各位員工：
當您在空調房專心工作而不被滾滾熱浪侵襲時，當您在互聯網上自由馳騁而不會與這個世界失去聯繫時，當您在寬敞明亮的辦公室將一個個工作任務完成時，您可能會為現代化的生活嘖嘖稱讚，節約能源的倡議。新的技術、新的工藝讓我們的生活越來越舒適，讓我們的工作效率越來越高。但是，隨着我們的身體舒適度不斷增長的同時，我們也必須看到，支持這些現代化工具運轉的基本動力——能源，卻也以幾何倍數的速度飛速增長。
能源危機時代已經到來，為了我們仍能擁有持續不斷的能源，公司團委在此發出倡議，號召全體員工樹立節能意識，以實際行動節約能源，為建立節約型社會貢獻力量。
1、讓我們樹立節約意識，節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧，倡議書《節約能源的倡議》。
2、養成隨手關燈、關機、關水龍頭的習慣，做到人離燈滅，人走水停，杜絕燈長明、水長流現象，發現漏水和電器故障及時報修；
3、避免大開水龍頭，用完水後，及時關閉水龍頭，見到滴水的龍頭，及時關閉；
4、在計算機、複印機和打印機等辦公設備長時間不用的情況下，要關閉電源，複印時，如果是普通複印，請將複印機調到省墨狀態，除有特殊要求外，最後是雙面複印；
5、在您離開工作台（10分鐘以上）或是中午休息不用電腦時，請確保顯示器關閉，顯示器的亮度應調節為適中，顯示器處於較高亮度不處於較低亮度會多消耗20％～40％的電能。如果您因為打印了一個文檔將打印機開了一天，那麼這種情況最好不要再發生，不使用打印機的時候，應該關掉電源；
6、空調温度的設定不低於26℃，室內、室外温差不要過大，充分利用自然通風調節舒適度經，專家測算，每當空調温度升高一度，可降低耗電量約8％；
7、在光線充足的時候，會議室、辦公室、走廊、衞生間等要採用自然光，儘可能關閉照明電源或減少照明源數量。
其實節能並不會耗費您的什麼時間，完全是舉手之勞，只需您稍稍留意一下自己的身邊，養成良好的節能習慣，或許只是您的隨手一關，就為我們增加了一筆巨大的能源財富。為了我們的工作運轉良好，讓我們積極行動起來吧，馬上加入到節約能源、美化世界的行列中來吧！
倡議人：__
20__年x月x日
廣大居民朋友們：
當前，低碳生活已成為一種新的時尚，也是廣大居民自覺踐行生態禮貌的一種生活方式。為此，我們向__縣的居民朋友們發出如下倡議：
堅持節能降碳。發揚勤儉節儉的中華傳統美德，少用一張紙巾；隨手關掉電源；儘量少用一次性用具和塑料袋；將空調調至適宜温度，減少冰箱開關門次數，冰箱內存放食物量以佔容積的80%為宜；紙張雙面打印；關緊水龍頭；開展“光盤”行動，節儉每一粒糧米；購物時自帶購物袋；衣服多選棉質、亞麻和絲綢，不僅僅環保、時尚，並且優雅、耐穿；沒事多出去走走，“宅”是很費電的。
倡導綠色出行。倡導家庭成員及周邊人羣採取綠色低碳出行方式，踐行“135”出行方案（即1公里內步行，3公里內騎自行車出行，5公里內乘坐公共交通工具）。使用家用車輛時，遇到長時間堵車熄火等待；定期檢查輪胎氣壓，氣量過低或過足都會增加油耗；長期不使用的物品及時清理出後備箱，減少車輛載重；看好車輛使用説明書，盲目使用97#汽油既費錢又傷發動機。
學習垃圾分類。當前，我市正在為全面推行垃圾分類進取準備，今後如何扔垃圾將成為禮貌居民的“必修課”。垃圾分類中易產生的誤區：並不是所有電池都是有害垃圾，僅有鈕釦電池、充電類電池、蓄電池等廢棄電池才是有害垃圾；使用後的衞生紙、受污染的衣服及織物屬於其他垃圾；殘枝落葉、果殼、中藥渣、過期食品屬於廚餘垃圾；過期藥品、廢棄藥品、農藥包裝、殺蟲劑包裝屬於有害垃圾；大棒骨、海鮮貝殼、磚瓦、陶瓷屬於其他垃圾；熒光燈管、節能熒光燈、汞體温表、汞血壓計都共同包含一種物質——汞，所以他們屬於有害垃圾。
踐行低碳消費。在日常生活中，合理規劃在衣、食、用、行方面的資金用度，自覺養成勤儉持家的好習慣。自覺購買節能燈、節能空調、節能冰箱、節能洗衣機、節能電視機等節能電器；不在衣物添置上過度消費，根據工作、生活的環境需求合理添置衣物；不燃放煙花爆竹，婚禮慶典使用聲樂類環保方式；參加節日祭祀活動，自覺使用鮮花等環保方式，不焚燒冥幣、紙錢等易引發火災的祭祀品；根據工作、生活中的體能需求，合理調節飲食，不要一次性購買很多果蔬、肉食；購買家庭用車時，有條件的可購置能使用綠色牌照的新能源汽車。
居民朋友們，讓我們共同攜手，做禮貌的倡導者、傳播者、踐行者，主動選擇與新時代接軌的綠色、低碳生活方式，共建美麗生態新__!
市直機關全體黨員、幹部和職工：
汕頭是一座文明美麗的海濱城市。城市交通與我們每個人息息相關，交通安全通暢需要你我共同參與。為響應市委市政府爭創全國文明城市、提升城市品位和文明形象的動員令，努力打贏治理交通擁堵亂象攻堅戰，作為市直機關的黨員、幹部和職工，應該走前頭、作表率，爭做文明出行的倡導者、踐行者和志願者。謹此，我們向市直機關全體工作人員發出文明交通我先行的倡議：
一、革除陋習，文明出行。駕駛機動車時自覺養成按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘的交通習慣，自覺系掛安全帶，開車不接撥手機，不爭道、搶道、佔道，不亂停亂放、亂掉頭，不亂鳴喇叭，不佔用應急車道，不在車行道上候車，不酒後駕駛、不超速超載、不疲勞駕駛、不強行超車。
二、倡導新風，文明禮讓。帶頭開文明車、行文明路、做文明人，積極踐行交通禮儀。行車走路各行其道，不向車外拋灑物品，不污染和破壞道路路面，機動車、非機動車按序排隊通行，有序規範停車，文明使用車燈斑馬線前主動禮讓，自覺做到車讓人、車讓車。乘車時在候車站點文明排隊、有序上車，主動為老、幼、殘、孕讓座，杜絕擠佔專席、搶佔座位。
三、示範引領，傳播文明。牢固樹立文明交通意識，自覺遵守交通法規，積極參與文明交通宣傳和不文明行為勸導工作，提醒親友遠離闖紅燈、酒駕、違停、超速、路口違法穿插和行人過路口不走人行橫道等不良違法行為，主動向身邊的人宣傳文明交通，綠色出行理念，少開車、多走路、不添堵，影響、帶動更多的人遵章守紀、文明出行。文明出行是一個城市文明的重要體現，是一個城市文明的內在要求，是一種習慣，更是一種力量。
讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，知榮明恥，文明出行，積極營造安全、暢通、文明、和諧 的交通環境，為提升我市創建全國文明城市工作成效做出更大的貢獻。
倡議人：__
20__年__月__日
親愛的同學們：
大家好！
近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為一名國小生，我們應該積極行動起來，共同遏制全球氣候變暖。為此，我向全體同學發出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體同學要做到：
1、發揚勤儉節約的傳統美德，杜絕浪費現象，不浪費食品。
2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品，平時自備水壺，少喝瓶裝水，減少垃圾排放。
3、少用紙巾，改用手帕。重複使用紙張，提倡雙面使用，減少紙張消耗。
4、節約用電，隨手關閉電燈、電腦、電視、空調等，及時拔掉插頭，做到人走電停，在自然光照較好時，儘量少用照明燈具，避免“長明燈”。
5、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用完水後隨手關閉閥門，如發現水龍頭有滴水或損壞現象，及時報告學校老師。
6、愛護花草樹木，不採摘、不踐踏一花一草一木，不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護綠色環境。
7、保護和使用好課本，實現課本的“綠色循環”使用。
8、做“節能減排”的宣傳者，大力向家人和周圍的人宣傳和普及低碳知識，讓更多的人加入到“低碳生活”的隊伍中來。
同學們，節能減排，低碳生活，我們完全可以做到。或許，這會使我們的生活變得不那麼便利，卻可以為我們賴以生存的地球減輕負擔，更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態。讓我們從自身做起，從點滴做起，做低碳生活的倡導者、宣傳者、實踐者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳的美好家園。
低碳生活，看起來容易，循環用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯，等等，可做起來並不簡單，這與人的認識程度有關。世人皆知，幾百年前，我們這個地球，是那樣的美麗，山清水秀，鳥語花香。那時候的人們，也不需要擔心什麼温室效應，冰山融化。而如今呢？隨着科技的發達，我們卻可以隨處可見垃圾，隨處可聞臭氣。水不再清澈，鳥亦不再啼鳴。而地球呢，給我們的，是一次次“眼淚”的攻擊，是一陣陣的“咳嗽”。
環保困難嗎？低碳生活困難嗎？我疑惑着。我眼中的低碳生活，是簡單的，是從一點一滴做起的。當我們不需要用電燈的時候，如果可以將電燈關上，這就是一種低碳；如果我們每天上學的時候，不貪慕虛榮的乘坐電動車，而是騎着自行車或走着上學，這也是一種低碳；少用紙巾，重拾手帕，這也是一種低碳：少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯，這也是一種低碳……低碳，從頭一點一滴做起，並不困難。其實，低碳生活，是一種習慣；低碳生活，是一種境界；低碳生活，更是一種責任，需要你我從自身做起，從此刻做起。我眼中的低碳生活，我相信，總有一天會變成現實。鳥語花香，山清水秀，會再次來臨。我期待着……
如果説保護環境、保護動物、節約能源這些環保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你願意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。"低碳生活其實做起來很簡單，如：使用傳統的發條鬧鐘，取代電子鬧鐘；。一旦不用電燈、空調，隨手關掉，用在公園中的慢跑取代在跑步機上的鍛鍊，用節能燈替換燈泡，不開汽車改騎自行車等。
氣候變化不只是環保主義者、專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。如果你覺得你一個人的力量對於整個地球簡直是微乎其微，何必要低碳生活呢？那麼你就錯了，你知道嗎？一隻節能燈、一台太陽能熱水器能為節能減排做的貢獻的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節約的能源、減少的碳排量都將會是天文數字！
低碳生活可以讓我們的身體更健康，環境更優美，我們何樂而不為呢？
倡議人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的朋友們：
大家好！
“我低碳•我快樂•我時尚”，xx學院團委青年志願者服務隊（愛心接力社）向所有同學發出倡議：以手繪、電腦製作等方式製作倡導低碳校園生活的小標貼，集中在校園中派發、張貼。號召大學生承擔起保護環境的責任，人人蔘與，打造快樂、幸福、時尚的低碳校園生活。
也許你不瞭解在哥本哈根召開的聯合國氣候變化大會，但如果電影《20xx》的驚濤駭浪終會成真，你會恐懼嗎？全球環境正在惡化這一不爭的事實，讓環保註定成為世界的焦點。作為“地球村”普通居民的我們，到底能為我們的地球、我們的未來、我們的現在，做些什麼？
“今天你減碳了沒？”隨着這句口頭禪的廣泛流行，“低碳生活”正在成為一種時尚的負責任的生活態度追求。思想覺悟高也好，盲目跟風也好，“低碳一族”正以自己生活細節的改變來證明：氣候變化不只是都市白領、政府官員、專家學者關心的問題，還和每個人息息相關。
對於我們大學生來説，“低碳生活”是一種態度，可以從我們的點滴校園生活中做起。低碳是一種時尚：吃，寧少不多，多吃蔬菜水果少吃肉，上飯店少點菜減少浪費；行，寧走少車，短途多走路，方便多騎車；用：寧復不一，多用可反覆使用的生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋；寧低不高，多用節能節油節水節電節氣用品，拒絕高能耗用品……
低碳生活不是空口號，我們不僅要愛自己，愛人人，更要熱愛我們這個賴以生存的地球。
在此，xx學院團委青年志願者服務隊（愛心接力社）向所有同學徵集號召低碳校園生活的小標貼，讓低碳生活的創意充滿整個校園，讓我們大學生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量，為我們的地球而努力，為我們美化的未來生活而努力。讓低碳成為時尚，讓低碳成為生活。
請有意參與的同學，製作設計以“打造低碳校園生活”為主題的小標貼；尺寸要求：寬為10—15釐米，長為20—30釐米；表現形式不限：手繪、電腦設計均可。活動截止日期為4月15日。電腦設計作品請發送到（務必註明作者姓名、學院、聯繫電話）；手繪作品請交到xx學院團委（23號樓239室），並做好登記。
所有提交作品將集中於一天在校園內進行派發和張貼，我們保證您所提交的每一份作品都運用到實處，讓低碳生活的創意充滿我們美麗的校園，讓您的心意傳播到每個角落。謝謝您的參與！
倡議人：第一範文網
20xx年xx月xx日
親愛的青年朋友們：
21世紀，氣候變化已成為當今全球面臨的重大挑戰。“低碳生活、節能減排”已成為不可逆轉的趨勢。低碳生活，正是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。
近幾年，環境問題頻發，種種惡劣的環境問題已經成為制約經濟社會持續發展、影響社會和諧安定的罪魁禍首。作為當代青年人，我們有責任改善我們賴以生存的家園，我們有義務低碳生活。為此，共青團錦州市委發出以下倡議：
1、“節能減排、低碳生活”，從我做起，從身邊小事做起。
2、日常生活中，我們每個青年人都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識，真正瞭解節能環保對國家及個人的意義。
3、少用一次性製品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾。
4、自備水壺，少喝瓶裝水，洗澡時用淋浴方式，儘量節約自來水。
5、努力避免“長明燈”現象。光線充足不開燈，人少少開燈，人走燈滅，人離扇停，儘量避開用電高峯時段，減少手機使用次數，節約每一度電。
6、減少電腦使用量，做到隨手關閉電腦，短時間不用時，將電腦調到睡眠狀態。
7、學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命；重複使用紙張，雙面打印。
8、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。
9、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
10、購買本地的產品，減少產品運輸時產生的二氧化碳。
11、購買季節性水果和蔬菜，減少温室生長的農作物。
12、保護生態環境，愛護環保設施。勇於糾正不良環保行為的人和事，敢於揭露和制止環境違法行為，人人爭當環保衞士。
一個倡議，一種承諾，一份責任。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“節能減排、低碳生活”的概念傳遞到我市的每一個角落。讓每一位青年都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，用我們的行動帶動身邊的人，保護環境，保護我們共同的家園！
倡議人：XXX
XXXX年XX月XX日
老師們，同學們：
近年來，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、温室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅着全人類的健康與生命。因此，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。市教育局定於3月22日——28日為“低碳宣傳週”，為此，我校團委、學生會向全體師生髮出“低碳生活，從你我做起”的倡議，號召全體師生要做到：
一、在日常工作、學習和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識，真正瞭解節能環保對國家及個人的意義。
二、節約用電，做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、打印機等電器設備，做到人走電停，不浪費一度電。
三、節約用水，自備水杯，少喝瓶裝水；擰緊水龍頭，不浪費一滴水。
四、購物使用環保袋，購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
五、重複使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，少用一次性製品（如木筷、紙杯、紙巾等），少吃零食，減少垃圾，保護環境。
六、多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力。
低碳生活不是一種能力，而是一種態度。老師們，同學們，請從身邊做起，從小事做起，實踐“低碳生活”，注意節電、節油、節水和回收利用，養成節約的生活習慣。請從你我做起，請從今天開始，加入“低碳生活” ，讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園！
學校團委會、學生會
全市廣大青少年朋友們:
你們好！
當前，以全球變暖為主要特徵的氣候問題日益顯現，極端天氣事件增多、生態系統失衡加劇、農業生產減收嚴重……這一切，給人類的生存和發展帶來重大危機。20__年12月，被稱為“拯救地球最後機會”的聯合國氣候變化大會在哥本哈根召開，一場“低碳革命”正在全球悄然興起，“低碳經濟”成為世界各國人們關注的焦點，更是我國實現科學發展的重要內容之一。低碳經濟以低污染、低排放、低能耗、高效率為特徵。發展低碳經濟，實質就是提高能源資源利用效率，建設清潔高效能源資源消費結構，促進資源開發利用模式和資源管理模式的根本性轉變。踐行“低碳經濟”，就是為了進一步提高全民的節約能源資源和保護環境的責任意識，倡導節約資源、保護環境的自覺行為，引導公民自覺養成減少使用浪費資源的一次性用品等良好習慣，在全社會形成共同關注和參與低碳行動的良好社會氛圍。
過低碳生活，創造綠色家園，政府和企業需要行動，我們廣大青少年朋友同樣大有可為！請相信，低碳綠色生活離我們並不遙遠，美化地球家園可以從點滴做起，從現在開始:
一、參與“國策宣傳”活動
在六月五日“世界環境日”、六月二十五日“全國土地日”、七月十一日“世界人口日”積極參與學校組織的主題班會、演講賽、手抄報等國策宣傳活動，討論、講述基本國策。積極參加志願者活動，組織開展社會調查，更多地瞭解社會，奉獻社會。
二、積極開展“地球一小時”宣傳與實踐活動，做好關燈一小時的節電活動
積極響應世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的倡議，開展“地球一小時(EarthHour)”活動，希望全體同學能利用5月最後一個星期六(20:30-21:30)建議所在的村（社區）和自己的父母自願熄燈一小時，以表明你及其家人對節約資源保護環境的支持，努力減少資源浪費。
三、創設綠色家園活動
1、農村同學要倡議父母少佔耕地，合理利用房前屋後空閒地有效種植綠色植物；城市同學要盡力建議家人利用陽台、花盆架、平台、院落等可利用的空地設置盆景盆栽，並倡議所在小區（社區）科學保養綠地。
2、慈溪水道縱橫，然而大多都不同程度地受到污染，全體同學可利用假期時間，以家附近的河道為主要實踐基地，自覺清理河道垃圾，倡議所在鎮（街道）、村（社區）在河道兩側植綠護綠。
四、做“節能減碳”的宣傳者
結合自身實際開展學習，爭做校園節能減碳的學習者，並把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，營造“個人影響校園，校園影響社會”的節能減碳環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。
五、做“低碳生活”的實踐者
1、自覺形成資源循環利用的理念，堅決杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性製品，重複使用紙張，多發電子賀卡，學會舊物巧用，儘量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源；
2、；積極參加植樹造林，減少白色污染，愛護森林資源；
3、自覺使用節能節水器具，適度使用空調，隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備；
4、儘量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，循環利用水資源，自覺對生活垃圾進行分類；
5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現城市出行的“環境友好”。
6、向家人宣傳“高效利用資源、節約集約用地”的責任意識，儘量不佔和少佔耕地，努力減少資源的佔有使用，為“人口資源環境”的可持續發展出一份力。
珍惜地球資源，倡導低碳生活。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份資源，少開一天車，少用一度電，節約一滴水，攜手營造人人瞭解、重視、參與保護環境的良好氛圍，努力把節約資源體現在日常生活的每個細節中，成為我們的生活習慣，讓降低污染的低碳生活成為未來中國的社會風尚。
過低碳生活，做綠色公民；綠色在延續，我們來行動！
新世紀實驗學校
20__年5月26日
蒙田範文網