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六年級學生評語【精品多篇】

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:8.98K

六年級學生評語【精品多篇】

六年級學生評語 篇一

1、這學期,你的膽子大了,聲音亮了,課堂回答問題的小手舉得高了,這是多好的現象啊!老師為你感到高興。你很認真,踏踏實實地幹好每一件事。但有些事情光靠熱情還是不夠的,還得有悟性、有韌勁才行。願你好好練字,多多閲讀,學習像那芝麻開花——節節高。

2、有付出就有回報,一篇篇優秀的作文發表在《黃山日報·黃山晨刊》,一張張精美的班報從你的手中誕生,元旦書畫賽獲得了第一名的好成績,老師為你鼓掌。作為班幹部,要積極為班級建設出謀劃策,希望你膽子再大一點,靈活地掌握各種技能,獨自自主地完成各項任務。

3、那天看到你工工整整的作文,老師都不敢相信那是你寫的字。其實,世上無難事,只怕有心人。不要認為自己學不好就失去信心,只要你上課專心聽課,開動腦筋積極思考,認真完成每一次作業,也會榜上有名的。希望新的學期,你能給老師帶來更多的驚喜。

4、“字如行雲流水,人如雪山晶瑩。”你早已用温潤清亮的文字和温柔寬容的心,征服了老師和同學。這都源自你平日不懈的努力和積累。深藏不露的你,原來是如此的聰明、勤奮、純樸,雖少言寡語,但關心集體的利益,自覺遵守紀律。你觀察力很強,作文寫得很真實,但近來似乎看書少了,沒有時間看得太多沒關係,只要每天擠一點時間看一點,就能積少成多喲!

5、火熱心腸,心胸寬廣,這是真實的你。小品表演,生動有趣,這是出色的你。課堂辯論,個性鮮明,這是亮麗的你。和細心拉緊手,和懶惰説分離,你的成績肯定會提高。若為自己不寫作業或亂胡一氣找藉口,你的提高一定不會太大,你説呢?老師説過,這世上沒有做不好的事,好與不好,你盡力就行了。請你要每天問問自己:我完全盡力了嗎?

6、你工作負責,每次垃圾沒人倒時,你總是首當其衝。你踴躍發言,有自己的理解感悟,但為什麼一做作業就錯誤百出呢?難道你只會説,不會聽,不會反芻嗎?孩子,學習的方法很重要。俗話説:“好記性不如爛筆頭。”希望你多向同桌學習學習,愛讀書,多積累,勤動手,巧運用,爭取更大的進步。

7、你的表現力越來越強,忘不了你主持詩歌朗誦會的大方;忘不了你表演舞蹈時的那份專注,還忘不了你那一篇篇趣味盎然的週記。讓老師忍不住要説幾句的就是你的書寫,是因為一天太忙了而趕出來的嗎?其實,只要你拿出你跳舞時的那股勁頭,凡事專注一點,沒有什麼做不好的。

8、你在一點一點的進步,聽到你那獨特的見解,看到你那工工整整的作業,老師感到特別開心。感謝你為班級奪得了乒乓球比賽的冠軍,感謝你運動會上寫通訊稿為運動員加油。雖然通訊稿未播出,但多一份堅持,就給自己的人生多添一扇美麗的窗户!老師相信,只要努力,你還會有更大的進步,説不定哪一天也能成為一個“小老師”呢。

9、只要努力,凡事都有可能!希望你能成為語言和行動上的雙重巨人

10、或許你認為王老師和胡老師有點苛刻,那是因為你是一塊好鋼,需要好好錘鍊。許多時候,你只要稍微努力一點,就會有明顯的進步。看到你的作業書寫工整了,元旦書法比賽獲得了三等獎,老師為你鼓掌。新學期,你對自己有什麼新的要求嗎?是要再多讀些書?還是要再把字練漂亮?抑或在班級博客或班報上多發表幾篇作文呢?

11、你是個有上進心的孩子,看到自己的學習退步,知道着急,並進行反思。老師相信,經過你的努力,一定會有很大進步的。元旦聯歡會上,你那有優美的舞姿給同學們帶來美的享受老師知道你有一個舞蹈夢,只要堅持就是好樣的。因多一份堅持,就給自己的人生多添一扇美麗的窗户!願你學習進步,夢想成真!

12、你真的很棒,英語領讀多流暢呀!如果語文數學課上都能表現得這麼大方就更優秀了。你的悟性很好,老師一點就通,但學習最重要的是有自己獨特的見解,只是一味地接受怎麼行呢?只要多給自己一點展示的機會,那站在台上就不會像詩歌朗誦會時那麼拘束了。願你多開動腦筋,勤思善問,爭取全面發展。

13、別看你平時不太愛説話,但能勇敢地站在講台上唱歌,那就是一種挑戰。願你不斷挑戰自我,認認真真寫好每一次作業,專心致志上好每一節課,踏踏實實做好每一件事。在這裏,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,併發揮它的作用。

14、你那工工整整的作業,那一篇篇優秀的週記,讓人賞心悦目。你的表現力很強,詩歌朗誦會上,你朗誦得多投入呀!你善於思考,語言的感悟力較強;你也很熱心,關心集體,樂於助人,如果能更積極主動一點,一定會有更大進步的。願你把握好每一次機會,精益求精。

15、你的作文內容豐富,語言優美,寫得不錯,老師為你點個贊。你是很有上進心的女孩,雖然有時成績不那麼優秀,但你能儘自己最大的努力去學。記得我的老師對我説過:“世界上最怕‘認真’二字。”老師把這句話送給你,相信憑着你的認真勁兒,只要多問多思多練習,你的思維能力、記憶力一定會越來越強的。

六年級學生評語 篇二

1、你是一個聰明活潑的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團結同學,喜歡課外活動,有個人思想,識字能力強,課外知識面廣,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,學習成績優秀,老師希望以後能有責任心,做事要有始有終!

2、你是一個很可愛聽話的小姑娘,性格獨立,做事踏實,有較強的責任心,能較好地 完成值日工作,在班裏能起班幹部的帶頭作用,是老師的小幫手,熱愛學校生活,樂於助人,拾金不昧。學習上也比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,老師希望以後寫字更認真仔細一點,爭取更好的成績!

3、火熱心腸,心胸寬廣,這是真實的你。小品表演,生動有趣,這是出色的你。課堂辯論,個性鮮明,這是亮麗的你。和細心拉緊手,和懶惰説分離,你的成績肯定會提高。若為自己不寫作業或亂胡一氣找藉口,你的提高一定不會太大,你説呢?老師説過,這世上沒有做不好的事,好與不好,你盡力就行了。請你要每天問問自己:我完全盡力了嗎?

4、你是一個品行兼優的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,與同學們相處愉快,在小朋友中有很高的威信,愛勞動,講衞生,愛護環境,誠實勇敢,意志堅強,堅持做好兩操,學習認真主動,積極思考,大膽發言,課堂練習獨立完成,思維開闊,知識面廣,老師很喜歡你,希望你繼續努力,早日成才!

5、你是個聰明、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的、懶散的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”。你有獨特的感受力,觀察力,作文立意獨具匠心。如果你好好學,一定是最優秀的。孩子,從現在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的聰明才智。還有,做事得講究效率喲!

6、方XX,學習需要的是自覺,你姐姐的學習為什麼優秀,就因為她比你懂得自主學習。上課不開動腦筋,作業東抄西湊,一心只想着玩,這樣能學好嗎?再説,你也應該注意安全呀!願你把玩的時間拿來多讀書,用知識武裝自己,那“每週之星”也會眷顧你的。

7、你每天忙前忙後管理着班級紀律,老師謝謝你。你的悟性很好,老師只要稍加點撥,你就心領神會,所以學得輕鬆,但要想精益求精,那就得付出努力,怕苦怕累可什麼事都幹不好噢。任何一件事,只要你去做了,那就是一次鍛鍊的機會,請相信你每一次的付出終究會都會有收穫的。

8、你是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴老師,能協助老師管理班級,值日工作認真負責,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衞生,本學期也能積極參加體育鍛煉,學習認真自覺,上課大膽發言,積極思考,完成練習情況良好,學習成績優秀,老師希望以後上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習,做一個相信自己的誠實孩子。

9、你記得“龜兔賽跑”故事中那隻驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,我對你是“一半歡喜一半憂”,你只有痛下決心,改正缺點,在同學中重新樹立起你的威信。 你在我心目中仍有很高的地位,我期待着你每一次的進步!

10、你是一個性格獨立堅強的女孩子,與人相處懂得謙讓,能熱心助人,尊敬老師,熱 愛學校生活,積極參加課外活動,有較好的音樂旋律感,愛勞動,講究個人衞生,學習認真,上課積極舉手,回答問題聲音響亮,學習成績優良,老師希望以後在學習方面再花一點心思,不要粗心大意!

11、你是個聰明、漂亮而又躁動的女孩,你對待師長總是很尊敬,對待他人總是很坦率,對待工作總是很認真,對待班級活動總是很投入,對待自己的缺點總是很謙虛,你有自己的理想,你為班級爭得了很多很多的榮譽,我在此感謝你,你是我的驕傲。 願你永遠健康、漂亮、快樂、上進,做一個能主宰自己的人!

12、你沉靜之中帶着幾分倔犟,淳樸之中透着踏實。面對同學的過錯,你總是以德報怨。作為學習委員,你盡職盡責,不厭其煩地幫助同桌,老師謝謝你。但有時候別太委屈自己,有事一定要告訴老師或同學。悄悄地告訴你,只要學會玩,玩中尋找快樂,積累素材,你的作文就不會為無米之炊而發愁了。

13、老師曾經説過,學不好語文最重要的原因是懶惰。你能寫一手漂亮的字,為什麼不認真寫呢?你明明可以自己去查找答案,為什麼總是空在哪兒呢?你的生活其實很豐富,作文的素材也很多,為什麼要去抄別人的作文呢?希望你能端正學習態度,認認真真地對待每一次作業,爭取“每週之星”榜上有名喲。

14、老師謝謝你的平安果,給大家帶來了快樂與祝福。你的表現力很強,詩歌朗誦會時你吟唱得多棒呀!你在一點一點地進步,老師看在眼裏,喜在心上。俗話説“宰相肚裏能撐船”,“退一步好闊天空”。願你永葆樂觀的心態,笑對生活,嚴以律己,寬以待人。

六年級學生評語 篇三

1、你的生活自理能力有所增強,個人衞生有了進步,學習上比原來刻苦了一些。要是課堂上做作業能更準確、迅速一些;週末作業更自覺、“不打折”就更好了。希望暑假裏能下苦功練練字。

2、從開學初到期末,老師感覺到你進步很大,你長大了!善良、聰明、有想法的你,喜歡一個人默默地努力,你確實進步了!班級的值日,儲物間的衞生,你都安排得井井有條。在國小高段藝術體育節的才藝展示中,短短一週你們就能排出一個舞蹈,我真的很佩服!還記得我們第一次參加英語作文比賽,你是第一位主動把作文交給我的,而且也很精彩。我相信,無論你做什麼事,只要保持這份熱情和積極,一定會成功的。加油!

3、首先恭喜你在全國中國小生英語綜合能力競賽廣東賽區複賽中, 獲得了一等獎及特等獎角逐資格, 並取得了全國總決賽資格的好成績!也恭喜你的作文在中華之星全國作文大賽中獲得了一等獎!真棒!你的付出終於在這個學期結出了累累碩果。老師知道,你還可以做得更好,希望你能更嚴格要求自己。加油!

4、首先恭喜你在全國中國小生英語綜合能力競賽廣東賽區複賽中, 獲得了二等獎, 並取得了全國總決賽資格的好成績。這對你來説,也是對自我的一次超越,…本站 …你終於敢走出校園了。所以你要比以前更自信哦!善良的你,在班上是出了名的好脾氣,無論同學怎麼弄你,你都不會生氣,而是大方的一笑。你也很幽默,會冷不丁的來一句經典的語句,真是不鳴則以一鳴驚人!如果你能更好的學會收拾那就更好了!加油!

5、老師知道,你是一個非常懂事,也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的,偷偷抹眼淚也是沒有用的,膽小怕事,不敢表現自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那麼你願意從現在開始有所改變嗎?

6、每次班級去搬書都有你的身影,班上有什麼需要幫忙的,你都積極參與,你熱愛體育運動,尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上,我想,你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便,分明會做的題目卻在考試時丟了分,可惜! 用心點吧!老師和同學們都期待着你的進步,我想,你不會讓大家失望吧!

7、你一位很愛軍事的同學,無論是你畫的畫、你的玩具、或是你看的書,大部分都與軍事有關。愛一門就要專一門,這樣才會有自己的特長哦!五年級,你長大了,懂得了怎樣要求自己,人緣也好多了,這樣讓老師感到很欣慰。但在學習上,你要求自己還不夠。希望你能合理安排好自己的時間,玩的時候痛痛快快的玩,學的時候認認真真的學,這樣才會事半功倍哦!

8、常言道:“金無足赤,人無完人。”如果你能發揮班長的威信,敢管敢抓,我想成功一定屬於你。

9、你是個機靈的孩子,隨時都是笑眯眯的,自然地流露出心靈的善良。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作業質量,在新的一年裏,爭取更大的進步。

10、學習“小標兵”、體育“小健將”、打字“小能手”、升旗“小主持”,你又是老師的“小助手”,你是老師教學生涯中遇到的最為出色的小女孩。一朵花開一點紅,朵朵花開一片紅,希望在你的感染下,讓我們的班級之花朵朵盛開。

11、父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學自信成績優秀的女孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恆心,更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,最後以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。

12、高高的個,憨厚而幽默的你,總是每天心情都很high;課外活動課,總是看到你穿梭於籃球場上,只要説到打籃球,班上同學都會想到邀請你的加盟。你的數學成績像一隻忽飛忽落的小鳥,有時很高有時卻只能拿 多一點,想一想,你有沒有迷戀電腦,還是你付出的不夠多了?我相信,你只要有信心,恆心+毅力+信心,沒有做不到的事!希望你像展翅高飛的雄鷹朝着目標勇敢前進!加油!

13、希望你踏實地學習,不屈不撓、勇往直前,在剩下的 個日子裏好好努力,交給自己一份滿意的答卷。

14、你是一位很有想法的孩子,雖然你在老師和家長面前什麼都不説,但我能感覺到。要不班級的加餐工作,你怎麼會安排得如此井井有條了?你有一顆要求上進的心,在學習上遇到難題時,你會主動詢問老師和同學,這非常好;但是在困難面前你又會選擇逃避和放棄,所以有時你才會去抄別人的答案,知道嗎?你抄了答案,雖然可以交作業了,但是你欺騙了所有的人,包括自己。希望你能嚴格要求自己,天天進步,加油!

15、你有一雙靈巧的手,能寫出漂亮的鉛筆字,能畫出美麗的圖畫,讓同學們羨慕不已,老師真為你感到驕傲。學習就像寫字、畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收穫會更大。願你不斷地充實自我,變成一個各方面都優秀的女孩!

16、聰明、有主見、樂於助人的你,當同學遇到困難時,總是能伸出友愛之手、拔刀相助;你很珍惜友情,也很有愛心,我能感覺到你與yoyo的友情是多麼的深厚;工作上,你是一位有責任心和魄力的好乾部,眼保健操、收聽廣播你負責的都非常到位!在國小高段藝術體育節的才藝展示中,短短一週你們就能排出一個舞蹈,我真的很佩服!這學期,你的作文在中華之星全國國小生特色作文中榮獲二等獎,在此表示祝賀!如果做事能再精益求精,那就更好了!

17、思維敏捷的你愛遨遊於書海,尋找藴藏在字裏行間的快樂;大膽的你有着獨特的見解,深奧的回答令人嘖嘖讚歎。令人惋惜的是你的散慢,不能嚴於律己。學習上的敷衍塞責、馬虎了事也使你的成績徘徊不前,願你在往日的學習之路,持之以恆,端正自己的態度,更加要求自己,相信你的將來定是碩果累累。

18、在媽媽心中一直保留着你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾;媽媽的眼裏,依然是那種期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對人生。

19、老師願意和你攜手共進,我們一起加油,一起奮進吧!芝琳:你是一個做事有計劃的好孩子;無論做什麼事,你都不怕辛苦,無論是什麼任務,你都能認認真真、勤勤懇懇地完成,決不半途而廢;就算遇到多大的困難,你也會用盡辦法解決它。你是老師的驕傲,同學們的好榜樣。這學期,你的努力終於換來了你期盼以久的喜悦,第一次你在國旗下講話,第一次被選入紅領巾廣播電台, 還在全國數學總決賽中獲得了三等獎…每次嘗試都是一次機會,每次付出總會有一份收穫,努力了才不會後悔, 加油!

20、你是一位很有靈氣的孩子,做什麼事都很有激情。如:參加英語劇社、紅領巾廣播電視…你又是那種既讓老師愛又讓老師頭痛的孩子,做事總是隻有三分熱度,不夠堅持。早讀課上,你站在講台上,有模有樣的組織同學在上英語課,我真的很欣賞你;你的英語很棒,所以在這次的英語比賽中,才取得了廣東省二等獎,並獲得全國總決賽資格的好成績。但是你的桌面卻總是很亂,女孩子一定要學會收拾哦!希望你在假期能繼續學習《新概念英語》第二冊,加油!

六年級學生評語 篇四

1、雖然平日裏默默無聞,但班級活動總有你的身影。生活的細節中你總能尋覓出人生的真諦。有優秀的思維素質和能力,學習異常刻苦,成績優異。願你時時擁有自信的笑意。

2、劉老師浩班級的男生裏,你的個子最高,且很有擔當,負責任,貌似一個小小男子漢,這點老師非常欣賞,因而也喜歡把班級管理的事務交給你,你也不負眾望,盡心盡力地完成。在新學期裏,希望學有餘力的你,在培養和發展自己籃球興趣的同時,別放鬆了文化科學習以及閲讀課外書。

3、林瑞凱眼睛眯卻不乏幽默天賦,時常蹦出一些無厘頭的搞笑話語,逗得同學們捧腹大笑,你很會緩解緊張氣氛。但自己卻深陷網絡遊戲門,不能自拔,大大地影響了自己的成績,處於八十的頂峯九十的邊緣,無法跨越。在學習方面,缺乏主動性。希望你能拿出打遊戲的精神克服不能逾越的成績障礙,讓老師另眼相看。

4、董彬如在你身上透露出一股孤芳自賞的傲氣,這影響你與周遭同學的關係;週末對待家庭作業的態度和自己本身的惰性,讓自己總也成不了老師的得意門生。其實,在學習的道路上,光有聰明的大腦只是成功的開端,勤奮卻能讓你到達成功的彼岸。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,希望你能引以為戒,再有才,若不學習,也空耗一生。

5、陳朋認識你一個學期,令我印象最深刻的是你的字——實在讓人不敢恭維。作為一個學習優秀的孩子,不應該也不能讓自己的字這樣隨意和潦草,因為“字如其人”。同時,我認為你在學習方面的態度還欠缺積極,不主動與老師交流溝通自己不懂的問題。衷心地希望你能走出“網絡遊戲”的陰影,“好讀書時,多讀書”,莫待“無花空折枝”,“白了少年頭,空悲切”。

6、董茜雅渾身散發藝術氣息的你,是老師的好幫手,同學們的好夥伴,班集體中的好成員。懂事,不讓自己的學習成為父母和老師的負擔,認認真真地完成每一項本職工作;勤奮,完成當天的學習任務之後,還能繼續學習下面的未佈置的任務。陳老師有理由相信,這樣認真、努力的你,在學習道路上會收穫很多,成長很快。

7、何紫依管理能力很強的你,成為老師的好幫手,學習成績很優異的你,成為同學們羨慕的楷模。但略有驕傲的你,帶着一絲叛逆,開始與自己的字和學習態度“過不去”——字跡變得潦草,作業出現抄襲,讓老師有些無法接受你的“蜕變”。好學生應該是從骨子裏散發出來的好,學業優異,品行端正,希望你能戒驕戒躁。

8、何心你如漫畫中的人物一樣,默默地關注着周圍的精彩,卻不主動參與,但內心翻滾着豐富的想法,你會用文字來代替。你的文字很吸引人,很能打動人。其實你勇敢地表達出自己的想法,肯定會讓大家驚歎於你的才華,大膽地説出來,參與進我們的課堂,你很優秀!

9、邱婷汝好學生的頭銜非你莫屬——出類拔萃的成績,良好的學習習慣,融洽的同窗之情,如飢似渴地陶醉在課外書裏,這些表現都讓老師為你感到驕傲。繼續前行在書山學海中,用自己聰明的天賦,勤奮的為人,努力的行動,給國小生涯劃上圓滿的句號。

10、孫瑞瑤個子小小卻有着驚人的拼搏精神,對待學習如痴如醉,總是廢寢忘食地做作業,這樣的學習勁頭讓你一直保持着優異的成績。但你並不是“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,你樂於為班級出謀劃策,主動承擔起班幹部的職責,你辦事,大家放心。然而,如果能將多餘的精力放在課外書上,放在識記積累上,我相信你將成為“博學之人”。

11、黃星茹能説會道,幽默風趣,讓你成為同學們口中的“黃氏響聲丸”;熱愛勞動,主動幫忙,讓你成為老師眼裏的“黃氏百得膠”。如果你在學習上,也善於運用自己周邊的資源,多問同學,多請教老師,多一些“鑽研”精神,相信你會進步的更快。就像你的作文一樣,多問多改多練,欣喜地發現它進步了!

12、孫一樂課堂上,自信的手舉了一次又一次,流暢而富有個性的回答贏得了老師和同學們的讚許目光,課堂因你而精彩,你因課堂而完美。你的作文亦如是,字裏行間流露出你獨到的見解和飽滿的情感。然而,對待家庭作業卻不盡如人意,時會發生沒完成的現象,這點讓你的形象大打折扣。希望你能正視自己的缺點,痛下決心改掉它,讓老師更欣賞你。

13、陳先進思維很活躍的你,總喜歡坐在位置上大聲表達自己內心的想法,儘管你的言論很貼切、很切中要點,但這樣的習慣很不好,希望你能舉手表述觀點。懶,成了阻礙你成績進步的最大絆腳石。若想在學業上有所成績,記住要靠勤奮,讓勤奮加上你的聰明,使自己走得更遠。

14、周冰冰你躲在自己的角落裏,享受着天衣無縫的自由,累了倦了乏了膩煩了,就可以沉浸在課外書的世界裏,真好,懂得充分利用資源。從課外書中汲取的營養,滋潤了你的文筆,讓你的文章熠熠生輝,成為班刊錄取的佼佼者。追求廣闊課外書視野的同時,別忽略了其餘科目的學習,數學,英語還是需要你上課認真聽講的。

15、金浩東撲閃着烏溜溜的大眼睛,外加一張能言善辯的嘴,曾讓老師多麼關注你。然而,因為家庭疏於對你的監管,你也開始放縱自己,對學習不上心,時常不寫作業,時常逃值日,這令我簡直難以相信這麼漂亮的一個男孩,被惡習淹沒了。其實,基礎不錯的你,如果遇到什麼困難,可以及時尋找老師的幫助,別讓自己“隨波逐流”,更別讓自己越陷越深。

六年級學生評語 篇五

1、黃羣:一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位聰明的孩子。這學期你的學習自覺性有所提高,成績也有了進步。希望你不要自滿,克服畏難情緒,繼續刻苦學習,端正作業字跡,提高寫作水平,爭取更大的進步。俗話説:吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等着你去攀越,做無畏的勇士吧!

2、XX,一直以來,你是一個比較自覺的孩子,但缺乏參與競爭意識。學習不是一味地接受知識,而是要學會學習,學會思考,學會質疑。你的作文內容豐富,但遺憾的是語言不夠簡練,有些想法也比較自我。其實,每一個人身上都有寶,就看你會不會發現和珍惜。希望你在也別人相處的過程中能善待別人的缺點,尤其是比你小的弟弟妹妹。

3、XX,一次又一次地與你詳談,一次又一次把機會送給了你,但你一次又一次讓老師失望。老師恨不得能鑽進你的肚子裏,當一蛔蟲,瞭解你真實的內心。孩子,你應該比別人更懂事,更懂得珍惜,爸媽租房子在縣城裏帶你讀書,目的是什麼,你能理解嗎?願你認認真真地完成每一次作業,不要讓媽媽因你的成績差而害怕見老師喲。

4、XX,你頭腦機靈,反應敏捷,學習時能把新舊知識聯繫起來,老師為你點個贊。你真誠、可愛、聰慧,無疑,你應該是很優秀的。但為什麼你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?希望你對學習能像對遊戲那樣饒有興趣,認認真真地完成每一次作業。勝利的果實,永遠掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到喲!

5、曹馳:你誠實,善良,雖然言語不多,但老師從你的行動中感到你對集體的關心,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。如果你能自信一些,在課堂上積極思考,大膽地表達自己的觀點,閲讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高。

6、沈傑:你是個聰明又可愛的男孩,熱愛勞動,每次都能認真完成值日工作。可作業不能按時完成,字跡潦草,錯誤很多,成績也不見起色。你還有一個貪玩的壞朋友,如果你能和它絕交,認真學習,細心地完成練習,學習成績一定會有很大的提高,努力吧!

7、XX,你工作負責,每次垃圾沒人倒時,你總是首當其衝。你踴躍發言,有自己的理解感悟,但為什麼一做作業就錯誤百出呢?難道你只會説,不會聽,不會反芻嗎?孩子,學習的方法很重要。俗話説:“好記性不如爛筆頭。”希望你多向同桌學習學習,愛讀書,多積累,勤動手,巧運用,爭取更大的進步。

8、你是一個聰明的孩子,對於班級開展的活動能夠積極參與,尤其喜愛參與黑板報的編輯,不過在學習上不花時間,貪圖省事,這樣怎麼能夠取得優異的成績呢?記住:梅花香自苦寒來,好成績來自平時的認真學習。

9、你是一個學習十分認真的孩子,上課認真聽講,,作業書寫工整,成績優秀;作為班級的通訊員,對外宣傳我們班級,為我們班級的良好形象的樹立做出了貢獻,希望你能夠積極、主動參與班級管理,成為一名優秀的小幹部。

10、你進步了,已經養成了較好的學習習慣,上課積極發言,基本能夠完成作業。積極參加體育鍛煉,是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細緻一點,不要丟三落四,養成一個學習嚴謹的好習慣。

11、你是一個非常可愛的小女孩。工作認真,負責班級圖書角工作,為同學閲讀經典作出了巨大的貢獻!平時學習認真,按時完成作業,希望你在書寫方面下點功夫,爭取更大的進步。

12、你已經是一個小大人了,代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,元旦聯歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩,希望你今後要嚴格要求自己,在學習上下點功夫,一定會取得更大的進步。

13、你是一個好孩子,在班級裏工作積極而又認真,在同學們中享有較高的威信,在學習方面需要加油,因為成績主要來自於平時的刻苦與認真,而且不能有絲毫的懈怠,希望你繼續努力,把成績在提高一步。

14、你是一個很有上進心的男孩,別看你平時話不多,但是工作和學習都不含糊,參加冬季三項賽勇奪跳繩第三,是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發言,敢於説出自己的想法,那樣就會有更大的進步。

15、你現在是個男子漢了,要學會承擔責任,在學習上要認真學習,甩開大步往前走,不要畏畏縮縮,學習關鍵是要平時努力,短期效應、偷空減料都不是學習的捷徑。希望你好好總結,誠實學習,按時完成作業,老師期待你的進步。

六年級學生評語 篇六

1、你是一個自理能力特別強的女孩,學習上十分輕鬆,所以有很多的時間去閲讀,拓寬自己的知識面,有時在學習上會放鬆對自己的要求,希望你能夠嚴格要求自己,那樣就會有更大進步。

2、你已經是一個小大人,在勞動方面起到了很好的帶頭作用。平時遵守紀律,積極參與班級的各項活動,但是在學習方面卻沒有下功夫,不肯背誦和完成作業,希望你能改掉這些缺點,向着更高的目標邁進。

3、你是一個優秀的女孩:學習認真、成績優秀;積極鍛鍊,體育優秀,是班級的體育健將。工作認真,每項工作都能按時完成,但是缺乏主動性和積極性,希望你在班級裏再活躍些,成為一個名符其實的陽光少年。

4、你已經是一個男子漢了,應該知道學習的重要性,為什麼需要人督促?不是等成績出來才覺得需要努力,平時要嚴格要求自己,另外要注意與人相處,一個人給別人留下好印象的不是外表,而是豐富的內涵,希望你用學習來不斷完善自己。

5、也許你覺得老師對你有偏見,那你就錯了,老師對你的要求越嚴説明老師越重視你,在老師的嚴加督促下,你能獨立完成作業了,上課能夠認真聽講,所以期末的成績提高的很快。如果注意嚴格約束自己,那樣你會進步更大。

6、你是一個聰明的孩子,也想積極要求上進,但是學習上不花時間,不肯記憶不肯背誦,所以學習成績下滑,最重要的原因在於自己改掉貪玩的毛病,認真學習,早日提高自己的學習成績。

7、你,工作出色,學習認真,與同學友好相處,活潑開朗,積極參與班級的各項活動,是老師得力的小助手,希望你嚴格要求自己,爭取更大的進步。

8、你依然優秀,依然可以率領班級的體育健將為班級奪得一個個榮譽,學習很認真,可是作業書寫卻不如人意,關鍵是字,希望你能在假期裏好好練字,爭取全面發展。

9、你是六班的核心,能夠帶領全班同學參加學校的各項活動,並取得優異的成績。工作是任勞任怨,從不叫苦叫累。學習認真踏實,成績優秀。希望平時對自己的要求再嚴格一點,做好同學們的表率。

10、你本學期是班級通訊員,週週都有稿件在廣播台播出,很好的宣傳了我們班級,期末被評為“星級小記者”;積極參與體育鍛煉,是冬季三項賽團體冠軍的主力成員;學習認真,成績優良。希望你能夠在崗位上不斷鍛鍊自己,爭取更大的進步。

11、你是一個老師十分喜歡的小女孩,除了曼妙的舞姿,還有就是能夠任勞任怨的為班級默默做貢獻,雖然很多都不是你的工作,但是你總會出現在那些地方,為班級做貢獻,希望你學習一點實用技能,為將來走向社會奠定基礎。

12、本學期,老師加大了對你的管教和督促,期末的成績就十分喜人,這説明你很有學習的潛力,關鍵是平時都和一些不求上進的人玩,自己就失去了學習的動力,希望你要以此為基礎,好好學習,爭取更得的進步。

13、你做事比較認真,老師分配的任務能夠認真完成。但是在學習上需要努力,多讀書多思考,要比別人多花時間,這樣才能提高成績,特別是英語和語文,這些都是靠平時的功夫。希望你好好努力,一定會把成績提高上去。

14、你只要努力就可以做好很多事情:刻苦訓練,獲得年級盤踢第一名;數學一抓,就考了個優秀。但是語文呢?英語呢?這些需要日積月累的科目就沒有那麼好了,所以平時要認真,相信你,可以做到,也會讓老師和父母看到一個優秀的你。

15、你是一個聰明的男孩,只要端正態度,成績就直線上升,説明你有很大的潛力啊。如果平時知道怎樣幫助同學,那樣就更好,希望你繼續努力,這樣就有更大的進步。

六年級學生評語 篇七

1、高辰卓:

斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。你是個優生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?一個人的力量小,集體的力量大無比!

2、劉軒:

你是一個內心世界豐富,但不善表達的男孩,你有思想、聰明。在班裏你團結同學,學習踏實,有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課,作業能按時完成。薩克斯、英語都是你的強項你有很多的優點。馬老師希望你在學習上再刻苦些,對不會的問題要大膽地問,注意學習方法,相信你一定能做好。

3、胡霖:

你在學習上,好學上進,有一股不服輸的韌勁兒。課上,你思維敏捷,積極回答問題,受到了各科老師的好評。課堂上,你發言特踴躍,還總有獨到的見解。你有一個聰明的頭腦,數學成績很好。對於語文課代表的工作也很認真負責,越來越得心應手。

4、李肇新:

你是老師和同學心目中的好學生,團結同學,成績優秀,你還是老師的小助手,班級的好乾部,每天的早自習你安排的井井有條,在你的示範下,全班同學都養成認真計算數學題的好習慣。更讓老師開心的是,這學期你發言積極多了,老師為你感到驕傲。其實勤奮才出天才,別以為光學課本知識就夠了,你那麼聰明,相信你會明白的。

5、牛昊天:

你不僅有天真活潑的性格,還有聰明的智慧。當同學們回答問題卡殼時,你能抓住要點,準備為大家解難。老師喜歡你,同學們羨慕你,以你為榜樣。你是一個非常有潛力的孩子,各科的學習都非常出色,馬老師希望你在今後能加強體育鍛煉,讓自己長得更高更壯一些。

6、張劉芸子:

你總是笑呵呵的,好象從未經歷過憂愁,你分析數學問題總有獨到之處,老師欣賞你的思維敏捷。每次開學典禮、家長會等活動得漂亮板報設計都是出自你之手,真是了不起。願你在以後的學習中對自己有更高的標準與要求,相信你會取得更大地進步。

7、張煥宸:

你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課後有你關心集體的身影。這學期你的進步特別大,不光更加懂事而且學習效率也很高,老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會提醒你,那是因為你上課經常會講悄悄話。馬老師希望你會做得更出色!繼續努力!

8、閆雨晴:

你在學習上踏實、努力,期會考試還取得了第一名的好成績真了不起。對於班級工作你又那麼認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的小管家。擔任衞生委員的你更是能嚴格要求自己,積極主動的完成各種相關工作,能把班集體管理的較好,對工作認真負責的勁真讓人佩服。

9、周聖睿:

你聰明、樂觀,愛説愛笑,作業認認真真,關心集體,團結同學,學習刻苦,暑假在壘球賽中的出色表現得到了所有體育老師的肯定,馬老師能數出你的許多優點,尤其在近一段時間,你能把精力用在學習上,課堂上不再看到你做小動作,説悄悄話了。老師知道,你是一個好孩子,看到你的表現,老師真為你高興,希望把自己優良的學習作風堅持下去,你會比現在更出色。

10、胡明鑫:

你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師佈置的事情,你能默默地記在心裏,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那麼你將更加出色,更加完美!

11、馮澤欣:

你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發表自己的意見,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續努力,把學習效率在提高一些!

12、劉喆:

上課回答問題,你總是那麼精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的疑難問題,你很聰明,不僅會説,還會寫出篇篇好文章來,這不,在作文評講課上經常讀你的文章哩!作為班上的領頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,那樣,同學們會更佩服你,老師會更信任你!

13、張佳雪:

你是一個開朗、大方、有禮貌的可愛女孩,團結同學,樂於助人;能積極參加班級、學校組織的各項活動,關心班集體,生活上比較儉樸,熱愛勞動,能嚴格要求自己;學習上認真、有目標,但缺乏吃苦精神;心理素質好。希望你在今後的學習中繼續努力,各方面取得更好成績。

14、王學縝:

你是個既聰明又勤奮,有思想、有目標的男生。善於思考,聽課認真,做事仔細,尊敬老師,友善同學,尤其是熱情為班級服務,協助老師工作,這學期的科代表工作就完成的很出色,具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜面對,成績優秀且較穩定。品質好,潛力大,相信你會更加努力,學無止境,爭取更好的成績。

15、周昊:

純真樸實的你,總是默默地做着自己的事情,課間很少看到你追跑打鬧,課堂很少看到你説話走神,你踏踏實實,一絲不苟,學習成績上常會有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,平靜對待。對於老師教給的任務,你總能高質量完成,願你永葆小草的性格,平凡樸實,生機勃勃,在平凡中孕育着偉大。

六年級學生評語 篇八

1、汪晨聰

你想學習時,能主動積極發言。你的數學抽象思維能力和推理能力較好,如果你學習目的明確,態度認真些,是學習數學的好料。

2、方嘉敏

你的成績進步不大,原因很多,對數學這門學科不感興趣是主要原因。 “勤能補拙。”老師希望你在學習上下苦功,把成績趕上去。

3、儲家駿

你生性好動,聰明活潑,其實你的思維能力不錯,但由於你對自己的放縱,上課專心聽講不夠,學習進步不大。

4、徐錢誠楷

你在學習上的認真與執著給老師留下深刻的印象。你在課堂上能積極思考老師提出的問題,能踴躍地發言。你有很好的數學思維能力,希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。

5、邵贇

你的數學思維不錯,你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,老師很喜歡。希望以後勤奮學習,注重增長自己的知識,提高自己的能力。

6、錢來澤

你是一個積極上進、勤奮學習的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。老師很喜歡你。你是這個班裏最能動腦筋,數學思維能力以及數學成績最突出的學生。

7、邵建浩

你是一位乖巧又害羞的男孩,看你平時不多言語,課堂上卻還能認真聽講,積極動腦,希望你能在課堂上瀟灑地站起來,勇敢地表現自己,展現自己的思維過程。

8、錢憶源

老師愛看見你上課時瞪大的眼睛專心聽講的樣子,從你那認真的作業中可以看出你對待學習非常認真,課堂上愛動腦、愛思考。數學抽象思維能力方面有很大的提高。祝你學有所成。