災區的小朋友們：
你們好！
我是一名在讀大學生，是你們的大姐姐。雖然我們不曾見面，雖然我們素不相識，但一場突如其來的災難卻讓我們緊緊相連。你們的一切牽動着我們的心，我們每一位熱血青年大學生都希望能幫你們做一點什麼，所以很多大學生做了志願者奔赴前線，而我沒有這樣的機會，所以選擇了這樣的方式傳遞我的關心，傳遞我對你們六一兒童節的慰問。
地震破壞了你們的學校，破壞了你們的家園，甚至奪走你們的親人。在災難面前，你們選擇了堅強和勇敢！忘不了瓦礫中一隻只頑強的小手；忘不了廢墟下一陣陣堅定的'歌聲；忘不了擔架上那一個莊嚴的敬禮；忘不了那一聲：“叔叔，我在，我不慌張，您先救他們吧。”是你們讓生命更加珍貴燦爛。讓我們感動，我們堅信一切都會好起來的。
我們相信：災難中的花朵，會更加鮮豔；風雨後的小樹會更有生機。你們的勇敢，你們的互助，你們的樂觀一定能助你們更加茁壯的成長。
我們相信：愛，讓我們在一起！有愛就有家。難忘胡爺爺慈愛的臉龐，一聲聲鼓勵；難忘温爺爺廢墟旁的守候，病牀前的愛撫；難忘全國人民熱切的目光，温暖的援助。
我們相信：生命是絢爛多彩的！綠色屬於英雄的解放軍、武警叔叔，難忘他們捨生忘死的營救；紅色屬於英勇的消防官兵叔叔，難忘他們在黑暗的廢墟中送來生命的陽光；白色屬於救死扶傷的白衣天使，難忘他們在絕望的痛苦中為你們打開生命的門窗；黃色屬於毫不利己專門利人的志願者，難忘他們在艱難困苦中伸出的熱情友好的手；彩色屬於至親至愛的老師，難忘老師們用生命和勇氣為你們插上飛翔的翅膀。
親愛的災區小朋友，加油！加油！讓我們心連心，手牽手，好好學習，長大把家鄉建設得更加美麗。
讓我們在今年的六一兒童節，比往年更對幸福生活充滿嚮往。讓我們用美好的夢想和堅定的行動祝福自己，祝福同學，祝福全人類吧！兒童快樂，中國快樂！
你們是祖國的希望，你們是民族的未來，勇敢地站起來，
再大的困難也打不倒我們。
為你們的勇敢致敬！
活動目標：
1、讓xx知道“六一”國際兒童節是全世界小朋友的節日。
2、讓xx解人們為小朋友過節而辛勤勞動着，從而感受到生活的幸福。
3、讓xx通過各種形式的慶祝活動，感受節日的歡樂氣氛，培養活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。
活動地點：
xx班教室
活動過程：
(一)開場白
A：親愛的小朋友們，
B：大家好！
A：温暖的陽光，誘人的花香
B：喜悦的笑臉，激動的胸膛
A：連小草都在歡樂地歌唱
B：這一切都在提醒着我們：
AB：六一兒童節——來到了
A：六月，混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田
A：她對我説，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血
B：她對我説，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜
A：親愛的小朋友們，今天是你們的`節日
B：今天是全世界兒童的節日
AB：xx慶六一活動現在開始。
(二)節目表演
1、三句半《幼兒園我的家》
2、歌曲《慶祝六一》
3、遊戲《搶椅子》
4、律動操表演
5、鋼琴獨奏
6、動物操《世界真奇妙》
7、古箏表演
8、古詩擂台賽
(三)結束語
A：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年！
A：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！
AB：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
唱“六一”的歌曲，發放禮品。
20xx年6月1日，萬家社區組織開展六一兒童節慰問活動，社區黨委、社區關工委、社區婦聯聯合對轄區內留守兒童、困難兒童、殘疾兒童等共計7名兒童進行關心慰問。
社區黨委書記萬錦惠在關心慰問現場中，鼓勵孩子們要心懷夢想，堅定起航，樹立優良品德，更要加強體育鍛煉。同時希望孩子們要善於思考，學會在知識的海洋裏敢於探索、勇於創新，祝孩子們都能實現自己的夢想！
同時她還表示，家長同志們也要身體力行，言傳身教，做好良好家風的引領者和示範者，千萬不要孩子在學習的時候，家長同志們在一邊玩手機，希望家長同志們要給孩子們營造一個良好的學習氛圍。
活動的最後，大家共同為孩子們送上了小禮物—一個新書包！
此次的走訪慰問活動，充分體現社區對轄區困難居民的的真切關懷，拉近了彼此距離，並且營造了良好的幫扶助困的社會環境，讓他們感受到社會大家庭的温暖。
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