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拔河比賽新聞稿(精選48篇)

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拔河比賽新聞稿(精選48篇)

篇1:拔河比賽新聞稿

為豐富全體員工的精神文化生活,促進在職員工之間的交流,發揚團隊精神,增強凝聚力,公司於5月17日舉辦了拔河比賽。

參賽隊伍以部門為組別,共有10隊;其中品管部1隊、開發部1隊、供應鏈管理部1隊、職能平台1隊、硬箱生產體系2隊、軟箱生產體系2隊、硬箱二廠體系2隊;

各部門代表隊都顯示出最強的比賽陣容,齊心協力,勇爭第一!當比賽的哨聲響起,只見參賽的隊員們緊握長繩,卯足了勁拼命往後拉!公司領導也在隊伍旁邊助陣!未參賽的員工自發組成啦啦隊為比賽隊員吶喊加油,哨子聲、吶喊聲此起彼伏,現場激烈的比賽將整個活動推到了高潮!

比賽過程中,各部門參賽隊員努力拼搏,無論是場上還是場下,氣氛都異常激烈現場拉拉隊的員工個個熱情高漲,吶喊助威給比賽增添了一抹亮色,每一聲吶喊都帶來一股力量!經過努力拼搏,硬箱二廠A隊在拔河比賽中獲得了第一名!比賽結束後,李總給各獲獎隊伍頒發獎金和錦旗!工作人員與獲獎隊伍的合影將整個活動劃上完美的句號。

透過此次拔河比賽,提高了公司團隊合作和堅韌不拔的精神。尤其是在勝負難分的時刻,大家毫不退卻,咬緊牙關,堅持到底。賽場上的隊員個個鬥志昂揚,用他們的汗水為我們講述了團結的含義,他們頑強的毅力與拼搏的精神讓每一個人感動!

篇2:拔河比賽新聞稿

這是20xx年12月24日下午發生在xx中學操場拔河比賽中一幕。整個賽場氣氛緊張而熱烈,每名隊員為了集體榮譽都鉚足了勁。比賽中使上了“吃奶的力氣”;候賽的摩拳擦掌;觀戰的吶喊助威。競爭異常激烈,但比賽中那種和諧與“友誼第一、比賽第二”團結協作精神,還是值得我們學習和發揚的,這次比賽七年級6個班參賽。經過激烈爭奪,最後,七年級四班獲得了本次比賽的第一名。此次比賽旨在進一步陶冶學生情操,鼓舞士氣,激發學生熱愛班級體的熱情,增強團隊的凝聚力和戰鬥力,弘揚錦園學子奮進、拼搏的精神!

x校長、體育老師和各位班主任老師親臨現場,興致勃勃地觀看了比賽。x校長説,拔河比賽賽出了水平,賽出了風格。x校長親自為學生吶喊助威,x主任親自為學生老師拍照,大家士氣高漲,對比賽高度重視,各班要像拔河比賽一樣,萬眾一心,齊心協力,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,形成合力,要把愛校、愛班的精神轉化為紮實學習的實際行動,要提高團隊協作能力,共創錦園新的輝煌!

為切實增強學生的安全防範意識和避險能力,保障學生安全,10月28日,電子工程系大一各班級召開了“珍愛生命,注意安全”主題班會。班會以結合學校安全教育的主題,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。

班會首先結合近期發生的校園安全案例展開講話,又結合所見所聞對我校曾發生的真實安全事故做出分析。所列問題涉及同學人身安全和財產安全,重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機現金及銀行卡等財物安全。而後,各班團支書對宿舍安全、校園安全、校外安全應注意的問題做出了説明以及必要的提醒,讓同學們在平時意想不到之處有了進一步的認識。

然後,每班上演由同學們自己排演的節目,生動而又風趣的表演使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解與認識。

這次班會不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“珍愛生命,注意安全”這一主題深入人心,也為同學們之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。”主題班會讓學生充分認識到生命的寶貴,安全的重要,並且加大了學生“強化安全管理”的自我教育力度,整個活動取得了良好的效果,真正發揮了班會課的育人效果。安營造良好的學習氛圍。

篇3:拔河比賽新聞稿

拔河,是一項考驗大家團結合作精神的體育活動。我校第一屆五六年級拔河比賽,各班級隊伍裏有15名男生,15名女生,共30名同學。經過激烈的角逐,於4月16日育英二外的活動課上結束。五六班以四十幾秒的時間戰勝了五二班,光榮奪冠,五二班惜敗,取得了亞軍。

俗話説:“鐵不冶煉不成鋼,人不運動不健康。”我們作為國小生,更要多運動,因此,我校精心設計了一場五、六年級拔河比賽。五六班的隊員身強力壯,團結合作。他們堅持不懈,配合默契,總能戰勝強敵。特別是末尾的方恩節同學,緊握長繩,目光炯炯,在決賽時竭盡全力去拼搏,也為五六班贏得冠軍立下汗馬功勞。隊員們相互鼓勵,喊着響亮的口號,最後將紅繩拉過自己的終點線。

五二班隊員也毫不氣餒,他們同心一力,精誠團結,曾將紅繩在30秒的時間裏拉到離自己的終點線只剩1釐米,但因為隊員心有餘而力不足,最後以10秒之差屈居第2名。

這次比賽共有15只隊伍參加,都為自己班級榮譽拼盡全力。六年級的比賽也十分精彩。六五班獲得了冠軍。其實,每一個隊伍只要齊心協力,堅持不懈,就能為自己的班級立下汗馬功勞,獲得勝利,這是值得去學習的。

篇4:拔河比賽新聞稿

12月18日上午第三節課,溧陽市文化國小組織了酣暢淋漓的學生拔河比賽。

本次比賽共分四個組,即一年級組、二年級組、三年級組和四年級組。每班參加的人數為男生8人和女生8人。本次比賽實行三局定輸贏。

比賽中,各班選手在班主任老師的帶領下想往一處想,勁往一處使。賽場上緊張的比賽時刻吸引着在場的觀眾。有的選手倒在地上仍然牢牢地抓緊繩子,有的選手一邊使勁,一邊喊着號子。

經過緊張激烈的比賽,一(2)班和二(1)班以三比二分別戰勝各自的對手。

今天下午的比賽只是本次比賽的一部分,明天將舉行三年級組比賽,後天將舉行四年級組比賽。

篇5:拔河比賽新聞稿

我校第一屆五六年級拔河比賽於20xx年4月16日15點50分正式拉開了序幕。共有五,六年級15支隊伍參賽,每對十五男十五女,共三十人。

經過三輪激烈的角逐,比賽結束在16:15分,五六年級分別決出了冠亞軍。五年級冠軍為五(6)班,亞軍為五(2)班。六年級冠軍是六(5)班,亞軍是六(6)班。

五(6)班隊是一支實力強勁的隊伍,隊員們素質好,團結一致,齊心協力。在前兩輪比賽中都遙遙領先,雖然在第三輪前期節節退後,被五(2)班將繩子中間的紅線拉到距白線4-5釐米左右,但在比賽進行到第10秒的時候突然發力,將繩子拉了回來,後來越戰越勇,最終取得了勝利,用時40秒。尤其是隊伍最前端的陳玉典同學個子高,力氣大,前後配合十分默契,為五(6)班奪得冠軍立下了很大的功勞。

五(2)班隊也是一支優秀的隊伍,隊伍在前兩輪比賽中都發揮出色,在第三輪決賽前期雖保持領先,但後來因體力不支,最終敗給了五(6)班隊伍,取得第二名。

五(1)班和五(5)班在第二輪比賽後未能進入決賽,於是進行了第三名的爭奪,一場比賽結束後。五(1)班戰勝了五(5)班,成為了第三名,五(5)班第四名。

此次活動十分成功,具有團結性和競技性,很好的展現了同學們團結一致的精神,也鍛鍊了同學們的合作意識,令人意猶未盡。

篇6:拔河比賽新聞稿

那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在操場上,那一聲聲命令響亮迴盪在每一個莘莘學子的心中。口令變了,隊形也變了,這就是軍訓,有組織性的活動。古人説,天將降大任於斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。立正、稍息、蹲下、擺臂、跑步這些基本動作要我們反覆做,這些動作看似容易,教官對動作的準確性卻要求地十分嚴格。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈的脊背;練轉體,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大,“不積滴水,無以成江海。”沒有我們每個人的努力,就不可能會有一個完整的、高質量的方隊。訓練每一個動作,都讓我深深體會團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。

本次拔河比賽以連隊為單位組建成13個隊伍,每個隊伍共20人,其中有10名男生、10名女生。5月7日至12日期間,軍訓團在操練休息期間進行了初賽、四分之一決賽及半決賽。比賽中,選手們熱情高漲,齊心協力,相互鼓勵,堅持不懈,為連隊榮譽奮勇爭先。各連隊的導員和參訓學生紛紛為比賽選手搖旗吶喊,教官揮動紅旗為隊員鼓勁加油。7日,校黨委書記王芳在慰問軍訓團師生時,觀看了二連與九連的激烈比賽,並對同學們的高昂士氣和拼搏精神表示了高度讚揚。

12日下午,三連和四連在決賽中進行了激烈角逐。第一回中,兩隊不分伯仲、難分上下,參賽選手旗鼓相當,最終,四連憑藉持久的耐力和堅強的意志取得了首輪勝利。第二回合,四連一鼓作氣,再下一城,奠定勝局。至此,拔河比賽全部結束,四連奪得桂冠,三連獲得亞軍,五連、十二連並列季軍。賽後,記者採訪了一名參賽選手,她説:“我們在比賽中一心只想着集體利益,已經忘記手掌的疼痛了,手雖痛、心卻甜。”

拔河比賽不僅鍛鍊了參訓學生的身體素質和耐力恆心,更鼓勵同學們要重視集體力量,增強合作意識。拔河比賽為師生們的軍訓生活增加了趣味和色彩,參訓學生在比賽中收穫了濃濃的集體情,充分展現出化大學子朝氣蓬勃的精神和昂揚向上的面貌。

篇7:拔河比賽新聞稿

我校第1屆五、六年級拔河比賽於20××年4月16日下午3點50拉開了帷幕,經三輪激烈的角逐後,於當天下午4點15結束。五年級6班與六年級5班分別奪得兩個年級的冠軍。五年級2班與六年級2班分別獲得兩個年級的亞軍。

決賽時是五年級6班與五年級2班的對抗賽。五年級6班的隊員們個個身強力壯,十分有力氣,而且他們心態十分良好,他們心中只有一個念頭:不到最後一刻,絕不放棄,因此五年級6班取得勝利。

五年級2班——五年級6班的敵手。雖然他們占身高優勢,但在最後的緊急關頭,有一位同學跌倒了,導致他們失去了平衡,他們卻依然在努力……

共有15支隊伍參加此次比賽,每班派出15男15女,最終五年級6班與六年級5班獲得冠軍,通過這次拔河比賽我深深的體會到,團結就是力量,堅持就是勝利!

篇8:拔河比賽新聞稿

各位聽眾朋友,大家好!歡迎收聽南豐二中廣播站為您帶來的“南豐二中藝術節第二輪拔河比賽”特別節目。今天比賽的雙方分別是八年級一班和十一班。我是今天的播報員張宸睿,接下來,讓我們一起來關注這場焦點比賽。

面授機宜

教室外面的冷風“嗖嗖”地從窗户縫裏鑽進來,冷得人直打哆嗦。而教室裏的老彭和老付兩位老師,正激情澎湃地給十一班的參賽同學交代着比賽事宜。

有了前幾天第一輪的勝利,老彭明顯更有信心。此時,他正在給同學們傳授拔河比賽獲勝技巧。“你們一定要排成一條筆直的線。”彭老師説着,一邊用左手比畫,一邊用右手在黑板上畫了一條直直的線,然後點上幾個白點當作是學生,“你們要這樣子,這是等腰三角形吧,然後這個和那個三角形就全等了吧。然後這樣子,再這樣子……”老彭越説越有興致,但這個戰術的講解被“丁零零”的下課鈴聲打斷。他只得暫停講解,讓同學們下樓去做熱身準備。付老師則以他特殊的鼓勵方式,讓同學們放鬆,為同學們打氣。在走出教室時,他看見朱志翔同學那胖乎乎的身子,於是説:“志翔啊,你可是重量級的選手,如果你一鼓作氣去拉繩子,人家對面的人怕是會被拉得‘排排倒’(方言,搖搖晃晃的意思)啊!”同學們聽後哈哈大笑,緊張的感覺立馬就煙消雲散了。

播報員點評:拔河比賽就要開始了,十一班兩位老師的指導方式相得益彰,這似乎預示着第二輪的拔河比賽十一班勝利在望!

風雲突變

比賽即將開始,場上氣氛很是熱烈。老彭手上拿着一把工具尺當作指揮棒,老付則在排好的隊列中來回走動,嘴巴一張一閉不停和大家説話,好像在念咒語、施魔法一樣。

裁判一聲哨響,四周立刻響起了一浪高過一浪的加油聲。場上的同學一個個面部扭曲,雙腳相互頂住、勾住,賣力拔河。賽場上的加油吶喊聲使得參賽隊員的士氣大增。面對來勢洶洶的十一班,一班也不甘示弱。繩中央的繩結就像牆頭草似的,在兩隊的中間地帶搖擺不定。

哎呀,不好!繩結正慢慢向一班那邊移去,就快要到一班白線那兒了!在這緊要關頭,十一班的隊員們深深吸足一口氣,雙腳蹬地發力像是要“嵌”入水泥地中,雙手使勁地拉着繩子,身體盡力地往後仰。慢慢地,繩結被拉向了十一班獲勝的目標線。

兩位老師見此狀況高興極了,老彭手上拿着工具尺,像個孩子似的跳了起來;老付的眉毛向上挑,嘴巴張成“O”形喊出一句“哇哦”。

但俗話説得好,“樂極生悲”。接下來發生的事真是完美地詮釋了這四個字。正在用盡全力拔河的'十一班同學,瞧見了老師們那興高采烈的模樣,以為勝券在握,就不由自主地鬆開了緊握繩子的手。其實,繩結離獲勝的目標線還差一點點,而對方也以為自己輸了,正要鬆開手。就在這時,對方的老師突然喊了聲:“比賽還沒結束,快拉緊繩子!”説時遲,那時快,繩子被他們“忽”地拽了過去。更不幸的是,十一班許多隊員因繩子突然被拉過去而絆倒。這場比賽,就這樣以令人意外的結局而收場。而接下來的比賽,由於多位同學受傷等原因,十一班再次敗北。

播報員點評:這輪比賽的結果出人意料。細細想來,十一班本來有贏的優勢,結果卻輸了,原因就在於還沒有達到目標,參賽同學卻因大意而停下了比賽。

雲開日出

情緒低落的十一班同學回到教室,有的唉聲歎氣,有的沉默不語,有的愁眉苦臉。總之,失敗的“烏雲”籠罩在每一個同學臉上。教室外操場上響起的勝利歡呼聲,此刻就像冷水一般澆在了同學們的心上。不一會兒,兩位老師走進教室,覆盤分析了整場比賽,並寬慰同學們“放平心態,我們下次再戰”。老師的安慰,頓時讓同學們心裏亮堂堂的。不久,琅琅的讀書聲蓋過了教室外的歡呼聲,大風終於吹走了那朵遮蓋陽光的烏雲。

播報員點評:這輪激烈的拔河比賽,給八年級十一班同學上了一課——不達目標,所有的領先都不值一提。這也許是他們從這次拔河比賽中得到的最大收穫吧。

親愛的聽眾朋友,今天的節目到此結束。感謝您的收聽,我們明天再會!

篇9:拔河比賽新聞稿

我校第一屆五、六年級拔河比賽於20xx年4月16日在國小部操場落下了帷幕。五(6)班和六(5)班獲得五、六年級冠軍,五(2)班,六(6)班獲得第二。

五(6)班同學十分團結,他們經過三輪比賽,一路過五關斬六將。第一輪以10秒速勝的優勢輕鬆打敗7班,晉級四強。又在短暫的拉鋸戰中戰勝了5班,進入決賽和2班對決。在長達50秒的對決中,前40秒鐘都是五(2)班領先。但五(6)班在離中線十公分處突然爆發,僅用10秒鐘就將繩子迅速拉回,登上冠軍寶座。特別是幾個胖墩同學,如同幾根“定海神針”,在每一場比賽中,他們都為五(6)班坐上冠軍位置奠定了基礎。

五(2)班表現的也很出色,在半決賽中與五(1)班對抗時,勇往直前將五(1)班挑落馬下。決賽中,他們與五(6)對抗,前40秒他們很勇猛,有些用力過度,最後導致體力不支,與冠軍失之交臂。

參加這次比賽的共有15個班級,經過3輪決逐,決出了冠軍。

在拔河中,我們除了要力氣大,還要團結一心,配合默契,永不言棄,這樣才能獲得冠軍。

篇10:拔河比賽新聞稿

育英二外第一屆五六年級拔河比賽在操場落下帷幕,經過三輪的角逐,五(六)班用一分多鐘的時間戰勝了五(二)班。

(六)班拔河隊剛剛組建起來,但有老師們的精心指導,而且配合默契,並且還有幾個胖子壓陣,所以取得了10秒時間秒殺七班,30秒時間秒殺五班的戰績,所向披靡。但二班是個“硬骨頭”,開始前40秒氣氛焦灼,勝利的天枰曾一度偏向二班,就在距離勝利線還有10cm的位置,發生了大反轉,二班突然戰線垮掉了,毫無徵兆,報記者繼續追蹤報導。從二班的一位同學口中得知他們的主力隊員被絆了一跤,所有隊伍就像多骨諾骨牌一樣接二連三的節節敗退。回到現場,二班和六班的戰場依然繼續,只是紅繩已經向六班平移,即使二班主力開始發力也無濟於事,六班同學士氣大漲,乘勝追擊,最後關頭用了10秒的時間取得勝利。

比賽結束,操場上人聲鼎沸,同學們歡呼鼓掌,為勝利而戰,為榮譽而戰,為友誼而戰。最終的比賽結果為五年級組冠軍五(六)班,亞軍五(二)班;六年級組冠軍六(五)班,六(六)班屈居亞軍。

【拔河比賽新聞稿(15篇)】

篇11:拔河比賽新聞稿

育英二外國小部第一屆國小生拔河比賽,拉下帷幕,經過40分鐘激烈競爭、角逐,五(6)班於開賽後50秒後奪得勝利,獲得第一,五(2)班實力相當,屈居第二。

每班參加比賽的共有30人,15男,15女。五(6)班的隊員們身強體壯,訓練有素,與之抗衡的五(2)班也實力相當。前40秒,五(6)班一直處於落後的局勢,但隊員們毫不鬆懈,在第41秒時扳回局勢,第50秒時拔回中心線,摘下第一的桂冠。

五(2)班因不夠團結,人心不齊,造成力量不統一,最後鬆懈,僅次第一,屈居第二。

六年級組參加比賽的八支隊伍中六(5)班戰勝六(6)班,榮獲第一,六(6)班第二。

篇12:拔河比賽新聞稿

我校第一屆五六年級拔河比賽,經過激烈的角逐,於20××年4月16日在國小操場落下帷幕,五六班,通過堅持不懈的努力,獲得了冠軍,五二班屈居第二名。

五六班的三十名隊員經驗豐富,素質好,力量大,富有團結精神,配合默契。開始四十秒時,雖然與分界線只剩兩釐米,但是通過大家的不懈努力,一點一點地把繩子拉了過來,在第十秒時,繩子終於被拉過了分界線,他們獲得了勝利,尤其是方恩節體重重,力量大,拔起來賣力,有團結精神,為五六班的最終勝利立下了汗馬功勞。

五二班力氣雖大,但配合並不默契,導致失敗的根本原因是他們上半場十拔河太賣力,但後半場由於體力不支和配合不默契,最終失敗。

這次拔河比賽共有十五支隊伍。其中六五班戰勝了六六班,獲得了冠軍,六六班獲得了第二名。

篇13:拔河比賽新聞稿

我校第一屆拔河比賽經過三輪的角逐,於20××年4月16日結束,歷時一節課。參加這屆比賽的共有15支隊伍,五(6)戰勝了五(2)班獲得了五年級組冠軍,六(5)班打敗了六(6)班取得了六年級組冠軍。

五(6)班是一支配合默契、擁有堅實精神的隊伍,隊員們齊心協力,團結一心。他們在生命線上不停地掙扎着,最終挽回了比賽的結局,取得了冠軍,尤其是壓陣選手方恩節,力氣十分大,塊頭也十分壯,為最後的反超打下了基礎。

五(2)班同學也是一支十分好的隊伍,曾將中心紅線拉倒離自己勝利線僅十釐米,但由於體力不支或輕敵等原因失利。五(2)班的運動員向五(6)班運動員祝賀,十分大度。

在這次的比賽中五(1)班獲得了第三名,五(5)班獲得第四名。拔河比賽告訴大家,只有堅持不懈,才能取得成功,哪怕還有一絲希望也不能放棄,輕視敵人或者放棄是沒有好處的。只有牢牢抱在一起,才能頂住風浪。

篇14:拔河比賽新聞稿

我校首屆五、六年級拔河比賽經過了三輪約30分鐘的時間的角逐,於20××年4月16日下午4:20,圓滿結束,五(6)班戰勝了五(2)班獲得了冠軍。與此同時,六(5)班也成功戰勝了六(6)班,成功加冕。

五(6)班隊伍經驗豐富。一上場就在小組賽小組賽中秒殺五(7)班。接着又在半決賽中,毫無懸念的戰勝五(5)班。決賽十分驚險。當五(6)班陣腳大亂時,五(2)班發起了猛攻。當紅布條再向五(2)班移幾寸就要勝負立判時,五(2)班隊伍中多人體力不支,從而無奈地把冠軍拱手讓給五(6)班。

六(5)班也是一支實力極強的隊伍。他們一上場就與六(6)班狹路相逢,展開了一場勢均力敵的拉鋸戰。最後因為六(5)班越戰越勇,六(6)班數人體力耗盡,遺憾失利。

參加這次比賽的共有15支隊伍,五、六年級的第三、第四名爭奪戰戰報因故未能及時獲取,敬請各位諒解。

篇15:拔河比賽新聞稿

“江蘇,加油!加油”“四川,雄起—!”……8月8日上午,立秋後的第二天,秋風徐徐送來絲絲涼意,但訓練場上一浪高過一浪的吶喊聲、加油聲,卻讓人熱血沸騰、激情澎湃!全國首屆軍事訓練營拔河比賽正在訓練場舉行,參加訓練營的8支省(市)代表隊在場上正展開激烈的角逐。經過3輪的比賽,四川、江蘇、重慶分別獲得了冠、亞、季軍。最後,冠軍隊與教官隊進行了友誼賽,冠軍隊20名隊員對戰教官隊18名隊員,四川隊取得了最終的勝利。

為豐富參訓學生們的業餘文化生活,用積極向上的軍營文化薰陶學生、激勵學生、感染學生,訓練營專門安排了拔河、籃球、圍棋、象棋、枱球比賽等一系列的文體活動。讓學生們在緊張的訓練之餘得到放鬆,在娛樂中增進彼此友誼,在競爭中培養進取意識,在比賽中促進團隊協作。

“軍營是揮灑汗水的地方,軍營是燃燒激情的地方,軍營更是放飛夢想的地方,同學們現在展翅高飛,去書寫你們的青春夢想吧!”隨着首屆軍事訓練營教導員高志強少校鏗鏘有力的話音,8月8日上午,一場別開生面的“在軍營放飛青春夢想”主題簽名活動在訓練營學生宿舍大樓展開,一張張青春的面孔神采飛揚,一顆顆年輕的心跳躍激盪,同學們歡呼着、吶喊着衝向懸掛在宿舍樓前兩條長長的橫幅前,用簽字筆寫下自己的夢想。“心繫中華軍營夢,青春無悔夢飛揚”、“青春如火,超越自我,感謝給我們一個走進部隊的機會,感謝讓我們的夢想在軍營放飛”、“今天我們在軍營放飛青春夢想,明天我們為祖國奉獻熱血青春”、“我們向青春許夢,在這裏揚帆啟航,我們揮灑汗水,擁抱滿滿收穫。”、“祝願全國軍事訓練營永遠舉辦下去!”一句句火熱的語言道出了同學們的心聲,一條條勁爆的文字承載着同學們的夢想,將全體參訓學生的激情點燃,將首屆軍事訓練營活動推向高潮。

篇16:拔河比賽新聞稿

為豐富高二學生的精神文化生活,促進班級與班級之間的交流,發揚班級團隊精神,增強班級凝聚力,常德外國語學校高二年級於2017年4月24日下午舉行了拔河比賽。

參賽隊伍以班級為單位,其中理科33班、34班、35班、36班各派十男十女參賽,文科37班、38班、39班、40班各派8男12女參賽。比賽採取淘汰制,抽籤決定對手,兩兩競爭。各班級代表隊都顯示出最強的比賽陣容,經過激烈的角逐,最終產生:理科班第一名35班,第二名33班;文科班第一名40班,第二名39班。

未參賽的班級成員自發組成啦啦隊為比賽隊員吶喊加油,吶喊聲此起彼伏,緊張激烈的現場氣氛將整個活動推向了高潮!

通過這次比賽,培養了同學們的團結協作精神,增進了同學們之間的友誼,同時也豐富了同學們的課餘生活,更是培養了他們堅韌不拔的精神和積極樂觀的人生態度。

篇17:拔河比賽新聞稿

12月1日下午,舉行了本次校運會最精彩的團體比賽——拔河比賽。此次比賽以促進各班級間交流為宗旨,豐富學生們的課餘生活為目的,用比賽的形式為學生們帶給了展現各班風采的機會。通過比賽發揚了團隊精神,增強了同學們之間的凝聚力。

本次比賽以班級為單位,抽籤分組決定比賽順序,兩兩競爭,實行淘汰制晉級方式。

12月的冬天,暖陽高照,每一個班都有很多前來助威加油的家長,使賽場氛圍十分熱烈。比賽正式開始,同學們臉上洋溢着喜悦的笑容,精神抖擻地走進賽場。裁判員老師宣佈了比賽規則後,隊員們一個個摩拳擦掌,排好了陣勢。比當比賽開始的哨聲響起,隊友們全都緊握繩子,憋足了勁把繩子往後拉。同學們在旁邊為自己的'班級加油吶喊着,每個人都恨不得抓起繩子跟選手一齊努力,使得整個場面既激烈又温馨。

此次比賽中全體同學都以高度的熱情參與其中。既鍛鍊了同學們的體魄,增強了學生的意志品質,更凝聚了班級的向心力,也培養了班級團結拼搏的精神,增強了同學們的集體榮譽感。

拔河比賽讓同學們明白了只有勁往一處使,擰成一股繩,才能成為一種力量,一種巨大的力量!同學們將帶着這種精神去迎接今後的每一次挑戰,為自己的國小生活留下精彩的回憶。

篇18:拔河比賽新聞稿

這是20xx年12月24日下午發生在xx中學操場拔河比賽中一幕。整個賽場氣氛緊張而熱烈,每名隊員為了集體榮譽都鉚足了勁。比賽中使上了“吃奶的力氣”;候賽的摩拳擦掌;觀戰的吶喊助威。競爭異常激烈,但比賽中那種和諧與“友誼第一、比賽第二”團結協作精神,還是值得我們學習和發揚的,這次比賽七年級6個班參賽。經過激烈爭奪,最後,七年級四班獲得了本次比賽的第一名。此次比賽旨在進一步陶冶學生情操,鼓舞士氣,激發學生熱愛班級體的熱情,增強團隊的凝聚力和戰鬥力,弘揚錦園學子奮進、拼搏的精神!

x校長、x主任、體育老師和各位班主任老師親臨現場,興致勃勃地觀看了比賽。x校長説,拔河比賽賽出了水平,賽出了風格。x校長親自為學生吶喊助威,x主任親自為學生老師拍照,大家士氣高漲,對比賽高度重視,各班要像拔河比賽一樣,萬眾一心,齊心協力,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,形成合力,要把愛校、愛班的精神轉化為紮實學習的實際行動,要提高團隊協作能力,共創錦園新的輝煌!

篇19:拔河比賽新聞稿

為進一步豐富機關精神文化生活,增強幹部職工的身體素質,提升機關的凝聚力。4月24日,由中共xx市直機關工委、xx市總工會、xx市文體廣電新聞出版局主辦,xx市直機關工會工委協辦的xx市直機關慶祝“五一”國際勞動節拔河比賽在匯川區籃球體育館隆重舉行,來自市直機關的30個代表隊、企事業的17個代表隊共1000餘名幹部職工參加。

賽場上,每一支參賽隊伍都全力以赴,奮勇拼搏,隊員們緊緊抓牢手中的繩子,降低重心,全神貫注地凝視着裁判手中的旗幟,仔細聆聽口號,每到哨子一響,他們都齊心協力往後拉,熱情洋溢的啦啦隊站在各自的隊伍旁高聲吶喊加油,現場掌聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏。47支代表隊經過激烈角逐,市公安局、市農委、市中級人民法院分別榮獲市直機關組第一名、第二名、第三名,市公交(集團)公司、省地質勘查局三總隊、省郵政公司xx分公司分別榮獲市直企事業組的第一名、第二名、第三名。

近年來,市直機關工委、市總工會和市文體廣電新聞出版局結合各部門實際,共同搭建形式多樣的平台,開展了許多有特色並富有成效的活動,充分發揮了活動載體的牽動、帶動、激勵作用,進一步增進了各單位之間的友誼,提升了機關幹部職工的素質,增強了集體凝聚力和向心力,推動全民健身運動的廣泛開展,充分展示機關廣大幹部職工拼搏進取、昂揚向上的精神風貌,為我市經濟社會發展作出了積極貢獻。

篇20:拔河比賽新聞稿

我校第一屆五六年級拔河唱比賽經過激烈的三輪角逐,於20××年4月16日落下帷幕。比賽從15:50開始,16:15結束。育英二外五(6)班和六(5)班冠軍。

育英二外五(6)班的15男和15女配合的十分默契,前2場比賽都遙遙領先。尤其是他們班的“大胖”郝翼展,他力氣大,在五(6)班的比賽中做出了巨大的貢獻,只見他使出吃奶的力氣把繩子往後拉,雙腿微蹲,雙眼緊緊盯着前方。

最後一次比賽是和五(2)班比,前40秒五(6)班暫時落下了很多,就在五(2)班認為勝利的時候,五(6)班的“小宇宙”爆發了,他們把繩子又從快到1。5M的位置拉了回來,取得了勝利。

參加這場比賽的共有15支球隊。五(2)班獲得亞軍,六(6)班也獲得了亞軍。

拔河比賽不僅告訴我們要團結,失敗了不能氣餒,還增強了班級的凝聚力,加深了同學們跟班主任之間的感情,更培養了每一個人的拼搏進取的精神。

篇21:拔河比賽新聞稿

我校第一屆五六年級拔河比賽15支隊伍經過激烈的比賽,於20××年4月16日下午4點15分結束。恭喜五(6)班和六(5)班獲得冠軍,五(2)班和六(6)班屈居第二名。

五(6)班是一支十分團結友愛的班級,隊員們的身體條件非常的出色,隊員們配合默契相互包容,才可一路斬兵擋將,獲得了總冠軍!

在決賽中,五(2)班的隊員使出了吃奶的勁往後拔,五(6)班也不敢輕易放鬆,兩隊相互耗了40秒,都快體力不支了。二班離冠軍只有8釐米了,六班的隊員不放棄,不氣餒咬緊牙關,使勁的往後拉,又僵持了10秒鐘後,六班突然一起發力,取得了最後的勝利。二班體力不支,最終未能保住首座,排列第二位。

五年級參加這屆比賽的一共有7支隊伍,五(1)班戰勝了五(5)班拿了季軍,五(5)班位列第4位!

篇22:拔河比賽新聞稿

為豐富全體員工的精神文化生活,促進在職員工之間的交流,發揚團隊精神,增強凝聚力,公司於20xx年5月17日公司工會組織員工進行了一場精彩而激烈的拔河比賽。來自機關、項目部和待崗的40餘名員工參加了比賽。

比賽共分為5個小組,每組為4男4女。為體現比賽的公平公正,比賽採用了循環淘汰制的方式。

隨着比賽口令響起,隊員們各個卯足了勁,齊心協力,緊拉長繩,旁邊的助陣拉拉隊也各個高呼“加油、加油……”,恨不得上前幫上一把。這是一場體力、耐力和毅力的較量,比賽場面幾度激烈萬分,難分勝負。

經過幾場的比賽,最後剩下金經理帶領的小組和姚經理帶領的小組進行冠亞軍的爭奪。由於兩對實力相當,難分高下,激烈的賽況把本次活動推向了最高潮。比賽中,有的員工通紅的臉上滲出了汗珠,有的員工的手被繩子勒得發紅,有的員工甚至摔倒在地為了最後的勝利他們還是咬緊牙關,忍着疼痛,一個勁兒地拉着。最後以姚巖良帶領的小組以2比0的分數戰勝對手,獲得了拔河比賽的冠軍。本次也活動在愉快的歡呼聲中結束了。

通過這次的拔河比賽不僅增進了同事之間的友誼,豐富了員工的文化生活,更加展現了我們建安員工團結拼搏,勇爭先進的風采。

篇23:拔河比賽新聞稿

我係領導高度重視此次比賽,系主任潘仕彬,黨副主任林承師,團書記李志朋觀看了此次比賽,為參賽中隊加油打氣,並對本次比賽做出了高度肯定。本次比賽由我係教官王晉波擔任裁判,我係教師幹部、志願者,協助教官進行比賽的相關工作。

了一場別開生面的拔河比賽。

本次比賽共六支隊伍參賽,比賽過程中,各教師自發組成拉拉隊為本班同學加油,加油聲此起彼伏,響徹雲霄。經過激烈的角逐,最終xx班和xx班脱穎而出,進入決賽。決賽中,雙方實力勢均力敵,紅色標記在兩隊之間左右移動,各隊隊員均使出九牛二虎之力,想為班級爭得榮譽。透過意志與耐力的比拼,最終xx班獲得比賽的勝利。

這次拔河比賽,不僅僅豐富了同學們的課餘生活,增強了教師的`凝聚力,還促進了各班之間的交流,增進了教師們之間的友誼,更是宣揚了一種樂觀向上,積極進取的人生態度。

篇24:拔河比賽的新聞稿

20**年10月11日—10月13日,臨沂科技學校全體學生在校籃球場舉行了“魅力十月”拔河比賽。本次大賽以促進各年級、班級間交流為宗旨,豐富學生們的校園生活為目的,以比賽的形式為學生們提供展現集體風采的舞台,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力。全體同學紛紛以極大的熱情參與到此次活動中。

此次比賽共有33支隊伍參賽,男生5隊,女生28隊,每隊10人。比賽實行淘汰制晉級方式,抽籤分組決定比賽順序。

當比賽的哨聲一響起,隊員們口中一起高呼着“一二、一二”,雙手緊握長繩,憋足了勁拼命往後拉,班主任也在隊伍旁邊助陣加油,恨不得抓起繩子跟學生一起努力!班級內剩餘的同學們自發組成啦啦隊為本班人員加油。號子聲、吶喊聲,此起彼伏,飄蕩在整個籃球場上空。

裁判們依據公平公正的原則,參賽人員本着“友誼第一,比賽第二”的原則,整場比賽進行有序。經過激烈的耐力、體力較量,最終20**級軍護3班獲得冠軍,20**級軍護5班獲得亞軍,20**級軍護7班獲得季軍。

此次拔河比賽,收穫頗豐,不僅豐富了同學們的課餘文化生活,加強了班級內部同學的團結合作精神,還促進了各班級、各同學間的交流,加深了同學們跟自己班主任之間的感情,更是培養了每一個拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態度。

篇25:拔河比賽的新聞稿

簡訊:師生拔河比賽順利舉行

工會·團委

X月X日下午一點,齊齊哈爾農機校操場人頭攢動,喊聲震天。我校師生拔河賽,經過充分的醖釀和籌備,終於在寬敞的操場上拉開了帷幕。

比賽中,場上隊員英姿勃發,團結奮戰,場下觀眾齊聲吶喊,加油鼓勁,比賽場面扣人心絃,難分勝負。獲勝的隊伍歡呼雀躍,失敗的隊伍毫不氣餒。

裁判們依據公平公正的原則,參賽人員本着“友誼第一,比賽第二”的原則,整場比賽有序進行。經過激烈的耐力、體力較量,在學生組方面,11級汽車班與計算機2班組成的聯隊獲得男子組冠軍,11級機加班與電子班組成的聯隊獲得男女混合組冠軍。教工組方面,學生科代表隊從4支隊伍中脱穎而出,獲得冠軍。

通過本次比賽,既陶冶了學生的高尚情操,展示了師生良好的精神風貌,又發揚了團隊精神,增強了班級凝聚力,培養了學生的集體榮譽感。拔河比賽作為一個交流的平台,豐富了校園文化生活,助推了我校德育工作的開展。

篇26:拔河比賽的新聞稿

為了倡導精神文明,鍛鍊健康身體,匯聚我公司內部的團結力量,增強團體合作精神,展現我公司員工積極向上的精神風貌,豐富公司文化生活,公司於4月29日組織“勞動杯”拔河比賽,參賽隊伍共有13隊,其中男子8隊,女子5隊.比賽過程中,各部門參賽隊員努力拼搏,無論是場上還是場下,氣氛都異常緊張,富有節奏的吶喊聲、加油聲,充斥在公司上空,久久迴盪。尤其是在勝負難分的時刻,大家毫不退卻,咬緊牙關,堅持到底。賽場上的隊員個個鬥志昂揚,用他們的汗水為我們講述了團結的含義,他們頑強的毅力與拼搏的精神讓每一個人感動。現場拉拉隊的員工個個熱情高漲,吶喊助威給比賽增添了一抹亮色,每一聲吶喊都帶來一股力量!

本次活動旨在培養員工團結協作、拼搏進取的集體主義精神。在比賽的過程中,隊員也正是本着這個精神完成比賽的,每位參賽隊員都積極融入其中,把比賽的氣氛推到最高潮。 雖然因為天氣原因,決賽部分不得不推後進行,但本次比賽展現出我公司員工良好的精神風貌,有利於增強各部門員工之間凝聚力和向心力,並幫助員工樹立積極樂觀的生活態度。 畢竟比賽是殘酷的,因為獲獎的名額有限,經過的激烈角逐,最終敲定戰局,活動取得圓滿成功。 以上這篇公司拔河比賽新聞稿為您介紹到這裏,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的好友。

篇27:拔河比賽的新聞稿

XXXX年X月X-X月X日,由XX學院經濟管理系體育部舉辦的“兩人三足,拔河比賽”如期在XX學場東院操場舉行。此次大賽以促進各班級間交流為宗旨,豐富學生們的課餘生活為目的,用比賽的形式為學生們提供了展現各班風采的機會。通過比賽發揚了團隊精神,增強了同學們之間的凝聚力。此次比賽中全體同學都以高度的熱情參與其中。

XXXX年X月X日早上8點,兩人三足比賽正式開始。參賽規則為將相鄰隊員的腳綁在一起,一過跑過長50米的賽道。每個班分別派出10人蔘賽。比賽場上只見參賽的同學們一個個相互肩挽着肩,臉上閃動着堅定的神情。隨着哨聲響起隊友們相互扶着喊着“一二,一二”的口號向終點衝去。各班同學也自發的組成拉拉隊為自己的同學加油着。賽場上歡呼聲,吶喊聲此起彼伏,處處洋溢着青春的滋味。最終由財務管理1班和3班獲得冠軍。

XXXX年X月X日早上10點,拔河比賽也如期在操場舉行。儘管天氣有些寒冷,但前來助威加油的人仍不在少數,使賽場氛圍十分熱烈。比賽規則為每班派出22人男女混搭,最後繩子傾向哪邊哪邊就獲勝。當比賽開始的哨聲響起,隊友們全都緊握繩子,憋足了勁把繩子往後拉。同學們在旁邊為自己的班級加油吶喊着,每個人都恨不得抓起繩子跟選手一起努力。使得整個場面既激烈又温馨。最終法律文祕2班獲得冠軍。

通過這次比賽,培養了同學們的團結協作精神,增進了同學們之間的交流,使同學的集體榮譽感大大增強,同時也豐富了同學們的課餘生活。我希望以後這樣的活動多多益善。

篇28:拔河比賽的新聞稿

為了豐富學生們的課餘文化生活,增進學生之間的交流,增強學生的凝聚力,培養學生的團隊合作能力,拔河比賽在校園內熱烈開場,經過多日的比賽,20xx級三中和20xx級二、四中進入決賽。最後20xx級取得比賽勝利。

本次比賽以中隊為單位,先進行半決賽,勝了的中隊再進入決賽,然後決定名次。

在比賽中,每對隊員都表現出了頑強的意志和拼搏精神,既賽出了水平又賽出了風格。在拉拉隊的吶喊助威下,每個隊員都鼓足了勁,漲紅了臉,抓緊繩子,全力以赴,努力爭奪。加油聲、歎息聲、歡呼聲,此起彼伏,好不熱鬧。比賽也牽動了輔導員、老師的心,他們紛紛在一旁吶喊助威,吶喊聲中,師生融為一體,彼此心貼的更緊。比賽到了最後一局,雙方隊員交換了場地,正準備好的時候,高潮到了,裁判員剛吹響口哨,隊員們準備使出吃奶的力氣拉繩子時,繩子斷了,雙方隊員摔倒在地,場上笑聲連連,很多同學高聲歡呼:“哇,這是史上最牛的拔河比賽!”

此次校園拔河比賽,不僅鍛鍊了同學們的體魄,培養了學生們的意志品質,更增添了中隊的凝聚力,比賽的各個中隊也加深了彼此的友誼。更培養了每一個同學拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態度。

篇29:拔河比賽的新聞稿

為豐富全體員工的精神文化生活,促進在職員工之間的交流,發揚團隊精神,增強凝聚力,公司於20xx年5月17日舉辦了拔河比賽。

參賽隊伍以部門為組別,共有10隊;其中品管部1隊、開發部1隊、供應鏈管理部1隊、職能平台1隊、硬箱生產體系2隊、軟箱生產體系2隊、硬箱二廠體系2隊;

各部門代表隊都顯示出最強的比賽陣容,齊心協力,勇爭第一!

當比賽的哨聲響起,只見參賽的隊員們緊握長繩,卯足了勁拼命往後拉!公司領導也在隊伍旁邊助陣!

未參賽的員工自發組成啦啦隊為比賽隊員吶喊加油,哨子聲、吶喊聲此起彼伏,現場激烈的比賽將整個活動推到了高潮!

比賽過程中,各部門參賽隊員努力拼搏,無論是場上還是場下,氣氛都異常激烈。

現場拉拉隊的員工個個熱情高漲,吶喊助威給比賽增添了一抹亮色,每一聲吶喊都帶來一股力量!

經過努力拼搏,硬箱二廠A隊在拔河比賽中獲得了第一名!比賽結束後,李總給各獲獎隊伍頒發獎金和錦旗!

工作人員與獲獎隊伍的合影將整個活動劃上完美的句號。

透過此次拔河比賽,提高了公司團隊合作和堅韌不拔的精神。尤其是在勝負難分的時刻,大家毫不退卻,咬緊牙關,堅持到底。賽場上的隊員個個鬥志昂揚,用他們的汗水為我們講述了團結的含義,他們頑強的毅力與拼搏的精神讓每一個人感動!

篇30:拔河比賽的新聞稿

20xx年10月11日-10月13日,xx科技學校全體學生在校籃球場舉行了“魅力十月”拔河比賽。本次大賽以促進各年級、班級間交流為宗旨,豐富學生們的校園生活為目的,以比賽的形式為學生們帶給展現羣眾風采的.舞台,透過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力。全體同學紛紛以極大的熱情參與到此次活動中。

我係領導高度重視此次比賽,系主任潘仕彬,黨副主任林承師,團總支書記李志朋觀看了此次比賽,為參賽中隊加油打氣,並對本次比賽做出了高度肯定。本次比賽由我係教官王晉波擔任裁判,我係學生幹部、志願者,協助教官進行比賽的相關工作。

在柔和的斜陽中,同學們個個鬥志昂揚,充滿了青春熱情。無論是躍躍欲試的參賽者,還是觀賽的同學和加油的啦啦隊,都十分期盼着激烈的比賽。最後在一切準備就緒後,比賽開始了,隨着一聲哨響,所有參賽隊員使盡全力,周圍助威的吶喊聲震耳欲聾,雙方在經過數十秒的戰鬥後,伴着再一聲口哨響起,賽場上隨即響起了一片勝利的歡呼聲。

同學們始終秉承着友誼第一,比賽第二的理念,在此次比賽過程中同學們不僅僅對彼此進一步加深了了解,更增進了彼此之間的友誼。另外,各班羣眾凝聚力也在此次拔河比賽中得到了空前提升。

篇31:拔河比賽的新聞稿

4月10日,由統計學院素拓部、體育部聯合舉辦拔河比賽圓滿結束。此次比賽以促進各班級間交流為宗旨,豐富學生們的課餘生活為目的,用比賽的形式為學生們提供了展現各班風采的機會。通過比賽發揚了團隊精神,增強了同學們之間的凝聚力。此次比賽中全體同學都以高度的熱情參與其中。

3月的xx,天氣仍有絲絲涼意,但前來助威加油的人仍不在少數,使賽場氛圍十分熱烈。比當比賽開始的哨聲響起,隊友們全都緊握繩子,憋足了勁把繩子往後拉。同學們在旁邊為自己的班級加油吶喊着,每個人都恨不得抓起繩子跟選手一起努力。使得整個場面既激烈又温馨。

經過半個月的激烈角逐,最終統計113班獲得冠軍,統計111班獲得亞軍,統計121班獲得季軍。

通過這次比賽,培養了同學們的團結協作精神,增進了同學們之間的交流,使同學的集體榮譽感大大增強,同時也豐富了同學們的課餘生活。更是培養了每一個人拼搏進取的精神和樂觀積極的人生態度。

篇32:拔河比賽的新聞稿

四月的楊柳風迎面不寒、温暖和煦;萬里晴空下的滻河辦公區一片喧譁熱鬧。參賽選手摩拳擦掌,精神振奮,戴上手套,換上運動鞋,做好賽前準備;加油助威的啦啦隊員們已經早早做好來到賽場,熱情高漲,議論紛紛,一場精彩紛呈的賽事即將打響。

賽前,公司工會副主席劉xx發表了講話,他指出,抓“兩部”建設,建“兩部”職工之家,建設項目標準化職工之家,這是公司發展對工會組織提出的新的更高的要求,是兩級總部面對經濟發展的新常態,職工的新要求,兩級工會必須做出新舉措、交出新答卷。劉勝平希望通過積極主動開展豐富多彩的文體活動,讓職工感受到各級組織的關心,感受到家的温暖,促進職工身體素質提高,進而推進各級單位的精神文明和企業文化建設。劉勝平強調:要通過比賽加強團結交流,友誼第一、比賽第二。各單位更要以拔河比賽為契機,把比賽中展現出來的勇於爭先的決心、克服困難的信心、頑強拼搏的作風、顧全大局的意識、團結協作的精神轉化為創新、創業、創造的實際行動,切實提高單位的履職力、執行力、凝聚力。

本次比賽共有八支隊伍,每對五男五女,賽前已經進行了抽籤,兩兩對決,第一輪淘汰四支隊伍,勝出的四支隊伍再進行抽籤,決定第二輪的對陣對手,兩兩對決後,最終決出一、二、三名。

首場比賽的第一哨由劉勝平吹響,一聲令下,拔河比賽拉開了激烈的對決。賽場上,各單位的隊員個個鬥志昂揚,用他們的汗水為我們講述了團結的含義,他們頑強的毅力與拼搏的精神讓每一個人感動。現場拉拉隊的員工個個熱情高漲,吶喊助威給比賽增添了一抹亮色,每一聲吶喊都帶來一股力量;尤其是在勝負難分的時刻,大家毫不退卻,咬緊牙關,堅持到底,一場場實力相當的勁敵較量、一鼓作氣的瞬間秒殺,也牽動了各單位黨政領導們的心,紛紛在旁加油助威,吶喊聲、鼓掌聲、歡笑聲此起彼伏,精彩紛呈。特別是在最後一場冠亞軍的爭奪賽中,房地產開發公司和基礎建築分局勢均力敵,難分仲伯,兩隊相持中,隊員咬緊牙關,堅持不懈,啦啦隊員們賣力呼喊,心懸一線,最終,房地產公司技高一籌,成功衞冕冠軍;基礎建築分局,勘測設計研究院分別獲取亞軍和季軍。

據悉,此次活動得到了第三分局黨政工的大力支持,賽前做好精心的籌備和安排,並專門召集滻河各二級單位女工主任就安全和比賽規則方面做了要求和貫徹;各單位工會精心組織,有的單位在家的黨政一把手和工會主席親臨現場組織助陣。通過這場比賽也充分展現出了三局職工頑強拼搏、團結奮進的企業精神。

篇33:拔河比賽的新聞稿

12月27日上午,xx社區在大門前xx路北一段,舉行喜迎“20xx年元旦拔河比賽”,共有xx小區、xxx小區、xx排球俱樂部、xx小區等6個小區隊伍參賽,比賽以促進各小區居民間交流為宗旨,豐富社區居民生活為目的,一同歡樂和諧迎接20xx年到來。

臨近冬至,天氣雖然寒冷,但比賽現場熱情洋溢,前來為選手助威加油的人絡繹不絕。一場場激烈而又振奮人心的拔河比賽在大家的歡呼聲和吶喊聲中進行着,參賽選手們用自己獨有的方式詮釋着一個共同的詞語--團結,表現出的堅強、勇敢、團結協作精神深深地感染了在場的每個人。

此次活動,讓社區的居民在學習工作之餘能夠感受到運動的魅力。同時展現出了社區居民團結友愛、頑強拼搏、不拋棄、不放棄的精神風貌,進一步增添了社區的凝聚力。

篇34:拔河比賽的新聞稿

我係領導高度重視此次比賽,系主任潘仕彬,黨副主任林承師,團書記李志朋觀看了此次比賽,為參賽中隊加油打氣,並對本次比賽做出了高度肯定。本次比賽由我係教官王晉波擔任裁判,我係教師幹部、志願者,協助教官進行比賽的相關工作。

在柔和的斜陽中,教師們個個鬥志昂揚,充滿了青春熱情。無論是躍躍欲試的參賽者,還是觀賽的教師和加油的啦啦隊,都十分期盼着激烈的比賽。最後在一切準備就緒後,比賽開始了,隨着一聲哨響,所有參賽隊員使盡全力,周圍助威的吶喊聲震耳欲聾,雙方在經過數十秒的戰鬥後,伴着再一聲口哨響起,賽場上隨即響起了一片勝利的歡呼聲。

教師們始終秉承着友誼第一,比賽第二的理念,在此次比賽過程中教師們不僅僅對彼此進一步加深了了解,更增進了彼此之間的友誼。另外,各班羣眾凝聚力也在此次拔河比賽中得到了空前提升。

篇35:拔河比賽的新聞稿

20xx年10月11日—10月13日,臨沂科技學校全體學生在校籃球場舉行了“魅力十月”拔河比賽。本次大賽以促進各年級、班級間交流為宗旨,豐富學生們的校園生活為目的,以比賽的形式為學生們提供展現集體風采的舞台,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力。全體同學紛紛以極大的熱情參與到此次活動中。

此次比賽共有33支隊伍參賽,男生5隊,女生28隊,每隊10人。比賽實行淘汰制晉級方式,抽籤分組決定比賽順序。

當比賽的哨聲一響起,隊員們口中一起高呼着“一二,一二”,雙手緊握長繩,憋足了勁拼命往後拉,班主任也在隊伍旁邊助陣加油,恨不得抓起繩子跟學生一起努力!班級內剩餘的同學們自發組成啦啦隊為本班人員加油。號子聲、吶喊聲,此起彼伏,飄蕩在整個籃球場上空。

裁判們依據公平公正的原則,參賽人員本着“友誼第一,比賽第二”的原則,整場比賽進行有序。經過激烈的耐力、體力較量,最終20xx級軍護3班獲得冠軍,20xx級軍護5班獲得亞軍,20xx級軍護7班獲得季軍。

此次拔河比賽,收穫頗豐,不僅豐富了同學們的課餘文化生活,加強了班級內部同學的團結合作精神,還促進了各班級、各同學間的交流,加深了同學們跟自己班主任之間的感情,更是培養了每一個拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態度。

篇36:拔河比賽的新聞稿

為了倡導精神文明,鍛鍊健康身體,匯聚我公司內部的團結力量,增強團體合作精神,展現我公司員工積極向上的精神風貌,豐富公司文化生活,公司於4月29日組織“勞動杯”拔河比賽,參賽隊伍共有13隊,其中男子8隊,女子5隊。

比賽過程中,各部門參賽隊員努力拼搏,無論是場上還是場下,氣氛都異常緊張,富有節奏的吶喊聲、加油聲,充斥在公司上空,久久迴盪。尤其是在勝負難分的時刻,大家毫不退卻,咬緊牙關,堅持到底。賽場上的隊員個個鬥志昂揚,用他們的汗水為我們講述了團結的含義,他們頑強的毅力與拼搏的精神讓每一個人感動。現場拉拉隊的員工個個熱情高漲,吶喊助威給比賽增添了一抹亮色,每一聲吶喊都帶來一股力量!

篇37:拔河比賽的新聞稿

這是20xx年12月24日下午發生在xx中學操場拔河比賽中一幕。整個賽場氣氛緊張而熱烈,每名隊員為了集體榮譽都鉚足了勁。比賽中使上了“吃奶的力氣”;候賽的摩拳擦掌;觀戰的吶喊助威。競爭異常激烈,但比賽中那種和諧與“友誼第一、比賽第二”團結協作精神,還是值得我們學習和發揚的,這次比賽七年級6個班參賽。經過激烈爭奪,最後,七年級四班獲得了本次比賽的第一名。此次比賽旨在進一步陶冶學生情操,鼓舞士氣,激發學生熱愛班級體的熱情,增強團隊的凝聚力和戰鬥力,弘揚錦園學子奮進、拼搏的精神!

x校長、x主任、體育老師和各位班主任老師親臨現場,興致勃勃地觀看了比賽。x校長説,拔河比賽賽出了水平,賽出了風格。x校長親自為學生吶喊助威,x主任親自為學生老師拍照,大家士氣高漲,對比賽高度重視,各班要像拔河比賽一樣,萬眾一心,齊心協力,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,形成合力,要把愛校、愛班的精神轉化為紮實學習的實際行動,要提高團隊協作能力,共創錦園新的輝煌!

為切實增強學生的安全防範意識和避險能力,保障學生安全,10月28日,電子工程系大一各班級召開了“珍愛生命,注意安全”主題班會。班會以結合學校安全教育的主題,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。

班會首先結合近期發生的校園安全案例展開講話,又結合所見所聞對我校曾發生的真實安全事故做出分析。所列問題涉及同學人身安全和財產安全,重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機現金及銀行卡等財物安全。

而後,各班團支書對宿舍安全、校園安全、校外安全應注意的問題做出了説明以及必要的提醒,讓同學們在平時意想不到之處有了進一步的認識。

然後,每班上演由同學們自己排演的節目,生動而又風趣的表演使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解與認識。

這次班會不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“珍愛生命,注意安全”這一主題深入人心,也為同學們之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的.促進作用。”主題班會讓學生充分認識到生命的寶貴,安全的重要,並且加大了學生“強化安全管理”的自我教育力度,整個活動取得了良好的效果,真正發揮了班會課的育人效果。安營造良好的學習氛圍。

盼星星,盼月亮,終於盼來了星期四下午。雖然天空飄下了毛毛細雨,但同學們個個都興高采烈,精神抖擻地衝下了樓,進行拔河比賽。

到了樓下,只見一條又粗又長的麻繩放在操場上,好象一條“巨龍”卧在大地上。同學們自覺地站好隊,李老師不住地交代我們:“使勁兒,一定要使勁兒呀!”我聽在耳邊記在心上,暗下決心:一定要為班裏爭光,一定要贏!再看看男同學們一個個都昂首挺胸,伸出自己的胳膊在比勁,説:“一定能打敗別的班!”信心十足。“請四一班同學上前來,和四五班比賽。”裁判員説到。於是大家紛紛走上前去,拉住繩子,排成“柳條”形。我緊張極了!心“撲通通地跳着,旁邊的同學似乎猜透了我的心思,對我説:“沒事兒,別緊張,放鬆點兒”“嘟——”哨聲響了,大家一個個都漲紅了臉。同學們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子,有的眼睛瞪得圓圓的,咬着牙,有的雙眼緊閉,嘴裏一直喊着“嘿——嘿——”大家身子一齊向後倒,旁邊的同學則大聲喊:“加——油,加——油:”此起彼伏,震耳欲聾。此時,麻繩中間的小鈴鐺猶豫了,到底該往哪班跑去?如果去這班,那班輸了,如果去那班,這班又輸了,唉,還是讓他們自己爭奪吧!小鈴鐺心想。只見小鈴鐺一會兒往西,一會兒往東,可是大家力不從心,漸漸地,小鈴鐺離我們越來越遠,“停”裁判員有力地説。歡呼雀躍聲從四五班傳來。同學們互相加油,互相打氣,交換場地後繼續比賽。“嘟——”牽動人心的哨聲又響了,同學們還按照剛才的辦法,慢慢來。可這回小鈴鐺主動跑向四五班,還嘲笑我們。最終,大家的希望破滅了,四五班贏了。同學們個個垂頭喪氣,無奈的搖搖頭。雨下大了,我的心情也隨之越快越沮喪了。這次的拔河比賽我們輸了,但下一次一定會贏,畢竟失敗乃成功之母,有失敗,才有成功!

篇38:拔河比賽的新聞稿

眾志成城,齊心協力。

為發揚團隊精神,增強班級凝聚力,促進各年級、班級之間的交流、豐富教師們的課餘生活,20xx年4月7日下午,人才培養實驗班在學校籃球場舉行了一場別開生面的拔河比賽。

本次比賽共六支隊伍參賽,比賽過程中,各教師自發組成拉拉隊為本班同學加油,加油聲此起彼伏,響徹雲霄。經過激烈的角逐,最終xx班和xx班脱穎而出,進入決賽。決賽中,雙方實力勢均力敵,紅色標記在兩隊之間左右移動,各隊隊員均使出九牛二虎之力,想為班級爭得榮譽。透過意志與耐力的比拼,最終xx班獲得比賽的勝利。

這次拔河比賽,不僅僅豐富了同學們的課餘生活,增強了教師的凝聚力,還促進了各班之間的交流,增進了教師們之間的友誼,更是宣揚了一種樂觀向上,用心進取的人生態度。

篇39:拔河比賽的新聞稿

20xx年5月17日,由歐意電器人生行政中心組織的拔河比賽在公司廣場如期舉行。

下午3點,天公作美,上午下了一小陣雨,太陽公公也非常識趣的躲進了雲層,天氣一點也不熱,非常適合比賽,本次比賽共八支隊伍參賽,分別由各部門組成。比賽採取男女混合組隊,三局兩勝的方式進行,第一輪淘汰賽分為四組進行,每組勝出的隊進入下一輪比賽,進入第二輪的分別是人事、熱水器、衝壓和PMC隊,然後再一次抽籤分組,衝壓和PMC為一組,人事和熱水器為一組,經過激戰,最終衝壓和熱水器衝進決賽,人事和熱水器爭奪第三名,人事海外聯隊和熱水器的比賽,可謂難分伯仲,兩局過後戰成1:1平局,不得不通過第三局決定勝負,終於熱水器憑藉團結一致、堅持不懈的作風以微弱的優勢取得最終的勝利。最激烈的要數決賽,第一局經過多場鏖戰,最終衝壓隊笑到了最後,獲得冠軍,可謂實至名歸,熱水器,人事分別獲得亞軍和季軍,像獲獎的隊伍表示祝賀,這是屬於集體的榮譽。

比賽過程中,主裁判財務龍總極具詼諧和感召力的執裁風格為比賽平添幾分樂趣,公司領導趙總羅總更是身先士卒,也分別加入到各各自部門的隊伍中,給全體隊員們極大的信心和鼓舞,每場比賽都異常激烈,男生們個個面紅耳赤,青筋爆出,女生也毫不示弱,放下平時淑女的風範使盡渾身力氣,隊員們表情豐富多彩,讓人忍俊不禁,比賽過程高潮迭起,精彩紛呈。

本次比賽順利舉行,公司各工種人員發揮了重要作用,主裁判、助理裁判、他們的積極、嚴謹的作風深深地感染着身邊的每一個人,時刻發揚着模範帶頭作用。另外本次比賽亦還有人事行政部PMC同事周曉偉,石磊等主動幫助做賽前的準備工作等部分同事配合參加,大家一起團結努力,在活動中感受到了一家人的温暖。

本次活動得到了公司高層領導的高度重視與支持。拔河比賽是體育項目中最集中,最直接體現“團結就是力量”精神的一項活動。一條長繩把一羣人緊緊的連在一起,一聲哨響,人人用力,在這短暫的時刻,大家都為一個共同的目標,進入忘我的境界。比賽中隊員們都能夠堅持不懈,為了本隊集體的榮譽而發揮自己最大的能力,展現出了良好的團隊意識信集體榮譽感。通過比賽,員工士氣高漲,相互之間的友誼得到了加強。在工作中亦是如此,只要團結一心,眾志成城,沒有任何困難可以阻擋歐意人前進的步伐。

篇40:拔河比賽的新聞稿

為用心響應共青團中央“走下網絡,走出寢室,走向操場”的要求,11月7日江西財經大學工商管理學院拔河比賽正式落下了帷幕。

本次的拔河比賽採用淘汰制與循環制相結合的形式展開,以班級為單位每隊10男10女參賽。工商管理學院紀保部的裁判本着公平、公正、公開的原則監督本次的拔河比賽,參賽人員也恪守比賽規則,使比賽公平的進行。

比賽中參賽隊員雙手緊握長繩,團結一心。啦啦隊則在一邊為參賽選手高喊“加油”,吶喊聲響徹雲霄。

透過這次拔河比賽,發揚了同學們的團隊合作精神。豐富工商管理學院學生的室外活動,打造工商管理學院“走出寢室,走下網絡,走向操場”的特色三走活動。

篇41:拔河比賽的新聞稿

4月10日,由統計學院素拓部、體育部聯合舉辦拔河比賽圓滿結束。此次比賽以促進各班級間交流為宗旨,豐富學生們的課餘生活為目的,用比賽的形式為學生們提供了展現各班風采的機會。通過比賽發揚了團隊精神,增強了同學們之間的凝聚力。此次比賽中全體同學都以高度的熱情參與其中。

3月的南昌,天氣仍有絲絲涼意,但前來助威加油的人仍不在少數,使賽場氛圍十分熱烈。比當比賽開始的哨聲響起,隊友們全都緊握繩子,憋足了勁把繩子往後拉。同學們在旁邊為自己的班級加油吶喊着,每個人都恨不得抓起繩子跟選手一起努力。使得整個場面既激烈又温馨。

經過半個月的激烈角逐,最終統計113班獲得冠軍,統計111班獲得亞軍,統計121班獲得季軍。

通過這次比賽,培養了同學們的團結協作精神,增進了同學們之間的交流,使同學的集體榮譽感大大增強,同時也豐富了同學們的課餘生活。更是培養了每一個人拼搏進取的精神和樂觀積極的人生態度。

篇42:拔河比賽的新聞稿

11月12日我係在方形廣場系迎來了本年度首次拔河比賽。

我係領導高度重視此次比賽,系主任潘仕彬,黨副主任林承師,團總支書記李志朋觀看了此次比賽,為參賽中隊加油打氣,並對本次比賽做出了高度肯定。本次比賽由我係教官王晉波擔任裁判,我係學生幹部、志願者,協助教官進行比賽的相關工作。

在柔和的斜陽中,同學們個個鬥志昂揚,充滿了青春熱情。無論是躍躍欲試的參賽者,還是觀賽的同學和加油的啦啦隊,都十分期待着激烈的比賽。終於在一切準備就緒後,比賽開始了,隨着一聲哨響,所有參賽隊員使盡全力,周圍助威的吶喊聲震耳欲聾,雙方在經過數十秒的戰鬥後,伴着再一聲口哨響起,賽場上隨即響起了一片勝利的歡呼聲。

同學們始終秉承着友誼第一,比賽第二的理念,在此次比賽過程中同學們不僅對彼此進一步加深了了解,更增進了彼此之間的友誼。另外,各班集體凝聚力也在此次拔河比賽中得到了空前提升。

篇43:學校拔河比賽新聞稿

20xx年4月15日,xx學院教師在東區操場參加了我院教師拔河比賽。

一場年級組教師之間力的角逐,在操場上激情上演,參賽的老師在比賽之中累得面紅耳赤、氣喘吁吁,觀看的同學組成了啦啦隊,為拔河比賽吶喊助威,吶喊聲此起彼伏、盛況空前。

“友誼第一,比賽第二”,此次拔河比賽不僅鍛鍊了教職工的體魄,更進一步融洽了同事之間的關係,增強了教職工的凝聚力,展現了全校教職工團結拼搏、攜手共進、奮發向上的精神風貌,有力地拓展了校園文化建設的內涵,全面展示了來龍國中積極推進精細化管理、實施人文關懷的新面貌。

篇44:學校拔河比賽新聞稿

20xx年10月18日下午2點,為了培養同學們的團結協作,拼搏進取的集體主義精神,阜城中學在操場上舉行了拔河比賽。

本次學生拔河比賽以年級段為單位,採用三局二勝循環賽制,比賽將賽出男女一二等獎各2名。教師拔河比賽也按年級段為單位,七、八、九年級每級8男6女,也按循環賽進行。

同學們聽説要舉行拔河比賽,校園內頓時歡騰起來,師生們如潮水湧向運動比賽場地,空曠的校園一下子就沸騰起來。參賽選手精神抖擻,鬥志昂揚,用力拼搏。真是鼓舞鬥志,令人興奮,每個人的臉上都露出歡樂的笑容。整個比賽場面人聲鼎沸,激情飛揚,吶喊助威。整個比賽場地成為歡樂的海洋,每個人都在充分享受比賽帶來的刺激興奮及快樂。

據悉,拔河比賽將歷時五天,最終按輪次積分排出名次。

這次拔河比賽,豐富了校園文化,鍛鍊師生身體,增強師生體質,也培養了師生的合作意識和集體主義精神。

篇45:學校拔河比賽新聞稿

主題:比出團結,賽出風采

為豐富全體同學的精神文化生活,促進在同學之間的.團結與交流,發揚團隊精神,增強凝聚力,20xx屆xx年級於20xx年10月21日舉辦了拔河比賽。

參賽隊伍以班級為單位,每班出一支隊伍(10男10女)共有10隊,經過8組共20場比賽,於20xx年11月13日正式結束。

比賽過程中,隊員努力拼搏,無論是場上還是場下,氣氛都異常激烈,其他同學和教師自發組成啦啦隊為比賽隊員吶喊加油,哨子聲、吶喊聲此起彼伏,現場激烈的比賽將整個活動推到了高潮!

現場拉拉隊的員工個個熱情高漲,吶喊助威給比賽增添了一抹亮色,每一聲吶喊都帶來一股力量!

通過此次拔河比賽,提高了年級組和各個班級合作和堅韌不拔的精神。尤其是在勝負難分的時刻,大家毫不退卻,咬緊牙關,堅持到底。賽場上的隊員個個鬥志昂揚,用他們的汗水為我們講述了團結的含義,他們頑強的毅力與拼搏的精神讓每一個人感動!

篇46:新生拔河比賽的新聞稿

為了倡導精神禮貌,鍛鍊健康身體,匯聚我公司內部的團結力量,增強團體合作精神,展現我公司員工用心向上的精神風貌,豐富公司文化生活,公司於4月29日組織“勞動杯”拔河比賽,參賽隊伍共有13隊,其中男子8隊,女子5隊。

比賽過程中,各部門參賽隊員努力拼搏,無論是場上還是場下,氣氛都異常緊張,富有節奏的吶喊聲、加油聲,充斥在公司上空,久久迴盪。尤其是在勝負難分的時刻,大家毫不退卻,咬緊牙關,堅持到底。賽場上的隊員個個鬥志昂揚,用他們的汗水為我們講述了團結的含義,他們頑強的毅力與拼搏的精神讓每一個人感動。現場拉拉隊的員工個個熱情高漲,吶喊助威給比賽增添了一抹亮色,每一聲吶喊都帶來一股力量!

本次活動旨在培養員工團結協作、拼搏進取的羣眾主義精神。在比賽的過程中,隊員也正是本着這個精神完成比賽的,每位參賽隊員都用心融入其中,把比賽的氣氛推到最高潮。雖然因為天氣原因,決賽部分不得不推後進行,但本次比賽展現出我公司員工良好的精神風貌,有利於增強各部門員工之間凝聚力和向心力,並幫忙員工樹立用心樂觀的生活態度。畢竟比賽是殘酷的,因為獲獎的名額有限,經過的激烈角逐,最終敲定戰局,活動取得圓滿成功。

篇47:新生拔河比賽的新聞稿

4月10日,由統計學院素拓部、體育部聯合舉辦拔河比賽圓滿結束。此次比賽以促進各班級間交流為宗旨,豐富學生們的'課餘生活為目的,用比賽的形式為學生們帶給了展現各班風采的機會。透過比賽發揚了團隊精神,增強了同學們之間的凝聚力。此次比賽中全體同學都以高度的熱情參與其中。

3月的南昌,天氣仍有絲絲涼意,但前來助威加油的人仍不在少數,使賽場氛圍十分熱烈。比當比賽開始的哨聲響起,隊友們全都緊握繩子,憋足了勁把繩子往後拉。同學們在旁邊為自我的班級加油吶喊着,每個人都恨不得抓起繩子跟選手一齊努力。使得整個場面既激烈又温馨。

經過半個月的激烈角逐,最終統計113班獲得冠軍,統計111班獲得亞軍,統計121班獲得季軍。

透過這次比賽,培養了同學們的團結協作精神,增進了同學們之間的交流,使同學的羣眾榮譽感大大增強,同時也豐富了同學們的課餘生活。更是培養了每一個人拼搏進取的精神和樂觀用心的人生態度。

篇48:新生拔河比賽的新聞稿

眾志成城,齊心協力——實驗班拔河比賽活動報道

為發揚團隊精神,增強班級凝聚力,促進各年級、班級之間的交流、豐富同學們的課餘生活,2012年4月7日下午,人才培養實驗班在學校籃球場舉行了一場別開生面的拔河比賽。

本次比賽共六支隊伍參賽,比賽過程中,各班自發組成拉拉隊為本班同學加油,加油聲此起彼伏,響徹雲霄。經過激烈的角逐,最終2010級理化班和2011級管理班脱穎而出,進入決賽。決賽中,雙方實力勢均力敵,紅色標記在兩隊之間左右移動,各隊隊員均使出九牛二虎之力,想為班級爭得榮譽。透過意志與耐力的比拼,最終2011級管理班獲得比賽的勝利。

這次拔河比賽,不僅僅豐富了同學們的課餘生活,增強了班羣眾的凝聚力,還促進了各班之間的交流,增進了同學們之間的友誼,更是宣揚了一種樂觀向上,用心進取的人生態度。