，自遞交入黨申請書以來，在政治思想上能自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。該同志學習刻苦努力，成績優異；生活中樂於助人，團結同學，集體榮譽感強；在擔任學生幹部期間，工作認真負責，積極主動，受到同學和老師的好評。羣眾基礎良好。
鑑於該同志的一貫良好表現，我認為他已基本具備了共產黨員的條件，我願意並樂意介紹其入黨，望其今後能發揚優點，改正缺點，繼續努力，爭取早日成為一名合格的中共正式黨員。(或者：用黨章規定的標準全面衡量，我認為他已具備了共產黨員的條件，我願介紹加入中國共產黨，望其今後能………………)
在思想品德上，_________有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使_________對_________們黨有更為深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動，去關心和幫助他人！也很光榮的成為了一名中共預備黨員。
在學習上，_________從未停下腳步。不斷的去挑戰自_________。並且在大二第一學期時候以專業第一名獲得學校的一等獎學金。_________相信在以後理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。。
在生活和工作中，_________從不因為工作的原因而耽誤學習，能夠很好的分配時間。在這一學年，_________擔任班裏的團支書，帶領同學們積極參加班集體活動，並且_________們團支部獲得了2011-2012學年校紅旗團支部。_________也獲得了校優秀團幹部和學院十佳團支部書記的稱號。生活中，_________與同學關係融洽，人際關係好，並且任勞任怨，責任心強，對人友善。得到了大家的一致肯定。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對的未來都會有個美好的願景！積極樂觀的_________，會秉持的一份信念，盡的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求與鍛鍊！且相信自_________：用心一定能贏得精彩！
×××同志自X年6月8日被批准為預備黨員以來，能用黨員的標準來嚴格要求自己，不斷加強黨性修養，提高自身的政治素質，在政治上、思想上與黨中央保持高度一致。在組織上，能模範遵守黨的紀律，按時參加組織活動，過好組織生活，自覺履行黨員義務，按時繳納黨費。以對黨的事業高度負責的精神，認真參加“創造爭優”教育。在工作中，能顧全大局，勇挑重擔，任勞任怨。在車間工作中，作為崗位的負責人，更是廢寢忘食、夜以繼日地工作，連節假日也不休息，一心撲在工作上。為選廠的安全生產發揮一名共產黨員的先鋒模範作用。在作風上，該同志為人正派，表裏如一，善於團結同志，樂於助人，體現了人格的力量。並能虛心接受批評，對自己存在的“批評不注意方法”和“工作有急躁情緒”等不足，都能嚴肅對待，加以克服。
通過一年的考察，我認為×××同志能經受住黨組織的考驗，入黨後又有了新的進步，可以按期轉正。
×××
從預備黨員轉為正式黨員的黨支部考察意見
××*同志於20xx年10月19日被接收為中國共產黨預備黨員，在支部大會討論其轉正問題之前，支部委員會將一年以來對該同志的教育、考察情況作以下彙報，請支部大會審議。
一。思想方面：
一年以來，努力把握毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“科學發展觀”等重要思想，切實提高了理論修養，在增強黨性修養方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、羣眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準確的熟悉，也重新熟悉了黨的組織原則、紀律和共產黨員的標準、義務和權利，並充分熟悉了黨，也充分熟悉到從思想上入黨的重要性和必要性，在這一年中，切實貫徹理論聯繫實際的原則，提高對社會發展中重大現實問題的熟悉，從思想理論方面真正自覺擁護共產黨的大政方針和路線政策，進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅守共產黨員的理想信念，自覺進行思想修養，在端正自身入黨動機的同時，還努力向四周同學和羣眾宣傳黨的路線方針，積極參加黨組織的學習活動，進一步增強黨員意識，樹立起馬克思主義的世界觀，人生觀和價值觀。樹立全心全意為人民服務的思想，始終堅定將人民的利益放於首位，從不忘記只有人民羣眾的理解、支持和參與，黨的工作、黨的事業才能順利成功的進行。
二。在學習和工作方面
自從被X黨支部接收為中國共產黨預備黨員後，在預備期期間，××*同志能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發揚虛心學習、謹慎的作風，積極向老黨員及工作能力強的同志學習，不斷充實和完善自己，在實踐中學會了與強者共同進步。在老師付及黨員、同事的悉心指導和熱心幫助之下，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、和
“三個代表”重要思想，參與了保持共產黨員先進性教育活動。在學習活動中，積極參與小組討論，認真做好學習筆記，及時總結學習經驗，攥寫學習心得體會。通過學習“三個代表”重要思想，該同志對“三個代表”重要思想的實質有了更深一層的熟悉，努力領會“xx大”精神，瞭解新時期黨在各個方面的大政方針、路線決策的前進脈搏，進一步熟悉到黨和國家政策的正確性，堅定了擁護黨和國家大政方針的信念，並且對自己提出了“始終遵循„三個代表‟、“創造爭優”的要求，堅持黨和人民的利益高於一切，吃苦在前，享受在後，克已奉公，作貢獻。按一個合格共產黨員的基本條件要求自己，全心全意為人民服務，誠心誠意為人民謀利益，時刻保持先進性。在工作中，能顧全大局，勇挑重擔，任勞任怨。作為崗位的負責人，更是力足崗位、兢兢業業、任勞任怨，有時連節假日也不休息，一心撲在工作上。為選廠的安全生產發揮一名共產黨員的先鋒模範作用。
四在生活方面
××*同志具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同事，關心同事，能夠做到急班組車間之所急，想車間班組之所想，能夠正確地處理存在着的一些矛盾。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注重個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。真正地起到了一名黨員的模範帶頭作用。
五。存在問題和不足
X年XX月XX日召開的黨員大會上，黨組織認真負責地為××*同志指出了做事急促，欠考慮等缺點和不足，該同志能夠結合組織的幫助指正和對自身的分析，認真做好自我評價，自我分析，制定了整改措施，在思想理論修養和道德修養上，更深刻地學習和改正，在學習生活中注重改正自己的缺點，並虛心接受同學對其的監督，在看到自己的改正缺點，正在進步的同時，還應該注重到，自己做的距離一名優秀黨員還遠遠不夠，在班集體中還應進一步爭取同學們的更大的幫助，以更好地發揮自身的表率作用、政治理論基礎不夠紮實、理論聯繫實際的能力還有待進一步提高、還應該進一步注重創新思維的培養。
總觀××*同志這一年來的表現，支委會認為××*同志已具備黨員條件，建議支部大會討論按期轉正。
於20xx年3月15日申請加入黨組織，經支部大會討論表決，20xx年4月1日被接受為中共預備黨員，至20xx年4月2日預備期滿，其本人於20xx年3月30日向黨組織提出轉正申請，我支部根據其本人申請，對其預備期內的各方面表現進行了認真細緻的考察，現將考察結果彙報如下：
自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起模範帶頭作用。一年來，該同志針對支部大會給他提出的缺點和不足，結合自己具體的學習、生活實際，進行了比較有成效的改進。
政治理論學習方面：該同志針對支部大會提出的自己對黨的基本理論和基礎知識的學習、理解不夠深入，理論水平有待進一步提高的意見，加強了對黨的基本理論和基礎知識的學習，另一方面，通過經常與同學、其他支部內黨員的交流討論等方式，進一步提高自己的政治素質和理論水平，思想覺悟得到很大提高。 此次隨着我校學習實踐科學發展觀活動的推進，和班級內重點學生結對，隨時瞭解學生思想動態，促進重點學生全面發展。
專業學習方面：該同志根據自己的實際情況，及時調整了學習態度和學習方法。在沒有入黨之前，他的學習目標不是很明確。自從申請加入中國共產黨之後，該同志明確了學習目標，知道自己作為一名黨員，就應該在學習中起模範帶頭作用，以自己的行動帶動大家努力學習。在學習方法上，該同志注意提高自己的學習效率。以前他沿用着高中時候的學習方法，但由於高中的學習和大學的學習有很大的不同，所以他沿用的老方法不僅耗費時間，而且學習效率低，導致考試成績不是很優秀。後來當他和黨支部的成員一起談論學習生活的時候，組織發現了他在學習方法上存在問題，便及時幫助他改變了學習方法，使他慢慢的找到了適合自己的學習方法，學習效率有了很大的提高，考試成績與以前相比有了很大的提高。
生活方面：該同志能夠主動幫助同學。當同學在生活學習中遇到問題時，他都能夠儘自己最大的能力幫助同學，從來不計較個人得失。該同志在個人衞生、儀表舉止、與人交談等方面，能夠以一個合格黨員的標準要求自己，講究衞生，與人交往時沒有粗魯行為，不説髒話，給周圍的同學起到了模範帶頭作用。該同志和全班同學互幫互助，共同提高，努力通過自身的實際行動，調動同學的積極性，增強黨組織的凝聚力和影響力。
不足之處在於：1、理論水平需進一步系統提高；2、班級活動應該更加積極；3、在生活學習中缺乏闖勁，處事不夠果斷；
我支部認為：經過黨支部一學期的培養教育，進一步確立了堅定的共產主義信念，完全樹立了全心全意為人民服務的思想，已經具備了一名正式黨員的條件。
____向黨組織遞交入黨申請書以來，主動接受身邊黨員的引領，努力以黨員的標準嚴格要求自己，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表主要思想，切實將科學發展觀落實到自己的教育教學實踐之中，自覺與黨中央保持一致。政治立場堅定。
該入黨動機明確，態度端正，信念堅定，並積極將自己對黨的真情落實到自己所從事的體育工作中去。他帶領學校體育組全體教師以新課改的教育理念有智慧的進行國小體育教學的探索，努力構建以玩為基本理念，以健康為中心，以培養體育素養為重點，以校本為特色的學校體育新體系，為學生體育素質的提高和學校體育工作做出了突出貢獻。
該思想端正，有良好的大局意識和團隊意識，為人正直，襟懷坦白，對黨忠誠老實，有為共產主義奮鬥終身的決心和信心。
根據該的表現，用黨章規定的標準全面衡量____，我認為他符合成為一名共產黨員的條件，我願意介紹____加入中國共產黨。
尊敬的黨支部：
自1996年大學畢業至今已執教20xx年。20xx年來，她一直堅守在教育教學第一線，恪盡職守、兢兢業業。期間，連續20xx年擔任班主任工作，由於工作成績突出她09、20xx年被評為橋東區優秀班主任，09、20xx年獲市政府嘉獎，20xx年所帶班被評為市級優秀班集體，20xx年被評為局級優秀教師
一、錘鍊政治素養，堅守“做事即是做人”的人生信念
認真學習特色社會主義理論，在教育教學中踐行“三個代表”重要思想和“科學發展觀”重要理論，始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，嚴於律己，克己奉公，保持高度的政治覺悟。
她始終堅守一個人民教師應有的職業操守，將自己的人格魅力和專業素養融於日常的教育教學活動中，並以此引領學生健康人格的形成，執着守候着一片屬於學生的天空。教育永遠不是一個人的事業，它需要一個團隊凝心聚力。她非常注意與整個教學團隊精誠團結、坦誠交流，注重汲取集體的智慧並切實轉化為現實的工作指導，用集體的智慧指引自己的工作方向。
二、學習現代教育理論，形成自己的教育思想
教育需要有思想，教育者需要有理想。她始終認為能夠從事教育教學是一件快樂的事。 她善於學習、不斷反思自我、追求生命更高境界。對當代先進的教育教學理念的不斷學習是職業成長的必需，陶行知、葉聖陶、蘇霍姆林斯基…，這一個個閃光名字的背後，是諸多
教育大家的教育智慧。通過對這些教育大家教育理念、教育哲學的不間斷學習、揣摩、吸收、內化，立足於她自己的教育教學工作實踐，逐漸形成她自己的教育教學理念。勤於讀書，勤于思考，勤於寫作，是她的一個特點。無論是節假日還是週末，無論是現實生活中還是網絡媒體中，只要看到有益於學生成長的材料，她都會及時地把這些思想寫下來，她一直在用心做教育工作！
三、提升自我專業素養，架構學生自主發展的平台
她廣泛涉獵並認真研讀英語教育教學相關的專業著作，珍惜外出學習、網絡遠程培訓的機會，抓住一切可能的機會向名師求取來自教學實踐中的“真經”，豐富和開拓自己的教學實踐方案；她經常虛心聽取他人意見和建議，並在後續的教學設計中注意融會貫通。通過這樣不間斷地學習她的課堂教學設計不斷得以優化，教學成效逐漸彰顯。
四、紮實做好班主任工作，為學生的成長“護航”
20xx年的班主任工作讓她積累了比較豐富的經驗，能夠更好地引導學生的成長。做學生的工作，她能夠客觀全面地瞭解學生，培養學生的集體主義觀念和組織管理能力；注重學習習慣和意志品質的培養，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。對班級管理的每一個細節她都細心琢磨，精益求精。她的管理模式受到學生的歡迎，得到同行的認可和家長的好評，所帶的班級，無論在學習還是其他方面都是本級部的楷模。
鄭思源同志在黨員預備期期間，積極主動向黨組織靠攏，經常彙報自己的思想情況，該同志思想比較堅定，能堅持四項基本原則，認真貫徹執行黨的路線、方針。持之以恆地加強政治理論學習，入黨動機得以進一步端正。在黨支部工作中認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加學校組織的多項活動，有較強的組織能力，擔任班級以及學生組織幹部工作能以身作則，並主動關心有困難的同學。學習上進心強，成績優秀。但有時在工作中還存在細緻性不夠等缺點。總的來説，參照黨章規定的黨員標準，我認為鄭思源已具備了共產黨員的條件，同意其按期轉為中共正式黨員，請支部大會審議。
一是政治思想上進步。高鵬同志在預備黨員期間，自覺認真地學習政治理論，提高了自己政治理論修養。品德是決定一個人價值的先決條件，高鵬沒忘記“學為人師，行為世範”，並以品格至上來要求自己。他秉承“恪勤日新”的校訓，以大局為重，不計較個人得失，在工作中肯於吃苦，甘於奉獻，責任心強，出色地完成了學校交給的各項工作任務。他尊重領導，團結同志，嚴以律己，寬以待人，他能夠儘自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動為他人服務，因此，我擁有良好的人際關係。
二是業務素質提升。他注重教學業務的理論學習和實踐，取得了優異的成績。他把學習落實科學發展觀有機的融入到教學業務中，忘我工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成。一直以來他刻苦鑽研教材，虛心向經驗豐富的老教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功；積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底藴。語文學科教學成績都位於同類班級的前列。為做好班主任工作，積極參加有關培訓教育，德育建設水平不斷提高，教學生做人成效顯著，是學生心目中可親又可敬的滿意教師。
綜上所述，我作為高鵬同志的入黨介紹人，同意如期轉為中國共產黨正式黨員同時也希望高鵬同志，轉為中國共產黨正式黨員後，在處理一些很棘手問題上，要進一步提高藝術性，不滿足於從組織上入黨，而且要從思想上入黨，雖然取得了一些成績，但還存在許多不足的地方，對於教育教學管理方面，還缺乏科學系統地學習，工作的創新還不夠。希望今後要好好借鑑別人的經驗，向他人學習。教學研究還欠深入，教育科研能力有待加強。要進一步加強理論學習，不斷提高政治業務素質、努力工作、團結同志，取得更加突出的成績。
自提出入黨申請以來，積極向黨組織靠攏，能經常向黨組織彙報思想，認真參加“雙學”活動和有關培訓，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同志不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，曾X次獲得獎學金等榮譽。該同志作風正派，為人正直，善於團結同學，對黨組織忠誠老實，有無私奉獻精神和為黨的事業奮鬥終身的決心。
自入學以來，積極靠攏黨組織，入黨目的明確，擁護黨的領導，具有為共產主義奮鬥終身，為建設四化強國而奮鬥的決心。該同志在文化課學習中，刻苦、踏實、認真；待人處事，既有原則又注意方法，團結同學，熱心動人，令人可信任；對自己所負責的社會工作，積極主動，善於出主意、想辦法，常為集體不惜犧牲自己的利益，具有為大家服務的思想。不足之處：工作膽子不夠大。(本段僅為模版，需根據實際情況給予評價，切不可按此照搬)
基於×××同志已經基本符合具備入黨條件，我自願介紹其加入中國共產黨。(末段統一寫此句)
介紹人單位、職務或職業北京師範大學珠海分校教育學院學生黨員
簽名或蓋章 x x x 年 月 日
同意第一入黨介紹人意見
能夠努力學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論，“”重要思想，並通過黨校學習進一步提高個人的思想理論水平。他學習目的明確，學習刻苦踏實，成績良好；擔任團支書任勞任怨，責任心強，服務熱心，樂於幫助同學；積極開展批評與自我批評，生活上嚴以律己，寬以待人，團結同學。不足之處：工作魄力不夠。
基於×××同學已經基本符合具備入黨條件，我自願介紹其加入中國共產黨
______在預備期考查期間，在政治思想上自覺與黨中央保持一致，能夠堅持基本原則，平時注重學習黨的知識，入黨動機明確，態度端正，在黨組織培養教育下，不斷增強黨性修養，牢固樹立無產階級世界觀，在政治上不斷成熟起來。在工作中，具有良好的大局觀，無論領導分配什麼樣的工作、在什麼樣的崗位，都能夠以高度的工作熱情投入其中，工作認真負責、積極主動，得到各方面的肯定和好評。
______思想品德端正，團結，以誠待人，有良好的羣眾基礎，能認真汲取們的意見和建議，勇於開展批評與自我批評。
希望______在今後的工作中，時刻以共產黨員的標準要求自己，再接再厲，取得更好的成績。谷逸人力資源專業博客；
用黨章標準全面衡量，我認為______已具備正式黨員的條件，因此，本人同意______轉為中國共產黨正式黨員。
作為小陳的入黨介紹人，首先，簡單介紹小陳的基本情況。小陳是XX年到集團總部工作，我和他一直在同一個部門共事，因此對他的基本情況比較瞭解。小陳於XX年遞交入黨申請書，經過了入黨積極分子、預備黨員的學習和考察期以後，現在面臨到期轉正問題。小陳為人正派，做事原則性強，個人能力比較全面。
在我擔任小陳的介紹人期間，我感到他在工作上，兢兢業業，認真負責，考慮問題細緻周到，處理問題得體有分寸。他有幾個特別突出的特點：
一是學習能力強，善於總結，善於積累，比如在辦會方面。
二是執行力強，對領導交辦的工作，從不計較份內份外，也不找藉口推諉，而是想盡一切辦法去解決。比如，去年我們辦公室在承辦中央電視台西部城市台聯系會議期間，在接待要求高、準備時間短、工作量大的情況下，小陳和其他幾個同志一直是打主力，從會前<會議接待手冊>的印製，到會務安排，會場佈置，以及組織參會代表的外出參觀考察，加班加點，連軸轉，幾天沒有回家，直到會議結束。但他絲毫沒有怨言，至始至終以一個黨員的標準嚴格要求自己，在工作中發揮了骨幹帶頭作用。
第三，小陳在遞交入黨申請書後，除了在工作中嚴格要求自己外，還不斷地提高自身的政治素養。預備期中，他多次主動與介紹人交心談心，讓組織上及時瞭解他的思想變化和工作情況。通過這一年多的考察，我覺得，小陳在政治思想上能夠自覺地同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注重學習黨的基本理論和知識，對黨的認識正確，對黨忠誠老實，入黨動機端正，有為共產主義事業奮鬥終身的決心。
他存在的不足：希望能夠進一步提高公文寫作水平。
總的來説，用<黨章>規定的標準全面衡量小陳同志，我認為，他已基本具備了共產黨員的條件，我同意他按期轉正。
蒙田範文網