尊敬的各位領導，老師、親愛的同學們：
大家好！
首先，我非常感謝學院給了我這樣一個機會，讓我代表__學院的老同學和學生會的全體幹部在這裏熱烈歡迎來自祖國各地的新同學，加入我們這個充滿活力與青春的大家庭。我們的學院是一個正在不斷蓬勃發展的新集體，我自己也是伴隨着學院的成長而成長起來的。作為應用技術學院的第一屆學生，在即將踏上畢業征程之際，我無法用言語來表達我此時此刻激動和感激之情！我更希望在座的，即將投入大學學習和生活的新同學們能夠發揚我們學院的優良傳統，在老師們的辛勤培育下早日成材！
在過去的五年時間裏，我們應用技術學院在不斷的完善和發展自己的同時，向國家和社會各行各業輸送了許多精通外語，能力突出的優秀畢業生，同時另一部分優秀的同學也通過了專升本考試，在校繼續學習，不斷的充實自我。我們的集體是一個優秀的集體，是一個在各方面都取得優異成績的集體。我們的同學在重慶市以及__舉辦的各項活動中都表現突出，成果豐富；我們的同學，有的在學院的英語、日語演講比賽、口譯大賽等專業比賽中獲得了較好的名次；由我們學院學生會自行組織、策劃、籌備、開展的首屆英語短劇大賽和x年元旦晚會，更是開創了__的先河，運用最先進的聲光電腦技術，將現代科技同人文科學結合在一起，在全校引起轟動，受到學校領導的充分肯定和好評；與此同時，我院同學在不久前降下帷幕的中國足球亞洲盃預選賽重慶賽區中擔任隨隊翻譯，他們良好的工作表現和紮實的語言基礎獲得市領導以及參賽國家球員的一致好評；在今年四月重慶舉行的全球高交會上，我院同學擔任商務翻譯，為外國客商來華投資服務，他們的表現為我們學校爭得了榮譽。在剛剛結束的中國加拿大“楓葉杯”英語、法語演講比賽川外分賽區的比賽中，我院同學過關斬將，最後奪得季軍。同時，我院一部分成績優異，各方面表現突出的同學每學期都獲得__優秀學生獎學金。我們學院還同重慶教育電視台聯合組織了英語推廣節目的錄製活動，選派我院部分口語表達能力強的同學擔任表演嘉賓，為推廣英語學習作出了巨大的貢獻！在即將進行的模擬聯合國大賽中我院也派出了一批語言功底紮實，表達能力強，形象氣質佳的同學代表我們學院參加比賽，在這裏我們也預祝他們取得好的成績！
不僅如此，我們學院廣大同學在文藝方面更是佼佼者，在重慶市和__都享有盛名。我院同學在領導的關懷和老師的指導下，創編的舞蹈在重慶市的'大學生舞蹈賽中獲得大獎，並且在川外的各種聯歡會和舞會當中都有我們學院同學們活躍的身影。我院同學在x年新絲露模特大賽重慶賽區中，一舉奪得三項個人最佳，充分展示了我院同學在藝術方面的極高修養。同時我院同學也多次代表__外出參加各種大型文藝匯演及演出，為我們整個學校爭得了榮譽。我院獨立開展的各種大型文藝晚會以其高質量，高水準的表演在整個學校獲得師生們的一致好評！
在體育方面我院的女子籃球更是在全校的聯賽中勇奪三連冠，在體育方面獨樹一幟，成績喜人。在上學期的__校運會中，我院x級的運動健兒們更是發揚體育精神，勇敢拼搏，最後奪得了全校團體亞軍，為我院的體育事業爭光添彩！
當然我們學生的成長離不開學院領導以及老師們的關環和指導，在學院黨總支領導的親切關懷下，我們的學生黨員隊伍正在日益壯大，有越來越多的優秀同學走進了我們這個先進組織中，成為同學們學習的好榜樣，老師們工作的得力助手！與此同時，我們學生會組織也在學院各級領導的大力支持和幫助下發展成長！在這裏，請允許我代表全體同學對在座的各位領導再次表達我們深深的感激！
回顧了我們已經取得的成績，作為一名老同學，我由衷的希望在座的新同學們能夠再接再厲，繼承優良傳統，和我們一起攜手打造應用技術學院更加輝煌的明天！在院領導的關懷和老師們辛勤的教育下，我相信，在座的新同學在不久的將來一定會成為棟樑之才，為國家和社會作出貢獻。
謝謝大家！
親愛的同學們、老師們：
大家好！
今天是__的節日，我們在這裏隆重舉行20__年研究生開學典禮，我代表胡凌雲書記和全體師生員工，向各位新同學表示最熱烈的歡迎！
在這沁人心脾的金秋時節，__迎來了4124名研究生新生和來自六大洲46個國家的留學研究生209人，其中碩士生3293人，平均年齡23。4歲，最小的只有18歲；博士生831人，平均年齡26.8歲，最年長一位同學48歲，這讓我想到知識的魅力與求索的執著。目前，__在校生已近28400人，男女生比例達到3：1，其中碩士生男女比例2：1，本科生3.7：1。多年來，新同學平均年齡基本穩定，但這兩年，__新生超過了8000人，這是一個富有青春活力和知識的羣體，她藴含着巨大的創新潛力，也預示着__和國家的無限生機，需要我們共同激發和珍惜。
剛才的視頻短片《築夢__》，給了我們很多回味與遐想。王宇和張晨兩位同學的發言很精彩；劉紅教授以鑄就月宮之夢中的研究感悟和實踐講述了導師的期待，值得各位思考。
同學們，從統計數據看，你們不僅在過去的學習和研究中取得了驕人成績並從競爭中勝出，為__這個大家庭增添了活力；而且你們之中有一半多的同學來自外校，更會豐富並融入__的文化和精神！你們中，還有許多我熟悉的同學，從你們身上，我學到了很多，你們熱愛學習、品學兼優，有許多優秀的品質，曾為自己和學校贏得了榮譽，經常在國內外科技與學科競賽中獲獎，如航空學院的郭陽和孫義成同學分別獲得歐洲大學生航模和英國航模賽冠軍，張嘯遲同學曾獲第十三屆“挑戰杯”競賽一等獎；經濟管理學院的丁麗婷同學去年獲得美國大學生數學建模一等獎，曲安琪同學已在國際會議和期刊上發表3篇論文。同時，你們還致力於社會服務和公益事業，如陳曉波、王軍傑等同學，以及17位從西部載譽歸來的支教團成員，他們剛剛獲得寧夏和新疆的嘉獎。
同學們，當今世界和中國正處於深刻的轉型期，創新驅動是當代發展的特徵。新一輪科技和產業革命正在孕育興起，學科交叉與融合已成為科學研究的驅動力，持續催生着傳統學科煥發新的生機，推動着國際大科學合作，特別是經濟社會發展中的許多重大問題也愈加強烈地依賴於科技創新來解決。歷史告訴我們，人類社會的每一次科技突破都會催生社會生產力的深刻變革，推動着人類文明邁向新的更高台階。歷史還告訴我們，強國崛起與發展無一不依賴其教育質量與發展能力；一個國家擁有的什麼樣的大學基本決定了其現在和發展的能力，而大學的能力則取決於其所傳承和創造知識的能力，取決於其服務國家重大需求和國際學術前沿的競爭力。
常聽人説，人生不能輸在起跑線上。也許，很多人太在意不能輸，而較少關注如何才能贏，如何才能引領，這是一種視野，也是一種勇氣。大學如此，個人亦同。因此，如何才能揚長補短、發現並創造競爭優勢，去做到最好？我想，__人只有追求敢為人先的與眾不同，才能把握住贏的機遇，也才能輸的少、贏得多，這需要我們轉變觀念。我認為，真正的成功更在於主動把握轉折點並堅定的前行，而不是隨波逐流的被動響應。也許，各位曾回顧自己的許多經歷，也許你會發現，經歷也是一種財富，而過往中一定會有那麼幾個人、幾件事對自己、他人和社會是那樣攸關，難以釋懷。也許，那正是一次轉折點或是改變人生軌跡的決心點。
那麼，當各位來到__，並站在同一起跑線上，你們期待的下一個轉折點是什麼？你們應該如何準備？
今天，為了使各位更好地把握人生轉折點，我用三個問題，與大家共同思考。
第一個問題，研究生階段的意義和價值是什麼？
從人才成長規律看，25－35歲期間是人生中最富創造與激情的時期，許多科學家和著名學者的成功大多源於研究生期間的發現及其養成的永無止境的探索精神，例如波動力學創始人、量子力學奠基人之一的德布羅意，32歲時以“物質波理論”獲博士學位，並以此在37歲獲1929年諾貝爾獎；量子物理學家康普頓，24歲獲博士學位，並持續探索7年，發現了x射線散射效應，33歲獲得1927年諾貝爾獎。據統計分析，要成為一流科學家，沒有博士階段的嚴格規範的科學訓練幾乎是不可能的。
如果説大學生活是人生的一次轉型期，是從以獲取知識為主的被動學習到創造知識的主動學習轉變。那麼，研究生階段的標誌則是知識的應用和創造能力的轉變，是豐富想象力的築夢階段，這仍是人生的一次轉型。而你們在__的轉型之路，將在思想的碰撞和執著中，經受質疑和實踐的考驗；你們的研究也許會在興奮和挫折中起伏，但它會鑄就你們探索的膽識和理性的思維；或許你們還將經歷選擇與等待中的困惑與焦慮，但它會使你們收穫一份勇氣與堅定。
尊敬的學院領導、各位來賓，親愛的老師，同學們：
大家上午好！
今天，我們迎來了__學院__級新生開學典禮。作為__級新生中的一員，我很榮幸能站在這裏代表全體新生髮言。“十年寒窗終成就”，從跨入__學院求學殿堂的那天起，我們便懷揣着美好的理想，踏上了人生旅途的新徵程，開始抒寫人生奮鬥的新篇章。
還記得那些高中的日子，每分每秒都在指間不經意地溜走，在漸漸溜掉的時間裏，我們懂得了如何去拼搏奮鬥，在拼搏奮鬥中伴隨的是寬容和理解，同時又感悟到了前途的寬廣。如今，我們告別了不諳世事的昨天，意氣風發的我們成了__校園裏一道新的風景線，朝氣蓬勃的我們也將成為學院成長之路上的新一代接班人。
大學是人生的新起點，邁好第一步是關鍵。雖然我們來到__大學只有短短的兩個星期，但是生動活潑的入學教育、緊張有序的課程安排、豐富多彩的校園活動，讓我深深感受到了__大學的校園文化，優美潔淨的校園環境、親切和藹的老師、熱情大方的學長學姐，讓我們深深感受到了家一般的温馨。作為一名全額獎學金的獲得者，我要特別感謝學院授予我這個榮譽，我會一如既往地努力學習，不斷提升自身的整體素質，做一個優秀的__大學人。
親愛的同學們，__大學是培養過硬學習本領、提高綜合素質的訓練地。作為一名未來的職業人，我們不僅應該具備精湛的專業技能，而且還要具有高尚的。道德情操。各位同學，讓我們在接下來的大學生活中，嚴格要求自己，努力規範言行，提高整體素質，培養我們的責任心與使命感。所以，我們一要刻苦研習、二要博採眾長、三要開拓創新。學會思考、學會實踐，在思考與實踐的過程中，培養自己的創新、協作、溝通、管理等多方面的能力，為學院的發展做出自己應有的貢獻，努力把自己培養成一名德才兼備的新型人才。
同學們，我們所邁出的每一步都是水漾青春的見證，我們的心底都深藏着理想與信念，用自信向理想招手，讓信念在不斷攀登中得以昇華，但是任何成功都不會一蹴而就，只有以勤為徑，以苦做舟，才能讓夢想照進現實。為了我們的夢想，在此，我代表全體新同學，向校領導，老師和全體同學鄭重承諾：我們一定嚴守校紀校規，勤奮刻苦學習，講究文明禮貌，注重團結協作，做一個好學、敬業、德高、技強的__大學人！
最後，祝大家身體健康，學業有成！
老師們，同學們：
今天，我們在這裏隆重舉行我院20xx至20xx學年度開學典禮。首先，我代表學院黨委，向你們致以新學年的熱烈祝賀!向來自祖國各地的名的新同學，表示最熱烈的歡迎!祝願全院師生在新的學年裏，以更加飽滿的精神狀態，投入工作和學習;祝願全體新同學，儘快適應新的學習和生活環境，開啟你們極其重要和充滿希望的大學生活，踏上自己真正能夠把握的人生之路!
老師們，同學們：隨着我國經濟和社會的發展，尤其是伴隨着我國工業化、信息化和城市化快速發展的進程，企業和社會對各類有真才實學的專業技術人員的需求越來越迫切。我國的高職高專以及學生的數量，也已佔到全國高校的六成，已經成為我國高等教育的“半壁江山”。大批高素質的專業技術人才，為我國經濟與社會的發展作出了寶貴的貢獻。與此同時，高職教育的發展，使我國的高等教育由以往的精英化，實現成為今天的大眾化。為廣大的具有不同素質的青年人，提供了接受高等教育的機會，創造了成才和發展的條件。因此，我們應該感到慶幸，並且十分地珍惜!
新同學們：你們已經在我院的招生簡章以及入學教育中，初步瞭解到我們學院的辦學概況。包括學院的歷程、學科專業設置、師資隊伍狀況、教育教學條件、畢業生就業情況、學院的辦學理念和辦學成績，以及學生管理的規章制度等等;希望你們今後通過經常瀏覽學院網站等途徑，對這些有益的信息，及時而深入的瞭解。既熟悉有形的環境，又熟悉無形的環境，時時處處學會做一個有心人。
多年來，師生們的奮發進取，奠定了我院今天穩健發展的局面;而今，我們更是充滿着必勝的信心。決心更加深入貫徹落實科學發展觀;真正落實“辦人民滿意教育”的辦學宗旨;堅持“以服務為宗旨，就業為導向，產學研結合的辦學方針;堅定我院“育人為本，鑄造精品”的辦學理念，切實走以不斷提高教育教學質量為內涵的發展道路;強化學科專業特色，大力打造拳頭產品;大力開展“三風”建設，努力構建和諧、文明的校園。
我們深信，在全院師生的共同努力下，我院的人才培養水平一定能夠穩步提高;我們一定能夠創造更加光輝燦爛的明天!
親愛的新同學們：在前不久的教師節期間。他在座談會上指出，認知只是教育的一部分，要教育學生學會學習，學會動手，學會動腦，學會生存，學會和別人共同生活。
總理的講話中肯而又殷切。對於新進大學的你們，更是具有極強的針對性。
一、學會生存
你們都已經是成人的年齡，應該開始認真地思考，自己今後該如何有質量地生存?人生髮展之路怎麼走，如何學習和完善自我?
首先，要根據自身素質和專業性質，在老師的指導下，自覺地做好自己的職業規劃。並且朝着這個規劃堅持不懈地去努力。
其次，人的健康發展，需要德、智、體、美全方位的提升和發揮。道德品質是做人的前提;專業技能是人的才幹;健康的身體是生活的本錢;美的追求是人的品味。它們是每個人發展的整體方向和全部內容。比如説，不學會關心和幫助別人，就無法搞好同學和室友關係，你的在校學習生活可能就一團糟，現實的生存就成了問題吧?
二、學會學習
升到大學學習，與以往的學習有很大的不同。首先是高度的自覺性。要從以往的“要我學”轉變為“我要學”;為自己的生存和發展而勤奮努力地學習;要自覺地抓緊寶貴的時間投入學業，因為兩三年的時光其實是短暫的，稍縱即逝。要時刻牢記，學生必須以學業為重，切莫浪費了青春。要清醒地認識到，學習中，勇氣、信心、堅持和頑強是最重要的。
其次是高度的主動性。要主動地拾遺補缺;主動地取長補短和揚長避短;主動地總結和分析自己的成敗得失等等。如果缺乏主動性，就談不上會學習。
三、不僅要認知，更要勤於動手和動腦，真正掌握技能
在必要的認知基礎上，強調勤於動手和動腦，是高職學習中最重要的特點和要求。因為高職教育所培養的正是具有必要的理論知識與較強實踐能力的的專門人才;高職學生必須具備較強的動手操作能力。只有這樣的畢業生，才會受到用人單位的青睞。
因此，同學們在學習中，一定要理論聯繫實際;一定要重視實訓教學;一定要勤於動手、動腦。把所學的知識轉化為自己的技能。做到了這一點，你們就把握了高職學習的方向，掌握了成才的鑰匙。
最後，我祝大家學習、生活愉快，祝每一位同學都成人成才!
謝謝。
同學們：
晚上好，在經歷了短暫的休整後，我們即將上路迎來大一下學期的學習生活。在大家拿到新書，帶着新的完美心願待步走在大學生活的第一個轉折之時，我想耽誤大家五分鐘寶貴的時間，做一個開學動員的工作。
如果我們大一上學期學習生活的兩個關鍵詞是探索與實踐的話，那麼大一下學期我們就應將關鍵詞鎖定在堅持與努力上。假期裏，我觀看了一些同學向我極力推薦的電影《那些年，我們一齊追過的女孩》，感觸良多，而帶給我最深感觸的就是這樣兩個詞——堅持與努力。其實追求事業就像我們追求自己的幸福一樣，是需要咱們掌握完備的潛力，不懈的付出，適宜的機遇才得以到達目標的一個艱難的過程。
我身邊的同齡人在評論一段大學期間所經歷的感情時，總是會説“過程很完美，現實很骨感。”其實，有的時候，過程的完美是我們不斷堅持的結果，但是我們是否互相間都在努力提升自我，維繫和經營情感甚至讓我們的情感能夠最終開花結果這是一個需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識層面和擴展交際範圍的自我學習，自我認知、自我反思與自我實踐的過程。
我們在大學期間的學習生活其實也是這樣，例如藥營班的同學們，在大一的上學期有很多同學利用業餘時間去賣場裏做兼職，提升自己的銷售口才和交際潛力，這就是一個很好的開端。在大一的下學期到大二的上學期這段時間，我推薦這些同學脱離賣場兼職的工作，將你們的經歷帶上，去找一些附近的藥店做一些與專業相關的事情。有很多同學提出過這樣的疑惑，表示不清楚我們所學習的專業究竟就應學會什麼，能學習到什麼其實無論是什麼專業，在你畢業之時，最終要學會的就是兩個字——生存。而我們學會生存的最好方式就是努力的去認識，實踐，積累與不斷再學習與反思的過程。拿上面的例子來講，如果藥營班的部分同學，去藥店成功的應聘上了某個職位的兼職工作，那麼他在工作中就會發現自己欠缺的是哪方面的問題，到底是專業知識、技能匱乏，社會閲歷太淺還是銷售經驗不足我想他回到學校後，如何正確的為自己制定學習目標，就會有一個比較清晰的認識了。
同學們都是懷揣夢想，帶着滿腔熱情，來到大學，參加學習的；那麼我期望大家無論處於什麼階段，都能夠將這夢想和滿腔之熱情堅持下去。因為堅持是我們人生道路上務必克服的一個魔咒，它與懶惰和滿足是相對立而存在的。比如咱們學理科的同學，就應堅持提升自己的知識層面和專業技能，力爭將來在專業研究的領域上取得一席之地。那麼學文科的藥營專業的同學呢，就就應在提升自己專業技能的同時，開拓自己的組織管理潛力和活動策劃潛力，力求將來能夠成為一個在醫藥領域，優秀的管理者。
“時光一去永不回，往事只能回味。”我殷切的期望大家在若干年後，在大家咀嚼回味自己大學生活的酸、甜、苦、辣之時，能很欣慰的告知自己，我的大學沒有荒廢，我的生活值得回味。同學們，為了自己的目標，讓我們共同堅持與努力的走下去，讓我們的大學生活能溶於人生中，讓他回味無窮吧！
尊敬的顧校長、各位領導、各位老師、親愛的20xx級同學們，家長們：
大家上午好！金秋九月，丹桂飄香，在這秋高氣爽、陽光燦爛的收穫季節裏，我代表學院熱烈歡迎各位新同學加入同濟大學醫學院大家庭。在座20xx級來自祖國大江南北的199名本科生，695名研究生共計894名新同學歡聚在美麗的同濟大學，這標誌着你們人生的一次華麗飛躍，這意味着你們的使命更崇高，責任更重大，任務更艱鉅。
很高興與你們相遇，這是我們的緣分，也是我的福分。
1907年，德國醫生埃裏希寶隆在上海創辦“德文醫學堂”，成為同濟大學的雛形，同濟醫學的開端。新世紀之初，同濟大學重建醫學，走上醫學復興之路。今年是同濟大學110週年華誕，你們是同濟第110週年入學的新生，更是同濟醫學110週年入學的新生，具有時代意義。在此，我提議大家首先將最熱烈的掌聲送給自己，謝謝你們選擇了同濟，謝謝你們對同濟的信任。從今天起，我們將擁有一個共同的名字：同醫人！
同學們，你們能夠進入同濟，已經證明你們是同齡人中的佼佼者。但是，這兩天心裏一直在想，在當今迅速發展的社會氛圍下，你們能否在大學完成人生最重要的成長轉變：是否記得當初的選擇和志向，是否懂得如何做好當下、致遠未來！處在這樣一個偉大的時代，我們必須要思考如何才能不負重託，做無愧時代的好青年。
同濟大學醫學院院長鄭加麟教授
不忘初心（motivation）
我相信，在你們過去的生活中，“學習成績優異”曾是你們最重要的標籤。你們一路走來，心無旁騖，只有學習、學習、再學習的念頭。日常裏都是來自家長的滿滿安排和老師全天候的監督，那時候的你其實是被動直線型的。如今邁向大學校門，取而代之的是自己選課、自己選房甚至自己一個人吃飯，成長變成了一個主動探索尋找的過程，這時候的你是否應該停下來思考學醫的初心和那份動力到底是什麼？有的同學因為家庭因素，親人生病等促使他下決心走上醫學路，有的同學因為興趣，徜徉在醫學知識的海洋是一種快樂和幸福，有的同學因為社會正能量，對醫生這個職業的崇拜，甚至還有的同學沒有原因，在不充分的瞭解下，嘗試着“日久生情”。你們靜下心來想想，你是屬於哪個原因？我先回答，我是第一個。我的外公是一位老中醫，在我高中期間，他患了肺癌，在他臨終時，我下了決心，長大後一定要當一名仁醫。不僅是因為他的病痛讓我覺得無能為力，更多的是外公的遺願，他希望我不光學醫更要遠渡重洋學習，認真學習西醫，結合中醫及西醫之長救更多的人，那個時候的我，家庭條件艱苦，我的父親一根扁擔兩個箱子送我上大學。我的老師曾經説過一句話“加麟不聰明，但絕對是刻苦堅持的那一個。因為他一直都清楚自己為什麼選擇這條路”。正因如此，我的醫路艱苦又有收穫，在美國也有一些成就，成為美國內布拉斯加州大學醫學中心學術協理副校長，主管研究生培養和國際合作，12年來，為中國培養了670多名學生學者。然而在2016年我做出了人生中第二個重要的抉擇，辭掉美國學校的行政職務，全職加入同濟大學擔任醫學院院長。隨着年齡的和閲歷的增加，初心似乎又有了昇華，不再是簡單的治病，更重要的是為中國培養更多優秀的醫學人才盡一份力。正是這樣的動力決定回國全身心投入醫學建設以報效國家，實現自身價值。
世界上最快樂的事，莫過於為夢想而奮鬥。醫路艱辛而漫長，十年甚至更長你才能實現開花的第一步。所以唯有找到心之初衷和那個動力，才能夠更加懂得堅持的意義，發現更廣闊的天地，帶給自己的心靈最大的滿足，這樣，成功又靠近了你了一步。
力當先行（action）
大學的青春時光，人生只有一次。這個時期有老師指點、同學切磋、書籍引路,可以心無旁騖地求知問學，必須倍加珍惜。為學之要貴在實幹、貴在鑽研、貴在堅持。人生的任何一個階段都沒有捷徑，唯有腳踏實地的作風才能確保你們邁向理想的遠方。在微博上有一個視頻很紅“科比為何如此成功？他知道洛杉磯凌晨四點的樣子”，相信在座的大部分人都聽過。其實醫學生應該更能感同身受，因為醫學生往往比一般專業同學付出十倍或者百倍的努力，所以同濟的醫學生到底什麼樣兒？凌晨4點的哈佛圖書館在我們醫學樓經常上演。
在這人才成堆的醫學生圈子裏，有一位同學，我十分關注，他是16級博士範國鑫同學，也是大家心中的年輕學霸，之所以被很多同學敬佩，我相信有一個很重要的原因就是富有行動力。他和他的團隊（同樣也是我們學院優秀的同學）完成的項目《新型脊柱微創定位導航系統》獲獎無數。作為一名學生，他懂得團隊合作的重要性，培養自己的創新思維，提高自己的創新能力，將所有的可能付諸於實踐，不斷努力，有問題就去改進，一步一個腳印，踏踏實實的往前進，成為醫學生將臨牀和科研學以致用的優秀榜樣。
説完年輕人，再説到我自己，在1982年那年秋天，我開始了五年醫學院的艱苦學習，與大家一樣，經歷了刻苦難記的解剖、組胚等基礎課和超量課時的內外婦兒臨牀課的學習，以及不分日夜的臨牀輪轉，甚至在寒暑假，放棄回家的機會，進行繁重的臨牀實習再準備研究生複習考試，有幸通過。並在1992年，在導師金正均的全力支持下從上海自費去美國，每天工作至少12小時，學習新技術新方法, 學同行、老師乃至學生之長, 補自己之短。歷經十餘年寒窗磨礪，在美國做講師，助理教授，副教授，教授，以及管理一萬餘人的大學管理崗位。
力當先行（action）是我們同濟人的特質，更是醫學生的特質，絕不辜負青春，抓住機遇、仰望星空、腳踏實地，action！
明道致遠（dream）
9月10日是教師節，在同濟大學20xx年度“師德師風優秀教師”的`表彰活動，醫口共六位老師獲獎。他們甘於奉獻，潛心育人，時間都是留給學生和工作，身教重於言傳。很榮幸，我們身邊像這樣的好老師越來越多。從今天起，他們將帶着你們攜手共攀學術和人生的高峯。
致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。教化之所本者在學校。時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發突出，教育的地位和作用就愈發凸顯。1907年成立的“德文醫學堂”是同濟醫學專業的開端，也是同濟大學的雛形。歷經百年滄桑，在新世紀之初，醫學重新紮根於同濟大學，成為重點建設的學科，走上覆興之路。同濟醫學復興是什麼呢？個人陋見：一是借鑑，吸收當年德國醫學、羅馬醫學的精髓，現當代醫學技術方法，要強調經驗、強調觀察、強調理性、強調人文；二是振興，就是當代醫學的日新月異對同濟醫學的特殊體驗，尤其是同濟倡建轉化醫**流中當代新技術、新工藝在倡導人文情懷下對個人身心健康的尊重與愛護、對治病於未然的重視，對早期診斷早期干預的研究與探索，對個人特質精準治療的發揚，對疾病早期康復家庭整體照顧的內涵，更是對社會健康百姓福祉為己任的承諾；三是傳承，百年樹根、每載新綠，高校是培養人的中心、是卓越醫師的熔爐，紮根中國大地的是深根、立德樹人是核心與靈魂、國際合作是高水準和培養百姓健康守護神的高大平台、是同濟醫學爭創世界一流的方向燈火！
今年110週年校慶之際泰禾集團捐贈2個億，支持同濟醫學院建設發展，致力打造國際醫學院，引進國際一流的醫學教育課程體系，培養一流的國際化水準的師資，力建為同學們服務，提供優質的國際化交流學習的平台。讓大家學到世界最前沿的知識，建設世界一流醫學院，並設立獎學金，獎勵學業優異的學子。希望20xx級這屆特殊身份的新生們將與同醫共成長，與時代同進步，為國家富強、民族復興作出貢獻，這也是全體同醫人的責任和擔當。
同學們，你們的同濟旅程已經開啟。這將是一段探索的過程，相信將會在你們的心中留下永遠的記憶。我希望，你們能始終保持好奇、充滿激情，成為能夠引領未來的醫學家。
motivation，action，and dream（mad），這是對同濟20xx級新生最美好的期望，同濟醫學復興要有股瘋勁兒。we are med！we are med！we are med！
加油吧，新同醫人！騰飛吧，同濟醫學！
各位新同學、各位老師、各位來賓：
大家早上好!
在北京最美的金秋時節，我們在這裏隆重舉行開學典禮，迎接你們7818名北京__大學20__級新同學。在此，我代表全體師生員工對你們的到來表示最熱烈的歡迎!藉此機會，我也向哺育你們成長、給予交大信任的家長們表示衷心的感謝和深深的敬意!
同學們，北京交通大學是一所有着117年輝煌歷史的古老學府。它是中國第一代現代管理人才的誕生地，是中國近代鐵路管理、電信教育的發祥地。這裏的講台上曾活躍着茅以升、馬寅初等大師的身影;這裏曾走出了中國第一個無線電台創建人劉瀚、第一台大馬力蒸汽機設計者應尚才、最早的四大會計師之一楊汝梅、傑出的愛國主義者和文學家鄭振鐸等傑出人才。我們的學校以“交通”為名，以“知行”為訓。在歷史的長河中，它以自己特有的品格和風骨，傳承文脈，啟迪新知，孕育桃李，服務國家。如今，走過百十餘年風雨，歷經數代人不懈努力，北京交通大學已經形成了鮮明的辦學特色和校園文化，成為國家經濟社會發展、行業技術進步和國家創新體系建設中的一支重要力量，並且正在朝着特色鮮明世界一流大學的宏偉目標不斷邁進。
同學們，從你們邁進交大校門那一刻起，就註定你們與這所百年名校結下終生之緣。你們的一言一行，你們的快樂與痛苦，你們的成功與失意，都將融進交大的史冊，交大從此有你，你與交大終生結伴。同學們，經過十多年的寒窗苦讀，作為同齡人中的幸運者，你們跨入了北京交通大學的校門，站在人生里程的一個新起點上。大學，作為一個學術共同體，是研修學問的地方，是你們成長、成熟和不斷努力拼搏的地方，大家千萬不能有歇一歇腳的想法。也許在過去，你們的老師、父母、同學説過，考上大學就好了，所以有不少人誤認為，邁進大學大門，就可以鬆一口氣了。今天，我明確地告訴大家，一定不要有這種想法。這裏是一個新的起點，今天是一個新的開始，如果你不努力，不嚴格要求自己，不去拼搏，你會掉隊，你會無法完成學業，被時代所淘汰。在此，我不得不告訴同學們，我們學校每年都有5%左右的同學不能按期畢業和拿到學位，其中不乏當年以非常優異的成績考入交大的同學，你們要引以為戒，要對未來有清醒的認識，要儘快適應大學的生活。所以，在你們入學的第一課上，我希望和同學們談談在大學裏如何做到“三個學會”。
第一是要“學會學習”。學會學習就是能夠掌握學習的方法，這比掌握一門知識更重要。只有掌握學習的方法，才能觸類旁通，才能在終生學習中，永遠處於主動地位。其實大學裏所學的知識，在今後工作中能直接應用的並不多，但大學裏掌握的學習方法將終生受用，正確的學習方法是終生學習的基礎和探索未來的鑰匙。美國心理學家威廉詹姆士曾經説過：“播下一種習慣，你將收穫一種性格;播下一種性格，你將收穫一種命運。”大學入學初期是你們養成良好學習習慣的關鍵時期，學會學習，將為你們未來的成功奠定堅實的基礎。
學會學習，就要擁有獨立的適合自己特點和符合知識積累規律的學習方法。“獨立”在這裏有兩層含義：一方面，在老師的指導下，學會自學。大學學習與高中學習有很多截然不同之處，這裏的學習不再是“亦步亦趨”的追隨，而是“師者傳道、學生悟道”的點化，如果沒有自主學習、主動學習的意識，就不可能真正掌握知識。另一方面，“獨立”是學會提問題，這既是學習的開始，也是掌握知識精髓的關鍵。
學會學習，要養成嚴謹的治學態度。同學們身處信息爆炸的大數據時代，知識浩如煙海，大學又提供了前所未有的開放性和自由度。被“知識爆炸”轟得暈頭轉向是大家開始大學學習後都會經歷的過程。在這個過程中，只有養成嚴謹的態度，才能掌握知識的真諦，不被垃圾信息所淹沒。嚴謹的態度更是你們未來成功所必須具備的素質。將來無論你從事何種工作，都要學會善於透過表象看實質，要善於從紛雜中抓住要領和綱要，要學會對每一個數據、每一個觀點、每一種觀察到的現象進行分析、考證和推敲。對學術要有持之以恆的執著精神。歷史學家韓儒林先生曾經説過“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，這就是嚴謹的治學態度。
學會學習的另一個要點是要學會理論聯繫實際，學會應用知識。任何一門知識都是一個複雜的體系，要想掌握它並融會貫通，除了勤勉努力，還要善於聯繫實際。你們不能把學習侷限於書本和課堂，要安排好課外學習，拓展自己的學習範圍;你們不能自我封閉，要多向老師、同學提問，善於觀察社會，向實踐學習;你們要常常反思自己的學習情況，當付出與收穫不成正比時，一定要檢查學習方法是否得當，並適時調整。否則，只能事倍功半，難入主流。
第二是要“學會思考”。大學階段是一個人思想觀念逐漸成熟定型的時期，學會獨立和理性地思考，是大學生在校期間的必修課和必須完成的過程。
學會思考，要求大家時刻能保持頭腦的清醒，能在大是大非面前，明辨是非;能在功利面前堅守良知和底線。當前，社會上的功利和浮躁現象較為嚴重，同學們初次離家，來到大學，容易被城市的喧囂淹沒，被功利所誘惑，被浮躁所鼓動。所以在這裏我特別要提醒同學們，當今時代，法律的約束、道德的準繩、公共的規約都是你們不能逾越的底線，切不能因為對成功的渴望而喪失對良知和底線的堅守，在這個問題上，任何微小的錯誤都可能造成長久的惡果。同學們可能聽過這麼一個故事：在德國，有一位中國留學生以優異的成績取得了博士學位，但在求職時卻接連碰壁，連小公司也不接受他。當這位留學生氣憤地向一位拒絕他的考官詢問原因時，那位德國僱主鄭重地説：“對不起，先生。我們從網上找到了一份關於您的記錄。記錄顯示，您在德國留學期間乘坐公共汽車，曾經逃過三次票。我們知道您不缺知識、不缺能力，但我們認為您缺了一樣東西—誠信!正是您缺的這樣東西，讓我們不能聘用您。”三年來，學校已有一百名左右的同學因為作弊等違紀問題受到處分，有的甚至失去了繼續在校學習的機會，這就是他們沒有堅守誠信這條底線帶來的後果，希望你們引以為戒。
學會思考，要逐漸養成敢於質疑的態度。對於學術問題，“獨立之精神、自由之思想”是研修學術的規律之一。大學學習的目的不僅僅是讓你們接受某種知識和經典，更重要的是敢於對已有知識和經典提出質疑。愛因斯坦在物理學領域取得的巨大成就，正是來源於他對傳統物理學理論的質疑。美國著名科學哲學家托馬斯庫恩在其代表作《科學革命的結構》一書中提出：科學的發展實際上是常規科學和科學革命交替的過程，而科學革命的產生，正是來源於對舊範式的質疑。
學會思考，要保持理性，不盲從，不隨波逐流。青春往往伴隨盲動，叛逆往往拒絕思考。你們天資聰穎，卻還缺乏歲月的歷練;你們崇尚個性，但思想上還沒有成熟，只有思想的力量，才能讓你在各種潮流的裹(ji)(挾)中自立不倒。同學們，媒介化時代的到來讓負面信息飛速傳播，在這樣的時代裏，面對網絡上的謠言和不負責任的評論，你能否有自己理性和客觀的剖析?同學們，輕信與盲從都會帶來非理性的行為，而泄憤與抱怨於世無益，理性思考抓住事情的本質而非表象，才會找到治世良方。你們一定要記住：你們今天從社會得到的能量，也就是你將來在社會中所具有的力量。
第三要“學會生活”。生活是學習和思考的基礎，是同學們在大學裏應該重視和解決的一個重要問題。學會生活，要能夠合理安排時間，規劃好你們的人生，要具備既有理想、志存高遠，又能腳踏實地的精神，要逐步建立自信，管好自己，不放任自己。
學會生活，要保持良好的心理狀態。你們中的大多數都是獨生子女，從小備受呵護，如今離家求學，需要獨自品嚐生活的苦辣酸甜，希望你們能迅速調整心理落差，開始為未來應肩負的責任奠定基礎，讓父母和長輩放心。考入北京交通大學已經證明了你們的優秀，但在大學裏，你們會面臨全方位也更多元化的競爭，希望你們能從容接受競爭，坦然面對挫折和進步。希望你們能讓自己儘快繁忙起來，讓充實的校園生活淡化你們的思鄉之情。
學會生活，要營造和諧的人際關係。你們從天南地北匯聚到北京交大，這既是緣分，更是青春的財富。對於許多同學來講，來到大學，首次與他人共處一室，一時有些不適應，這很正常，應該儘快調整自己，處理好與室友的人際關係。今年曾流行過一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，這部電影讓我們看到：青春歲月中最寶貴的，就是人與人之間的純真情誼。你們每個人過去的成長環境不同，由此帶來的差異正是你們可以取長補短、共同成長的基礎。希望你們能學會換位思考、學會溝通、包容與合作，在與同學和諧相處的氛圍中感受青春歲月的純真與美好。
學會生活，要養成健康的生活方式。對你們中間的大多數人來説，健康問題似乎是一件遙遠的事，但根據權威部門的監測，我國大學生體質呈逐年下滑的趨勢，這不能不引起大家的重視。體質下滑的根源，是大學生不健康的生活方式—你們擔心大氣污染，但毫不擔心因為上網而睡得太晚;你們擔心食品安全，但從不擔心因為睡懶覺而放棄早餐。同學們，一定要從大學時代開始，養成良好的生活習慣，規律生活。只有身心健康，才有彰顯你們價值的資本。
學習、思考、生活，三者交織在一起，構成了同學們大學生涯的主體。要真正學會這三件事，需要你們在未來的日子裏不斷努力;而只有學會了這三件事，你們才會真正感受到大學時代的幸福和精彩。在大學時代，你們在收穫知識的同時，更要收穫一份心智的成熟和綜合素質的全面提升。
同學們，大學的美好，不僅在於它可以啟迪智慧，更在於它可以塑造靈魂;不僅在於它可以傳遞真理，更在於它可以允許質疑;大學的美好，不僅在於它可以耕耘幸福，更在於它可以包容失敗;不僅在於它可以擁抱青春，更在於它可以相信未來。此時此刻，我彷彿看到了一幅正在展開的美好畫卷，在那畫卷上，是你們躍動的青春，是你們燦爛的未來!同學們，請帶上學校的期望和祝願，帶上你們的熱情和夢想，去開啟屬於你們的大學時代吧!
謝謝大家!
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