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高三畢業班主任寄語【多篇】

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.04W

高三畢業班主任寄語【多篇】

高三畢業班主任寄語 篇一

生活是一本精深的書,別人的註釋代替不了自己的理解,願你有所發現,有所創造。

你們是一羣即將展翅飛翔的鷹,相信你們會奮力搏擊,快樂翱翔,幸福一生!

珍惜昨天,再以百倍的熱情擁抱今天,那麼,你就一定擁有美好的明天。

從今始,走向社會,洞悉社會,不要抱怨,不憤忿。以己之力,讓世界因您而不同。

讓我們保守地計算一下大學每天的生活費用,學費平均5500元加上生活費每月600元,除以一年300天,等於每天38.33元,等於每小時1.6元,所以,大學時光浪費不起,請珍惜時間

世界上唯一能超越光速的就是人的思想,而你們就是這種思想的創造者。

讓自己的思想沿着正確的軌道前進,你們的世界將沒有極限。

養兵千日,用兵一時,十年磨劍,今朝出鞘。祝高三全體同學在20xx大學聯考中馬到成功,在以後新的人生旅途中一帆風順。

要學會感恩,感謝金華一中,你們才能噴薄而出;感謝雙親,讓你們健康成長;感謝社會,讓你們走向世界。

希望你們在大學裏學會學習,學會感恩,學會生活,學會擔當。

做人永遠比做學問重要。當很多人感慨做人難,人難做,難做人的時候,你們應該堅定一個信念,只要肯做,又有何難?

綠意染濃了枝頭,夏氣漸漸浮起,離別的腳步已經臨近,分別在即,總是百感交集,思緒萬千。請同學們記住“成功的路上沒有掌聲”。希望你們能不甘學習的清苦和奮鬥的艱辛與孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等着你。

憶往昔,十年寒窗苦讀書,不知傾注親人老師多少心血,更不知自己經歷了多少酸甜苦辣,如此辛苦為哪般?只為那鯉魚跳龍門——圓自己的大學夢。現如今嚴峻的大學聯考形勢,緊迫的時間將我們逼到“破斧沉舟,背水一戰”的關頭,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?願同學們鼓起理想的風帆,樹立起必勝的信心,拼搏最後20天,走好高三每一步,將被高三學子視為黑色的六月,變為充滿歡歌笑語的紅色六月。

高三畢業班主任寄語 篇二

我親愛的同學們:

一直不敢想這事。梔子花雖美,卻也是應該到我們分別的日子了。

三年前在這個學校我遇到了你們,從此我人生中的色彩便開始豐富起來。三年來,我每做一件事我都覺得的很滿足。我也感謝你們讓我和你們一起成長。對於你們我曾經失望過,曾經憤怒過,也曾經高興過;但此刻這些都將變成了美好的回憶。將來我會為你們感到驕傲。因為説真話,高三是痛苦的,所以今天能從這間教室走出去的每一個人,都是一個能堅持,會懂事,敢擔當的孩子,都有了將來成功的品質。

作為一名男老師,我很少表達出我的感情。尤其是對你們的愛。我時刻擔心着你們,象你們父母一樣的擔心你們。所以你們會在早自習,在晚自習,在課間的窗外,都會看見我的身影,寒暑不停,晝夜不分;所以我會在能放假的時間叮囑你們不要上網,不要偷懶,囉囉嗦嗦,沒完沒了,讓人厭煩。直到此刻我依然捨不得放手。但是該放手的時候了,外面的世界應該讓你們去闖了。我會很珍惜我們之間的點點滴滴,當時過境遷,偶爾偷窺我們的曾經,往事會漸漸演繹成的一段美麗的史詩,讓人回憶。

今天你們帶走的,是你們對未來的信心以及老師對你們的留戀;留下的,會是你們每個人的音容笑貌,鮮活的個性和動人的風采。

千里搭長棚,天下沒有不散的宴席;人生有聚散,分別以後才會有更好的開端。在這裏讓我最後一次叮囑吧。

關於大學聯考,這只是人生中一段很平常的路,平靜,仔細,全力以赴,不必過度緊張。

關於大學,大學中要有自己的目標,要堅持學習,要能堅持、有毅力,不要小聰明。

關於愛情,愛情是必要的,但不是唯一,更不能沉迷,她意味着責任,遊戲心態是不值得提倡的。事業是最重要的,也是對愛人的責任

關於做人,要真誠,要樂觀,要正直,要寬容,要大氣,要熱情,要堅持讀書尤其是史書和哲學,要學會理性科學智慧對待生活

關於學校,定遠二中是你們永遠的學校,希望你們以後要維護她的聲譽,不要詆譭她,更不要讓別人詆譭她。侮辱她就是侮辱我們自己。

關於老師,有年輕,有年長,無論怎樣三年來他們真心實意地為大家付出,從未有所偷懶,以後遇到,大方點,送上你輕輕的問候,也許是他最大的安慰。

關於同學,他們是你一生的緣分,將來可以成為你心靈的港灣,麻煩的解決者,甚至是事業的墊腳石,在人生中與你互幫互助。好好珍)本站●(惜!

關於我,三年中我是嚴厲的,苛刻的,但希望你們能夠理解,因為我承擔着八十多個家庭的希望,如果有所過分,在這裏向你們表達我的歉意。

最後我由衷地祝願你們帶着青春的自信與堅強,去打拼出自己的精彩人生,讓學校和我見證你們輝煌的未來。相信自己,我們高三(十一)必勝!

我親愛的同學們,你們知道,我的事情太多,確實沒有時間給你們一個個的留離別贈言。請你們相信,老師從來沒有停止過對你們的祝福……

請允許我以這種方式來表達我對你們的愛,對你們的期望,對你們的祝福。希望你們可以原諒。

你們的老師、兄長、朋友:

時間

高三畢業班主任寄語 篇三

一直很喜歡保羅科埃略的書,他寫人生的困惑從來不放棄內心的追求。無論境遇多麼慘淡,總有一個聲音告訴自己:我還有夢,還有完完全全的我自己。

牧羊少年最初的願望很簡單,就做個快樂的牧羊少年,娶個牧羊女孩,生兒育女;也曾想過做個買爆米花的,可免除日曬雨淋,但終是難抵內心的呼喚,即便歷經艱險,即便利益相誘,仍選擇一步一步往前走,直至收穫人生的奇美寶藏。

科埃略説這就是遵從了“天命”。每個人年輕的時候都知道自己的天命是什麼,可越長大反倒越不知道自己要做什麼了。作者用一個簡單的寓言故事告訴我們一個樸實的真理:人生而有夢,接受天命的引導,人人可為。牧羊少年用自己的奇幻之旅成就了自己的“奇幻人生”,這是天命之花的怒放,更是人生價值之所在。

所以我想:

徐霞客應該是記得自己天命的。從鍾情於地經圖志開始,到立下了“大丈夫當朝遊碧海而暮宿蒼梧”的旅行大志,到用30年的實際考察經歷撰寫成260多萬字的日記體地理著作《徐霞客遊記》。這一路的艱難與痛苦即便用“九死一生”也不為過,但他始終不曾放棄,因為有一個夢想根植在了他的靈魂裏。不為名利,只為這是自己的天命。

劉翔也應該是記得自己的天命的。一箇中國男孩從事110米跨欄這個田徑項目,不光是挑戰自我,也是挑戰東方人的體質。他嘗試了,也成功了。他完全可以選擇急流勇退,這時候沒有人會懷疑他的實力和偉大。但即便遭受在家門口因傷退賽,引得噓聲一片;手術後復出比賽成績平平這樣的打擊,他也只是一直默默地做着自己。無需去證明什麼,跟着天命,坦然地活出自己就好了。

又想到沉浮在空間裏的塵埃,得意於自己的飄逸灑脱,自認為俯瞰眾生,風光無限。殊不知風一吹便沒了方向,不光沒了優雅,沒有自我,更惹得人們嫌棄唾罵。何不選擇迴歸大地呢?是鮮花就開出一季的燦爛,是泉水就流出一路的叮噹;是駿馬就馳騁在碧野沙場,是雄鷹就搏擊於萬里長空。你是土,你的天命就是成為土壤,就應該在大地,造福與自然萬物,然後享受鮮花綠草的親吻,享受萬物生靈的禮讚。

是的,即便成不了體育健將,成不了明星,成不了生活的強者,也要成為自己的主人,成為天命的追隨者,活出坦然,活出自我。我們敬佩桑蘭,因為她的甜美笑容;我們喜歡邰麗華,因為她的華美舞姿;我們甚至沒辦法去恨斯嘉麗,因為她的那句至理名言:“睡一覺吧,明天又是新的一天。”

撒冷之王告誡牧羊少年:“不管你是誰,也不論你做了些什麼,當你真心夢想着什麼的時候,你最終一定能夠成功。因為這個夢想根植於宇宙的靈魂。這個夢想就是你在這個星球上的使命。”我們欣喜身邊有如許多的人記得天命,記得讓夢想成為自己前行的風帆因而創造瞭如許多的美好。

同學們,“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”跟隨自己的天命,去尋找屬於自己的光明,去實踐自己的使命吧。讓我們大聲地告訴自己:“我來了,我無悔!”

如果把生命看作是一段生長的過程,那麼此刻地你們正處在一次蜕變的關鍵點上;之後還有許多次歷煉在等着你們。而生命就是從這一次次蜕變中走向了成熟和圓滿。

回首,是一段青春無悔的歲月,前望,有一個繁花似錦的前程。

高三畢業班主任寄語 篇四

間過得真的好快,轉眼間你們就像雄鷹一樣長滿了豐厚的羽翼,終於要單飛了!捨得捨不得,這一天終於到了!

因為我深知世界上沒有不散的宴席,在這裏老師與你們道別,老師我沒有美酒,也沒有佳餚,但是老師有真誠的祝福。我不知道在你們眼中,我究竟算怎樣一個老師,我希望當你們多年後回憶起我時,美好多於陰暗,留戀大於反感;我希望你們回想起曾經新組建的18班時微笑會爬上嘴角,温馨會溢滿心間;我希望你在做人成功、做事傑出時會發現這其間有高中時代為你打下的深深烙印……記住:要努力做一個正直誠信的人——無論何時!

我們在坐的每一位同學一定不會忘記老師們每天早來晚走、循循善誘的身影,不會忘記他們娓娓的講課、耐心的輔導表情,也許更不會忘記老師對你們施暴的憤怒情形,因為記住這些,你才會發現,在你收穫的前面有多少人在默默的耕耘?因為你知道三年有多少個日夜,你才會發現,在這些日夜裏,又有多少雙目光在關注着你們成長?

如果你們細細觀察,三年裏,你們的父母頭上又添了幾縷白髮?幾道皺紋?他們的打拼,為的是給你們創造更舒心的環境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待:等着你們金榜題名。

不要忘了,殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過老師的呵斥,或許你遇到過被老師批評的難堪,但你永遠要相信,老師對你們的期待和你們的家長一樣,心中放飛的是最美好的希望。

三年了,同學們情同手足,親如兄妹,總有分手的時候,但同桌的你我,這份情感,不管是天南海北,都要永遠珍惜。無論何時何地,我們都是高三18班的一份子,我們要永遠團結,心永不分離。

閉上眼睛,往事歷歷在目。忘不了三年前的我們相識於18班,忘不了你們從各個班整合到一個班。忘不了運動場上你們歡呼與加油的情景;忘不了我們合作的舞蹈,忘不了野炊的歡樂;忘不了教室裏的學習的身影,忘不了你們吃的口袋面,忘不了你們惹老師生氣,不聽話,忘不了你們給老師的小驚喜,忘不了……謝謝你們多年來一直單純地支持和信任我。