新學期開學典禮致辭

同學們，讓我們在新的學期裏發揚互幫互助、用心主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。下面是小編為大家整理的關於新學期開學典禮致辭，希望對大家有所幫助。

新學期開學典禮致辭1

尊敬的/各位老師、親愛的/同學們：

大家/上-午-好!

在這/丹桂飄香、秋風送爽的時刻，我們迎來了/新學期的開學典禮。

新的學年，孕育着新的期望，新的憧憬。我們每一位同學又滿懷信心地站在了新學年的起跑線上，為實現新的目標而做好了衝刺的準備。

首先，我代表全體同學，熱烈歡迎一年級小同學加入通遼市實驗國小這個温暖的大家庭;熱烈祝賀二至六年級同學又踏上了一個暫新的台階。

藉此機會，衷心感謝/老師為同學們的辛勤付出!感謝/同學們為母校帶來的驕傲!(敬隊禮!)

新學期，新氣象，新目標，新行動。我們承諾/要以全新的精神面貌/投入到新的學習生活中，我們努力做到：

一、愛/生命，重/安全。我們必須切記，不能去的地方/不去，不能做的事情/不做，不能吃的東西/不吃。

二、講/禮貌，懂/禮貌。我們必須切記，不是自己的東西/不亂動，舉止文雅，見面問好，團結同學，尊敬師長。

三、好/學習，守/法紀。我們要學會，享受學習的樂趣，享受進步的光榮;以/遵守紀律/為榮，以/違反法規法紀/為恥。

四、養/習慣，煉/性格。我們要養成/東西分類擺放的習慣，不亂丟/亂扔東西的/習慣，守時/守信的/習慣，科學鍛鍊的/習慣，用心應對生活的/習慣，先觀察思考/再行動的習慣;錘鍊開朗樂觀、質樸堅韌、寬容率直，用心向上的性格。

同學們，讓我們/時刻準備着，從/此刻開始，以/新學期為起點，主動學習，愉快生活，勇敢創作，誠信做人。踏實走好/每一步，以嶄新的面貌/迎接每一個/嶄新的開始。

最後，祝願同學們/在新的起點上，鼓足勇氣，奮勇衝刺，譜寫新學期/更動人的/新樂章!

祝願/我們的老師/工作順利，身體健康，笑口常開!

祝願/我們母校的明天/更加完美、更加輝煌!

謝謝大家!

新學期開學典禮致辭2

老師們、同學們：

愉快的寒假帶着春節的喜慶一晃而過，伴隨着春天的腳步，我們又迎來了一個新的學期。這天，我們在那裏集會，隆重舉行我校2012-2013學年度第二學期開學典禮。會上，學校將對上學期湧現出來的成績優異班級、學習標兵，學優生，三好學生、優秀班幹部等進行表彰獎勵，並號召全校學生向他們學習。

同學們，經過了一個寒假，我們的身體得到了休整，視野得到了開闊，知識得到了補充，這一切都將使我們的精力更加充沛。也許你已萌動着一種渴望和衝動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學習生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。

剛剛過去的一年，是金陵中學全體師生團結奮進的一年，是學校各項工作蒸蒸日上的一年，是學校校容校貌變化最大的一年。也是我校近年來獲獎最多的一年。這一年，學校會考取得優異成績並獲得省、市、區級20項獎勵;這一年，加大校園建設力度，校容校貌煥然一新，成為金陵新村一大亮點，學校環境建設得到了跨越式發展。能夠説，在學校的發展史上，2011年是不平凡的一年。學校的每一點變化、每一個進步，都凝聚着全校教師的勤勉垂範和莘莘學子的不倦探索。一個個真實的數據，一串串閃光的足跡，正是因為你們的努力，金陵中學才變得豐富而有內涵，在此，我代表學校向老師們、同學們表示衷心的感謝!

在新學期裏，學校將進一步降低重心，轉變觀念，面向全體，切實推行精細化管理，腳踏實地，求真務實，開拓創新，全面提高學校教育教學質量。

新的學期，機遇與挑戰並存;新的開始，期望和艱難同在。新的學期，對同學們也提出了更高的要求。

一、要做一個人格高尚的學生。有位哲人曾説，如果連一個好的人格都不具備，哪裏還談得上成就?同學們正值青春年華，不但要有朝氣蓬勃、天真爛漫、意氣風發、充滿活力的性格特點，有初生牛犢不怕虎敢於競爭的氣概，同時也要有與人為善，尊敬師長的良好品質，以博大的胸懷、真摯的愛心對待所有的人，這樣在我們的身邊才會洋溢着一片和諧、完美的氣氛。

二、要做一個擁有良好行為習慣的學生。養成教育一向是我校常規管理的重點，我們要求每一位學生都要養成良好的行為習慣，都能夠自覺按照《中學生日常行為規範》來要求自己。在過去的一年中，我們欣喜地看到一些良好的行為習慣在我們學校正在養成：絕大部分同學在校園裏見到老師都能主動問好，老師好的問候聲在校園裏不絕於耳;在升旗、開會等大型集會中同學們站隊速度和整齊程度都有提高;我們校園裏越來越多的同學看到地面上的廢紙、塑料袋都能主動彎下腰撿起來，能主動關好水龍頭，關好教室的燈、門;課間打鬧的現象有所減少;車棚裏我們同學們的自行車擺得整整齊齊，一切都構成了我們學校一道靚麗的風景線。

三、要做一個有職責感的人。有人這樣總結，一名優秀人才務必具備四種品質：對國家對社會有職責感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭也有團隊合作的精神，對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是職責感，對我們學生來説，遵守校紀校規，勤奮學習、刻苦鍛鍊是你對自我完善的職責;遵守社會公德就是你對學校、對社會的職責;孝敬父母、尊敬長輩，是你對家庭的職責;愛護公物、講究衞生、關心羣眾就是你對班級的職責。如果沒有了職責感，就不會有團結向上的班羣眾、整潔優美的學習環境，就不會有穩定的社會秩序。期望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的職責感，按照中學生日常行為規範來嚴格要求自己，努力提高自己的思想和學業。這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。

同學們，國中三年轉瞬即逝，這就要求我們來不得半點鬆懈和馬虎，對自己的將來負責就務必對自己的此刻負責。

對七年級同學來説，經過上學期的努力，大都已經熟悉和適應了與國小不同的學習節奏，期望你們在老師的指導和幫忙下，使自己更好地投身於國中相對較為緊張的學習和生活，養成良好的行為習慣和學習習慣，為以後更高效地學習打下堅實的基礎。

對八年級同學來説，你們到國中學習已經過半，在這一年半的學習中，你們學到了知識，提高了潛力，健康地成長。此刻你們更是處在國中三年最關鍵的時刻，承上啟下，繼往開來。我期望每位同學都能為自己在新學期制定目標，應對學習中的困難要經得起風吹雨打，都要充滿信心的去迎接生活的挑戰，防止分化，迎頭趕上。

對九年級同學來説，這一學期，是你們在國中階段學習的最後幾個月，也是你們知識和潛力產生飛躍的一段時間。隨着會考的臨近，學習量的增加，知識的加深，同學們可能會感到壓力越來越重，會感到很苦、很累。但是，常言道：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟;成功，從來都不是一朝一夕就能夠得來的。已經畢業的同學已用切身體驗告訴你：會考的成功，來自於平時一點一滴的踏實努力，只要有一點進步，其實就是向最終的成功又邁進了一步。同學們，就從此刻開始，努力、努力，決不放下，會考的勝利就在前方等着你。

人生沒有坦途。同學們就應有充分的心理準備，學習中必須會有很多困難。但這就像踢足球一樣，多跑一步未必能進球，但如果不出腳，就永遠沒有一腳定乾坤的壯舉。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

一年之計在於春。這句話強調了春在一年四季中所佔的重要位置。人的青春也是人一生中的春天，青春的價值是寶貴的。珍惜青春的人，就能創造出奇蹟來，浪費青春年華的人，必將一無所得。學校期望全體同學抓住春天的大好時光，不虛度每一天，不浪費每一秒，在新學期開始之際，起好頭，邁好步。只有春天的辛勤耕耘，才會有秋天的累累果實，每一位同學才會有一份沉甸甸的收穫。

一日之計在於晨。學校要求全體同學從每一天的早讀做起，按時作息，準時到校，到校後各班班主任組織本班學生迅速打掃衞生，每一天早上七點五十預備鈴之前，全體學生要進教室開始讀書，早到的學生不要等老師，要一進教室就拿起書，開始早讀，要養成一種習慣。學校將安排教導處，政教處加強檢查，並進行評比獎勵，切實在我校營造出濃厚的讀書氛圍，努力打造書香校園。

老師們，同學們，新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩圖畫呢?新的學期傳承着昨日的辛勤與努力，品味着這天的成功與喜悦，孕育着明天的光榮與夢想。期望全體師生行動起來，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一個這天，團結一心，紮實工作、勤奮學習，比學趕幫，書寫我校的更大輝煌，共同創造更加完美的明天。

新學期伊始，祝老師們工作愉快，祝同學們學習進步!

謝謝大家!

新學期開學典禮致辭3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

很高興能代表全體高三老師發言。這天的發言，我主要和高三同學做個交流，當然也期望這些話能對高一高二的同學有所幫忙。資料主要兩個方面：一是“高三，你將應對什麼”，二是“高三，你需要什麼”。

著名作家柳青曾説過：“人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，個性是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，有些岔道口你走錯一步，可能影響人生的一個時期，也可能影響整個人生。”作為一名中國的高中生，高三和大學聯考無疑是你人生緊要的幾步和關鍵的岔道口，能不能選對路，能不能走好它，對你未來的一段時期甚至於整個人生都會有巨大的影響。那這緊要的幾步和這關鍵的岔道口，你將應對什麼呢

首先，你將應對辛勞。這一年裏，你將在在早晨第一縷陽光出現之前就朗朗讀書;你將在連天上的小星星都感覺到睏倦而眨着眼睛的深夜認真地做着題;你將做完摞起來和你身高等同的試題;你將在已經困頓到不知不覺睡着的狀況下仍然硬撐着去學習。一句“只要學不死，就往死裏學”很好地説明了高三的辛苦，雖然它不太好聽。

其次，你將應對寂寞。“自古英雄多寂寞”，作為征戰大學聯考的你們，也是寂寞的。這一年裏你幾乎沒有和昔日好友玩樂的時間，也將幾乎失去和家人飯後聊天的時間，更沒有外出旅行的簡單時光。你的所有時間都將與知識、練習、講義、試題戰鬥。

第三，你還將應對失敗和挫折。畢淑敏曾説：你不能要求海洋沒有風暴。失敗和挫折也是人生不可分割的部分。隨着大學聯考複習的推進，知識廣度的拓展和深度的掘進會令你感覺力不從心，英語閲讀中不斷出現的陌生單詞會令你疲於奔命，常考常新的數學題會令你有複習無用的感覺，一首首新的詩歌和一篇篇新的古文會讓你覺得語文成績的提高對於你是那樣的艱難，而一道道無解的難題和一次次考試失利也可能會使你喪失前行的動力和信心。整個高三彷彿就是一段迎接一個又一個失敗和挫折的時光。

最後，你將應對困惑。困惑可能來自於所學科目中的某一道題，但它更可能來自於你的付出你的期望和你的收穫之間的差距，更可能來自於你不明白自己腳下的路通向何方，自己到底就應怎樣去走。

應對這些，你需要什麼來應對呢

首先，你需要自信。一次又一次的失敗往往會令一個人喪失自信。但那裏我想用雨果的一段話來告訴大家，如果你這樣做了，你就沒有所謂的失敗，你就應當自信。雨果説：對於那些有自信而不介意於暫時失敗的人，沒有所謂失敗;對於懷着百折不撓的堅定意志的人，沒有所謂失敗;對於別人放下，他卻堅韌，別人後退，他卻前進的人，沒有所謂失敗;對於每次跌倒卻立刻站起來，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人，沒有所謂失敗!

同學們，平時考試的失利只是暫時的失利，只要你在大學聯考中取得成功，那你就是成功者，因為平時的失敗而自卑而放下，那是多麼的可惜啊!大學聯考的成功就如同十五的圓月，只要這一天是圓的，我們何必在乎它從七年級到十四的殘缺呢再者，大學聯考是未知的、不可預測的，我們怎能因為一個未曾謀面、不可預測的事物而妄自菲薄、自暴自棄呢美國前總統威爾遜有言：“要有自信，然後全力以赴――假如具有這種觀念，任何事情十之九都能成功。”蕭伯納更説：“有信心的人，能夠化渺小為偉大，化平庸為神奇。”所以，應對失敗和挫折，請相信自己!只要你奮力拼搏，成功最終會與你為伴的。

其次，你需要目標。歌德説，生命裏最重要的事情是要有個遠大的目標，並借才能與堅毅來達成它。目標的重要由此可見一斑。很多同學會説，我有目標，而且還很明確，那就是考上大學，但我説這是遠遠不夠的。因為你還要思考以下三個因素。

一、你的目標是不是遠大。孔子有言：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣。”如果你的目標不夠高，那麼它就會限制你努力的程度，最終要麼沒有實現目標，要麼雖然實現了，但與你的才華不匹配。

二、你有沒有把大目標分解成一個個小目標。1984年的東京國際馬拉松比賽中，爆出了一個大冷門，一向名不見經傳的日本選手出人意料地奪得了世界冠軍。在談及他的成功時，他説：每次比賽前，我都要乘車把比賽路線仔細地看一遍，並把沿途所看到的一些醒目的標誌，在本子上記下來，比如説第一個標誌是大樹，第二個標誌是銀行，第三個標誌是高高的鐵塔……一向畫到比賽的終點。在比賽的過程中，我的心裏就牢牢地記住這些標誌，把標誌當成一個個目標，邊跑邊記，當我跑到第一個目標時，又以百米的速度衝向下一個目標，依次類推，四十公里的路程，就這樣分解成了十幾個小目標而簡單地跑完了。而以前，我不懂這個道理，比賽時我的眼睛總是一向盯着終點，結果越跑越累，才跑了十幾公里，我就堅持不下去了，因為我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。這個故事告訴我們，就應把自己遠大的目標分成一個個小的目標，實現一個目標，以此為新的起點，繼續前進。這樣我們就會不斷地獲得成就感，就會擁有取之不盡的動力。即使是最遠的距離，我們心中也不再害怕;再長再遠的路，我們走起來也不覺得難。

三、你有沒有實現目標的計劃。計劃像一座橋，連結我們此刻所處的位置和你想要去的地方，連結着目標和行動。沒有計劃，實現目標往往可能只是一句空話。沒有計劃的學習雜亂無章，看似忙碌卻是收效甚微;有計劃的學習雖然緊張，但卻井然有序;看似繁忙，但卻充實而有效率。是計劃讓你的思路清晰，讓你事半功倍。所以請為實現目標制定詳盡的計劃吧。

第三，你需要老師。這一點從兩個角度去解讀：一是你要聽老師的話，按老師要求的安排的去做。我們高三年級的老師都是有着豐富經驗的老師，在他們的帶領下進行學習無疑會讓你少走許多彎路。因此大家要認真地傾聽老師説了什麼並從心理上認同他，然後堅定地按照老師要求的安排的去做。部分學有餘力的同學感覺吃不飽，能夠給自己另開小灶，但不能另起爐灶。二是遇到困難時要向老師求助。“人非生而知之者，孰能無惑，惑而不從師，其為惑也，終不解矣”，帶着眾多的疑惑去應對大學聯考，顯然是不會成功的。“有志與力，而又不隨以怠，至於幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也”，老師就是你至於“幽暗昏惑”之處輔助你的“物”。在準備這篇發言稿時我瀏覽了我們學校的網站，考取東南大學的2011屆畢業生邱婧翌的文章《此去經年惟望君安》給我留下了深刻印象，她在文章中這樣寫到：“大學聯考的壓力逼出了我隱藏在天性裏的陰鬱涼薄，心態的不平衡造成我學習生活長期的兵荒馬亂，我甚至一度認為自己得了憂鬱症而要求母親給我找心理醫生。萬幸的是，老師們都發現了我的不對勁而紛紛找我談心。謝謝您，我親愛的王老師，我還記得在您和我不計其數的談話中，您總會講很多道理，即使那時對一個數學老師的您來講並不容易;謝謝您

，我親愛的政治張老師，我還記得每次和您談話都會在教室門前的走廊裏，每次您第一句話就是“最近情緒怎樣樣啊”，每次都能享受到您教給我的解壓小技巧;謝謝您，我親愛的歷史小羅老師，您很少找我正兒八經地談話，可每次我去您辦公室借微波爐熱菜，您都會和我閒聊幾句，這真的讓我在那段慌亂的日子簡單了不少;謝謝您，我親愛的英語姚老師，您那風趣的講課風格讓我們的高三別具風味;謝謝您，我親愛的語文陸老師，每次和您探討問題時，您認真的表情總能讓我為之動容而久久不能平靜。”從她感激的話語中我們能夠看出，即使很優秀的學生，也會遇到困難和挫折，這時候尋求老師的幫忙或老師的幫忙是有很大作用的。

最後，需要的也是我認為最最需要的是激情。心理學研究證明，激情是一種昂揚的、用心的精神狀態，激情能夠提升自信，激發靈感，能夠調動人的身心潛能。當一個學生充滿激情的時候，他會始終處於一種亢奮狀態，他會煥發出極大的熱情，能夠展現出生命最大的張力，能夠最大限度地提高學習效率。

同學們，你們正處於富有生機和活力的青春年華，時代和你們自身所具備的實力告訴你，將來的你必須會大有作為。為了不辜負你的才華，請拋棄你的綿軟無力和鬆散吧，讓自己緊張起來，因為鬆弛的琴絃永遠奏不出美妙的樂曲!你們的青春不應是死氣沉沉、木訥呆滯的，你們的青春就應是精神抖擻英姿勃發的。早讀時的你就應在大聲地誦讀着語文和英語，課堂上的你就應在用心響亮地回答着老師的提問，課間的你就應在和同學們激烈地爭辯着，廣播操時的你就應在有力而到位地做着每一個動作，球場上的你就應在揮汗如雨盡力拼搏，晚自修的你就應奮筆疾書爭分奪秒。想一想，這樣的你，失敗怎能打倒，困難怎能阻擋，理想怎能實現不了

同學們，去揮灑你的激情吧!讓激情使你的身體更加強健更加有力，讓激情使你得心態更加向上更加樂觀!

當然，高三這一年，我們全體高三教師將牢記使命和職責，認真研究考綱、考卷，準確把握考試範圍、重點、難點以及大學聯考的方向、規律，並及時瞭解大學聯考的相關政策和信息，制訂出詳細而周密的的備考複習計劃;我們將認真研究你們的基礎、特點和變化，精心挑選複習資料，合理安排教學進度，科學設計教學方法;我們更將從常規和基礎教學入手，從細節和應用入手，兢兢業業，全心教學，踏踏實實落實複習計劃，向課堂要效率，要質量，要水平，要提高，讓你們學得踏實、有效、自信、靈活，考出理想的成績。期望我們的工作能為你鋪就通向錦繡前程的道路，練就你在天際自由翱翔的翅膀，最終使你到達理想的彼岸!

最後我堅信：青春必勝，大學聯考必勝，縣中必勝。

我的發言到此結束。謝謝!

新學期開學典禮致辭4

每一個結束都是一個新的開始，寒假時光隨着冰雪的消釋一點一滴流走了，我們也將在春天的綠意中踏上新的征程。

科利華的同學們，你們將理解會考的檢閲，期望你們在人生的第一次大考中旗開得勝。

高一的同學們，你們也將在這一學期選好以後兩年的路，無論你們的路是通往文學瑰麗的家園，還是物理奇妙的世界，我都祝願你們能夠實現理想。

高二的同學們，你們一個學期的努力將獲得回報，小大學聯考在即，願你們勇奪四A。

高三的同學們，我們離大學聯考還有一百零六天，一週後我們將告別三位數，迎來兩位數，這意味着什麼，我們每個人心中都明白。

親愛的同學們，這天的我們，就像同一圓心的圓，能夠畫出無數個半徑不同的軌跡。此刻我們都站在這個校園裏，但是我們人生軌跡的半徑長度，我們能到達多遠，這是由這天的我們自己決定的。此時不拼搏，更待何時

我們正值花季，應當有少年的朝氣與生機，應當有理想和追求。我們應當將飽滿的熱情投入學習與生活中。充滿昂揚的鬥志，發揚拼搏的精神，展示少年應有的風采。要敢想、要敢做。

敢於去想、敢於去做夢，我們不必須會夢想成真，但它至少給了我們動力與目標，正如加繆所言：“這種奮鬥的本身就足以充實人的心”。有夢想併為之努力了，但夢想沒實現，這並不可恥，可恥的是根本沒有夢想而失敗。關鍵是，你要敢於去想一些看似不可能的事。

就比如説，我覺得我就是個再普通但是的學生，也有過考得很差的時候，也曾彷徨過失落過。自高中以來我就幾乎沒有演講過，高一高二都在台下聽學長學姐發言，從來都沒想過我竟然能站在台上作為學生代表發言。可我此刻確實站在台上，此刻心裏有點小緊張，但是我明白沒有什麼不可能的。

明年的這天，台下的你也許就會站在台上。百日後大學聯考揭榜，台下的你也許就將作為狀元發表心得。一個考入北大的學生説過：“即使清華北大隻要一個人，那麼那個人為什麼就不能是我”敢於去想的人擁有無限潛力、擁有無限可能性。

敢於去想，要加以行動才能成功。這種奮鬥本身如果只是感想而不敢做，看到無盡的題海就害怕，被懶惰戰勝、被誘惑吸引、被挫折擊垮，那麼夢想就不再是夢想，而成了可笑的、空洞的口號，到頭來只剩下一陣陣叫喊。

你們是被惰性所引導，還是追隨自己內心的熱情

你們會選取安逸的生活，還是選取一個非凡的人生

你們會屈從於大多數，還是會堅守信念

你們會在嚴峻的現實之下選取放下，還是會義無反顧地前行

你們會失敗害怕而止步不前，還是會在應對困難時，勇往直前

你們想要波瀾不驚，還是想要搏擊風浪

你們難道甘心被命運選取而不是去選取命運

你們難道甘心任碌碌無為的潮水淹沒頭頂，被時代的洪流裹挾前進

你們難道甘心永遠適應社會做出妥協，而不是試圖去改變我們的社會，讓它成為適應我們的、更好的社會

此時不拼搏，更待何時我們不拼搏，誰來拼搏同學們，讓我們一齊在新的學期，用熱情擊響青春之歌，用奮鬥鋪就未來之路!

新學期開學典禮致辭5

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大地回春，萬物復甦。度過了愉快的寒假，沐浴着和煦的春風，我們迎來了新的學期。踏着輕快的步伐，迎着燦爛的陽光，我們又回到了美麗的校園。在那裏，請允許我代表學校黨政工團，向全體師生致以新春的問候和完美的祝願，祝願全體師生蛇年大吉、幸福安康!祝願全體師生在新學期裏，以新的精神面貌、新的實際行動、新的方法措施、去獲取新的業績和創造新的輝煌!

回首過去的一學期，透過全校師生的共同努力，我們學校取得驕人成績。

一、德育工作常抓不懈

本學期學校用心組織學生參加各項活動，組織學生進行了軍訓、學農、入學教育;組織開展了“踐行北京精神”主題活動，召開公開主題班會29次;組織了孫中山塑像揭幕暨第四屆學習節、第十屆科技節啟動儀式、學生眼保健操比賽、“一二·九”火炬接力賽及歌詠比賽等活動;組織了“漣愛”慈善募捐活動;舉辦了第三屆中學生模擬聯合國活動;組織海淀區名家進校園活動，聘請專家為學生講授書法知識;還利用學校廣播每一天播放一首音樂並印發音樂相關知識到各班。學校獲得了“海淀區四星級德育特色學校”榮譽稱號;在海淀區數字德育平台徵文活動中，我校獲得優秀組織獎，共有207人次獲獎，其中有6位老師獲得優秀組織獎;我校在第二屆“書香燕京——北京市中國小閲讀指導活動”中獲得了優秀組織獎;殷衞霞老師榮獲北京市紫禁杯優秀班主任一等獎。

二、提升課堂教學質量

一是以提高課堂教學質量為重點，認真開展了大教研工作。根據學校安排，單週由年級學部為單位開展教研活動;雙週由教師發展處牽頭組織全體教師進行大教研活動。本學期，學校分別組織了“友善用腦”專家講座，友善用腦研究課、優質常態課、複習課、試卷講評課的展示以及專家報告等多種形式的大教研活動。此外，用心鼓勵教師開展公開課活動，互相交流教學經驗，學校共舉辦各類公開課66人次。

二是常態課工作常抓不懈。本學期學校在各學科組修改完善常態課質量控制標準、不斷落實常態課五項常規要求的基礎上，進一步加強了常態課的監控力度。教師發展處堅持聽“推門課”，做到了從七年級到高三全覆蓋，而且聽課後及時反饋聽課意見及推薦，幫忙老師不斷增加課堂教學有效性。各年級學部也同時組織各學科教師進行了聽評課工作。去年12月，學校還邀請了區進修校領導、專家、來校聽課並給予具體指導，對我校“讓常態課走向優質”工作給予充分肯定，不少老師的課得到高度評價，化學、生物、英語等學科受到了表揚。

三、教育科研成績顯著

我校的“海淀區中英學校發展計劃項目實驗學校”順利結題，並榮獲了“先進實驗學校”稱號;在第二屆“華師京城杯”全國教育技術裝備與實驗教學優秀論文評獎中，我校教師分獲全國三等獎，北京市一、二等獎;在北京市基礎教育課程改革實驗優秀論文評選中，我校教師共獲得6項二等獎;在北京市第三屆“智慧教師”教育教學成果優秀論文評選中，我校教師共獲得6項一等獎，27項二等獎。

四、特色教育再創佳績

先後成功舉辦了體育節、藝術節、科技節、秋季運動會、12·9火炬接力賽、合唱節、心理文化周活動等特色教育活動。學校利用第八節課認真組織學生參加陽光體育活動，還舉辦了中國小生體質健康標準測試賽，組織了主題為“陽光體育，健康心靈”的秋季運動會及第十屆體育節開幕式等活動。在海淀區“中國小生眼保健操”比賽中我校獲得了中學組二等獎。

學校的金帆民樂團、京昆團、行進管樂團、美術組、手球隊、壘球隊、健美操隊、跆拳道隊、田徑隊、業餘電台小組、天文小組等學生團隊用心參與區級、市級、國家級的各項比賽，都獲得了優異成績，各項獲獎統計如下：共計獲得全國獎項34個，市級項179個，區級獎項196個，個性值得一提的是我校的範逸譞同學憑藉“全國青少年無線電通信錦標賽短波信號抓抄青年組個人第一名”榮獲北京市銀帆獎，這也是我校的學生第一次獲得該獎項。還要告訴大家一個好消息，讓大家分享。我校京昆團參加由我國文化部組織的“傳承民族民間藝術2013年中國赴美文化交流比賽活動”，在紐約林肯藝術中心，我校京昆團以出色表演，在200多個代表隊中脱穎而出，獲得金獎。

此外，學校還成功承辦了有600人次參加的北京市中國小生業餘電台錦標賽、5000人次參加的海淀區英語風采大賽、1200人次參加的海淀區無線電測向比賽、700人次參加的海淀區陽光測向比賽、600人次參加的海淀區DI萬人創新思維大賽決賽等大型活動。

我校用心心理健康教育在北京市乃至全國獨樹一幟，併成績顯著;去年12月在教育部召開的首次全國中國小心理健康教育工作會上，我校作為唯一的中學代表，在大會作了典型發言。學校有效利用學校心理健康、美術、科技、體育、音樂五個中心的優勢，在促進學生全面而有個性發展方面發揮重要作用。

五、國際教育開拓創新

上學期先後接待了美國緬因州中學校長、德國萊茵瓦爾大學校長及教授、韓國教師代表團、泰國教師代表團等來校交流訪問。開辦了學校高中首屆國際課程班，並實施了雙語教學實驗項目，為學生出國留學帶給有力保障。學校成為了中國教育學會海淀教育改革試驗區首批“基礎教育國際化試點研究項目實驗校”，正在促進我校國際教育的進一步發展與提升。本學期開始，我校將開創中學與世界著名大學合作研究的先河，與美國耶魯大學共同研究，在高一年級開設以“幸福人士的七個習慣”為主要資料的幸福課程。

六、校園安全和諧平安

學校不斷強化校園安全管理職責制，制定了校園安全管理標準，不斷促進校園安全管理標準化、常態化;做好全校教育教學日常安全檢查工作;開展了學校大型活動、師生羣眾外出的申報審批工作;加強校園安全檔案管理;深入推進了“平安校園”建立工作;加強對師生的安全教育;加強學生自行車、教職工機動車的管理;加強校園及周邊治安綜合治理;尤其是重點加強了教育教學安全、交通安全、教學設施設備安全、消防安全、網絡安全、食品安全、國際部宿舍安全及校園門衞安全等工作。學校還組織了學校防震減災安全演練，明確了各班級的緊急疏散路線，提升了師生的安全應變潛力;校衞生室組織新七年級、新高一20多名班主任、近200名學生參加了初級急救員培訓;加強師生膳食營養、衞生用眼和常見病防治的指導，向師生普及衞生保健知識。

七、完善辦學條件，豐富校園文化。

學校先後完成了學校行知樓外牆改造、音樂中心改建裝修、國際部裝修、萬泉廣場功能改善等工程。改版後的新校園網站已於2012年11月7日正式上線運行。創辦了北京市第十九中學校報——《培元報》，並於2013年1月1日首次印發。

以上成績的取得，都是全校師生員工共同努力的結果，在那裏，我要向為學校發展付出心血、做出貢獻的每一位教職工、每一位同學表示最衷心的感謝!

經過寒假的休息和調整，新學期如期到來，藉此機會，我向同學們提如下幾點期望：

第一，將學習視為學生的天職。作為學生，期望大家做到主動學習、科學學習、幸福學習。

一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。作為學生必須要明白，學習是自己的事情，正如吃飯一樣，是任何人都不能包辦代替的;因此，我們要主動學習。

同時，學習需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣，但更重要的是，學習需要遵循規律，還要結合自身實際，掌握恰當的方式方法，科學有效的學習。

學習還就應是一件快樂的事。在學習中解除了自己的迷惑，增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實;因此同學們要透過主動學習、科學學習，在學習中尋找快樂、體驗快樂，幸福地學習!

第二，注重全面發展，掌握一兩門特長。同學們除了要搞好學習之外，還要注重自己的全面發展，用心參加各項有利於身心全面發展的課外活動、社團活動。透過參加活動拓闊視野，增強實踐創新潛力，提高綜合素養促進自己個性化發展，努力到達“六會一特長與國際眼光”的育人目標，即學會做人，學會生活，學會健體，學會審美，學會學習，學會創新，在藝體科技掌握1—2門特長，把自己培養成為一個身心健康、全面發展、潛力顯現、優勢發揮、學有所長、奮發向上並具有國際眼光的人。

第三，正確應對困難，對自己充滿自信。在人生道路上，難免會遇到這樣那樣的困難。有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，敢於挑戰;有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執行者，是創造性思維中最重要的因素，一個人失敗了並不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都有收穫。

最後，個性期望同學們禮貌守紀、做一個有品位的青少年。同學們要傳承中華民族的傳統美德，在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民;不管在校內校外，都要嚴格自律、禮貌禮貌，展示十九中學生的良好風貌!

同學們，老師們：春天是充滿朝氣的季節，春天是播撒期望的季節。只有在春天辛勤播種的人，才會迎來秋天累累的碩果。在新學期裏，老師們，讓我們進一步轉變教育觀念、更新教育思想，在教學實踐中，認真落實“博學、嚴謹、求實、奉獻”的教風，將“品正、業精、生愛”的良好形象展現給學生，備好每一節課，上好每一堂課，認真批改每一份作業，更加關心愛護我們的每一位學生，教好書，育好人，對學生的終生髮展負責，“為孩子的幸福人生奠基”。同學們，讓我們將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中，遵循“誠信、和諧、勤奮、創新”的校風，發揚“樂學、善思、合作、進取”的學風，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這温暖和諧的校園裏生根、發芽、開花、結果!

這天是元宵佳節，藉此機會，恭祝老師們身心健康、工作順利、生活幸福!祝同學們身心健康、幸福成長、學業有成!恭祝全校師生員工及其家人，元宵節快樂，幸福安康!

謝謝大家!