經過這次的手工製作，我學會了多動腦，多動手就能變廢為寶，還有環保的意義，這就是我，一個快樂的環保小達人!下面由小編來給大家分享環保小達人心得體會，歡迎大家參閲。
環保小達人心得體會1
“保護環境光榮，污染環境可恥。”看到這句廣告詞，我的眼前總會浮現出我們現在的環境：河水污染，化工廠的煙囱不斷地噴出嗆人的煙霧，一棵棵大樹被鋸倒，全球氣候變暖……
雖然國家宣傳並提倡環保，但是光靠國家的力量是不夠的，還要我們都行動起來。可是，很多人卻做不到，如：有的人去餐廳吃飯使用一次性筷子，這要砍多少樹木，浪費多少資源啊!去超市購物，雖然國家提倡用環保袋，但還有很多人卻為了方便，依然使用一次性塑料袋。如果每個人都不自覺的話，要有多少“白色污染”呀!比如在我們的學校，有的同學本來離家很近，還要讓爸爸媽媽開汽車接送。有的同學在學校就踐踏草坪，摘鮮花，開着水龍頭打水仗……既破壞了環境又影響了學校形象。有的同學即使在學校裏做得很好，但一離開學校就又恢復原樣：亂扔垃圾，隨地吐痰。
為了我們的家園更加美麗，我們每一個人要從小事做起，從我做起，節約每一滴水，保護每一棵植物。有的同學也許不知道：假設一個水龍頭一個晚上都不關的話，那麼將會浪費整整一百零八個浴缸的水;如果我們不使用一次性用品的話，那麼全球至少可以減少150億木頭，相當於砍200億棵的大樹。看到這個數字你一定很吃驚吧?那就趕快行動起來，從小養成節約的好習慣吧!
環境保護從我做起，從現在做起，從小事做起。為了我們美好的家園，讓我們一起做一個“環保小衞士”吧!
環保小達人心得體會2
“嗚!嗚!嗚!”是誰在嗚嗚大哭?告訴你吧!是身患重病的地球媽媽在哭泣。
一天我在花園裏散步，這時，我聽見了“嗚嗚”的哭泣聲，我忐忑不安地説：“是誰，哭得這麼傷心?”我掃視了一下週圍，即沒有人，也沒有人回答我，頓時，我嚇得雙腳發抖，膽戰心驚地想：哎呀!我是不是見鬼了!這條路是不是傳説中的幽靈之道?我轉過身子，剛走了二、三步，只聽見有人説：你好，我是地球媽媽!“我好奇地低下頭對着地問：”地球媽媽，“你為什麼哭呀?”
“唉，你看!我得了血癌，那些可惡的工廠，將污水直接排到了我的血脈裏，我的孩子們(魚兒)都翻白肚子死了!而人們也喝被污染的水生病的生病，殘疾的殘疾真是慘不忍睹。
“沒錯，我這幾天的確看見新聞上説過!“我憤怒地説。
還有我的肺也被污染了，你看天上有多麼的黑，都是那些工廠惹的!地球媽媽一邊咳嗽一邊説。聽他那咳嗽多麼嚴重，好像要把她的肺咳出來似的。
頓時，我的臉色煞白，嘴裏不停地説：“那不是傳説中的`大氣污染?大氣污染可是會使臭氧層出現一個空洞的!就會影響全球氣候，然後災難來臨!”我望着地球媽媽顯得那麼的虛弱。那麼衰老，那麼的可憐……
我們人類怎麼能這樣傷害養我們，愛我們的地球媽媽呢?沒有地球，我們人類就不能活，讓我們行動起來，保衞我們的地球。
環保小達人心得體會3
《牛奶盒小孩》後，我覺得徐皓宸怎麼這麼像我們班的一個同學。
他個子小小，戴着一副黑框眼鏡，很像動漫裏面的卡通人物，他是我們班上的“開心果”，整天笑嘻嘻的，最大的特點就是“樂於助班”。班上缺啥他就帶啥，就像班上的小管家，從垃圾桶到拖把，從花盆到餐巾紙，從垃圾袋到抹布······簡直是無孔不入。他也是收集牛奶盒的小明星，杭州日報還報道過他;他也是剪開、洗淨、曬乾、最後壓扁放在一起;他也是一個環保小使者;和文中的徐皓宸分毫不差。他就是學軍國小紫金港校區5(4)班的“牛奶盒收集小達人”----謝天哲。從一年級開始，謝天哲就有收集牛奶盒的習慣，家裏喝完的牛奶都會把盒子留下，他還會要求親戚朋友不要把牛奶盒扔掉，每次去親戚家都會帶回牛奶盒，“牛奶盒是用紙漿做的，而且是很好的紙漿，如果回收利用的話還可以再造出很多紙呢!”這是他的口頭禪。到現在為止，他已經收集了1000多個牛奶盒，絕大部分都已經交給學校，送到回收站去了。
這是為什麼呢?我百思不得其解，我又比較了一番，從一個個字裏行間比較，從一個個細節比較，他們兩位同學都對牛奶盒“情有獨鍾”，在校園裏也推行環保教育，也“瞄準”牛奶盒開展宣傳活動，也到處收集牛奶盒，也用心處理牛奶盒。
最後我終於明白了，他們都是為了我們能擁有一方淨土，能看到那一片藍天。環保達人在我們每個人身邊行動着。
環保小達人心得體會4
從太空遙望地球，它被蔚藍色的水包圍着，煥發出美麗的光芒。地球是一個美麗、富饒、資源豐富的宇宙中唯一一個有生命存在的星球，許許多多的生命在這顆星球上繁衍、生息，過着幸福的生活
然而，這顆充滿着生命和希望的星球，如今在人類面前變得不可捉摸。因為人類的過度開採資源，這顆美麗的星球已經被折磨得痛苦不堪。
就因為森林被大量砍伐，造成了許多地區沙塵暴越發增多;就因為人們的物質生活條件越來越好，造成了全球氣候變暖，極地冰川消融，數年後許多國家和地區面臨着下沉于海洋的危險;就因為海洋等許多湖泊被污染，造成了許多國家數年沉浸在缺水的環境中;與此同時，人類也在過度開採中受到了嚴厲的處罰：因為過度開採某地區的資源，許多被開採的地區發生了嚴重的自然災害，造成了過多的人員傷亡;因為現在的汽車業越加發達，各大街上的汽車星羅棋佈，有的汽車違反了交通規則，而發生交通事故，也造成了人員傷亡，每年，都有數萬人死於悽慘的交通事故…。人類，這不是自討苦吃嗎?如果在這樣下去，地球所剩下的資源只夠維持60餘年…。
這一切的一切，讓人類不得不深刻反思：我們還能無休止地掠奪地球資源嗎?我們的子孫後代將生活在一個怎樣的環境中?我們如何才能減少對自然的破壞?現在，我們已經有答案了，那就是——節能減排，低碳生活。
低碳生活其實很簡單。離開教室時，請關掉電燈吧;電腦用好後，請拔掉插頭吧;洗手完畢後，請關緊水籠頭吧;寫字列算式時，請正反兩面使用紙張吧……這一切的一切，不都是我們隨手可做、能做的事嗎?那為什麼還不去做呢?!
低碳的.方式還有很多很多，這些只是冰山一角，但，這都是力所能及的事。地球母親危在旦夕，為了地球的未來，也為了我們的子孫後代，讓我們從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，從今天開始，從現在開始!倡導節能減排，改變生活方式，做一個低碳生活的環保小達人!!
親愛的同學們，請永遠記住：節能就是最大的減碳，低碳生活需要你和我!
環保小達人心得體會5
在這個豐富多彩的暑假，科學老師汪老師給我們佈置一個有趣的任務，我們接到任務充滿了好奇都想自己動手試一試，這個任務就是“小酵素大能量”。
回到家，我立刻請媽媽和我共同完成這個任務。首先準備好12克紅糖加120克水再加36克空心菜葉子，還要準備一個塑料瓶。準備好東西就要開工了!
我先把紅糖倒入瓶中和水攪拌，再把廚房剩餘的.空心菜葉子倒入瓶中，最後把瓶蓋擰好。資料上説要每天打開瓶蓋放氣，還要把浮在水面上的垃圾往下壓。我為了滿足我的好奇心每天按時排氣。不知不覺過了一個月了，我聞到瓶子裏散發出一股發酵的氣味，發現原來綠油油的菜葉變的枯黃，媽媽説這是發酵的起端。我懷着興奮和好奇度過了近兩個月。有一天，我打開瓶子放氣時，液體的顏色變成淡黃色。時間像流水很快就過去了。暑假就要結束了，我在幫媽媽掃地時，聞到了一股橘子般刺激的氣味，走過去一看，棕黃色的液體，這説明發酵成功了。我高興的跳起來。這時大家一定會產生疑問，那殘渣有什麼用呢?讓我來告訴你吧!把殘渣曬乾，可以當作肥料幫助植物生長，也可以在殘渣中加入黑糖，倒入馬桶可起到淨化的作用等。酵素液也有自己的作用，比如可以當殺蟲劑防止蚊子的叮咬，可以洗碗，讓碗更加乾淨。還可以當作沐浴露滋潤皮膚等等。
在這次實驗中，讓我懂得了廢物利用這個道理，你們應該知道現在平均每户人家一天有產生三四袋垃圾，入果大家變廢為寶的話，那我們的家園空氣會更清新，天空會更湛藍，讓我們行動起來爭做環保小公民，加油!
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