七年級學生大會講話稿

七年級是整個中學最關鍵的一個時刻!七年級時適應中學學習生活，適應新的環境，適應新老師的講課方式的一個環節，如果在七年級這個階段不能適應新環境的話，以後再國中學習會較困難!以下是小編精心收集整理的關於七年級學生大會講話稿，給大家分享，來欣賞一下吧!

七年級學生大會講話稿1

各位教官、各位老師、各位同學：

大家上午好!

今天，我們在這裏拉開了----級新生軍訓活動的序幕。我謹代表校領導和全體師生員工，向前來參訓的教官們表示崇高的敬意!向辛勤工作的全體教職工、班主任表示衷心的感謝!祝同學們昂首闊步走向軍訓生活!

同學們，國中生活是充實美好的，同時又是無比艱辛的。國中有着更為豐富的學習內容，國中有着更加嚴格的紀律要求，這裏的學習強度更高，競爭更激烈。所以，要想適應國中生活，就必須擁有健康的體魄、堅定的毅力、執着的追求、迎難而上的勇氣和永不言敗的鬥志。為此，我們安排了為期六天的軍訓，它能夠培養我們艱苦奮鬥和吃苦耐勞的優良品質，激發和彰顯我們的集體意識和團隊精神，使我們更好地感受集體生活的真諦，領悟到一切行動聽指揮、團結就是力量的意義，使自己的思想覺悟和行為方式都達到一個新的境界，從而以昂揚的鬥志和煥然一新的精神風貌投入緊張而又充實的國中生活。因此，軍訓既是對我們意志力的一次磨練，也是對我們自信力的一次洗禮，它將成為我們成長曆程中一段有着非常意義的寶貴經歷。這次我們請到的教官全都政治過硬、本領高強、作風嚴謹、紀律嚴明，他們在各個方面都堪稱楷模。相信同學在接下來緊張有序的軍訓中，會充分感受到他們的軍人氣質和人格魅力。

藉此機會，我代表學校對這次軍訓提出幾點具體要求：

第一，要有吃苦的準備，要有戰勝困難的信心，以飽滿的精神和樂觀的態度參加軍訓，克服嬌氣，不怕苦，不怕累，戰高温，鬥酷暑。腰痠腿痛不叫苦，流血流汗不流淚，嚴格訓練，力爭取得優異的軍訓成績。

第二、要發揚集體主義精神和愛國主義精神。軍訓就是要培養我們樹立團結奮鬥的觀念，培養為集體增光添彩的意識，克服個人主義、小團體主義的不良意識，在軍訓中做到遵紀守法、團結互助、弘揚集體主義精神，愛國主義精神。

第三、要認真上好軍訓這一課，做到尊敬教官，服從命令，一切行動聽指揮。軍訓中要向教官學習軍事技能，更要學習軍人的高尚品質，雷厲風行的作風、嚴明的組織紀律。希望同學們通過軍訓磨鍊自己的意志品質，為三年的國中生活打下堅實的基矗

第四、要求參加軍訓的班主任、教職工為學生和軍訓教官做好各項服務和軍訓的保障工作，確保軍訓任務的順利完成。

最後，再次對不辭勞苦、前來我校軍訓的全體官兵表示衷心的感謝，預祝本次軍訓取得圓滿成功。

謝謝大家!

七年級學生大會講話稿2

尊敬的各位領導、各位教官、親愛的老師們、同學們：

你們好!

--20--級七年級新生入學訓練在孕育收穫的八月拉開了帷幕。首先請允許我代表全校的領導、老師和同學們，向我們的教官表示崇高的敬意，並對--部隊對我校軍訓工作的大力支持表示衷心的感謝!同時，向各位新同學表示熱烈的歡迎!向幫助我們軍訓的全體老師表示崇高的敬意和由衷的感謝!

同學們，從國小到國中，從兒童到少年，是你們人生道路上一個極為重要的轉折點。國小階段，你們在老師和家長辛勤栽培、關心呵護以及自己刻苦努力下，取得了優異成績，順利進入--。帶着新鮮的感覺，睜大好奇的雙眸，來感受和審視我們美麗的校園，明淨而優雅的教學環境，一流的教學師資，令社會滿意的教學成績，這就是我們的--校園。我們為有這樣的校園感到自豪，更為她深厚的文化底藴感到驕傲。

--沒有辜負社會的期待，十年來向紀中輸送了一批又一批優秀的學生，為中山的發展培養大批的建設人才。因為信任，所以選擇，因為選擇，所以熱愛，熱愛這美麗的校園，珍惜這來之不易的求學機會吧!我們相信，在座同學可能都早已暗下決心，通過國中三年的不懈努力，使自己的各種素質都得到較大的提高，從而實現自己遠大的理想。

俗話説，良好的'開端是成功的一半。從今天開始到24日止的為期6天的軍訓，是同學們國中生活的開始。在這次活動中，我們將組織同學們學習掌握隊列隊形等基本技能，形成良好的站、立、走等姿勢。提高身體素質，更重要的是學習吃苦耐勞，頑強不屈的精神，養成堅韌不拔的意志品質，培養精誠團結的團隊精神。我們還要組織同學們學習校規校紀，學習中學生行為規範。初步養成良好的習慣，為日後的生活和學習打下堅實基礎。

下面，我向同學們提三點要求：

第一，耐得辛苦，耐得枯燥。時值酸署，天氣乾熱，要想擁有頑強的意志品質、超強的適應能力，就要經受住嚴酷的考驗。軍訓的隊列訓練比較單調和枯燥，每一個動作，每一個姿勢，要做的規範，做的到位。可能要重複幾十次。這就要求同學們既要耐得炎熱，又要耐得枯燥，始終保持飽滿的熱情和高昂的鬥志，出色完成訓練任務。要高度重視，嚴肅認真。像對待學習一樣，高度重視軍訓活動，全身心地投入，一絲不苟完成軍訓的各項任務。

第二，嚴格訓練，嚴格要求。從開訓到結束的每一天，訓練的每一個環節，每一個動作，都必須嚴格按照教官、老師的要求。全體同學必須嚴格要求自己，不怕困難，刻苦訓練。以優異的成績向學校、向老師、向父母彙報。無論哪個訓練項目，都要從難從嚴，既練意志，又練筋骨;既練思想，又練技術。我希望同學們以飽滿的精神和樂觀的態度參加軍訓，磨練自己堅韌不拔的意志，圓滿完成到--的第一份答卷，為未來三年艱苦的學習生活打下堅實的基礎。

第三，嚴守紀律，爭當標兵。紀律是取得成功的保證。一支隊伍，沒有嚴明的紀律就會打敗仗，一個集體，沒有嚴明的紀律就將成為一盤散沙。對每一位同學的遵守紀律情況，要嚴格進行考勤考核，軍訓期間，除特殊情況外一律不得請假。所有同學都必須集中精力參加軍訓，認真聽講，仔細看示範，牢記要點，堅決反對散漫的作風。從現在開始，我們必須養成嚴守紀律的良好習慣，增強組織紀律觀念，一切行動聽指揮，堅決服從軍訓教師的指揮和調動，以高昂的熱情，艱苦的努力，贏得軍訓的最後勝利，在各項活動中創造佳績，不辜負社會、家長、領導、老師對我們的殷切希望。

這次軍訓活動，時間緊，任務重，但我們相信，只要同學們刻苦努力訓練，我們一定能順利完成此次軍訓活動的任務。“誰英雄，誰好漢，訓練場上比比看。”同學們，你們一定要以行動證明自己作為--學子是光榮的、自豪的。我們有句話説，今天我以--為榮，明天學校因我自豪。同學們，在漫長的人生長河中，短短的幾天只是其中的一朵小小的浪花，但烈日下的藍天，對我們來説將意味着美好和永恆!

最後預祝同學們在軍訓活動中獲得優異成績，祝願本屆軍訓活動取得圓滿成功!祝全體同學生活愉快、學習進步!謝謝大家!

七年級學生大會講話稿3

尊敬的老師和同學們：

大家好!

踏着金色的陽光，我們走進了--中學的校門。我們很自豪能在這樣一個環境優美、設施齊全、文化氛圍濃厚的學校開始我們的國中生活。我叫--，是七年級一班的學生。今天很榮幸代表400多名新生髮言，我的心非常激動。

同學們，國中不是國小生活的簡單延續，而是一個過渡和攀登。從現在開始，我們要認識到自己所承擔的責任。不僅要樹立遠大的理想，養成良好的習慣，堅定的意志，還要儘快做好從國小到國中的過渡工作，適應國中的學習和生活。

中學是人生的一個重要轉折點，在這個時候，我們會需要清楚地認識自己。從我們踏進校門的那一天起，我們就不再是幼稚的國小生了，已經成長為懂事、守紀律的中學生。無論我們的國小有着怎樣的經歷，得到了多少獎勵，無論犯了多少錯誤，這都是歷史。

現在，我們每個人都站在零起跑線上，是一個全新的“空白頁”，至於如何在這張白紙上畫畫，我想我們心中已經有了答案。

在中學這個新的起點上，首先要重新定位自己，調整心態。也許你是雄心勃勃的來到新學校，希望展現自己的風采。但是隨着中學擴招，新的生活不能一帆風順，在新的班級裏，也許你不會像國小一樣優秀，每個人都可能遇到挫折。

面對這個情況，我們不能因為沮喪，不能因為挫折而選擇退縮，不能因為失敗而盲目地放棄自己。只有不斷克服困難，在挫折中勇敢磨練自己，我們才能成功。

我們一起踏入國中的大門，國小好與壞已經成為過去，我們需要挑戰自我，面對新的生活。讓我們珍惜未來三年的學習生活，敢於面對困難和挑戰，以嚴謹認真的態度面對學習，以積極熱情的心態面對生活。只有用汗水才能澆灌出成功之花，用奮鬥才能書寫新的篇章!

國中的“從頭開始”是一個非常重要的階段。認真學習所有的功課，為今後的學習打下堅實的基礎。所以，不要辜負養育我們的父母，不要辜負老師的辛勤工作，更不要辜負我們自己。

新學期已經到來，讓我們所有的新生懷着美好的希望，以最熱情的精神迎接新的挑戰――用勤奮攀登智慧的高峯，用知識的金鑰匙打開成功的大門。

同學們，一分耕耘，一分收穫，在這個新的起點上，相信自己的潛能，為自己的目標而奮鬥吧!

我的演講到此結束，謝謝大家。

七年級學生大會講話稿4

今年，又有 260名同學光榮地成為汪集中學的新生!美麗的汪集中學，又增添了一道亮麗的風景。天高雲淡，景色宜人，在這碩果累累，豐收在望的金色時節，預祝同學們，養成好習慣，在好習慣的支配下，天天進步。

誰都知道：小小樹苗，栽種以後，需要培土，澆水，彎了要扶直，枝丫多了，要修剪，為的是什麼?參天大樹，長成棟樑。你們?就是小樹苗，靠自然生長很難成才，不接受教育就很難健康成長。接受教育是快樂幸福的事情。

今天我們在這裏集會，主題是：行為習慣養成，我要看一看，哪個班級，表現得最好，大型集會，哪個班的行為，最符合規範，請同學們認真聽講：

一、養成良好的學習習慣

國中的學習狀況改變了，沿用國小的學習方法和方式已經無法適應，國中強調學生自主學習，意味着你們要面臨問題和困惑，挫折和失敗，但是，這是一個人必須經歷的過程，也是一個人的能力、智慧發展的內在要求，同學們要主動投入到學習之中，把自己推到前台，表現自己，就不要畏懼挫折和失敗。試想：種子，如果害怕埋沒，它就永遠不能發芽。 鮮花，如果害怕凋謝，它就永遠不能開放。蠟燭，如果害怕燃燒，它就永遠不能發光。航船，如果害怕風浪，它就永遠不能到達彼岸。自主合作學習，是考驗鍛鍊展示自己的過程。形成了習慣，你將受益終生。怎樣才能形成習慣?

1、.課上真正參加到小組討論之中，訓練思維，培養能力。

真正，圍繞問題，深入思考，學會傾聽，學會辨別，學會吸收。真正，就不是做樣子，《南郭先生》:齊宣王、齊泯王的區別是什麼?合奏濫竽充數，獨奏就暴露無遺。教訓：沒有真材實學是站不住腳的。而要有真本事，怎麼做?投身到學習之中，訓練自己。

2、.積極展示自己：清晨的第一縷朝陽分外燦爛、春天的第一顆小草格外引人矚目，你也要當陽光第一縷，春草第一棵：把自己推出來，激情唱響，每一節課，或者提問。

或者回答、或者點評他人、或者答案補充、或者錯誤糾正、或者積極提議。推出自己，展覽自己，表現自己，靚麗自己，是多麼榮耀多麼光彩多麼幸福的事兒!

3、.保存好各科作業、試卷，以備複習：避免混亂，分類保管;

越聚越多，需要複習。

此外，建立錯題集。避免錯誤重犯，錯題集的意義和價值非常大。俗話説，吃一塹，長一智。如果同學們能從做的錯題中得到啟發，從而不再犯類似的錯誤，成績就能有較大的提高。

同學們，進入國中，老師發生了變化，我們的老師，教學有法，但無定法，不求定法，但求得法，加之老教師，新教師，男教師，女教師，因此，風格迥異，百花齊放，奼紫嫣紅。要主動適應老師的授課方式。中學改變了國小那種事無鉅細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿着書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課儘可能看懂，並找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，以至難以彌補了。

要制訂科學的學習計劃。“凡事預則立，不預則廢”，做事要事先預計，事先預謀預計謀劃，提前做好打算。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什麼，到期中期末我要達到什麼水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什麼時間做哪門作業，何時預習，何時做系統複習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。

同學們，你想在學業上成功嗎?成功的祕訣是什麼?丘吉爾説，成功根本沒有祕訣，如果有的話，就只有兩個，第一個是，堅持到底，永不放棄，第二個就是，當你想放棄的時候，請回過頭來，照着第一個祕訣去做。

二、以新的行為規範要求自己

清華校長送給畢業生五句話： 方向比努力更重要; 能力比知識更重要 ;健康比成績更重要;生活比文憑更重要 ;情商比智商更重要。我想學生的首要任務是學習，提高成績是學生的天職，但是，在成長和成績面前，成長更具有生命力。

到了中學階段，許多行為規範發生了變化。需要我們養成良好的學習和生活習慣。什麼是行為?心中所想，外部所作，一舉手，一投足，一舉一動，言談舉止。什麼是習慣?成了自然的東西。例如：每天吃飯、第二節間操

一進入中學校門，你就要認真學習並遵守《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什麼，不該做什麼，努力進行行為規範的訓練。會後班主任組織學習中學生守則

進入樓門——有樓內規定：行走腳步要輕，不得奔跑;説話要温聲細語，不得大聲叫嚷，絕不能奔着脖摟着腰説説笑打打鬧鬧，上樓下樓靠右側，遇到老師停下，打招呼，讓老師先行，廢物要清理不積攢方便袋，雪糕袋，點綴樓梯，十分不雅，仍的，掉得，視而不見——班主任嚴把關，外面的東西不許帶進教室，教室是學習的，不是垃圾場，誰帶罰誰;用水用電隨時管龍頭，隨手關燈，拖把水擠幹在拖地。這些，人人都該去做，人人都能去做，今天做明天做後天做，堅持始終，自然就形成了習慣。為了引導你，改掉壞習慣，養成好習慣，全校老師都在關注你：

進入教室——有課堂常規：1.早自習，靜悄悄進教室，旁若無人，做好預習或複習，不下座，不説話，不影響他人;上課鈴一響，準備好學習用品，以飽滿的激情，嘹亮的歌聲，迎接新一天;課堂之上，全心投入，課堂學習是學生學習的主要形式，是提高成績的主陣地，學生的主要任務是學習，學習是你們的天職。課堂上，有老師的引領，我們的老師，學識淵博，要求嚴格，充滿愛心，平易近人，一視同仁，來到這樣的班級，我們決不放棄一人，試想，跟着這樣的老師學習，你有多幸福!所以，你要全心投入：要你獨立學習時，那就旁若無人，專心思考;要你探究學習時，你要主動合作，共同探討，大膽回答，主動提問;用常規規範自己，把學習看作快樂的事情，幸福的事情，哪有學不好?

進入食堂——有就餐要求不許奔跑，講究秩序，排隊就餐;從節約、節儉出發，一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱。你的行為，會折射出你的修養，透視出你的品德。

課間——沒事別往超市跑，中學生了，少吃零食，不吃零食，不規律的飲食對身體有害無益。把錢用在一日三餐上，用在學習用品上。同學之間，可以攀比，比的是用心學習，比的是尊敬師長，比的是互助友愛，比的是勤奮鍛鍊，比的是體諒父母。而絕不是比吃喝比穿戴。今天，你買一瓶礦泉水，看我多榮耀，你們在喝白開水;明天，他買一瓶可樂，那神情，有幾許自豪。豈不知，這是一種無度的揮霍，這是一種無知的炫耀!拿父母的血汗錢填補自己無止境的虛榮，可小可憐可惡可恥!此外，課間不要在廁所長時間逗留，方便了就迅速出來。

過馬路——近處的同學不允許騎車上學，住讀的同學最好由家長接送，家長不在家可以騎車上學車子放在你所住的寢室院內，但絕不要逞能，一隻腳踩上去，嗖的一下橫穿過去，搶一秒，誤一生!行路中並排説笑，雙手脱靶玩瀟灑，都是十分危險的舉動，造成傷害，痛苦的是自己，如果生命沒了，一切全結束了。有客人來——起立或讓座;

大型集會——升旗，典禮，學會鼓掌，要分清場合，不叫嚷，不要適得其反。校園集會，不像某些娛樂場所，不需要喧譁吵鬧尖叫。像我，能要尖叫聲嗎?各班表現——都不錯，説明同學們正向文明禮貌規範的行為邁進!

進入寢室，晚自習放學後迅速回到寢室，20分鐘之內解決好吃、喝、洗的問題，等老師查寢，特別注意的是我校是寄宿制學校，晚自習後住讀生是不能外出的，要吃要喝，學校超市有。

還有哪些基本的規範要牢記呢?

第一句：衣服整潔講儀表，無關飾品全去掉。校服，富有青春活力，最有特色，單獨穿充滿朝氣，集體穿整齊劃一;手鐲、耳墜、項鍊、美甲、修眉、染髮必須遠離，學生自由學生的美：簡樸整潔，神清氣爽，充滿活力，朝氣蓬勃，是無與倫比的美!

第二句：學習用品全帶齊，按時到校不遲到。

第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。

接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。

下課先讓老師行，有始有終堂堂好。

出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。

課間休息出教室，遠望藍天或綠地。

有益活動利身心，説笑玩耍講文明。

黑板牆壁不亂塗，愛護公物和花草。

果殼紙屑不亂拋，校園整潔環境好。

下面我給大家講一個關於廢紙的故事。

美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業後，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之後，他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張墨水因字的紙，便順手把它扔進了廢紙簍裏。然後才直到董事長的辦公桌前，説：“我是來應聘的福特。”董事長説：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地説：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎麼把我錄用了?”董事長説：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界佔居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。

大家説，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能 “看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。

什麼是大事?世界本無大事，把瑣碎作的精彩，就是偉大，把小事做到極致，就是卓越。習慣決定成敗，好習慣多多益善。珍惜時間的人，勤奮就是習慣;善於思考的人，隨時提問就是習慣;相反，荒廢時間的人，懶惰就成了習慣;常常違紀的人，隨隨便就成了習慣。試想：國有國法，家有家規，校有校紀，班有班約，所到之處，規矩所限，沒有規矩，不成方圓。破壞規章，必將受到規章的制裁。

同學們,在校園學習生活中，注重小事，注重細節，堅持每天，每天從進校門一刻起，事實檢點自己，時時提醒自己，守則、常規，是否按要求去做了，是否有違背的地方，違背了，我該怎摸去做。是否按時作息了;是否注意飲食衞生了;我是否做到了不喝酒、不抽煙，不亂交朋友，不玩不健康的遊戲了，我是否學會珍惜自己和別人的時間，不在閒談説笑打鬧中消磨時間了，我是否把今天的事拖到明天了。做到了，激勵自己，沒做到，檢查責怪自己。這些，看上去都很細小,對於你來説只要用心，都會象福特一樣作得很好,。

同學們，養成良好習慣，才能邁好中學生活第一步。當一個人懷疑自己的時候，他忘記了充滿信心是一種習慣;當一個人渾噩度日的時候，他忘記了閲讀好書是一種習慣;當一個人悲觀失望的時候，他忘記了建立自信是一種習慣;當一個人志得意滿的時候，他忘記了謙卑為懷是一種習慣;當一個人背信棄義的時候，他忘記了誠實守信是一種習慣。生活就是一方沃土，你播種什麼，就會收穫什麼：播下一種心態，收穫一種思想;播下一種思想，收穫一種行動;播下一種行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種命運。培根：習慣是一種巨大而頑強的力量，他可以主宰人生。那麼，就讓我們慢慢養成：良好的學習習慣、良好的紀律習慣、良好的衞生習慣，良好的安全習慣，讓好習慣奠定我們中學以後的命運。預祝同學們：在好習慣的陪伴下，健康成長，快樂學習，幸福度過每一天。

七年級學生大會講話稿5

各位同學，各位老師：下午好!

七年級全體學生大會似乎來得晚了點，但是在這樣的時候開，或許我們更能結合自己的體會去思考學校的理念。

雖然遲了，但還是歡迎你們加入金帆這個大家庭，祝賀你們又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的國中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，國中不是國小的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在國中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們更好地適應國中生活，明白金帆的教育理念,為此，我跟同學們提以下幾點建議：

一、重新定位打造自己

在國中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但我們的學生來很多不同的學校，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班幹部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在國小時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。

我們一起邁入國中大門的，是站在同一起跑線上的，不管國小是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

同時希望你們明白我們的理念： 國中三年，就好像是1000米的跑步，我們知道起跑的快慢不影響你的結果，但是你在整個跑步中的堅持，覺得你的結果。所以我們更在乎，你遇到困難後的不放棄，你發現自身不足後的改變，你積極向上的態度。重新定位自己，就是要認可自己，要求自己，從而提高自己。

二、課程增加改變學法

國小主要是語文和數學兩門課，而中學，七年級就增加了英語、科學、社會、思品等學科,而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，不知從何下口之感。國中的學習狀況改變了，再沿用國小的學習方法和方式顯然無法適應。再加上我們的家長，我們的周圍，在你進國中之前就給你打預防針：國中很辛苦。然後在你進來之間，就覺得一定是辛苦的，然後把自己現在的學習生活定義為辛苦。

説一種現象：一對好朋友，國小時旗鼓相當，相當優秀.一起考上同一所中學。進入中學的第一次數學測驗，一個全班第一，可是另一個才勉強及格。於是開始反思，平時一起上學，週末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業都一樣完成，老師也説他們一樣聰明，可是為什麼成績卻相差很大呢?

同學們, 這就是學習的方法不同而出現的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?

要主動適應老師的授課方式。中學改變了國小那種事無鉅細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，並且講過就不再重複，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿着書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課儘可能看懂，並找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

在國中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

三、學會合理安排時間

進入國中，我們的學習不再是考前突擊，可能考前老師們也會領着你複習，但是要取得好成績，功在平時。所以對於學習要有：每天進步一點點的理念。一個人的成就取決於他的行動。同時我們認為一個人的成就跟他時間管理的能力成正比。

成功就是每天進步1% 。當你每天學習一點，行動一些，把計劃做得越來越詳細，不斷地做檢討，你就會每天進步一點，慢慢步入成功。

一個人的成就決定於他24 小時做了哪些事情。時間管理的重點在於如何分配時間，在每一分每一秒都最有生產力的事情，在更短的時間達成更多的目標。

現在，我們來學習做好時間管理的幾個關鍵：1 ：要有明確的目標;2 ：你的目標和你的價值觀要吻合，不可以相互矛盾;3 ：你必須要有一張“ 個人清單”;4：所有的事情開始就把它做對：開始就把它做到完美，就把它做到最好，這樣你就不需要重複去做同一件事情;5 ：做“ 時間日誌”：你花了多少時間在做那些事情，把它詳細抵記錄下來，每天做了什麼，一一記錄下來。你會發現，哎呀!浪費那麼多時間。當你找到浪費時間的根源，你才有辦法改變。

四、以新的行為規範要求自己

到了中學階段，許多行為規範發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什麼，不該做什麼，努力進行行為規範的訓練。

衣服整潔講儀表，校牌胸前佩戴好。學習用品全帶齊，按時到校不遲到。

進門下車講禮貌，看見師生問聲好。因病因事不到校，堅持請假要做到。

出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。上下樓梯要輕聲，課間休息要文明。

下面我給大家講一個關於廢紙的故事。

第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業後，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之後，他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍裏。然後才直到董事長的辦公桌前，説：“我是來應聘的福特。”董事長説：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地説：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎麼把我錄用了?”董事長説：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界佔居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家説，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。我們很多同學有心理委屈：老師，我比國小已經進步很多了。可是老師還是覺得這個不夠好，那個不夠好。怎麼就沒有看到我的進步呢?同學們，人都是有惰性的，按照我們老師的眼光，他覺得你可以更好，所以才來要求你：因為我們的目標是：讓優秀成為一種習慣。

同學們, 這些行為規範看上去都很細小, 對於你來説只要用心都會象福特一樣作得很好,養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什麼，就會收穫什麼：播下一種心態，收穫一種思想;播下一種思想，收穫一種行動;播下一種行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們以後的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

五、調整心態，做陽光的金帆學子

上國中之前，是不是有很多人告訴你，國中是辛苦的;來金帆之前，是不是又聽説金帆是抓得很緊的。所以，你在開始金帆生活的時候，就對自己説，我國中了，我很辛苦。我想，我很難直接説服大家：其實金帆的生活是多彩的，我們有豐富的活動，我們的老師有前瞻的教學理念，因為你們身在其中，沒有比較，所以你們迷茫，你們抱怨，使得你們無法享受其中的樂趣。今天在這裏，我有東西跟大家分享。

級插班生。

六、認真對待期會考試

這是你們進入國中後，第一次關於成績方面的亮劍。並且期會考試之後，我們要召開家長會。我們的家長會關心：你適應了嗎?你在班裏的成績怎麼樣?位置怎麼樣?家長也在等待着期會考試結果。同時你自己也很想知道，自己到底處於什麼水平。所以在心理上你需要重視。但是我們更需要明白期會考試的目的與作用：期會考試的性質是診斷性考試，作用包括兩個方面：診斷學習，診斷教學。診斷學習是説經過期會考試診斷一下學生在學習上存在什麼問題：學習方式、學習方法、基礎知識、基本技能、基本方法等等;診斷教學是説經過期會考試診斷一下老師在教學上存在什麼問題：教學方式、教學方法、教學密度、教學覆蓋面等等;由此看來期會考試的診斷作用是雙向的，既對學生的學習進行診斷，也對老師的教學進行診斷。所以當成績出來後，希望我們都能客觀去反思，正確去面對。成績反映的不是一次考試的發揮，而是平時的學習態度。

那麼要取得好成績，金帆學子有自己的法寶：

1.每天抓緊一點點，讓每個環節都有效：同學們，在早讀的時候，你是純粹的讀，還是要求自己讀的同時盡力去記;

課間的時候，你是盡情放鬆，還是利用點時間回顧上節課的內容，讓自己有狀態進入新課;來學校的路上，你是什麼事都不做，還是順便記幾個英語單詞。。。。

2.對待作業像考試一樣謹慎，對待考試像作業一樣輕鬆。

才是學習的真諦!

3.學會質疑，提升思考能力。

遇到不懂的問題，你是及時處理，還是讓他放着，反正老師會講的;做題目的時候，你是以標準答案為目的，還是以理解過程為目的。學會提問，學會質疑，學會向你的老師挑戰，學會向標準答案挑戰，這是新一代學習必須具備的學習品質。

4.讓優秀成為一種習慣，培養自己的優秀思維品質。

你覺得自己粗心嗎?你上課偶爾會走神嗎?你有的時候會胡思亂想，但是自己也不知道在想些什麼?你覺得自己記性不好?同學們，你有這樣的時候或者困惑嗎?如果是的，你需要提醒自己了，其實就是你的思維品質不夠優秀。請記住，粗心不是小事情。

同學們，為了今後，我們要抓緊現在，只有善於總結，才能贏得未來。一次活動、一次比賽、一次考試都是一次機會，是一次證明自我的機會，是一次創造自信的機會。在活動中學會合作，在比賽中挑戰自我，在考試中戰勝自己，都能獲得自信;在自信的推動下，就能取得更大的進步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經驗;全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。　　同學們，讓我們在一次次活動中鍛鍊自己，提升自己，做優秀的金帆學子;讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進步，證明自己的智慧!衷心祝願各位同學能在期會考試中搏出精彩，拼出風度，考出自己理想的成績!