經驗,隊員們將在天界山採集到的動植物材料進行分類整理,為團隊後續的調研工作打下基礎。

調研服務隊在新鄉市開展城市生態文明調研活動。隊員們來到天力能源材料有限公司參觀了研製鎳鈷錳酸鋰三元材料的流動線以及推板式電爐送料系統的先進性設備、樣本cod指標理化室,在企業人員的帶領下對各種能源生產設備的工作原理、cod測法方法進行了研究學習,開闊了隊員們的視野。隨後,隊員們沿民生渠徒步進行取樣。牧野環保分局崔局長為隊員們介紹了近年來民生渠的污染情況和周邊工廠、化工廠以及農業各污染源、排污口的位置和水中21項指標的檢測情況。隊員們則對其附近善河村的7個排污口和民生渠13個排污口的適宜位置取樣,並仔細檢測了水樣的ph值。

調研服務隊的隊員們沿河渠出發,對民生渠旁的環宇飯莊、航運鍋爐有限公司、宏遠精修公司、天豐精細化工廠等數十家工廠的排污口水體進行了取樣,檢測了ph值並記錄下數據,調查研究其排污設施是否符合標準。隊員們瞭解到,近年來越來越多污染嚴重的化工廠、畜牧場、養殖場等在沿河地段相繼建立,村民的日常用水由之前的地下水也都變成了自來水,工廠中廢水、廢氣、廢渣的排放更是嚴重影響了附近居民的日常生活,河流污染的治理成為了生態環保工作的當務之急。

7月13日,調研服務隊的隊員們在平原路、解放大道等市區主要路段開展了以“保護公共環境 守衞美麗家園”為主題的環保宣傳活動。

宣傳過程中,隊員們耐心的向路人、商店業主、員工講解垃圾分類的標準,防止因為盲目分類而對環境造成二度污染。隊員們用專業知識向市民介紹了相關的生物、化學試劑對水體、空氣污染的危害,講解了污染形成的主要原因以及如何有效的在生活中做好環保工作。同時,針對市民提出的問題,隊員們耐心地作解答,受到了路人的讚賞。市區街頭,隊員們不畏炎熱,穿梭於各個路口為過往人羣發放宣傳頁、講解環保常識的身影成為城市餘暉中一道最美的風景線。

7月14日和15日調研服務隊的隊員們對民生渠附近取樣調查過的化工廠、畜牧場等工廠排污口進行再次回訪調查,詳細記錄並拍照定位,重點排查河流中是否存在暗口,排污超標的工廠是否採用自滲方式處理。15日下午,隊員們針對有自滲現象的工廠進行調查,同時發現部分工廠前的河水發生了明顯變色,大量超標污染物排放,導致河流兩岸植被死亡而且有嚴重的刺鼻氣味。

隊員們認真整理數據,將相關情況反饋給環保部門。通過幾天的調研,走訪,宣傳,隊員們看到了各種污染城市水體、空氣環境的不良現象,深刻感受了生態環保工作在羣眾生產生活中發揮的舉足輕重的作用,並身體力行為生態文明建設奉獻了力量。

關於環保的社會實踐報告

8月3日下午,福州大學材料科學與工程學院暑期社會實踐隊一行13人前往廈門大學白城進行清淨沙灘志願服務,為城市文明貢獻自己的一份力量。

中午稍作休息後,隊員們頂着太陽在沙灘準備志願活動的進行。隊員們按計劃分成三組,分頭對沙灘上的垃圾進行回收。沙灘表面上看上去清潔,但沿着沙灘行進,隊員們發現很多垃圾實際是被沙子部分掩蓋,同時隊員們也發現部分沿線沙灘有微微的惡臭氣味,沙灘的環境問題亟需解決。隊員們對所撿到的垃圾進行了彙總,發現大部分都是冰激凌包裝袋和飲料瓶。當天有不少遊客隨手將喝完的空水瓶隨意丟棄,隊員看到後及時上前禮貌地制止遊客的行為,並向他們講述了文明旅遊的意義及塑料垃圾對沙灘環境的危害。在聽取了隊員的全到和講解後,當事遊客都後悔自己先前的行為,表示不應該在享受美麗風景的同時做出對環境不利的行為。清潔活動在下午5點結束,活動結束後隊員們在沙灘上進行了小段的視頻拍攝,留住美麗的景色也為後期的視頻製作準備。

通過開展“清淨沙灘,親近自然”活動,讓遊客們進一步深刻地瞭解到垃圾到環境的危害,進而使遊客們關注環保、關愛自然。同時遊客們增強了環境保護意識,提高保護地球家園的責任感和使命感。

【第11篇】中學生環保意識調查報告

課題研究目的:分析我校學生環保意識所存在的不良現象及形成和影響。

課題研究意義:我們作為該校學生,我們將針對我校中學生環保意識所存在的一些不良現象,為學校想方設法地提出建議從而提高我校學生的思想道德水平。

課題研究步驟

⑴1月22日 確定研究和課題

⑵1月23日 小組討論分工

⑶1月24日 進行問卷調查

⑷1月25~26日 資料及有關數據整理

⑸1月26~27日 分析原因並討論總結

⑹2月6日~2月11日 撰寫結題報告

(一)數據統計

序號總人數調查問卷問題答案選項所選人數所佔比例

200人

1)你覺得我們該不該講究環保

a、應該 b、不應該 c、無所謂

a、67人 b、60人 c、73人

a、33.5% b、30% c、27.5%

2)你看到地上有雜物,你會主動撿起來嗎?

a、會 b、不會 c、有時會

a、50人 b、89人 c、61人

a、25% b、44.5% c、30.5%

3)在生活當中你是否經常看到有人亂丟垃圾

a、經常 b、沒有看到 c、偶爾

a、91 b、20 c、89

a、45.5% b、10% c、44.5%

4)你有向別人宣傳過環保意識嗎?

a、有 b、沒有 c、沒必要

a、31 b、68 c、101

a、15.5% b、34% c、50.5%

5)你使用電池是否回收?

a、是 b、否

a、69人 b、131人

a、34.5 b、65.5

6)你吃的零食,你經常會丟到垃圾筒裏嗎?

a、經常 b、不會

a、101 b、69

a、50.5% b、49.5%

7)你有隨地吐痰的習慣嗎?

a、有 b、沒有

a、120人 b、80人

a、60% b、40%

8)你買東西是否經常用塑料袋。

a、是 b、不是 c、偶爾

a、111人 b、43人 c、46人

a、55.5% b、21.5% c、33%

9)你是不是亂扔塑料袋。

a、是 b、不是

a、75人 b、125人

a、37.5% b、62.5%

10)你知道塑料袋對環境的影響嗎?

a、知道 b、不知道

a、164人 b、36人

a、82% b、18%

11)你經常使用一次性飯盒嗎?

a、是 b 、不是 c 、偶爾

a、111人 b、43人 c、46人

a、55.5% b、21.5% c、33%

(二)調查結果分析並提出建議

調查結果分析:在這次調查中,我校同學的環保意識還是比較薄弱的主要存在的問題有以下幾點:

問題一:你覺得我們該不該講究環保?竟然有36.5%的同學認為講不講究都無所謂,這説明了這部分的同學存在一些習慣上沒有講究環保。

問題二:當問同學你看到地上有雜物你會主動撿起來嗎?可有44.5%的同學看到地上有亂丟的雜物也不會去撿起來。這又説明了他們根本不會以身作則去提倡環保。

問題三:在生活當中你是否經常看到有人亂丟垃圾,而這個問題在調查中,有45%的同學經常看到有人亂丟垃圾,這一現象體現學生生活環境中沒有人去提倡環保,反而是讓學生看到亂丟垃圾的現象。

問題四:有55.5%的同學買東西經常使用塑料袋,而且有37.5%的同學是用了之後就亂扔,但有82%的同學知道,塑料袋對環境有影響,但就是不自覺處理好塑料袋。

問題五:你有隨地吐痰的習慣嗎?有60%的學生有隨地吐痰的習慣,這反映了這些學生不講究衞生,根本不理會什麼是環保。

以上所反映的這些問題不容樂觀,我們應當引起高度重視,所以在這裏我們針對以上問題提出幾點建議:

(1)通過學校加強對學生的教育,制定校規來規範學生的環保意識多開展環保宣傳活動。

(2)我校應大力提倡綠色環保的良好作風,努力營造這種氛圍,並制定校規來嚴格管理。

普及並加強中學生的環保意識應從加強中學生的環保意識開始,現在的中學生將是下一世紀的主人,中學生的環保意識如何,即他們對環境問題的看法、認識,對環境科學的掌握情況都有直接影響到國家的未來,目前,我國的中學生大多都是獨生子女。他們往往是一家幾代人的中心,而家庭是社會的細胞。首先,普及並加強中學生環保意識,教育再通過他們對家庭的輻射作用,然後在社會上達到普及大眾環保意識,這應該是一條途徑。當今世界已進入高科技時代,已形成了高科技競爭的格局。環境科學領域的高科技競爭也日趨激烈,一個國家,一個民族若缺乏這方面的人才,必定在競爭中失利。

所以,我呼籲我們全體教師對學生進行環保教育。注意培養學生的環保意識,激勵學生們去掌握、去宣傳學到的環保知識,並身體力行去愛護我們的生存環境,這樣當學生們又把學到的知識帶到生活中去,帶到家裏去,帶到社會上去,環保意識在社會上得到普及,所有的人都能自覺去保護環境,那將是我們國家,民族之大幸。

作為21世紀的我們,環境對於我們每個人都很重要,我們要從身邊的每件小事做起,把自己投身於社會中,讓我們每天都生活在一個乾淨的環境中,帶着一個好的心情去迎接新的一天。

我相信,新一代的我們,一定會讓我們的祖國更加繁榮昌盛。你的一個彎腰會讓我們的祖國變的美麗,你的一個小小的動作會讓別人對你投來敬仰的眼神。每個人都可以做到,只要你願意去做,相信自己,不是多餘的。

在未來的世界裏,我相信我們會做得更好,讓我們一起攜手共創美好家園,努力吧!加油吧!

【第12篇】國小生寒假環保的調查報告

一、調查人員:

二、調查的時間和對象

三. 調查的發現:

在調查的過程中,我收穫了許多,同時也發現了一些存在的問題:

(一)、草坪上的垃圾越來越多,影響小草的生長,原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時,垃圾散發的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧,人們不再在它周圍乘涼,而是避而遠之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區的生態環境。更糟糕的是,在小區範圍內,這樣的現象越來越嚴重,我們少先隊員怎能眼睜睜地看着草坪逐漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實際學行習動網呢?

(二)、由於人們環保意識薄弱,經常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家禽家畜的屍體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了草坪,這是多麼不道德啊!我們彷彿聽見了它在悲哀地哭泣。

四、調查後的建議:

通過調查,我發現了許多的問題,我想提出以下的幾個建議:

有關部門可以通過分發傳單到各户、牆報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點,儘量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。並自覺維護小區的衞生。多學習和宣傳有關環保的法律,積極向環保部門舉報破壞環境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。

相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會變得越來越美好。讓我們以**市爭創國家環保模範城市這一活動為新的起點,為保護環境、保護地球家園而行動起來吧!

通過這次自我組織活動,我深入瞭解了環保知識,增長了社會見識,鍛鍊了社會實踐的能力。

我相信,只要大家以身作則,都來爭做環保小公民,就一定能使我們小區草坪重新找回清潔,找回美麗。

【第13篇】中學生社會實踐報告:環保?家務?看電影

中學生社會實踐報告:環保 家務 看電影

社會實踐———環保

上午返校後,我決定採用老師的建議,進行“學雷鋒環保小衞士”活動。可是隊員們逃的逃、溜的溜,最後只請來了兩位。

下午2:00,我們三人準時出現在華驥苑大門口,開始與垃圾作鬥爭。

我們從街道邊撿起,剛開始那兩位隊員扭扭捏捏,不好意思撿垃圾,看着他們怔怔的樣子,我馬上彎下腰,把垃圾撿入袋子中。在我的影響下,隊員們也開始轟轟烈烈地幹了起來。

真沒想到看似乾淨整潔的小區,竟隱藏了不少垃圾。草叢裏、花壇中、樹蔭下、陰溝旁,處處可見易拉罐、碎紙片、煙蒂頭……又逢是週日,更無人打掃,苑中簡直成了垃圾的王國。

在烈日下,我們被烤得面紅耳赤,汗水如雨,抹都抹不完。偶爾有幾個這兒的居民,經過我們身邊,好奇地打量着我們幾眼,匆匆離去,我們並不在乎他們異樣的眼神,仍舊快活地幹着活。

時間飛逝地流逝了,活動接近了末尾,我們望着那袋戰利品——滿滿一袋子的垃圾,心裏別提有多高興了。我們送它們回到家——垃圾筒。它晃了幾下,彷彿向我們敬禮。回家的路上,我們活像凱旋而歸的戰士。

回到家,我躺在牀上,舒展着疲倦的身體,但心裏很高興:幫助別人,快樂自己。

家務勞動實踐———幫媽媽做家務

在這個暑假中,我幫助媽媽做過許多家務事,從中我得到了許多。

整理房間、疊衣被是每天的必修課。買東西也最重要,既鍛鍊了身體,又知道了物品的價格,這種鍛鍊對我的成長也很有幫助。再説掃地,要有細心,怎樣掃最乾淨,怎樣掃最省時省力,哪裏沒掃乾淨,這都得動腦筋要思考,這不但讓我做事更利索,而且對學習也很有用。還有學炒菜,一回生二回熟,我幫媽媽炒過三次菜。第一次連翻菜也不會,總會把菜翻出鍋子,第二次就熟練多了,第三次炒出來的菜也挺像樣了,比第一次的糊菜好吃多了。

我認為,孩子就需要這樣的鍛鍊,這對他是有好處的,但同時也得懂得安全第一。這是在考驗一個孩子的智力、毅力、能力,所以,在幫助家人做家務事的同時,也是在幫助自己。

社會實踐———看電影

這天,接到居委會的電話,説有場電影將在下午2:00播放,我便火速通知了其他隊員,能來的也都答應了。

下午,我和幾個要好的隊員準時出現在居委會門口,那裏的工作人員笑着把我們帶入電影室。入座後,我們激動地討論着會是什麼電影。

不一會兒,其餘幾個隊員也來了,有人忽地關了燈。屏幕上緩緩出現畫面和字幕,原來是部愛國電影。

音響中傳出槍聲、吶喊聲、命令聲。畫面上,日本鬼子面目猙獰,中國兵士那昂揚的鬥志,東北鄉民們不屈不撓的精神,被鮮血染紅了的雪地,一一出現在我面前。

“打倒小鬼子!打倒小鬼子!”戰士們發自內心的吶喊響徹了整片天空。戰場上,他們不斷倒下了,安心進入長眠。在東北這片土地上,革命烈士們的靈魂永遠矗立在人們心頭。我含着熱淚,緊咬着雙脣,若是我站在沙場上,我也甘願犧牲,因為我堅信一代又一代的愛國人士會用自己的血換來安寧,不只是我。

走出居委會那只有一層的房子,我心中仍舊激動萬分。那個叫趙尚志的革命領導者,那些愛國的無名英雄們,他們不僅會名垂千古,更重要的是,他們為祖國作出了貢獻,若沒有像他們這樣愛國無私的人,又怎麼有如今幸福的我們和這塊肥沃的土地?

今天,我明白了:去做一個愛國無私的人吧。

【第14篇】12月大學生關於環保的實習報告

XX年6月1日,國務院頒佈的“限塑令”正式施行,根據規定,從即日起,在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。商品零售場所必須對塑料購物袋明碼標價,並在商品價外收取塑料購物袋價款,不得無償提供或將塑料購物袋價款隱含在商品總價內合併收取。

時至今日,“限塑令”實施已超過一年。在這一年裏,“限塑令”對商品市場塑料袋使用的情況有多大的影響呢?是不是還有需要改善的地方?帶着這些疑問,我對超市和集貿市場的塑料袋使用情況進行了調查。

一、在超市的調查情況

時間:XX年8月15日星期六16:00

地點:開平市長沙益華廣場華潤超市

我採用在超市門口定點觀察的方式,在5分鐘裏觀察了100個消費者使用塑料袋的情況,得出以下數據:

自帶購物袋的人數(包括手提袋和自備塑料袋)

既用購物袋,又用收費塑料袋的人數

調查發現,華潤超市的消費者使用收費塑料袋的佔了大多數,超過50%,達到53人,而使用購物袋而不使用塑料袋的僅有14人,由於塑料袋收費而平口袋不收費,有25人使用平口袋代替塑料袋,另外有8人直接提着商品。

由調查可見,消費者使用塑料袋的現象依然嚴重,環保意識還有待增強,另外,平口袋的免費使用也被某些消費者鑽了空子,直接導致平口袋使用量劇增。在調查的過程中我發現了消費者偏好的特點,一是使用收費塑料袋的往往是因為買了大量的商品,一般的購物袋容量不足以放下所有的商品,或者需要好幾個購物袋才可以放下所有的商品。二是使用購物袋的消費者通常買的商品並不多,購物袋可以容下。三是部分消費者購買的商品數量較少,便可以直接放進手提袋或者空手提着商品,或者使用平口袋裝商品。由此可見,購買商品數量的多少跟消費者是否傾向於使用購物袋有很大的關係。

經過分析,我認為這是跟收費塑料袋的價格在購買商品的價格中所佔的比例有直接關係。當消費者購買的商品數量較多,金額較大,塑料袋的價格在總金額中所佔的比例就小,消費者就不會計較多花幾毛錢購買塑料袋,相反,如果購買的商品數量較少,金額不大,塑料袋的價格在總金額中所佔的比例就小,消費者就會傾向於不使用塑料袋。

二、在集貿市場的調查

時間:XX年8月16日星期天9:00

地點:開平市長沙幸福市場

同在超市使用的方法一樣,我在幸福市場大門口連續觀察了100個消費者,並得到了一下數據:

自帶購物袋的人數(完全不需要塑料袋)

在集貿市場的出口觀察了100個消費者,完全不需要使用塑料袋的僅僅有3人,僅佔3%,其餘的97人均使用了至少一個塑料袋,這種現象説明,“限塑令”在集貿市場的約束力並不強。

集貿市場裏,幾乎每個消費者都提着塑料袋,有的提着一兩個,但更多的是提着七八個,至於塑料袋裏面還有多少個,就不得而知了。在鮮魚檔口,買一個魚頭要用塑料袋裝,在豬肉檔,買塊豬肉要用塑料袋裝,在瓜菜檔,買一條節瓜要用塑料袋裝,“限塑”究竟“限”在什麼地方了?觀察中發現,儘管使用購物袋的消費者也有,但並不多見。

一副食品檔口的老闆説:“不要説我們這種副食品檔口,就算是整個集貿市場,塑料袋的使用量依然很大,與限制塑料袋之前相比,塑料袋的使用量並沒有明顯減少。原因其實很簡單,像我們這種副食品,比如紅棗,一粒一粒的,人家買一斤紅棗,你不可能不用塑料袋吧?就算人家只買一兩,也必須用到塑料袋。還有些貨物是不可能不用塑料袋的,比如米,豆類,散裝麪粉,這些無論如何也得用個塑料袋吧?我們副食品檔口的貨品基本上都是這樣的了,所以塑料袋限不限制都好,我們這裏也一定要用到塑料袋。”在談及提供塑料袋是否需要收費的時候,老闆搖了搖頭,笑着説:“不可能收費,一斤綠豆4元,裝一斤綠豆起碼要用兩個塑料袋,就算是每個1毛錢,也不現實,消費者不肯,我們也不想那麼麻煩找零錢。要知道啊,集貿市場的消費者都是非常精打細算的,多1毛錢他就不來光顧了。”

工商行政管理人員説:“儘管‘限塑令’頒佈已經一年又多,但老實説,在集貿市場,‘限塑令’的實施有困難,近日來我們已經加大了對集貿市場限塑整治行動的力度,積極進行宣傳,召開市場業户座談會明確‘限塑令’的意義和要求,把限塑作為一項長期的經常的工作抓緊抓好。”

三、“限塑令”實施情況的思考與完善“限塑令”的建議

1.“限塑令”,是限制而不是杜絕塑料袋的使用,這需要消費者必須要有良好的環保意識和自我監督能力,否則塑料袋究竟在什麼地方該用,什麼地方不該用,大家都説不清,大家都有自己的理由。比如,買一瓶醬油,可以用購物袋裝也可以用塑料袋裝,環保意識強的自然會使用購物袋,而意識不強的就會使用塑料袋,但是使用塑料袋可以使用一個,也可以使用兩個,使用兩個的消費者認為一個塑料袋不可靠,這樣的理由不能不讓商家多給一個塑料袋,商家也不會為了一個塑料袋而讓消費者不悦。這就涉及到了消費者意識的問題。

毫無疑問的,提高環保意識,必須加大宣傳力度。就開平市而言,目前政府的宣傳力度並不足夠,電視,廣播,報紙中關於少用塑料袋的宣傳少之又少。而商家的“限塑”宣傳就佔了主導,一方面是某些免費提供塑料袋的商户為了節省成本,另一方面是某些收費塑料袋的超市為了樹立社會形象。但是這些宣傳僅僅靠商家是不足夠的,政府在這方面的宣傳不力對“限塑令”的實行有很大的影響。

2.市場上有的塑料袋要收費,這主要是超市的塑料袋,質量也比較好,而集貿市場的塑料袋則不收費,但是質量比較差。儘管質量比較差,但由於不收費,導致消費者的消費成本沒有增加,質量差的問題可以用數量增加的方法來解決,即是多用幾個塑料袋,這導致了塑料袋的濫用。目前的生活垃圾中,廢棄的塑料袋也主要是這些類型的塑料袋,即它們才是破環環境的“主力軍”,但由於各種各樣的原因,目前的“限塑”限制了超市塑料袋的使用,但卻在限制集貿市場塑料袋的使用上收效甚微,而集貿市場上產生的廢棄塑料袋又遠比超市的要多。因此,必須針對集貿市場的特點來“限塑”,就目前而言,除非可以找到普通塑料袋的替代品,否則集貿市場濫用塑料袋的情況很難會得到改善。

所以,加大塑料袋替代品的研發是解決塑料袋污染的重要措施。這種替代品必須環保並且價格低廉,適於推廣。

3.進一步完善目前的環保法規。國務院頒佈的“限塑令”對於環境保護而言具有重要意義,但是有部分細節的規定不清晰,或者沒有統一的衡量口徑,又或者不具備可操作性。比如,“在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋”,但是明顯地由於規定沒有結合集貿市場的實際情況,導致了集貿市場免費提供塑料袋的現象依然普遍,這必須對“限塑令”進行更細緻的修改;又如“在全國範圍內禁止生產、銷售、使用厚度小於0.025毫米的塑料購物袋”,但是“0.025毫米”究竟有多厚,一般的工商部門和消費者都難以區別。所以,相關環保法規有待進一步完善,但這並不是一朝一夕能夠做到的事情,也不可能一勞永逸,相信隨着國家對環境保護的越來越重視與人們環保意識的提高,環保法規系統完善的進程會越來越快,不斷向建設資源節約型,環境友好型社會的方向邁進。

美術教育專業大學生實習報告範文

【第15篇】大學生暑期低碳環保實習報告

“低碳生活”雖然是個新概念,提出的卻是世界可持續發展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂,世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態環境。人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動。

而對於佔據中國人口近八成的城鄉來説,低碳生活具有重要意義,每個人一個小小的舉動放大幾億倍之後,將會產生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡單卻又行之有效的舉措,任何人都能做到。

此次活動的主要內容是低碳社會環保實踐宣傳,在低碳生活日益把被關注當今社會,並且低碳生活儼然已成為一種趨勢和必要,那麼當代大學生應該作為這種趨勢與必要的先驅者和倡導者。在此次實踐活動活動中,我們通過與地方環保部門的相互協作,在多個公共住宅區進行了低碳社會環保實踐宣傳,向住宅區居民宣傳及倡導低碳生活的必要性和具體行動措施。 而在城鄉進行低碳社會環保工作具有重要意義。所謂“低碳生活(low-carbon life)”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化低碳生活宣傳海報碳的排放量。 低碳生活,對於我們這些普通人來説是一種態度,是你願不願意和大家一起創造低碳生活的問題。我們應該積極提倡並去實踐低碳生活,要注意4個節:節電、節水、節油、節氣,從這些點滴做起。除了植樹,還有人買運輸里程很短的商品,有人堅持爬樓梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。

一、實踐主題:

深入社區,貼近市民,宣傳低碳生活

二、實踐目的:

1.通過深入社區,大力普及環保知識,提高市民的環保意識,培養社區居民和學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。

2.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起;

3.建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,發揚義工精神,促進社會和諧發展。

三、實踐形式:

1. 對各年齡段人羣進行詢問。

2. 在小區草坪撿拾樹葉垃圾。

3. 去公園社區進行實地訪問

4. 上網查詢資料,制定宣傳策劃

5.環保展板宣傳:首先製作環保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看義工在旁邊講解;

6. 環保遊戲:以遊戲的形式進行宣傳,吸引人們注意;環保知識有獎問答,根據展板內容提出相關環保問題,答對給予環保文具、環保小布偶等獎品;

7.問卷調查:用問卷調查的方式瞭解人們對環保的認知程度和環保觀念;

8.小組成員與居民、學生交流環保宣傳心得。

9.回收居民家中的可回收的生活垃圾,進行返廠再生產。

四、實踐時間:

xx年8月05日到xx年8月11日

五、實踐地址:

**縣**花園 **小區 **家園 **苑 **住宅區

六、實踐人:

**縣低碳社會環保宣傳小組

七、實踐過程:

前期活動具體實施:

1.編寫綠色社區低碳環保宣傳活動策劃及方案;

2.整理低碳環保資料,設計低碳環保展板;

3.製作低碳環保展板,橫幅

4.編寫低碳環保問卷調查;

5.設計低碳環保有獎問答試題;

6.策劃低碳環保遊戲。

實踐小組共時間十人組成,活動時間在xx年8月5日至xx年8月11日 ,共七天時間,主要時間內容十向社區居民宣傳低碳社會環保的意義以及一些低碳生活小妙招,並對居民提出的疑問進行解答。實踐流程是先於環保局協商並製作了六塊宣傳展板,上面有低碳社會環保的重要意義,另外是一些低碳生活小妙招。作為補充,小組成員又向社區居民介紹了更多的生活妙招。倡導居民在日常生活中主動做到低碳生活。5日、6日製作展板,7日在**縣**花園,8日在**小區,9日在**家園,10日在**苑,11日在**住宅區分別進行宣傳活動,11日下午將回收的垃圾返廠。

宣傳中的生活小妙招有如下:

1、啤酒,讓人不再毛手毛腳

大部分女生都希望擁有一雙又白又細的腿。但是,毛色明顯的手毛和腳毛也是很多女生的煩惱。其實,我們可以使用喝剩的啤酒解決這個煩惱。用棉花沾點啤酒塗抹在手毛或腳毛上,這樣可以將毛色染淡,讓毛色變得不明顯,既省錢又不怕會傷皮膚。

2、廚房洗潔濟滅蟑有一套

廚房最怕的就是蟑螂橫行。不過要是拿殺蟲劑拼命噴,又怕會付着在鍋碗瓢盆上,要是被間接吃入人體,那可就不妙了。其實滅蟑不一定要靠殺蟲劑,我們還可以使用洗潔精。將清潔劑加水稀釋,用布沾濕,擦在蟑螂可能出沒的地方.由於洗潔精會堵住蟑螂的氣孔,造成蟑螂窒息而死。

3、衣物翻面洗亮麗不褪色

由於顧慮到晾衣與折衣時的方便,洗衣服時,我們都會把衣物翻成正面清洗,不過,衣服長時間的清洗下,會因為相互摩擦而造成褪色的效果,甚至還會傷及表面纖維,往往新衣服沒洗幾次,便看起來黯淡無光。所以,使用洗衣機洗衣服時,最好先把衣物翻到反面清洗,這樣才能防止衣物褪色。

4、保存麪粉、太白粉的容器

像是太白粉、麪粉等食材,用空瓶子裝容易結塊、放到塑膠袋中又不方便取用;有時候真不知開如何保存才好。如果有不要的捲筒紙罐子,可以將麪粉或是太白粉放入裏頭,在捲筒的開口處用一層粗紗布蓋着,再用橡皮筋將剩餘的紗布綁在瓶身上,然後在紙罐上頭蓋上一層蓋子。就可以直接放到廚房的調味料旁收納着。

5、要如何掛容易變形的衣物呢

像是大衣或是麻沙制的洋裝,如果用一般的衣架子來收藏的話,很容易會在肩膀的部位就塌下去,變形了。那麼要如何掛這些容易變形的衣物呢?只要多準備幾條毛巾,就可以了喔!在衣架的肩膀部位,先用毛巾捲起來,再將衣服掛上,這樣就可以防止衣物會變形。

八、實踐體會與結論

經過此次社會實踐活動,可以看出我們的低碳環保意識還有待提高。我們總是這樣形容地球為我們的“母親”,但是日益惡化的環境正在威脅着我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費,已經使這些’“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護我們的環境,因為“只有一個地球”!也許現在我們感受不到環境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關,但是有沒有想到幾百年以後我們的子孫後代應該去哪裏生活呢?難道要伴隨着適合人類生存的環境而永遠的消亡嗎?針對低碳環保的問題,暑期實踐。不僅僅是為了完成實踐報告,更希望可以藉此來了解人類生存的環境到底如何,藉以警示愚昧的人類!

環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,温室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環境效應。這種由環境污染衍生的環境效應具有滯後性,往往在污染髮生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然,環境污染的最直接、最容易被人所感受的後果是使人類環境的質量下降,影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發病率上升等等,嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。

隨着污染的加劇和人們環境意識的提高,由於污染引起的人羣糾紛和衝突逐年增加。為了保護生態環境,為了維護人類自身和子孫後代的健康,必須積極防治環境污染。為了做好環境污染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環境意識:一方面要清醒地認識到人類在開發和利用自然資源的過程中,往往對生態環境造成污染和破壞;另一方面要把這種認識轉變為自己的實際行動,以“保護環境,人人有責”的態度積極參加各項環境保護活動,自覺培養保護環境的道德風尚。

這次活動還讓我認識到:

1、“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性。

每個人對每件事的看法是不同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨着大家互相的逐漸瞭解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成

2、前期準備工作在整個過程中的重要性。

“好的開始是成功的一半”這句話都被人説爛了,只有經歷後才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準備充分,你就不能夠搞好你的活動。因為你的活動因為參與的人很少,你就肯定會手忙腳亂的。

3、我覺得做一件事,只要你用心去做了,不管結果怎樣都是成功的。

通過這次實踐活動,我們學到了好多東西,對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學其他知識,不斷的從各方面武裝自己,能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學生,我們必須堅持正確的方向,努力學習好各種知識,除此之外,還要增強自身社會責任感,增加適應社會的能力,為我們大學畢業完全進入社會做好必要的準備。

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