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九年級學生評語(精品多篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.42W

九年級學生評語(精品多篇)

九年級學生評語 篇一

1、一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收穫,沒有付出,哪有各方面的進步?令人欣慰的是,今天的你,已經懂得了這個道理;我相信,明天的你,會付出得更多。當然,你將來得到的回報自然也會更多。

2、在人生旅途中,每個人都可能經歷風雨和坎坷。但是,只要我們有一顆不折不撓的心,就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。

3、你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確,態度端正,成績比較優秀,自學能力較強。希望你更加大膽地工作,嚴於自律,成為表率,帶動其他的同學,共同進步。

4、今天是一面鏡子,照着你的表現,照着你的未來。你對今天的表現滿意頭嗎?

5、你是一個守紀、肯學、求上進的學生,為人謹慎,心性坦蕩。沉穩深刻、思維嚴密是你的優點。一個學期的學習、生活,思想日臻成熟,心理趨於穩定。希望你繼續努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目標。

6、聰明的你,已經懂得了腳踏實地地學習的重要。老師為你高興,同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短,讓學習成績的不斷進步成為你學習生活中的閃光點。

7、你已經站在了人生的起跑線上,為了實現心中的遠大目標,你正努力拼搏着。勝利屬於不畏艱難,勇往直前的人!勝利一定屬於你!

8、這學年即將過去了,因為你不斷進取,勤學苦練,所以,你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會百尺竿頭,更進一步。

9、當你成功的時候,不要因為成功而得意忘形;當你失敗的時候,不要因為失敗而喪失對成功的追求。

10、你能寫會畫,班級的牆報中有你傾注的心血。儒雅的你,上課總是全神貫注,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績不夠穩定,基礎知識還不夠紮實。希望你能認真總結經驗教訓,發奮圖強,爭取大幅度提高成績。

11、知識可以改變一個人的命運。熱愛學習吧,因為學習是獲取知識的源泉。

12、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛説話的外表下,藏着一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

13、你是一個優秀的學生,希望你把握住今天,把握住人生,通過不懈的努力,創造屬於自己,也屬於社會的美好明天。

14、看得出你是個很有上進心的孩子。“一分辛勞,一分收穫”,你的辛勤勞動,一定會換來豐碩的成果。

15、老師看到了你的成績,也為你感到高興。可是,學習猶如逆水行舟,不進則退。希望你再接再厲,更上一層樓。

16、今天,你已經取得了可喜的進步,在成績面前,你有新的目標嗎?在榮譽面前,你看到了自己的不足之處了嗎?記住:沒有最好,只有更好!

17、有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨遊,並且能夠到達勝利的彼岸!

18、你是一個開朗可愛的孩子,尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛鍊身體,愛勞動,有責任心,班幹部工作認真,能協助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人意見,學習較主動,能吃苦,成績優良,老師希望以後上課能積極舉手發言!

19、你活潑好動,很頑皮,愛説話。有時上課不夠留心,還有些小動作,作業很馬虎,有時分辨不出寫了些什麼字,和同學要好好相處,不要太小氣了。當然你也有你的優點如:在田徑賽上,為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。

20、能堅持參加晚自修這點做很好,積極參加各項集體活動,這也做的不錯。不過你身上也有很嚴重的錯誤:上課喜歡講話,影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正,不要因為這個毛病影響了你的學業,也影響到你自己在老師同學眼中的形象,更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學期你會變得很好!

21、看你作業認真,字寫得漂亮,的確是一種享受,説明你有着認真的態度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你,但為什麼又偏是你?如果能把這種態度用到課堂上,那麼所有的同學包括老師一定會對你另眼相看,那時的你一定是很優秀的,我期待着你以後有好的表現。

22、你生性好動,聰明活潑。上課的狀態不太好。作業的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂於接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動,鍛鍊好身體。

23、運動場上你奔跑如飛,為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現不大好,有時還有違規的行為。老師知道你愛玩好動,這不是缺點,不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩,為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考,為什麼自己就不能在各個方面都表現的非常好?好好努力吧!

24、課堂上的不注意聽課,時常做小動作。作業沒能認真對待,簡單的字都寫錯,學習上怕吃苦,懶動腦,所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告,性格過於固執。課間你常和同學打鬧,多危險啊!多麼希望你今後能自覺遵守紀律,團結同學努力學習。

25、你聰明好學,誠實純樸,優點很多,前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,通過自己腳踏實地的奮鬥,把心中美好的藍圖變成現實。

26、你已經站在了人生的起跑線上,為了實現心中的遠大目標,你正努力拼搏着。勝利屬於不畏艱難,勇往直前的人!勝利一定屬於你!

27、趙貝貝:這學期的你繼續保持了好學上進、不甘落後的精神,並且能和同學們友好合作,搞好班級團隊工作,是老師的小助手。希望你以後不驕不躁,爭取百尺竿頭,更進

28、呂金劍:帥氣陽光的你尊敬老師,團結同學,積極參加學校組織的各項活動;上課發言積極勇敢,聲音響亮。不過打開你的作業本,就有點不樂觀了:你的字可沒有你的人帥哦!練好字是你的第一任務!其次要積極開展課外閲讀,拓寬知識面。

29、你是個聰明學生,認真學習,作業及時完成,學習成績不斷進步。你熱愛集體,關心班級,字寫得還不夠端正美觀,如果你今後上課時能始終如一的認真聽講,做作業不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

30、在美國社會中流轉着一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛鍊己。

九年級學生評語 篇二

你誠實、善良,從不惹事生非。熱愛集體,同學之間友好相處。作業按時完成,但字跡不太工整,希今後上課多動腦,積極發言,你將會有更大的進步。

你是個誠實的孩子,學習自學性較好,從不拖拉作業,同學之間友好相處,由於你的努力,成績不繼提高,希你今後繼續努力,爭取與人並肩同行。

你是個誠實的孩子,你熱愛集體,熱愛勞動,同學之間友好相處,但學習自覺性差,作業總要在老師督促下完成,成績雖有進步,但不算大,希今後改正缺點,爭取更大的進步。 活潑,開朗是你的天性,你熱愛集體,講究衞生。對人有禮貌,但你生性貪玩,作業不能按時完成,希今後改掉這些壞毛病,爭取做個好學生。

在老師眼裏,你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務,你都完成的較出色。你上課能認真聽講,積極思維,但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這裏老師送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要達到自己的理想境界,必須持之以恆,不懈努力才行。 你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長,積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講,積極思維,作業一絲不苟。批閲你的作業也是一種美的享受。在這裏,老師送你一句話:一份耕耘,一份收穫。只要勤奮踏實,你會非常出色。

在老師眼裏,你是一個文靜的男孩。其實,你活潑、好動。值得欣慰的是,這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業總是一絲不苟,字跡端正、清楚。在這裏,老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收穫的季節裏,你一定會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。 翻開你的筆記本,一行行娟秀的字跡呈現在人們眼前,閲讀你的作文,自然優美的。語言讓人覺得這是一種享受。平時,你關心同學,熱愛集體。只是,作為一名班幹部,應處處以身作則,發揮模範帶頭作用。在這裏,老師送你一句話:學無止境,只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。

你是一個活潑可愛的男孩,見到老師、同學,你總是笑臉相迎,你上課能認真聽講,積極參與課堂討論。你的作業總能按時完成,只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現的出色一些,那你將成為一個非常優秀的學生。

在老師心目中,你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂

討論,敢於發表自己的見解。作業總是一絲不苟,字跡端正。不過,你作業的速度總讓老師擔心。在新的學年裏,老師希望你能邁好前進路上的每一步,成為一個更出色的男孩。 想到你,浮現在我眼前的是搶着為同學發本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正,聽得認認真真,時而也能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學,深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友,在學習中儘量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你會非常出色。

在老師心目中,你是一個活潑、可愛的男孩,見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講,作業一絲不苟。你熱愛勞動,樂於助人,關心集體。不過,老師覺得,你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這裏,老師希望你認準目標,腳踏實地向前進,相信在收穫的季節裏會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。

你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課認真聽講,總能認真完成各科作業。不過,你上課的時候總是那麼安靜。在這裏,老師真誠地希望你能抓住每次鍛鍊自己的機會,與人交往大膽些,使自己變得更加出色。

你活潑、聰明,待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,敢於發表自己的見解。你的作文,語言自然優美,常被作為範文讀給同學們聽。平時,你關心集體,為班裏作了不少貢獻。只是,作為一名幹部,應處處以身作則,發揮模範帶頭作用。在這裏,老師真誠地希望你在新的一年裏,戒驕戒躁,爭取獲得更大的豐收。

你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,尊敬老師,團結同學。因此,深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,在學習中儘量少一些失誤,你一定會非常出色。

在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真地完成各科作業。你樂於幫助同學,熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住:學無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

在老師心目中,你是個可愛的男孩。你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發言。不過,老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。

在這裏老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收穫的季節裏,你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。

想到你,浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務,當好老師的小助手。上課專心聽講,常常能聽到你精彩的發言。你團結同學,樂於助人。在這裏,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目”。 在老師心目中,你是一個心地善良,為人厚道的男孩。見到老師,你總是笑臉相迎,與團結和睦相處,因此,深受同學和老師的喜愛。不過,老師覺得你學習目的不明確,總讓老師為你擔心。説真的,老師對你充滿信心。希望你在新的學年裏摒開不良習慣,奮勇前進,你一定會很出色的。

在老師眼裏,你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很真誠。不過,老師覺得你學習的目的不明確。在這裏,老師送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要想達到自己的理想境界,必須持之以恆,不懈努力才行。

在老師眼裏,你是一個文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動,對待同學,你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本為什麼總要讓我單獨批改。説真的,老師對你充滿信心,在這裏,老師希望你在新的學年裏,在學習上狠下苦功,不懂就問,爭取進步。

你是一個性格內向而又懂事的男孩。你上課認真聽講,作業一絲不苟,看到你那工整,清秀的字跡,老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加,能與同學和睦相處。不過,老師覺得你學習上還欠缺“鑽勁”,平時還應與好書交朋友,多讀多看,應記住:“書籍是知識的源泉”。

在老師心目中,你是一個非常可愛的男孩。見到老師,你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講,敢於發表自己的見解。在這裏,老師希望你把細心當朋友,在學習中儘量少一些失誤,各方面嚴格要求自己,你一定會更加出色的。

你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課遵守紀律,認真聽

講,總能認真完成各科作業。不過,你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得,你應該以好學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。

你是一個活潑可愛的男孩,見到同學、老師,你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過,你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生,你的重要任務就是學習。在這裏,老師送你一句話:“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,有一份勞動才有一份收穫,日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來”。

不遲到,不早退,不曠課,這是你的優點,安守本分本是好事,最後上升成不思時取,就不值得自豪了。

進入九年級以來你的進步是神速的,成績是喜人的。如果能夠目標咬得更準一些,更穩一些,相信你的前途不可限量。

不愠不火,不急不徐,本是沉穩的標誌,現在卻成了你的致命傷。時代的列車呼嘯而前行,你卻還沉浸在自己的夢境中。快快醒來吧!

本學期你的進步是同學的一面旗幟,是家長的一個驕傲,更是你人生前進道路上的一個轉折,希望你能穩步前進,爭取更大的成功。

千里馬的潛力不發揮出來,最終只能駢死於槽櫪之間,不以千里而著稱。細節決定成敗,性格決定命運,希望你能一鳴驚人!

成績進步的甜頭,我想你應該比任何人的體會都要深,如果不想讓這種甜頭曇花一現,我希望你能保持清醒的頭腦,再上新台階。

人生道路上的一點閃失,就會葬送你的一生。一失足成千古恨,再回首已是百年身。老師希望你在人生道路上三思而後行,必會又是一片燦爛的天空。

面對你本學期的變化,老師只有瞠目結舌的份。曾經的優勢學科已沒有任何優勢,曾經的那份純真已完全淹沒在與年齡不相稱的成熟之中。但願你能讓自己真正的成熟起來。

一度雄風乍起的你,再度默默無聞。腳踏實地正是你所需要的東西,老師希望你只是在沉默中積聚力量,而不是在沉默中沉淪下去!

你的學習勁頭做得是有板有眼,老師曾經為你高興。但是面對你收穫的成績,老師很懷疑你是否真正靜下心來學習了?希望你不要讓老師失望!OK?

本學期你越發顯得沉默,少了往日生龍活虎的瘋逗現象,卻也少了朝氣蓬勃地向上勁頭。時間已經不多,希望你好自把握!

本學期前半部分,你的認真讓老師高興,後半部分你的放縱,卻又讓老師擔心。今後人生道路上更多的是靠自己的自覺,不能總讓別人督促你。希望你早日成熟起來!

優秀的男生肯定是逗人喜歡的,老師希望你能一如既往的優秀,把這種優秀保持在你人生的每一階段中。每個階段都能出色的完成階段任務,你的人生就是輝煌如意的!

你的快樂人生讓老師感到羨慕,你的缺點卻又讓老師感到擔憂,為什麼不能再努力一些呢?再努力一點,或許會苦一點,但前途卻會更加光明一些,那樣你才會更快樂。不是嗎?

在理科方面的進步讓老師,也讓你自己恢復了一些信心。為什麼不讓自己更出色一些呢?那樣你才能真正找到屬於自己人生的座標!

條條道路通羅馬,學習不行,作為學生雖然少了一些樂趣,但那並不是自我放逐的藉口。立穩了做人的根本,護實了根基,人生一樣精彩,就看你如何把握了。

曾經一度輝煌的你,讓師長看到了一線希望。面對再次沉淪的你,老師卻多了份擔心。希望你能雄風再起,笑到最後!

你的科學課上的表現,讓老師對你刮目相看,然而你的書寫卻又讓老師怒目相向。希望你能以科學課為契機,找回你失去的人生座標!

人的精力是有限的,過多關注目標之外的事物,最終會讓你迷失自己,迷失目標,從而不知所終。作為學生的目標是什麼?聰明的你應該知道小貓最後是怎樣釣魚的!

人生難免會摔跤,聰明的人不會在同一個地方摔倒再次摔倒。摔倒後能夠爬起來奮勇向前的人,才是最可敬的人。人生誘惑多多,精力卻少之又少,怎樣取捨,應該有數吧?

你的進步讓人歡喜讓人憂,喜的是記你恢復了自信,憂的是讓你放鬆了自己。記住你的第一目標是攻克會考這座碉堡!願你自信的笑容永遠綻放在你青春的面龐!

患過病的人有時比健康的人更有活力,就在於他已生出一種對此種疾病的免疫能力。聰明的人不會再犯同樣的錯誤!老師相信你能以更穩健的步伐衝向會考,實現最後的輝煌!

本學期你的進步記你找回了自己的座標,但是人生道路不是在起點徘徊,而是向一個個新的目標衝刺!你做好了衝刺的準備嗎?

回想起範唯,老師總會想到一個寫得一手秀氣小字和充滿靈氣文字的小文的小女生,老師卻不想記住一個有些小毛病的小姑娘來。你能滿足老師的心願嗎?

大大咧咧的你時不時讓老師為你頭疼,靜下心來學習的你卻也時不時給老師一些驚喜。希望你不要太刺激老師,多給老師一些驚喜吧!

作為一個乖巧聽話的小姑娘,你讓父母喜歡;作為一個力爭上游的中學生,你讓老師高興。願你能憑藉你的努力和實力,實現自己的理想!

你用體弱多病矇騙了太多的人,卻也因此而失去了太多的你本應珍惜的東西。但願你以後的人生道路能夠走好!

你用你的進步讓老師為你感到高興,但是你卻不能讓老師徹底放心,還緣於你的不夠努力。還時不時遲到,就更讓老師擔心了。

老師對小蔡同學還是不能太放心。語文是你的驕傲也是老師的驕傲,理科是你的弱項也是老師的心病。如果你能用你的行動和毅力證明給老師看,老師將會與你同在!

你為班級所做的貢獻,老師感謝你!你為自己所付出的努力,老師欣賞你!對你的前途,老師充滿信心。好好衝刺吧,老師為你加油!

你用自己的努力證明着你的存在,老師希望你能在學習中不斷摸索更為有效的學習方法,進步得快些,再快些!

學習中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的祕訣。老師希望你能借助良好的學習方法,抓緊一切時間,笑在最後的一定是你!

你向老師證明着學習之外的長處,老師相信你是一個好女孩。但是你要明白,作為學生,我們的主要任務還是學習,學習,再學習!

老師一直都很感謝你為班級所做出的一切,老師也一直為你學習上的自覺和努力感到高興。能不能想點辦法讓自己進步得更快一點呢?只有這樣,才能對得住你的付出!

你在逆境中崛起的精神讓老師感佩,但你有時對時間過於奢侈的浪費,又讓老師為你感到痛心。有能力證明自己的實力,為什麼不讓它發揮最大的效能呢?

你進入九年級以後的變化終於讓老師稍微鬆了一口氣。老師相信,在最後的這半年裏,你一定能夠用你的努力和拼搏,給國中生活劃上一個圓滿的句號!

其實你在學習上的付出,老師一直是最欣賞的。但是成績要搞好,光憑這些還不夠,你一定要找到正確的方法才行!

你的家庭困難,一度成為你學習上的絆腳石。現在體弱多病成了你成績下滑的最好藉口,老師不想看到你就這樣把自己給浪費掉了!

本以為你會走上一條健康發展的道路,然而一意孤行的你現在卻在迷霧中被人牽着找不到方向,很讓老師痛心!

你的潛質,你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散着你的精力,老師希望你能切實認識到這一點,全力以赴,摘取真正屬於你的勝利之果!

這個學期你的無奈又多了幾分,這不是老師願意看到的。你要知道太多的心事會分散你太多的精力,畢竟你的當務之急是要搞好學習成績。發展才是硬道理,搞好成績才是扭轉一切不愉快處境的唯一方法!

看到你能從一度的迷失中再次調整到正確的人生航向上來,老師感到很高興。時間剩餘已經不多,希望你能抓緊這最後的衝刺階段,迎接更美好的明天!

你一如既往的優秀着你的優秀,美麗着你的美麗,但你也頑抗到底的固守着你的不足。為什麼不能讓自己進步得更快一些呢?拿出你的勇氣,活出你的自信來吧!不要再讓羞怯和膽小削弱了你的光輝,暗淡了你的色彩!

太多的干擾,耗去了你太多的精力和智慧。好在你終於撥雲見日,迴歸學習之途了。老師希望你在這最後的半年裏能追趕逝去的光陰,用努力來證明你的實力,用行動來再現你的生動!

九年級學生評語 篇三

1、麥家保

你在學習上勤奮、細心,各科的成績穩定了許多。你有着極大的熱情與耐心,帶領你們學習小組的成員充滿信心的去抓好學習,你的能力足以證明你是一個非常優秀的學生及班幹。祝再接再厲!

2、肖一男

離開父母來到這裏讀書已經一個學年了,你的表現一定令你的父母激動與驕傲的,因為你通過努力,各方面都取得了進步,尤其是你的學習,是那麼的勤奮,有種肯鑽研的精神;待同學有顆寬容友善的心,坦誠大方。注意愛惜自己的身體,這是對父母最大的孝順!

3、葉蕾

做事情細心、認真,學習上有種堅持不懈、勤奮好問的精神。你最可愛的地方是心底特別善良美好,看到你的為人,讀着你的*,都能被你的那種純真所感染。課間要注意調節,做到勞逸結合。可愛的女孩,祝你成功!

4、計曉麗

曉麗這個學期的學習成績更加優秀了,而且非常穩定。這與你的有競爭意識、不服輸的精神與很大的關係,這是好樣的!只是希望與同桌能夠友好相處,要有顆寬容的心,得讓人處且讓人,得饒人處且饒人。你一定會做好的,對嗎?

5、龔純紫

純紫自那次經老師的“開導”之後進步了許多,不再像以往那樣膽小扭捏,敢於在堂上發表自己的看法,敢於向老師請教疑難,能夠利用好閒散的時間去學習。這就是邁向成功的表現,今後在應試心理上多調整自己,你的成績一定回有更大的進步。

6、鄧文武

文武在學習上是穩中有進,這與你的踏實努力是分不開的。你能夠經常與同學交流學習方法,探討學習上的疑難,有極強的競爭意識與上進心。你也走了一點彎路,好在老師及時發現,你也能努力去忘記。記住:專心做好自己應該做的事情!

7、何穎怡

你在這個學期明顯的變化是自己有了困難從來不向老師和同學説的,結果常常是自己和自己過不去,自己在承擔那些煩惱。這樣不是影響了你的學習嗎?所以,今後有什麼困難需要幫助的,直管告訴大家,我們一班的兄弟姐妹們一定會幫你的!

8、李穎烽

這個學期能夠經常看到你主動請教老師的身影,看到你在課堂上大膽發言的情景,你變得更加開朗與大方了。在家,你不會隨意浪費時間,能夠在幫父母做好家務的同時,抓緊時間去複習功課。在學法上繼續改進,你將有更大的進步!

9、冼泳珊

自信、樂觀、堅強、上進,是你成功的主要原因,所以你是不會輕易輸的。你用你的熱情、誠懇改變了你的同桌,使得同桌的成績也有了進步,同時也促使你自己更加努力了。只要繼續向着自己的目標前進,與同學不斷的交流進步的經驗,升中你一定回成功的。

10、張景奇

這個學期你是長大了許多,理解父母的苦心,學習非常刻苦,時間抓得相當緊,總是和同學在一起探究疑難,總是追着老師請教疑惑。像這樣下去,你説你有什麼理由不成功呢?在理科的學習上,再多和同學交流,收穫將更大!

11、卓俊盛

對於同桌,你總能用那份耐心與真誠去幫助;對於班級的衞生規律工作,你總能做到認真細緻;對學習上的成功與失誤,你總能坦然對待。對於他人的有些話語不必太在意,只要永遠向着自己的目標進取就行。

12、鍾嘉慧

自做了物理科代表以後,你的學習有了更大的動力,所以你顯得特別刻苦,善於抓緊時間去複習各門功課,勤於向老師請教疑難,樂於與同學研究不解。你的付出,自然就有了彙報——成績的進步。堅持自己的好的做法,升中一定有收穫的!加油!

13、何永堅

雖然已經是九年級的學生了,可你還是像個可愛的沒有長大的小男孩,依然保持了那種天真、誠實與純樸,這是非常難得的,應該繼續保持。在與小組成員的合作學習中,你是非常主動與積極的。可有時與其他組員意見不統一時,你又會犯老毛病,管不好自己的嘴巴。以後該怎樣去做呢?你應該會明白吧?

14、杜泳恩

自升上九年級以來,你在學習中更是幹勁十足,充滿信心的向着自己的目標奮鬥,所以你經常與同學交流,經常追着老師請教疑難,經常與同學進行比賽。憑着這種精神,有什麼理由不會成功呢?假期中在數學上在好好鑽研鑽研,特別是在學法上多改進。

15、何翠媚

這個學期你非常注重向老師請教疑難,因此學習上的障礙就少了許多,使得你的學習又上了一個台階,你應該嚐到了勤於請教的甜頭吧?一個人要成功,對自己有信心是非常重要的,這個方面你是否應該加強呢?與同桌的相處,互相之間多些寬容,什麼問題都可以解決的,對吧?

16、周楚玲

楚玲向來都是讓老師和家長放心的好女孩,哪裏需要大人操心呢?學習上你始終保持着樂觀的心態,不驕傲,不氣餒,有困難就想辦法去解決。你的那種很陽光的心態和精神,不僅給同學做出了表率,也感染着老師。假期中在數學和物理上再多鑽研,讓自己的成績在上一個台階!

17、陳弘基

你的進步是大家有目共睹的,性格更加開朗了,特別是在小組合作學習中,經常看到你在很積極的發言,和組員一起交流。課間時常看到你和同學一起活動。在學習上,你經常向老師請教疑難,有種探究的精神。在時間的安排上,是否應該有種緊迫感呢?不能總慢他人半拍的。

18、黃曉星

説到你的學習,你的父母都會為你感到自豪,因為你不僅在學習是那樣勤奮努力的學習,在家也是如此,從來不會無端的浪費時間,充分利用好了學習的每一分鐘。“善於抓緊時間的人,成功就會屬於他的”。假期來臨了,相信你依然會做好的,對吧?

19、羅佩楠

面對升中,你非常明白自己該怎樣做更好,所以你思想上非常重視自己的學習,為此,你不怕苦,不怕累,抓緊一切的時間去學習,抓緊一切的機會請教老師,不放過任何的疑難。學習上應該做到勞逸結合,這樣效果會更好。另外,不能給自己太大壓力,這樣也是不利於學習的。

20、李杏珍

這個學期你在學習上依舊是非常勤奮的,能夠仔細認真地對待各門功課的學習,有什麼疑難會及時向老師和同學請教。時間上你也抓得非常緊,就算是放假,你都不會把學習丟在一旁。在理科的學習上,還是要多改進方法,多與同學交流,多向老師請教。

21、李超銘

儘管已經是九年級的學生了,但你在學習上顯得依舊是那麼的輕鬆,且成績穩定。你的性格也變得開朗了許多,和小組的同學經常一起快樂的學習。假期中可以適當的放鬆自己,絕對可可以貪看電視的,否則留下遺憾後悔都來不及的。

22、樑利華

長大點了,人就是不同了,你現在最大的變化是懂得理解你的媽媽了,明白了她對你的期望,打心底裏知道自己應該怎樣去做才是對媽媽的孝敬。你能夠這樣,你媽媽定是非常開心的。為了理想的高中,你學習專注了許多,更加自覺努力了。假期來臨了,仍需抓緊時間去複習功課,絕對不能貪玩上網啊!

23、何德權

你最大的進步是班幹工作的能力提高了許多,許多時候你能夠組織同學們做好許多工作,如“跳蚤市場”活動的組織工作、班幹會議的召開、週日自修課的管理工作。就應該這樣多鍛鍊自己,使自己各方面的能力都要強,這樣才有利於你今後的發展。

24、郭棕源

身為一個九年級的學生,最應該做好的事情是什麼?老師認為你應該非常明白的。可是,你在時間上抓得並不緊,有段時間沉溺與網絡遊戲,有段時間在家又過於貪玩,所以荒廢了許多寶貴的時間。寒假中絕對不能重蹈覆轍,利用好時間用心複習好功課啊!

25、黃俊杰

校運會上你為了班級的利益勇於拼搏的精神,應該是給同學們留下了深刻的印象,這種精神也深深地鼓舞了我們每位同學,並將這種精神發揚在學習上。學習上有疑難時,你能夠向老師與同學請教,可很多時候還顯得不夠大膽,這樣對自己是利還是弊?應該怎樣做呢?

26、何楚瑩

對待學習你可以説是做到了盡心盡力,尤其是每天能夠堅持請教數學、物理老師,讓他們幫助自己補課。學習是非常講究方法的,所以老師和同學幫助你固然重要,你自己本身還應該多向他人請教好的學習方法,這樣回對你的學習成績的提高更有利!

27、周慧婷

你是個很堅強的女孩,儘管自己的腳有病,你卻從來沒有因此而叫過苦,仍很堅強的去參加體育鍛煉和校運會。在學習上你更是如此,勤奮努力,不向任何困難低頭,成績的得來那是自然的。在家要多體諒父母,不可耍小孩子脾氣哦!

28、許浩榮

聰明的男孩,這個學期真的變得聰明瞭,認識到了學習的重要性,所以比以往更加專注與學習了,成績一步一個腳印的在進步,行為更加規範。看到你的進步,你的媽媽都激動得流淚呢!假期中一定要控制好自己,不能貪玩網絡遊戲,否則將前功盡棄。

29、黃傑華

傑華許多方面的表現是非常優秀的,特別是善於進行自我剖析,會及時發現自身的不足,並努力去改正。你也非常珍惜同學之間的友情,所以能夠熱心去幫助同學。你知道自己的英語是弱項,所以你肯下功夫去彌補缺漏之處。老師想對你説一句話:有時候不要太在意別人對自己的看法,只要行得端!

30、孫惠林

這個學期很少聽到科任們對你的投訴聲了,説明你進步了。的確如此,在學習上你能夠非常的努力,做作業速度快了許多。週末在家能夠完成各科作業。之所以這樣,應該説與你遠離了網上游戲有一定的關係,更説明你的自控能力提高了。堅持住,假期中千萬不能使得所有的“前功”因貪玩而“盡棄”了!

31、樑錦行

到底是九年級的學生了,你和以前大不一樣了,知道要用心學習了,對待作業的態度也自覺認真了,所以投訴你的聲音少了許多。自從有了新同桌之後,你的學習熱情更高,還和鄰組的同學進行挑戰呢。你看,這樣多好啊!下學期要堅持啊!假期中也要控制好自己,千萬不能再陷入網絡遊戲中呀!

32、馬敏儀

小馬非常可愛,儘管比起其他同學稍微落後一點點,但你從來都沒有放棄自己的追求,一如既往地在拼搏,在努力,所以你在不斷的進步。在學習方法上,你有了明顯的改進,有的科目的學習上,你不再像過去那樣費力了。好樣的!只要堅持勤向老師請教,多與同學交流,你的進步會更大的!記住:假期中不能看太多的電視哦!

33、冼少鋒

這個學期裏,你可以説是我們班的一位功臣,因為你和其他幾個女孩一起幫助了班中的走了彎路的女生。從這件事中,足以證明你的內心世界的美好。對待學習,你有堅持不懈的拼搏精神,勝不驕,敗不餒,所以説成功是屬於你這樣有準備的人的!加油!

34、盧嘉敏

這個學期你做了學生最不應該做的事情,把心思放在了荒費學業、浪費自己感情的事情上,結果使自己的成績直線下降。如果你沒有在這個班級裏,你將會這樣呢?所以你得記住這班可愛的同學,是他們寬容了你,幫助了你。記住:做好自己份內的事情,為自己負責!

35、郭漢惠

你在學習上是個非常自覺的女孩,特別是在假日中,不用父母的督促,你都能如平時那樣早起身,抓緊時間去學習。同時,你從不會在學習上的疑難和偶爾的失敗面前退縮,總能面帶笑容去對待它們。憑着這種樂觀的精神,成功一定會屬於你的!假期中再把理科提高提高。

36、樑偉俊

你在這個學期做了許多不該做的事情,貪玩網上游戲,向老師和家長説謊,學習上沒有什麼動力。你可知道老師們是如何去輔導你,家長是如何緊張你,同學是如何寬容你。你應該要珍惜現在擁有的一切,專心投入學習,不要耽誤了自己,到“老大”時方悔恨、徒傷悲呀!

37、盧靈軍

這個學期你能夠把學習擺在第一位,不輕易放過每一節寶貴的上課時間,為同學們做出了表率。對待各門功課,你多了細心,多了認真,成績穩定。為豐富同學們的課間生活,你能出色地組織同學開展跳繩比賽、下午的跑步活動。假期要來臨了,不能做使自己前功盡棄的事情哦!

38、樑嘉銘

很自信、很上進的你,從能保持樂觀的精神對待學習上的困難,總能積極主動的向老師和同學請教疑難,總能和學習小組的成員愉快地合作學習。在科代表工作上,你很誠懇地接受老師和同學提出的建議,很好的協助了老師的工作,得到了同學們的讚許。學習中再多點細心,那將更好!

39、樑韶婷

其實你是一個很有個性的女孩,從你給自己房間的裝飾上就可以看得出來。你很幸福,有幾個素質應該是很高的朋友,他們都在鼓勵着你,所以你必須努力學習,一旦哪天失去了這些朋友,那不是很遺憾嗎?不要辜負你可敬的媽媽和朋友對你的期望啊!

40、梁麗君

對待學習你可以做到每天堅持找數學、物理老師補課,所以無論怎樣你還是有收穫的。其它科目的學習,你缺少的是有效的學習方法,所以這個方面你得多向同學與老師請教。學習的目標要明確,心目中一定要認為自己是行的,給自己多點信心比什麼都重要!

41、樑欣能

這個學期的校運會上,別看你個兒小,可表現是那麼的令同學欽佩,戰勝困難,為班級爭得了榮譽。在學習上你也如此,踏踏實實,盡到了自己的責任。美中不足的是,你有時對自己的信心還不夠足,有時有了疑難不敢大膽請教老師。這個方面應該努力改變才行啊!

42、陸家俊

你還是那麼的可愛,從你那淳樸的笑容中就表現了出來。你一直以來都很誠實,知道自己錯了,會立刻改正。學習上你還是很講究方法的,所以你在學習上並沒有表現出吃力。你能夠和同學經常在一起討論疑難,向老師提出疑惑。假期中老師不希望你太過貪玩,抓緊點,可以做到嗎?

43、樑銘華

人總是在長大一點後才懂事的,對吧?你自從加入新的學習小組以後,以往的許多不足之處都得到了改變。你最突出的進步就是能夠主動向老師承認自己犯的錯,並努力改正。在假期中要抓緊學習的時間,別辜負了你老爸和老媽對你的期望啊!

44、黃權華

權華在各方面的表現始終是讓老師放心的,尤其是特別懂事,善解人意,真希望你能夠一直做我的學生。學習上,理科可以説是你的強項,不過英語的學習你還得多下功夫,特別是要利用好這個寒假呀,兄弟兩個互相幫助,雙雙升入重點高中!!

45、周杰龍

你在這個學期可以説是學習特別有衝勁,這和你有幾個競爭對手、有幾個好舍友有一定的關係吧?這是好事,下學期繼續這樣,這將有助於你升入理想的高中。學習中善於鑽研疑難是非常可貴的,但也不可以鑽牛角尖,要多角度去思考,這個道理要明白。祝你下學期升中成功!

九年級學生評語 篇四

1.該同學有較強的應變力和適應力,善於調整自己的知識結構,學習踏實,表現較好,該同學能自覺遵守學校的各項規章制度,學習目的明確,態度端正,正確對待學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢於向老師請教。學習成績有一定的進步,平時能積極參加體育鍛煉。能與同學友好相處,團結好每一位同學。繼續努力吧!一定會成功地到達彼岸!

2.你是一個聰明懂事的好學生,你有值得很多人學習的刻苦學習的精神,對工作認真負責,生活上艱苦樸素讓為師的特欣慰,學習光是勤奮還不夠,還需多一些“活法”“活招”,望以後能以自己的長處去彌補自己的不足之處!相信在明年的會考中你一定會考上理想的重點高中。你渴望做一個聽話懂事的學生,但又常常不能約束自己;你渴望學習優異,但又缺乏刻苦拼搏的精神。我想每個人都會犯錯誤,關鍵是能從中吸取教訓,從而警醒,以後不會再走彎路。會考僅剩一學期,把握住現在,創造屬於自己的美好明天!

3.你那種求學的精神,讓老師為你而自豪,付出總有回報。奮進吧,用汗水讓你的青春閃光,用辛勞為你的青春譜寫輝煌!我真心地期待,在不久的將來,會看到你有一個美好的未來,老師為你加油!

4.你那雙珍珠般的眼睛裏,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩。流利的談吐,優美的文筆,一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師讚歎,同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹,使你更加出色。老師期待來年的會考中有你的成功!

5.這一學期開學後你努力進取,上課認真聽講,作業能及時完成,老師曾為你的進步而感到由衷的高興。但後半學期你的學習有所鬆懈,有時還有些莫名的情緒。希望你在九年級的最後學期裏調整好自己,鎖定目標,努力進取,提高成績,爭取考上省揚高中。

6.你是我心目中比較認真踏實的學生,你誠實,樂於學習並一直在努力着,但你目前的學習成績還不盡如人意,希望你能在假期裏反思一下,科學的安排好下學期的複習。爭取考上理想的高中。

7.老師很欣賞你!很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,真心希望在未來的每一天你都能如此輕鬆美好。希望在關鍵的下學期,你能表現的更突出,讓成績再上新台階,成為老師的驕傲。

8.你學習認真刻苦踏實,注重效率,講求質量,有良好的學習習慣,離會考還有多天,相信你憑藉自己的不懈努力和追求,一定能實現自己的人生夢想。我們期待着你成功的那一天!

9.你是一個文靜的女孩子,但平時學習方法不夠靈活,又不好問,成績中等。記住:一份耕耘,一份收穫!在今後的學習中給自己一份信心,不懂就問,爭取考取普通高中!

10.你善良樸實,誠懇率真,樂於助人,甜甜的笑容予人很多温暖,是大家的好朋友。你能嚴於律己,有較強的自我意識,自尊心強,上進心強,做事認真仔細,頗具責任感。你筆耕不輟,筆法愈益熟練,文字流暢細膩,想像豐富,情節動人,令大家佩服。你學習勤奮刻苦,進步很大,相信你還有更大的進步空間。豬年到了,祝你一馬當先,再創佳績

你雖外表“冷酷”,內心卻很是真誠熾熱。你待人友善,敢於擔當,頗多主見,對同學頗多關照,是大家心目中可愛的“曼茜姐”。任職科代表宿舍長,工作盡心盡力,很有成效。你嚴於律己,是文明守紀的典範。你勤奮好學,心無旁騖,寧靜致遠,才思敏捷,筆耕不輟,成就斐然,令人歎服。如果能在政治歷史等學科上稍微多一些注意力,相信你能重回年級百名。期待着你的豬年能創造更多奇蹟!

11.你温和憨厚,樸質真誠,與人為善,品行端正,是一位值得交往的朋友;你遵守紀律,責任心強,能盡職盡責地完成老師委託的任務,是一位值得信賴的學生。你學習態度端正,經常可見你默默無聞靜心看書作業的身影;你踏實仔細,能較好地完成各項作業,學習成績比較穩定。你太安靜沉默了,學習與交往都顯得有些被動,這可能成了影響你進步的主要原因。多些自信,多些勇敢吧,老師和同學都期待着能更多與你交流呢。豬年了,希望你樂觀進步,會考馬到成功!

12.我樸實忠厚,真誠善良,熱心助人,與同學相處融洽;你講文明有禮貌,尊敬師長,熱愛勞動,遵守紀律,有較強的運動能力,操行表現良好。你上進心較強,學習態度很端正,能盡力完成各項作業,努力追求進步,值得表揚。

13.你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶着一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的好學生,你的前途將更加輝煌。

14.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛説話的外表下,藏着一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,這一學期進步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

15.沉默寡言的你總會讓人注意不到你,如果不是你的成績令人驕傲,也許老師想不到有你這樣一位優秀的學生。希望你能多與教師同學交流,不斷鍛鍊自己的各項能力,還你少年男兒本色,做一名充滿活力健康向上的青春好少年!

九年級學生評語 篇五

1、希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗,如何處理身邊所發生的各種事情,我相信你會是一個強者。本學期無論學習,生活都有很大的進步,但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。

2、你活潑聰明,熱情開朗,是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。努力,再努力,為學習,為將來能夠上一個更高的台階。

3、二年級是國小學習期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動地學習,找到自己學科上的不足,加以努力,成績代表過去,這學期繼續加油哦。

4、孩子有些進步,不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始,課堂上聽講能夠更認真,學習的主動性、自覺性有較大提高。你要學會獨立、自強,學習方面要學會運用工作不依賴別人,目標性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,發揮你的優勢,爭取在下個學期取得好成績。加油!

5、"一步一個腳印"希望在老師和同學的幫助下,做一個德、智、體全面發展的"三好學生"。

6、在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,有點急躁。在學習方面,能追求上進。希望能更加認真一點,仔細一點,並持之以恆。

7、你確實長大了,四年級第一學期是家長第一次防守讓你學着"扶牆走路",第二學期你走得很穩了,家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住:學無止境。要掌控好屬於你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你才會有用不完的時空。老師已把堅固的"船"和靈活的"漿"交給你了,好比屬"虎"的你添上了雙翼,家長希望你在新學年能把"船"劃得更穩更遠。有些任性,做事拖拉,學習拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收穫。

8、這學期課外書讀的還是比較多的,這在閲讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什麼,較以前比之,也有進步。希望下學期,新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面,能夠有個長足的進步。課外閲讀能廣泛點,別老捧着歷史看。最後一點,希望孩子別任性、性子別急躁,聽媽媽把話説完先。

9、孩子懂事多了,知道心疼人了;做事認真多了;孩子做家務由不會到做不好,以至於最後能獨立完成這些事情,並且能夠做細緻,體會到做事的難度;通過家務勞動,鍛鍊孩子的自理能力,同時也讓他們明白了做家務的辛苦,家長的不易;孩子可以在勞動中學到一些生活小竅門;希望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去,做到持之以恆;

10、自覺性有所增強;希望學校每天佈置一項家務勞動作業,讓孩子養成勞動習慣,使孩子從“老師要我做”變為“我要替爸爸媽媽做”和“我為自己做”。

11、孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強,一年級的成績不太理想,但在新的學期經過努力會有所進步,希望梓靈在新學期裏在老師和家長的教導下秉承嚴謹、樂學的作風,上課認真聽課、課後仔細及時的完成老師佈置的作業,在新學期裏總結經驗思考自己的學習方法,在加上努力認真的學習,認真及時完成作業,一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!在新的學年裏取得更好的成績!因為莊梓靈同學已經長大啦!加油!加油!!

12、這個學期你的學習進步一點點,媽媽希望你在新的學期裏能改掉課堂上的一些毛病,認真聽老師講課,認真完成各科作業,老師和同學會更加喜歡你的。老師:你好!舉筆再感謝您對孩子一直無私的奉獻和辛勞的教育。因為我一直忙在生意上,沒有好方法做好家教責任,造成彥妮學習成績很差。我再真心真意請孫老師多開導,多講知識在社會上重要作用,謝謝。

13、這學期你長大了,成熟了,同時你的逆反心理也增強了。有個性有主見並不是壞事,但要講道理,尊重他人意見。在生活和學習中千萬不要鑽“牛角尖”。學習上要精益求精,自己要給自己加“擔子”,不要侷限於課堂中的小天地,要開闊眼界,吸取綜合性知識,豐富自身內涵。多參與學校各項活動,從生活中學會融入社會,鍛鍊自己膽量,增長見識。

14、這個學期感覺進步很明顯,學習也比較主動,但是在學好課本知識的同時,爸爸也希望你能夠變得活潑外向些,積極與同學們交流,只有這樣才是我們希望的魏近午。學習上要精益求精,自己要給自己加“擔子”,不要侷限於課堂中的小天地,要開闊眼界,吸取綜合性知識,豐富自身內涵。多參與學校各項活動,從生活中學會融入社會,鍛鍊自己膽量,增長見識。

15、孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期裏在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風,上課認真聽講、課後仔細及時的完成老師佈置的作業,在新學期裏總結經驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,認真及時完成作業,一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!

16、作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

17、希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優秀的好學生。

18、看到自己的進步,改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發現另為一個自己—————滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的男孩。孩子隨着時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略

19、有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這裏説聲謝謝,老師們辛苦了!

20、你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會改掉缺點,成為一個各方面都優秀的孩子。

21、你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業比較拖拉,希望在新的學年裏在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!

22、本學期,小孩經歷了一段較為叛逆的時間,期間,有些貪玩,造成作業沒按時完成,致使成績下滑及被動,到暑假結束時,這種情況已改變了許多,有了明顯的進步。

23、學習成績總是不能進步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下,增強自信心,學習進步。

24、孩子在家中的表現證明,有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心,自覺性不夠。集體意識較強,愛好廣泛,愛幫助人,幫忙做的家務可以做的很好。新的學期裏,我們將結合學校的學習計劃,對你嚴格要求,改正缺點,把學習搞好。

25、每個人都有優點,也有缺點。你的優點是愛看書,愛問問題,對知識有一種求知的渴望。缺點是任性,愛發脾氣,不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點,發揚優點。老師和爸爸媽媽相信你能做好,也期待你有更大的進步。

26、在新的一個學期,希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,認真地做好每一件事。書念得多,就會比別人懂得多,懂得比別人多,也就比別人更容易成功。

27、子的作業中出現的錯誤主要在計算方面,這説明他並不是不會計算,而是粗心大意,如果能改掉這個毛病,數學成績還是有提升空間。有些錯誤是審題不認真造成的,這説明劉捷的數學成績時好時壞,主要是她對題意的分析有誤,這才是她提高數學成績所要解決的關鍵問題。希望劉捷在升入國中後的學習中要努力提高分析問題的能力。只有分析正確、計算認真,數學成績才會穩步提高。課堂作業正確率較高,這與老師的監督有關,而家庭作業沒有這麼高的正確率,作為家長我們感到自責,對孩子的責任心不強,造成孩子在家完成作業比較敷衍了事,不是很認真,學習效率不高。孩子自己也意識到這點,如果將這種不良學習習慣,帶到國中,將會造成不良的後果。希望在今後的學習中發揚優點,改正缺點。

28、作業書寫工整,能夠認真思考問題,對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評為甲A+,這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真,但缺乏毅力,對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!

29、孩子放學後總是自覺做完作業,極少讓家人擔心和操心。但是作為家長,希望她能多與家長溝通,讓我們知道她的想法。

30、翻開孩子的課堂作業本,讓我非常驚訝!作業不僅字跡工整、乾淨,而且作業的正確率在百分之九十九點九。大部分都是A+,非常養眼。心裏像喝了蜜似的,甜滋滋的,在王老師的認真、細緻、耐心的教育下,塗謙的這一本作業較以前有了較大的進步。主要是正確率提高了,字跡也比較工整,但塗改的地方還是較多,説明他還是很粗心,基本功不紮實,字也寫得較差。這學期塗謙回家經常説“我們王老師説……”,説明他將老師的教育記在了心裏。每天下午放學後,老師義務地輔導孩子們做作業到六點很辛苦,我們家長感到很感動,孩子長大了,也會記得老師認真負責的工作態度,並受到老師潛移默化的影響。有一天塗謙回家説他給同學講解數學題,同學聽懂了,他感到很高興,很有成就感。他説:“原來教別人做題也是件很快樂的事啊!”他越來越喜歡數學,回家後第一件事就是把數學本給家長簽字,如果在學校作業沒做完,回家後第一件事就是做數學作業。但是他數學概念還不是很清晰,也缺乏創新精神,不想學習新的方法,比如可用一元一次方程解決的問題,他寧願用算術方法做,而不願解方程,還容易驕傲,取得一點小成績就沾沾自喜,老師佈置的奧數題,他若能很快做出來,就回家講半天,做不出來的題,提都不提,這些缺點還有待改正,也希望能得到老師的幫助和鼓勵。

31、你在這個??進步了很多,爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個??更懂得體貼爸爸媽媽了,每天下班回家,你總是為我們準備好拖鞋,晾好開水,真的謝謝你!雖然你説這些都是小事,但在爸爸媽媽眼裏,這是大事,説明你長大了,懂得愛了,一個懂得愛他人的人,更加會得到別人的愛!開學了,祝願你可以獲得更多!天天快樂!愛你的爸爸媽媽

32、謝文瑜:老師非常感謝你一學期來辛勤的工作,更高興的是在課堂上同學們冥思苦想一個問題的時候,你面帶微笑,勇敢的回答,正確而又不失精彩。我喜歡現在的你,更喜歡未來的你。相信你在未來的日子裏一定能夠人如其名,更多的發現自己,展示自己,成為一個既能笑到最後,也能笑得最美的女孩!

33、陶暘:你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,勞動積極,作業認真完成,在寫作方面有些進步,老師真替你高興。希望你繼續努力一點,多關心班級,課堂上要大膽踴躍一些,老師多麼希望你能在課堂上瀟灑地站起來,勇敢地表現自己,老師期待着你的進步!

34、方雨婷:你善良,是個懂事的孩子。在學校裏,你尊敬老師,團結同學。能專心聽講,按時完成作業。老師希望你在新的學期裏,課上多動腦筋思考,大膽舉手發言,不懂就問,這樣你的成績將會更好的。老師還希望你多看一些課外書籍,努力提高寫作水平。怎麼樣,有決心做到嗎?老師相信你能。

35、周枘:你有許多優點:誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。好孩子,請記住自己跟老師説的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

36、謝屯洋:你是一個品行兼優的好孩子,有一定的組織能力和責任心,在同學中有很高的威信,學習認真主動,積極思考,大膽發言,課堂練習獨立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。但同時你身上也存在着很多不足的地方,希望你不斷努力並改正身上的缺點,相信你一定會成才的!

37、白鈺卓:你是一個可以讓老師放心的女孩。在老師的心目中,也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期裏,你能做到尊敬師長,團結同學,認真做好老師交給的每一項任務。學習方面更是不用老師和家長操心,課堂上老師每次聽到你精闢的回答心裏是那麼欣慰,老師很欣賞你。

38、梅愛文:積極向上的你,能尊重老師,與同學成為好朋友。自從你來到班級,老師就看出你是一個穩重老實的孩子。經過你的努力,作業書寫有了進步,成績也比以前好了,希望你今後能在課堂上積極開動腦筋,大膽表現你聰明活潑的一面,讓同學更喜歡你。

39、肖飛:你是一個大氣、帥氣的男孩,老師很喜歡看你笑的樣子。老師知道你一直在積極地學習,你要相信自己,有付出就會得到回報。希望你能積極鍛鍊身體,不要總是感冒,其實每次你生病,同學們都很關心你,你千萬不要讓老師和同學失望啊。

40、許世豪:你話雖不多卻很聰明,你是一個爭強好勝的孩子,如果你對學習也能抱有如此的心態,那麼你的學習會取得很好的成績!希望你在未來的日子裏,能改正身上的缺點,不斷取得進步。

41、張文睿:你是一個特別有才華和聰慧的男孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人着想,體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好,在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達能力強。老師在為你驕傲的同時願意成為你的好朋友。

42、丁子涵:你是一個機靈活潑的孩子,性格外向,動手能力強,喜歡自由空間,喜歡看書,對知識充滿慾望,精力充沛,獨立能力強,思維開闊,語言表達能力強,上課能積極發言,課後能積極完成老師佈置的各項任務,元旦晚會上更是在全校師生面前展露了你的風采,老師期待你更有完美的表現。

43、韋思然:你是那麼多才多藝,你有那麼好的音樂天賦和音樂基礎,老師真為你感到高興!但是你要知道,課堂上我們在收割;課後我們來收藏。只有這樣,我們在人生的冬季才不會捱餓。讓我們在課堂上多收割一點,課後多收藏一點,好嗎?

44、杜欣然:你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中,也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期裏,你能做到尊敬師長,團結同學,認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面,學習態度端正,認真學習各門功課,遵守課堂紀律,及時完成各科作業,其實老師很欣賞你,你要自信一些。

45、馬亦龍:你尊師守紀,團結同學。學習上,經過自己的努力,成績進步很大,你認真的時候,寫得一手好字,説明只要你用心去做,你一定能行。老師很喜歡看你上課大膽舉手的樣子,祝願你下一年有更好的成績。

九年級學生評語 篇六

1.該同學為人正直誠懇,尊敬老師,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。工作上,作為衞生委員,班級經常獲得流動紅旗有你的功勞。能認真負責地完成老師佈置的任務,起好帶頭作用,看到課堂上,她那專注的神情,老師也感到欣慰。學習上的進步,老師和同學們都看在眼裏,同樣也為她感到高興。多多努力,永不停息,勇攀高峯!

2.該同學能自覺遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。學習態度有進步,對知識的掌握和運用有明顯提高,成績進步較快。希望今後改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,爭取在會考有更好的成績更大的進步。

3.該同學具有優秀的品質,遵守紀律,熱愛集體,愛好學習,講究衞生,他認真做好每一節課的筆記,課堂上那專注的神情,讓老師感到該同學對知識的渴望,該同學那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習成績有較大的進步。思維嚴謹,考慮問題周密是他的優點,數理化競賽中屢次獲獎。繼續努力吧!一定會成功地到達彼岸!

4.該同學有較強的應變力和適應力,善於調整自己的知識結構,學習踏實,表現較好,該同學能自覺遵守學校的各項規章制度,學習目的明確,態度端正,正確對待學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢於向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。他的聰明才智促使他思維開闊,該同學喜歡自由空間,能在自由空間裏發揮出他特殊的才能,因為他真的很棒!

5.該同學是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講衞生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言,學習進步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,繼續努力,爭做一名優秀的中學生!

6.該同學是一個多麼聰明可愛的男孩,有極強的集體榮譽感。還有—個很大的優點,那就是愛動腦筋。在課堂上他總能積極主動地發言,面對難題毫不畏懼,獨到見解也一次次獲得大家的好評,他的豐富的創造力,如果再加上勤奮學習,就一定會成功的!利用最後的時間,衝刺吧,爭取考上一所理想的學校!

7.該同學有較強的應變力和適應力,善於調整自己的知識結構,學習踏實,表現較好,該同學能自覺遵守學校的各項規章制度,學習目的明確,態度端正,正確對待學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢於向老師請教。學習成績有一定的進步,平時能積極參加體育鍛煉。能與同學友好相處,團結好每一位同學。繼續努力吧!一定會成功地到達彼岸!

8.酷愛體育鍛煉和唱歌的你在教室裏學習時顯得十分安靜,一個學期的學習生活,思想日臻成熟,心理趨於穩定,儘管説學習成績還不夠理想,但我想只要你持之以恆,你一定能實現你的體育院校夢的。在你的身上我看到了希望。

9.尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀。學習目標較明確,然刻苦學習的精神不足。程瑞:當前你正處在加倍努力必定成功,稍微鬆懈難免失利的狀態,期中與期末的成績起伏一定給你很多的經驗與教訓,望認真總結,分析薄弱環節,有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半,要有高度的時間緊迫感並付諸行動乃是當務之急。

10.你以踏踏實實勤學好問的學習態度羸得的優異的學習成績。尊敬師長,團結同學,身為班幹,工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生,你極少遲到,離大學聯考只剩下一年半的時間了,望你加速前進,勇超特招班同學,為班級為父母更為自己爭光。

11.性格開朗,同學關係融洽;能積極參加班級活動。隨着時間的流逝,你剛入學時的許多優良的學習品質正在悄悄地改變,也許是身體欠佳的原因,上課及自習時的狀態讓老師為你擔憂,不願接受批評,這對你的成長不利。儘管如此,你的成績仍能位居班級中游水平,呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學期的經驗,在下一學期中揚長避短,回到你應有的水平。

12.熱情大方,工作認真負責能一定的組織協調能力,生活委員的工作開展的有條不紊,熱心班級活動,有強烈的集體榮譽感。學習目標明確,成績良好。望在今後的學習中抓緊課堂分鐘時間,注意力集中,認真聽課,只要你在新學期真正地做到揚長避短,全面提高自已的學習成績不是不可能的事。

13.有要求上進的慾望,但無追求上進的信心,學習態度更令人擔憂,要知道你與正取生並沒有什麼不同,而今的成績並不是由於什麼客觀原因造成的,如果你要分析,必需從自身找原因,只有敢於正視自已並挑戰自已的人才有可能戰勝對手。也只有這樣,你離成績就不遠了。

14."活潑熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象,再度出任班級宣傳委員的你工作認真負責,組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎,學習主動性較強,勤學好問,各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。

15.尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀。學習目標較明確,自我控制能力有待加強,本期的學習狀態不穩定,不能持之以恆,其實學習最忌一暴十寒。縱觀本期學習成績,語文英語和生物是你的跛腿學科,在思想上要引起高度重視並採取有效的方法改進之。注意:期末略有進步,然不足以自豪。望繼續努力,爭取更大進步。

16.聰明少語是你給班主任的第一印象,是課時的狀態很好,聽課效率高,能主動完成學習任務,因而學習成績優秀,但你學的並不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿足於目前的一點成績,須知山外有山,你的競爭對象,還有很多……

17.從期中期末成績對比分析可見,本期後期你進步非常快,各科成績比較均衡,發展勢力頭喜人,讓班主任為你感到高興,你可以感到自豪,但不能自滿,須知競爭是強烈的,稍不留神,便有落後的危險。尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀。望繼續努力,向更高目標邁進!

18.尊敬師長,團結同學,尊敬校規校紀。學習目標較明確,能認真聽課,課後也能針對不懂的問題提問,但總體上來説,競爭意識不夠強,還沒有一種強烈的時間緊迫感,給人一種不慌不忙的感覺,從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期裏,一定要總結經驗,揚長避短,認真探究適合自已的學習方法,提高效率,必有所獲。

19.你五官清秀,言談舉止斯文,衣服穿得乾乾淨淨。誠實熱情,尊敬師長,關心集體,是你最突出的優點。你上課能專心聽講,積極思考,認真做好筆記,學習成績良好,從不需要老師操心。不過你各科成績不太拔尖,説明你的學習方法還有待改進,掌握的知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。希望你能堅定信心,持之以恆,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,爭取學習成績有更大的突破。

20.你是一個聰明但不懂事的男生,你團結同學,關心集體,但學習上,不夠認真,對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居於中等水平,知道嗎?這是你最大缺點,記住,做事情不能抱着應付了事的態度,不論學什麼,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,不能只求皮毛,要養成良好的習慣,才是成功的基礎,希望你好好努力,爭取大的進步。

九年級學生評語 篇七

1. 你優美的歌聲給班級爭得了榮譽,給同學們帶來了歡樂。易於衝動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處於中游偏上,這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來,尤如你的歌聲只有用行動才能證明。我等待着這一天。

2. 性格偏內向的你以踏實的學習態度和優秀的學習成績給予老師和同學們留下了深刻的印象,生活簡樸,尊敬師長,團結同學。學期結束之際,班主任向你提出兩點要求一是外語需下大力氣治跛;二是要加強同學間的交流,力爭成為一名全面發展的中學生

3. 學習目標明確,態度端正,成績良好。尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,能積極參加班級活動。理科較強,語文英語稍弱,望加大跛腿學科的學習力度,使各科成績均衡發展,我堅信以你的智力水平,遠沒有達到你應達到的目標,只要你真正地全力以赴,刻苦學習,必將有一個全新展現在老師和同學面前。我期待這一天!

4. 你是一個言語不多遵守紀律團結同學的小夥子,加入新班級以來,一直在默默地學習着。學習成績優良,唯有外語需加大力度治跛,要知道“—=”,望在新的一年裏,揚長避短,不斷超越自己。

5. 尊敬師長,同學關係融洽,班級榮譽感強。在強手如林的形勢下,你依然能做到穩中有升,躍入年級名,班級第名的好成績,説明你的學習狀態十分穩定;朱靜你當然知道學如逆水行舟,不進則退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點,繼續努力,向更高目標邁進。

6. 樂觀的你笑意總是寫在臉上,雖然成績不太理想,但你一直在努力,有時你在課堂上的表現(提問及回答問題)讓我感到你的思維還是很敏捷的,期末數學考得十分理想就是證明。尊敬師長,團結同學,但課間在教室過於打鬧;能積極參加班級活動。望在下學期繼續努力,杜絕遲到現象,力爭將成績趕上來。

7. 那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;那句句入耳的話語,表明你是個懂道理的孩子。你為人熱情大方正直誠懇,能和同學友好相處。尊敬老師,關心班集體,待人有禮。但學習是你的弱點,尤其是理科,希望你在學習上多花點時間,不會的要多向老師同學請教。同時課後也要抓緊些。只要你能做到,相信你的成績會有很大的提高。!

8. 你性情温順,純樸大度,待人真誠友好,善解人意,樂於助人,很受大家喜歡。見到你時,你總是那麼寧靜安詳,謙謙有禮,聽話專注,做事積極認真,細心有條理。你有理想,上進心強,勤奮踏實,樂學善學,用心專一,學習效率高,各科發展均衡,期會考試更是接近年級百名,進步迅猛,令大家刮目相看。豬年了,希望你繼續揚鞭策馬,及早闖入年級百強!平時,你也應多參加體育鍛煉,多與同學交流喲。

9. 你尊敬老師,團結同學,待人有禮貌。由於基礎不是很紮實,你的學習成績還不是很盡如人意。你知道學習上不進則退,你要及時調整好自己的情緒,在學習上多花點時間,不會的要多向老師同學請教。同時課後也要抓緊些。只要你能做到,相信你的成績會有很大的提高,加油吧!

10. 你樂於助人,關心同學,對老師有禮貌,與同學的關係融洽。你是一個不善言辭的學生,雖然目前的成績還不太理想,但老師覺得你一直在努力追趕,老師相信只要你堅持不懈的努力下去,你一定會有收穫。九年級還剩下最後半學期了,老師希望你大膽提出問題,學好基礎知識,弄懂弄通每一個基礎知識點,相信你一定會有進步的。

11. 別是在理科方面,有很強的接受能力,這是別人永遠都無法比擬的。本學期內你取得了一定的成績,但是這對你來説還遠遠沒有達到的你的能力所能夠達到的標準,這就需要你再能夠多付出一點,在自己的學習習慣上下一點功夫。你的目標不能夠只停留在目前的狀態之下,應該向更高一層次遞進,克服你的不良習慣,爭取在各個方面都能夠拔尖。

12. 你善良温柔,文靜秀氣,聰慧可愛,如春天裏一朵散發着幽香的花兒;你獨立堅強,勤儉純樸,對人友好,善解人意,很受大家喜歡。你常懷一顆感恩的心,熱情地擁抱生活,樂觀快樂地面對一切挑戰,對本職工作認真負責。你有很強的上進心,有較強的理解與接收能力,學習勤奮刻苦,做事一絲不苟,成績穩定而優秀。希望你再接再厲,早日重返年級百強!當然,也應勞逸結合,勤於鍛鍊喲。

13. 你隨時都是笑眯眯的,自然地流露出心靈的善良。你能自覺遵守學校的各項規章制度,能虛心接受老師意見,而且在繪畫方面較有天賦。不過,自我控制能力仍有待提高。不靠天,不靠地,勤奮學習,不斷進取,用知識來充實自己的頭腦,把自己的命運掌握在自己的手中。加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

14. 在老師的印象裏,你秀外慧中。平時似乎默默無聞,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你彷彿與世無爭,我卻深知你內藏一顆不甘人後勇為人先的進取之心。每個人都會有失敗,可我知道,在你這裏,一次慘痛的失敗會讓你更加堅定自己的信念,會讓你以更激昂的鬥志去拼搏。在關鍵的下學期,希望你能更嚴格地要求自己,埋下頭來,直至實現你的理想。

15. 你樸實善良,謙遜和氣,真誠友善,作風正派;尊敬師長,遵守紀律,與大家相處和睦。你有較強的是非觀念和自制能力,不多話,也少有違紀記錄,操行表現良好。你有較強的上進心,學習態度端正,做事比較用心,能認真完成各項作業,本學期進步較大。希望能繼續發揚勤奮刻苦積極進取的精神,努力學習,爭取再上一個台階!祝你馬到成功!

16. 你個性開朗,活潑真誠,謙和寬容,與大家相處融洽;尊敬師長,遵守紀律,對班級工作比較盡責。説實話,這學期你的學習生活狀態都大不如前,上課瞌睡現象比較嚴重,開小差的時候多了,對應該記住的基礎知識都茫然無知,語文聽默寫經常只能得分左右,成績落後得讓人不可理喻。據觀察,你在“某件事情”上可能分心太多,對人對己也許都有不利的影響。會考在即,當以學業為重,望君三思而行!祝你進步!

17. 你善良温和,真誠友善,善解人意,清純可愛;你心思細緻,沉靜懂事,文明有禮,樸實可愛。你總是默默無聞地獨坐在教室,悄無聲息地沉思默想,辛苦而又執著地寫着自己的故事;極少開口説話,寫出的文章卻愈顯流暢細膩有文采。你需要多運動多説話,努力增強自己的反應力,做事行走都應有意識地加快一些節奏,這樣也許可以適當提高你學習與生活的效率。你學習態度比較端正,但為什麼總記不住東西呢?語文聽默寫得分總是極低,讓人不可思議。希望你堅定信心,不要輕言放棄,改進方法,努力爭取進步!祝你快樂!

18. 你温和憨厚,樸質真誠,與人為善,品行端正,是一位值得交往的朋友;你遵守紀律,責任心強,能盡職盡責地完成老師委託的任務,是一位值得信賴的學生。你學習態度端正,經常可見你默默無聞靜心看書作業的身影;你踏實仔細,能較好地完成各項作業,學習成績比較穩定。你太安靜沉默了,學習與交往都顯得有些被動,這可能成了影響你進步的主要原因。多些自信,多些勇敢吧,老師和同學都期待着能更多與你交流呢。豬年了,希望你樂觀進步,會考馬到成功!

19. 學你是一個關心同學熱愛集體的好學生,你為班上的工作出過不少力。在這個學期裏,老師看的出你認真了,成績對於國小有了一定的提高。但語文英語的成績很不理想,政治是一門新課程,要補回來非常容易,就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是懶!學習上要懂得摸規律找方法,既要給自己施加壓力,也要學會把壓力轉化為動力。

20. 你是個聽話懂事善解人意誠實質樸令人信任的男孩。你有上進的慾望,做事比較機靈,有較強的接受能力。學習上,你勤勤懇懇,學得較為輕鬆;身為化學課代表,你兢兢業業,盡職盡責,受到化學老師的賞識。希望你能在九年級下學期收斂玩心,全力以赴會考。加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

九年級學生評語 篇八

1、你優美的歌聲給班級爭得了榮譽,給同學們帶來了歡樂。易於衝動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處於中游偏上,這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來,尤如你的歌聲只有用行動才能證明。我等待着這一天。

2、性格偏內向的你以踏實的學習態度和優秀的學習成績給予老師和同學們留下了深刻的印象,生活簡樸,尊敬師長,團結同學。學期結束之際,班主任向你提出兩點要求一是外語需下大力氣治跛;二是要加強同學間的交流,力爭成為一名全面發展的中學生

3、學習目標明確,態度端正,成績良好。尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,能積極參加班級活動。理科較強,語文英語稍弱,望加大跛腿學科的學習力度,使各科成績均衡發展,我堅信以你的智力水平,遠沒有達到你應達到的目標,只要你真正地全力以赴,刻苦學習,必將有一個全新展現在老師和同學面前。我期待這一天!

4、你是一個言語不多遵守紀律團結同學的小夥子,加入新班級以來,一直在默默地學習着。學習成績優良,唯有外語需加大力度治跛,要知道“—=”,望在新的一年裏,揚長避短,不斷超越自己。

5、尊敬師長,同學關係融洽,班級榮譽感強。在強手如林的形勢下,你依然能做到穩中有升,躍入年級名,班級第名的好成績,説明你的學習狀態十分穩定;朱靜你當然知道學如逆水行舟,不進則退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點,繼續努力,向更高目標邁進。

6、樂觀的你笑意總是寫在臉上,雖然成績不太理想,但你一直在努力,有時你在課堂上的表現(提問及回答問題)讓我感到你的思維還是很敏捷的,期末數學考得十分理想就是證明。尊敬師長,團結同學,但課間在教室過於打鬧;能積極參加班級活動。望在下學期繼續努力,杜絕遲到現象,力爭將成績趕上來。

7、那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;那句句入耳的話語,表明你是個懂道理的孩子。你為人熱情大方正直誠懇,能和同學友好相處。尊敬老師,關心班集體,待人有禮。但學習是你的弱點,尤其是理科,希望你在學習上多花點時間,不會的要多向老師同學請教。同時課後也要抓緊些。只要你能做到,相信你的成績會有很大的提高。!

8、你性情温順,純樸大度,待人真誠友好,善解人意,樂於助人,很受大家喜歡。見到你時,你總是那麼寧靜安詳,謙謙有禮,聽話專注,做事積極認真,細心有條理。你有理想,上進心強,勤奮踏實,樂學善學,用心專一,學習效率高,各科發展均衡,期會考試更是接近年級百名,進步迅猛,令大家刮目相看。豬年了,希望你繼續揚鞭策馬,及早闖入年級百強!平時,你也應多參加體育鍛煉,多與同學交流喲。

9、你尊敬老師,團結同學,待人有禮貌。由於基礎不是很紮實,你的學習成績還不是很盡如人意。你知道學習上不進則退,你要及時調整好自己的情緒,在學習上多花點時間,不會的要多向老師同學請教。同時課後也要抓緊些。只要你能做到,相信你的成績會有很大的提高,加油吧!

10、你樂於助人,關心同學,對老師有禮貌,與同學的關係融洽。你是一個不善言辭的學生,雖然目前的成績還不太理想,但老師覺得你一直在努力追趕,老師相信只要你堅持不懈的努力下去,你一定會有收穫。九年級還剩下最後半學期了,老師希望你大膽提出問題,學好基礎知識,弄懂弄通每一個基礎知識點,相信你一定會有進步的。

11、別是在理科方面,有很強的接受能力,這是別人永遠都無法比擬的。本學期內你取得了一定的成績,但是這對你來説還遠遠沒有達到的你的能力所能夠達到的標準,這就需要你再能夠多付出一點,在自己的學習習慣上下一點功夫。你的目標不能夠只停留在目前的狀態之下,應該向更高一層次遞進,克服你的不良習慣,爭取在各個方面都能夠拔尖。

12、你善良温柔,文靜秀氣,聰慧可愛,如春天裏一朵散發着幽香的花兒;你獨立堅強,勤儉純樸,對人友好,善解人意,很受大家喜歡。你常懷一顆感恩的心,熱情地擁抱生活,樂觀快樂地面對一切挑戰,對本職工作認真負責。你有很強的上進心,有較強的理解與接收能力,學習勤奮刻苦,做事一絲不苟,成績穩定而優秀。希望你再接再厲,早日重返年級百強!當然,也應勞逸結合,勤於鍛鍊喲。

13、你隨時都是笑眯眯的,自然地流露出心靈的善良。你能自覺遵守學校的各項規章制度,能虛心接受老師意見,而且在繪畫方面較有天賦。不過,自我控制能力仍有待提高。不靠天,不靠地,勤奮學習,不斷進取,用知識來充實自己的頭腦,把自己的命運掌握在自己的手中。加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

14、在老師的印象裏,你秀外慧中。平時似乎默默無聞,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你彷彿與世無爭,我卻深知你內藏一顆不甘人後勇為人先的進取之心。每個人都會有失敗,可我知道,在你這裏,一次慘痛的失敗會讓你更加堅定自己的信念,會讓你以更激昂的鬥志去拼搏。在關鍵的下學期,希望你能更嚴格地要求自己,埋下頭來,直至實現你的理想。

15、你樸實善良,謙遜和氣,真誠友善,作風正派;尊敬師長,遵守紀律,與大家相處和睦。你有較強的是非觀念和自制能力,不多話,也少有違紀記錄,操行表現良好。你有較強的上進心,學習態度端正,做事比較用心,能認真完成各項作業,本學期進步較大。希望能繼續發揚勤奮刻苦積極進取的精神,努力學習,爭取再上一個台階!祝你馬到成功!

16、你個性開朗,活潑真誠,謙和寬容,與大家相處融洽;尊敬師長,遵守紀律,對班級工作比較盡責。説實話,這學期你的學習生活狀態都大不如前,上課瞌睡現象比較嚴重,開小差的時候多了,對應該記住的基礎知識都茫然無知,語文聽默寫經常只能得分左右,成績落後得讓人不可理喻。據觀察,你在“某件事情”上可能分心太多,對人對己也許都有不利的影響。會考在即,當以學業為重,望君三思而行!祝你進步!

17、你善良温和,真誠友善,善解人意,清純可愛;你心思細緻,沉靜懂事,文明有禮,樸實可愛。你總是默默無聞地獨坐在教室,悄無聲息地沉思默想,辛苦而又執著地寫着自己的故事;極少開口説話,寫出的文章卻愈顯流暢細膩有文采。你需要多運動多説話,努力增強自己的反應力,做事行走都應有意識地加快一些節奏,這樣也許可以適當提高你學習與生活的效率。你學習態度比較端正,但為什麼總記不住東西呢?語文聽默寫得分總是極低,讓人不可思議。希望你堅定信心,不要輕言放棄,改進方法,努力爭取進步!祝你快樂!

18、你温和憨厚,樸質真誠,與人為善,品行端正,是一位值得交往的朋友;你遵守紀律,責任心強,能盡職盡責地完成老師委託的任務,是一位值得信賴的學生。你學習態度端正,經常可見你默默無聞靜心看書作業的身影;你踏實仔細,能較好地完成各項作業,學習成績比較穩定。你太安靜沉默了,學習與交往都顯得有些被動,這可能成了影響你進步的主要原因。多些自信,多些勇敢吧,老師和同學都期待着能更多與你交流呢。豬年了,希望你樂觀進步,會考馬到成功!

19、學你是一個關心同學熱愛集體的好學生,你為班上的工作出過不少力。在這個學期裏,老師看的出你認真了,成績對於國小有了一定的提高。但語文英語的成績很不理想,政治是一門新課程,要補回來非常容易,就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是懶!學習上要懂得摸規律找方法,既要給自己施加壓力,也要學會把壓力轉化為動力。

20、你是個聽話懂事善解人意誠實質樸令人信任的男孩。你有上進的慾望,做事比較機靈,有較強的接受能力。學習上,你勤勤懇懇,學得較為輕鬆;身為化學課代表,你兢兢業業,盡職盡責,受到化學老師的賞識。希望你能在九年級下學期收斂玩心,全力以赴會考。加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

九年級學生評語 篇九

1、雖然你已經取得了可喜的成績,但是,你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力,向着更高、更強的目標奮鬥,你就會擁有光輝燦爛的明天!

2、一學期的努力沒有白費你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰,我為你的成功而喝彩

3、老師很喜歡你,不僅是因為你的成績好,更重要的你做任何事都認認真真,踏踏實實。在班級工作中,關心集體,樂於助人,是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。這一切都是你的可貴的之處。

4、你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度,學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,但上課不夠認真,希望你勇於改正自己的缺點,打好基礎,爭取做一名好學生。

5、你能自覺遵守學校的各項規章制度,可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,相信經過努力,一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。

6、你已經樹立起遠大的人生目標,已經意識到自己的責任和義務,希望你繼續勇往直前,老師將為你加油助威。

7、“巧者勞,智者憂。”你是個有智慧的孩子,所以你無時無刻不在替他人着想,你的思想總是滲透出大家風範。你的沉穩,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個學期,你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高,成績也大有起色,真令老師欣喜。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧,你的未來定是陽光燦爛!

8、在老師眼裏,你是一個聰明活潑、善於開動、富有進取心的好學生。然而你為什麼就不能自律呢?其實你能管好自己,只是你沒有認真去做,老師盼望着來期的你能給老師一個驚喜。

9、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心裏好高興;而當你主動問老師問題時,我更開心。目前你的成績雖然不盡人意,沒關係,繼續努力,相信你會更好的。

10、善良樸實、安靜踏實、與世無爭,這是你給我的第一印象。一年半來,你也是這樣的述説着自己的學習生活。可是你知道嗎?我們的學習是為了更好的面對這個社會,我們應該用什麼來面對這個充滿競爭的社會呢?

11、你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

12、你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實你也很優秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學習總是一絲不苟,認真對待,只是你的學習成績暫時不理想,俗話説天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態度,改變一下學習方法,學習成績肯定會進步的!相信嗎?

13、你生性乖巧、懂事、是一個樂於助人,待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關心集體、熱愛勞動,尊敬老師、彬彬有禮。你的學習目的很明確,態度也很認真。但在學習方法和時間安排上,要多動腦筋,善於思考,望繼續努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

14、你聽話懂事,熱愛勞動,關心集體,樂意助人,遵守紀律,遵守校訓,在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習總是而不實,無法做到靜心專注,馬虎的態度,應付地學習,使你的學習一直停滯不前,望你重拾自信,反省自我,相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

15、我們相處兩年,老師發現你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去遊戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績才會提高。

16、你的表現不差,你的表現也不很好。説你表現不差是因為你基本上能遵守各項規章制度,作業也能按時完成;説你表現不很好,是因為你不能做到積極主動(在各個方面),學習是要有積極的進取心,做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事,只是你沒有表現出來,下個學期把它表現出來,好嗎?老師在等你,大家都在等你。

17、每當看到你那着掃帚在教室裏忙碌的身影我總是看在眼裏,喜在心裏,多好的學生!,你的學習基礎是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

18、大家一致誇你頭腦機靈,反應敏捷,勞動積極幹勁大,上課發言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,能做到與同學和睦相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學們定會為你喝彩,老師也會為你轉變感到欣慰,聰明的你定會做到的!

19、這學期,你各方面的表現都有可喜的轉變,學習成績有了顯着的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長,你的進步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在於知錯就改,這一點你做到了,更可貴的是持之以恆,我相信你一定會做到,甚至會做的更好。你説是嗎?

20、你有良好的學習願望,總是缺乏信心,好好努力,學好每門功課,一分耕耘,一份收穫。克服學習上的困難,不斷向前進。