觸類旁通意思是掌握了某一事物的知識或規律，進而推知同類事物的知識或規律。那麼瞭解了這個詞語的意思，接下來就更容易造句了。請看下面示例。
(1) 我們要掌握一些觸類旁通的學習方法。
(2) 你能觸類旁通，才想得出這樣的答案。
(3) 我們學習要能舉一反三,觸類旁通。
(4) 小紅學習起來總是能觸類旁通,從不讀死書。
(5) 為了活用知識，務求觸類旁通，不必硬記死背。
(6) 如果懂得這點，其它的就可以觸類旁通了。
(7) 這樣，閲讀古書時才能舉一反三，觸類旁通。
(8) 無論學習什麼，都要會觸類旁通，這樣學起來才不會吃力。
(9) 在學習上我們要一隅三反,才能觸類旁通。
(10) 出這種思考性題目，就是要增加同學觸類旁通的能力。
(11) 他對文學、藝術方面的知識觸類旁通,什麼都難不倒他。
(12) 我依據老師的解説，觸類旁通，解決了許多問題。
(13) 從我過去的經驗觸類旁通，也可推出這件事情的因由。
(14) 知識廣博的人,對一般事理,都能觸類旁通,不必事事要人解説。
(15) 要正確使用“觸類旁通”這個成語。
1、看到家鄉荒涼的景象，李輝不由得觸景生情，流下了感傷的眼淚。
2、回到離別五十年的故鄉,這位老華僑觸景生情,不禁熱淚盈眶,感慨萬千。
3、回到當年的抗日戰場,我們觸景生情。
4、他回故鄉探親，走到小時候常去玩的地方時，不禁觸景生情，想起許多往事。
5、舊地重遊,老華僑觸景生情,感慨萬千。
6、我猜我只是不想觸景生情。
7、別把他生前的東西留在這裏,以免他弟弟觸景生情,傷心不已。
8、大概多愁善感的人，都會見物思人，觸景生情吧。
9、不知道從什麼時候開始，我變成一個很能觸景生情的人。
10、她的唯一出路是毀掉會使她對他觸景生情的每一件事物。
11、連他也不禁觸景生情，深深地回想起過去的好光景來。
12、人在觸景生情的時候，能聯想起很多往事。
13、我不禁觸景生情，幾番遐想，遂作畫幾十幅。
14、前來瞻仰嶽王墓的遊人，無不觸景生情，潸然淚下。
15、看到曾經母親投河的地方，他不由觸景生情，大哭起來。
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