1、想要穿的美美化粧出去旅行，想要有自己的小窩，想要有愛的人，想一輩子當孩子。
2、桂花是一首詩；桂花是秋的絕世佳作；桂林花桂林魅眼；桂花是天地間最動聽的一首樂章；桂花是一位美麗天使的化身。
3、不握劍了，握着她的手，這樣的江湖，比什麼都好。
4、那是怎樣一種無助而絕望的感覺，你離他很近，但你卻愛而不得，願意把他拱手讓人，只為了讓他幸福。
5、對於一朵花而言，在她的生命裏，也許蜂兒來過，也許蝴蝶來過，也許蚱蜢來過，也許什麼也沒有來，只靜靜的，孤獨終老，零落成泥。
6、迎春花，它的色彩沒有玫瑰嬌豔，它的芳香沒有牡丹濃郁，可它不畏嚴寒，第一個用生命向人們報告了春天的來臨。
7、春光明媚，春意盎然，綠茵遍野，嫩草像綠寶石一般發出悦目的光彩。
8、想出去進行一場旅行，就要做好欣賞風景的心理準備，路途，人流，不測風雲，難免是在旅行中出現，我們只是要看，不是怕為難。
9、我的手被劃了一道口子，你也劃一下吧，這樣我們就是兩口子了。
10、一個人知道自己為什麼而活，就可以忍受任何一種生活。
11、温暖的春風吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍了天空，吹得河水也泛起了笑窩。
12、春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。
13、最近很累，天天都很忙，羨慕別人的朋友圈，有説走就走的旅行，我也好想出去走走，到一個不是太吵的地方，好好散散心，感受大自然帶來的美好。
14、好想出去旅行啊，自己一個人隨便走走停停的那種。
15、最怕的就是在乎的人説話突然變了口氣，那種感覺就像是全世界都不要你了。
16、春姑娘乘着清風，帶着温暖翩翩而來，她張開雙臂，舞動着纖細的手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。
17、一直很喜歡一個狀態，就是在路上。不論是以前上學、放假、出去旅行，都很想可以一直在路上，不想到達終點。
18、生命的花期只有一次：花開前夕的靜默與期待，花開時分的張揚與熱烈，落花時節的蒼涼與無聲。
19、清晨，玫瑰園瀰漫着沁人心脾的玫瑰花香。工作人員已經早早地分散在一行行花叢中，採摘新鮮盛開的玫瑰了。漫步於玫瑰花海中，花田中蝶飛蜂舞，花香撲鼻，領略美好的風景。
20、鳥兒們歡快地唱着動聽的歌兒，在發了芽的柳樹上飛上飛下，用動人的舞姿來展示自己的才華，跳着春天的舞蹈。
組長：
副組長：
成員：
1、年級教師在活動前必須清楚活動計劃及活動路線，亦不得缺席，全程陪同幼兒春遊。
2、教師在活動前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適，包內有無危險物品。
3、各班教師準時帶領幼兒到指定地點集中，必須在活動前清點好本班幼兒人數，並上報年級組長。
4、教師在活動前必須向幼兒交代外出活動的一些注意事項及安全常識。
5、在前往動物園和返回幼兒園的路途中，教師要組織幼兒排好隊，走人行道和天橋，遇到車輛不慌張，教師亦要注意力高度集中，共同配合好，帶領幼兒安全到達。
6、到達目的地後各班必須再次清點人數，並上報年級組長。而待人數都齊之後才能進入動物園。
7、在活動中各班教師必須保持手機聯繫暢通，有情況及時上報相關負責人。
8、各班老師在到達目的地後要按計劃組織和開展活動，不要隨意“放羊”。
9、動物園內路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。一併提醒幼兒緊跟隊伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。
10、幼兒如要上廁所，須有一名老師陪同，而該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開，上完廁所後教師須清點幼兒人數，確保人數正確方可離開。
11、分散自由活動時，要求幼兒三五成羣，不要個別行動，教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告，老師要加強巡視，年級組長要做好監控，發生事故要採取應急措施。
12、活動結束後要在規定的地點集中，各班清點好人數並上報，並按順序安全帶幼兒返回幼兒園。
13、回到幼兒園後須再次清點幼兒人數，並報告年級組長，人數無誤之後安排幼兒進行午睡。
1、普通運動傷害處理辦法
幼兒園將派出一名保健醫準備好一些一常見的運動傷害藥品跟隊，針對幼兒可能出現的輕微的運動傷害進行預防和治療。
2、幼兒一般性以外事故處理辦法
（1）當事人第一時間上報安全小組組長，組長報保健醫，並由保健醫第一時間對事故作出判斷，提出治療意見。
（2）較嚴重的事故由年級組長上報安全組長，由安全組長第一時間聯繫120救護車進行急救。
3、重大交通事故和重大人生意外傷害處理辦法
事故發生後帶隊老師或第一發現老師必須立刻報警不得拖延，並且第一時間通知安全組長和幼兒園園長，不得以任何理由拖延處理逃避責任。
活動前由各班班組長利用安全教育活動時間或者飯前時間對幼兒進行春遊安全教育和行為規範教育。
1. 大概不合適就是你喜歡清風醉酒，我卻獨愛烈風自由。
2. 春暖花開陰霾散，秋深葉紅豔陽天！
3. 今天帶寶寶出去春遊，看了櫻花，拍了照片，很開心，寶寶很乖一直沒有哭鬧。
4. 許我一段時光，還你一場春暖花開。
5. 今天是星期天，我和爸爸媽媽一起去公園踏青。在路上，春風習習，我感到春天的温暖。
6. 春遊，是每個孩子所期待的。不管去哪兒，春遊對於每個孩子都是開心的。我們陪伴即可。
7. 以賞花的心情看人生，人生就是一次短暫的花開，一次百花的盛筵。
8. 春風如約而至，一定會吹暖每一個角落。
9. 我在雲邊販賣日落，只為收集這世間的温柔。
10. 願老去之後，嘴角有個上揚的青春！
11. 春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。
12. 東風拂面寒冰解，敬待春始萬物生。
13. 一個人旅行，不理會繁雜的瑣事，自由自在地，去體驗一個城市，一段故事，留下一片歡笑。
14. 在春天，流下的每一滴汗水，都會在八月的某天，收穫滿滿。
15. 春天來了，風中透着香，雨裏裹着蜜，好一個萬紫千紅的世界！
16. 春暖花開香滿院，燕子築巢吉慶堂。
17. 今日陽光極好，快點出門去郊區踏青呀！
18. 小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。
19. 春日限定，幸福感全都存進照片裏了。
20. 春天可真是個小討厭鬼，在我心裏偷偷養了一隻小鹿，就撒手不管了。
21. 所謂假期，僅有的一天休息，終於帶寶寶去了海洋館！
22. 暖暖的春風飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘，帶一隻彩色的神筆，到處歡快地畫。
23. 盼望着，盼望着，冬去春來。我們跟老師去古林公園踏青。
24. 踏青，賞花，飲酒，賦詩。人間三月，等花也等你。
25. 笑看花開是一種欣喜；靜賞花落是一種內心靜的迴歸。
26. 但願日子清淨，抬頭遇到的都是柔情。
27. 三月桃花，兩人一馬，明日天涯。
28. 有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。
29. 我希望吹過我的春風，會繞好幾圈去擁抱你。
30. 一直渴望，迷失在地圖上的道道風和日麗裏。
一、活動主題：“親近自然，增進友誼”
二、活動目的與意義：2019年3、4月，春意盎然，正是踏青，春遊的好時節。通過本次春遊活動，在領略優美的景色的同時，促進部門成員間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富大家的校園生活，陶冶情操。同時，為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，增強同學們的集體意識，增進小夥伴之間的友誼。
三、活動對象：祕書處全體成員
四、活動時間：22019年4月19日
五、活動地點：廣漢市松林鎮
鄉鎮概況
松林，被著名畫師張大千先生譽為“桃花之海”，境北有宋代大書法家米芾手書碑刻“天下第一山”，它以歷史悠久的桃花會和四季花果不斷而遠近馳名。松林鎮地處廣漢、中江、金堂三縣市交界處。松林桃花盛景 松林鎮有“水果之鄉”的美稱，水果系列品種100餘個，櫻桃、枇杷、桃、蘋、李、梨、柚等優質鮮果佔領。滴水村、紅堰村經過省級生態示範園區驗收合格，松林鎮先後榮獲 “德陽市優質水果基地”、“德陽市水果專業鎮”。
六、活動安排
(一)前期準備工作
1、小夥伴們進行協商，瞭解旅遊路線、行程及價格，並就相關事項達成共識。
2、召開部門會議。為大家講解春遊當天的行程，讓大家對行程有大致的瞭解。同時提醒大家出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
3、完成活動當天工作人員的安排，以維持春遊當天的秩序。
4、準備出遊過程的攝影工具，購買出遊所需物品，安排出行車輛
5、各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜
1、活動時間：4月19日早上8：00在校門口集合，人員到齊後集體乘包車前往森林公園，客車票價2元左右，包車稍貴。定於16：30返回學校。
2、活動內容：
1)、在前往景點的途中，讓大家在車上交流分享曾經出遊的經歷以及趣事；玩些互動遊戲。同時再次提醒大家遊玩時應該注意的事項。
2)、抵達後，點名；一同進入景區。
3)、每到休息時間，會進行人數清點。
三) 具體安排：
1)部長點名，派人踩點並提前選好農家樂，安排食物及飲料水，娛樂活動等。
2)活動項目a:到達松林鎮後，先在農家樂稍作休息，飲茶等。:放好東西到開滿桃花的山上踏青，找地方圍坐，在陽光下玩遊戲，吃東西。
c：自由活動，釣魚，玩水，到處散佈賞花。
d;快中午回農家樂休息，吃午飯，吃完進行打麻將，鬥地主等活動。
e:集體合影，乘車返校。
備註：就餐方式可以進行討論，如農家樂就餐或者自帶食品及飲用水。
(三)、後期總結工作
(1)瞭解小夥伴們對本次春遊的滿意程度，為下次更好地組織活動積累經驗；
(2)將本次活動的照片以及同學們的感想製作成紀念冊，為部門活動留下更多美好的記憶。
七、注意事項：
(1)出發前部長及副部做好有關出遊安全方面的動員，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區裏大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
(3)在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。
(5)出行時由副部準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。
(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報部長或者副部，及時處理好應變工作。
備註：如遇下雨天氣，便將活動推遲。
八、活動預算
總花費：510元
預計人均：36.4元(自帶花費除外)
一、活動目的 ：2019年開學，春意盎然，正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。春遊是一項團體性活動，因此還可以鍛鍊班委的組織能力與
協調力，加強同學間的合作能力，使得班級更加具有凝聚力與向心力。
二、活動主題：觀看油菜花----南少林一日遊
三、活動時間：2019年3月31日
四、活動地點：南少林油菜花地
四、活動對象：英語121班全體同學(33人)，
五、活動內容
(一)前期準備工作
1、召開全體會議。為全體同學講解春遊當天的行程，讓同學們
對行程有大致的瞭解。同時提醒同學們出行時應該注意的問
題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
2、班委應當提前瞭解有暈車症的同學，並做好相應的措施
準備。
3、準備出遊過程的攝影工具。
(二)活動當天事宜
1、活動時間：3月31日下午2：30到指定地點集中，人員到
位後即集體乘車前往南少林，注意確保各人員安全。
2、活動具體流程：
14：45 ——集合簽到
15：00——發車前往南少林
17:30——準備返回
六、經費預算
七、活動要求
八、活動總結
18:00 ——班上組織聚餐 21:00——大家回宿舍準備修整準備開始新的一週 3、後期工作 1)清點各自帶的物品，確定人數； 2)瞭解全體同學們對本次春遊的滿意程度； 3)用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。 1) 包車(650元); ) 聚餐一人(小組aa) ：52元 總計：3216元 1) 每人須攜帶手機，並在活動期間保持開機狀態； 2) 無手機同學應與好友在一起，不可單獨一人遊玩 3) 分開遊戲時，每隊人數至少要有3人 4) 如遇突發危險先打電話聯繫負責人，情況嚴重的須撥打“110”報警，切不可一人盲目施救 5) 活動中一定注意安全，遊玩須理性
此次活動有意義，有可行性，受同學們的支持，陶冶了身心，舒緩了心情，領略了龍泉的風景，
九、應急預案
1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。 2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留下休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫醫生，事先應瞭解八公山風景區的緊急電話。
十、備註
1、以上價格不含一切個人消費
2、由於那天正是油菜花盛開的時候可能那天人員有點多大家應該準備自己的物品，注意自己的人身安全注意車輛
3、請帶足衣服及太陽鏡/雨具/防曬霜/常用藥/相機。
4、景區“除了照片什麼也不要帶走﹑除了腳印什麼也不要留下”。 不得在户野外拋棄垃圾，所有垃圾都要裝包帶走，(可降解垃圾可以就地掩埋)。不砍伐樹木，不傷害動物，不污染水源。野外用火遵守國家相關法律法規的規定。
5、組長是每次活動的核心領導者，組長充分考慮活動計劃的周密性，安全性；活動中，組長負責組織、協調、帶隊、聯絡等工作，組長對活動中出現的各種情
況有臨行決定的權利。
6、每個組員都應對自己的安全負責。組員可以對活動提出合理化建議，並在活動過程中相互協作，配合組長，促使活動順利進行。
7、户外活動存在一定風險，請大家注意自身安全。參加活動者必須服從組長安排，不得擅自脱隊或故意做高難度動作，影響整個組正常行進，否則後果自負。
8、集體出行，請遵守時間安排，提前到集合現場。
9、外出途中伙食並不完善，請各組準備臨時充飢食物、飲料。
1. 愛養花的人，就是和別人不一樣，每一天都是愉快的。
2. 過春風十里，盡薺麥青青。
3. 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領着我們上前去。
4. 冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間。春季的景色十分漂亮，就像一幅栩栩如生的畫。
5. 誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。
6. 今日要像雲朵一樣自由。
7. 到處是郊遊踏青的人羣，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。
8. 春季必然以往是這樣的，從綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從雲端唱到山麓，從麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一隻小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥，軟如一牀新翻的棉被的春泥。
9. 過春風十里，盡薺麥青青。
10. 春暖花開香滿院，色彩繽紛美家園。
11. 春風陌上野花香，目送北歸鴻雁行。
12. 小草偷偷地從土地裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
13. 在樹林裏，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔着，高興起來，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一陣悦耳動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一羣頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心裏的幸福和歡樂。
14. 春天來了，完美的事都將如期而至，願世界平安，你我無恙。
15. 隨意天然處，悠悠獨自開。無心爭豔色，暗送淡香來。
16. 踏青，週末陽光好，出去透透氣，帶黑狗子去爬山。
17. 春天永遠不會缺席，春風永遠都能吹到你身上。
18. 春天來了，是否還為着前方迷茫，為着紅塵蕭索，別忘了。
19. 春天來了，完美的事都將如期而至，願世界平安，你我無恙。
20. 那些淡粉色的盛開的花，彷彿在昭示這是與親朋好友出門踏春遊玩合影留念的好時節。
21. 在春天裏，動物們也從沉睡中醒來！小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象！一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫！
22. 踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的温牀能夠如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都能夠在那裏孕育，並賦予生命一種變換的姿態。
23. 花開不常在，葉落秋無痕。
24. 春暖花開，萬物復甦。
25. 滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融。
26. 春暖花開香滿院，梧桐樹下鳳凰來。
27. 這真是一趟十分愉快並使人放鬆的踏春活動。
28. 春已暖，花漸開，春天所有的完美如約而至，一齊去踏青賞花。
29. 小雨“沙沙沙”地響，遠處煙雨霏霏，悄然潤物，我聽到春芽破土的聲音。“轟隆隆”，第一聲春雷響徹雲天，喚醒了田野裏的麥苗，蜇伏的小精靈，萬物復甦了。呢喃的燕子，也加入了百鳥大合唱，到處鶯歌燕舞，演奏一曲春季的交響。
30. 淺夏，採擷一朵思念的花。
31. 春天，是一個慈祥的守護神，它把可愛的花草樹木鳥獸蟲魚們從寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢復了勃勃生機。
32. 以平常心看世界，花開花謝都是風景。
33. 踏春是春回大地之際，到大自然欣賞春暖花開的春日景象，抒解嚴冬的鬱結心緒。
34. 人若看開，春暖花開；心若放下，自由自在，早安。
35. 春天永遠不會缺席，春風永遠都能吹到你身上。
36. 春天的天空顯得格外一碧如洗，無比蔚藍的天空，僅有幾片薄紗似的輕雲平貼於空中，就如一個女郎，穿着絕美的藍色夏衣，而頸間卻環繞着一段絕勝絕輕的白紗巾！
37. 砌下梨花一堆雪，明年誰此憑欄杆？
38. 春暖花開，竹風搖落梧桐雨，豔陽高照，翠柏展枝接彩雲。
39. 疏籬鳥雀迎風噪，春諸草花映桃紅。
40. 春暖花開，竹風搖落梧桐雨，豔陽高照，翠柏展枝接彩雲。
盼着，盼着，春遊的日子終於到了！
那天，太陽火辣辣地照着大地，我們被照得口乾舌燥，但我們心裏非常興奮，因為這次春遊的目的地是寧波青少年綠色學校。我們排着長隊在校門口等着。
“叭——叭——叭”大客車終於開來了。我們滿心歡喜地上了車。等我們坐穩後，大客車載着我們慢慢的開動了。
漸漸地，學校遠了，遠了，學校變得無影無蹤
。終於，大客車緩緩地停下來了，我向窗外望去，一片碧綠，啊！真是名符其實的綠色學校呀！
下了車，我們來到一片空地上，導遊叔叔——小龍老師給我們做了簡單介紹後，帶着我們來到了鐵索橋前。小龍老師先做了一個示範，然後男生迫不及待地趴在橋上，像一隻大蜘蛛一樣慢慢的爬過了這道鐵索橋。
很快輪到我了，我想：這麼簡單的事情，我一定能比他們做得更好！我小心翼翼地把雙手抓在鐵索上，用力的向前爬，誰知，鐵索搖晃起來，我差點被甩了出去。過了一會兒正當我害怕時鐵索不搖了，抬頭一看，原來兩個同學幫我把鐵索拉住了，我這才順利過了橋。
唉！任何事情真是説來容易，做來難呀！
中午，我們跟着小龍老師來到了泥鰍壇。，還沒等老師説開始，男生們已經捉上了一條條活蹦亂跳的泥鰍。我也把手悄悄地深入壇中，一條條滑溜溜的小泥鰍在我手心上游過，我慢慢的合上雙手猛地收回來，打開手心一看，一數，呀！有3條呢！我興奮得不得了，就這樣，我捉了十多條呢！
時間總是那麼的短暫，接我們的大客車開來了，我們和小龍老師依依不捨的告別了！
綠色學校留下了我們的歡聲和笑聲…...多麼難忘的春遊呀！
一、活動目標：
1、結合主題活動，讓幼兒感受春天的變化
2、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
二、活動地點：xx公園
三、活動人物：小中班全體老師及全體幼兒 家長若干
四、活動時間：週五(3月30日)
五、活動準備：
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、教師準備遊戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
5、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
6、參觀。活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、全體幼兒必須穿好校服。
七、活動過程：
1、觀察“白沙門共園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、遊戲活動：集體活動：玩沙、參觀大榕樹、遊樂場等。
3、親子游戲：
(1)揪“尾巴” 準備：“尾巴”若干 玩法：遊戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裏，其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶 準備：各種“寶藏”若干 玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱 玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。遊戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
八、活動結束，乘專車返回幼兒園。
温馨提示準備工作如下
1、班牌
2、哨子(耳麥)
3、幼兒聯繫電話通訊錄
4、小獎品
5、教師安排：
大(1)班：略
大(2)班：略
學(1)班：略
學(2)班：略
7、3月31日各班提前上一節春遊安全教育活動
8、通知家長：
①春遊時間：4月1日上午)
②春遊準備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、運動鞋
③活動延伸：畫、談春遊所見所想(並和家長交流)
9、清點人數，記錄缺席者姓名：各班出發前、到達目的地後、活動結束前
二、安全保障措施：
領略自然風光，凝聚班級力量
20xx年開學，春意盎然，正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
華水20xx級電子信息工程專業139全體學生
活動負責人
第一負責人：魏子文
第二負責人：王鵬超 吳思極 張冬
20xx年4月17日
鄭州市人民公園
1優勢：園區有水杉林、巴騮山、電瓶船、賽龍舟、竹筏漂流、跑馬場等活動景點，可進行各類比賽，十分有利於開展各類團結同學，增進交流的活動、遊戲。也有民俗博物館觀賞區，可進行觀賞遊玩活動。
生活委員王鵬超負責聯繫景區和購票，也可到了再買。
文體委員姚猛組織同學進行娛樂活動。
團支部焦旭光準備各類遊戲及購買所需道具。
宣傳委員王雲負責相機租賃及照相。有相機就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以後申請優秀班級、團支部之類的
24月23日早上9：00在公園大門集合
414：30~15：30自由活動時間，同學們自由參觀景區內的植物園等景觀。
（1）注意行動安全
（2）衣着：若氣温較低，請每位同學帶好保暖衣服
（3）活動過程中聽從指揮，不擅自離隊單獨活動，有事需離開必須找負責人商量決策。遇到問題可與各負責人聯繫；不聽從指揮單獨行動出行任何問題由本人負責。
（4）垃圾不要隨便亂扔，由相關負責人收集處理。
（5）出發前將手機充足電，帶好備用電池，方便聯繫
第一負責人
魏子文
第二負責人
高文博 陳倩 張苗 劉易
蒙田範文網