尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
開學第一週，我們用規範有序，和諧陽光，拼搏向上開啟了新學年愉快的生活！
8月28日，説課標、説教材活動在我校順利開展；8月29日排球隊的孩子們和李偉東老師奮力拼搏，以3：2的比分戰勝了第十一國小，為學校贏得了寶貴的0。6分加分；9月1日，41名可愛的孩子們加入到我們的大家庭，張書記在升旗儀式上為我們上了精彩的開學第一課；9月2日開始在劉校長的帶領下，我們的教學領導走進班級，走進課堂，開始了課堂教學的深入研究；9月2日主題閲讀實踐活動全面啟動，晨讀、課前演講、讀書彙報、主題閲讀，形式多樣，內容豐富，朗朗的讀書聲響徹我們的校園；在老師們的建議下，我們對特長活動一小時進行了合理的修改，9月3日下午正常開展，課本劇、嘎拉哈小組走進了我們的特長小組；大課間的花式跳繩已然成為校園最靚麗的風景，徐萬奇老師勇挑重擔，12位班主任全面響應號召，走進班級，走進隊伍和大家一起訓練，課間、午休，體育課、活動課，都能看到孩子們訓練跳躍的身影；為全力以赴迎接全運會，吳豔娟、宋楊老師帶領美術組的孩子們又開始了緊張繁忙的創作，馬曉濤主任和他的隊員們成為校園中最美的風景！讓我們預祝我校的體育代表隊在全市運動會上再創佳績，我們期待着為他們的表獎會再度舉辦。
課堂教學井然有序、按部就班；教師精心備課，認真上課；學生舉止文明，全面發展；環境衞生乾淨整潔、清新明亮；師生精神面貌飽滿，健康！常規工作的鞏固和發揚，特色項目的引進和開展，第六國小以良好的風貌、昂揚的鬥志、不敗的激情，有序的節奏，全體師生用無以雄辯的的實際行動向20__———20__學年度吹響了戰鬥的號角！我相信我們的新學年一定捷報頻傳，佳績連連，老師們，勇敢的迎接來自教育教學的各項挑戰吧，孩子們認真地上好每一節課、積極地參加各項活動吧，第六國小會為勤勞奉獻、刻苦努力的每一名六小人打造更好更健康的學習工作生活氛圍。
回首20__——20__學年度我們取得了一些成績：置身我們美麗的校園，粉刷一新的教學樓外牆，被鐵嶺日報刊登的“六小師生手繪藝術院牆”格外引人注目，全員參與的古詩韻律操赫然出現在遼寧日報的版面上，主流媒體的關注報道，成功舉辦的第二屆體育節，都是值得我們驕傲的事！
過去的一年，有榮譽，也有失敗；有歡樂，也有煩惱；有驕人的成績，更有灰色的陰霾。
當新的學年到來之際，我誠懇的希望大家，記住經驗教訓，明確工作目標，積極參加上級和學校組織的各項活動比賽，以規範的第一週為起點、為標準，堅持下去，齊心協力，奮力拼搏，打開第六國小20__———20__學年度嶄新的局面！
中秋節將至，祝願六小師生閤家團圓幸福！祝願我們的學校温暖祥和！
教師節將至，祝願我們辛勤的教師節日快樂！身體安康！
雙節來臨，我謹代表學校向全體師生及家屬送去最誠摯的祝福和最親切的問候！
六小是學校，教書育人！六小是家，團圓有愛！讓我們一起努力為我們共同的家贏得更多的榮譽而不懈追求，努力奮鬥！
謝謝大家！
各位家長、同學們：
大家上午好！
今天是我們2017級七年級新生的第一次集會，我代表北京市第九十七中學全體教職工歡迎你們！祝賀你們成為光榮的一名國中生！
同學們，進入北京市第九十七中這所朝陽區傳統國中校，朝陽區乒乓球特色校，朝陽區冰球大師工作室基地校、朝陽區課程改革特色校，你們是幸運的也是幸福的！我們的學校是一所公立純國中學校，它建於1957年，有着悠久的歷史和厚重的文化。學校現有11個教學班，學生約120名，教職工61名。近年來，學校辦學效益顯著，會考成績逐年攀升，連續8年報考率、及格率始終保持100%，今年會考我們又實現了合格率100%的突破，綜合優秀率更是高達75%，超過全區3個百分點，其中徐玉傑同學更是以552的高分成為學校狀元。明年將是學校建校60週年，這60年來，學校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，秉承“做強自己、走內涵發展之路”的辦學理念，在“自強不息、求真務實”的校訓精神引領下，形成了健康向上的良好學風。學校也連續被評為各級各類先進單位，湧現出一批市、區、校級優秀青年教師和教學骨幹教師，比例達到50%以上，他們高尚的職業道德、精湛的教學水平會陪伴你度過充實快樂的三年。
同學們：跨入九十七中的校門，意味着你又邁出自己迅速成長的一步。只有永不滿足、追求卓越、才能勇攀高峯！九十七中是你成就夢想和輝煌的地方，九七學子應該是具有陽光心態，良好習慣、熱愛學習、遵規守紀、尊敬師長、熱愛勞動、懂得感恩的人，九七學子更應該是德行美、身心健，學業優、有特長的人。為了幫助大家邁好國中生活的第一步，我給大家提四點建議：
一、重新定位打造自己。
在國中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，成績也許會不盡如人意，名次下滑；也許你對新學校並沒有多少熱情，但是你發現學校遠比你想的更優秀，更值得你去探究；也許你在國小時表現一般，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為那些只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，學校會陸續為同學們創造各種機會讓大家發揮自己的才能，我們的美優課程體系豐富多彩，我相信總有一項適合你，同學們，加油！
三、改變學法適應競爭
國小主要是語文、數學和英語三門課，而中學，七年級就增加了歷史、地理、生物、政治等學科，八年級將增加物理，九年級還將增加化學，學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓大家應接不暇，而且中學老師講課往往集中講解難點、要點，重複講解較少，因此希望同學們要主動適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。第二要從今天就要制訂科學的學習計劃。新學期你的目標是什麼，到期中期末你要達到什麼水平，要達到這一目標你怎樣安排一天的學習和玩耍時間，利用什麼時間做哪門作業，何時預習，何時做系統複習等等都應明確寫出。這樣踏踏實實去過每一天，你一定會成為一名優秀的國中生。
三、關心集體學會交往
從國小到國中人際交往範圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脱這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但大家都一樣，都沒有朋友又都渴望交友，建議同學們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，這樣儘快融入新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
四、遵規守紀規範做人
法國大文學家雨果説過：有時候，每一點點地剋制都會使人變得更堅強，而每一小點點的放縱都會使人變得更軟弱。
到了中學階段，許多行為規範發生了變化。開學前學校會安排入學教育，你要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什麼，不該做什麼，努力進行行為規範的訓練。目前學校正在打造環境美、質量優的美優學校，希望同學們養成良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，邁好中學生活第一步，爭做九七美優學子。選擇從此刻開始，讓我們踐行學校的文化精神，崇尚完美、選擇優秀，讓良好的習慣成就我們的未來。我的講話到此結束，謝謝大家！
老師們、同學們：
大家好！
我不記得國小時候的開學典禮是什麼樣了，但是穿着白襯衫、藍褲子在鼓號聲中入隊的情景永遠定格在我的記憶裏，以至於我以教師的身份第一次參加開學典禮，聽到鼓號聲時仍然全身熱血沸騰。莊嚴的儀式對一個學生的成長總是有着獨特的、不可取代的意義。如果説人的一生就是一場旅行，那麼，每一年的開學式就是學生旅行中的必經路線，而校長講話就是一道不可或缺的風景。
在從教的生涯中，我與學生經歷了一次次的開學典禮。當時的校長，無論是開學式還是閉學式，總像一個魔術師一樣不斷花樣翻新。而且，他總是慷慨激昂，使站在操場上的學生聽得嚴肅認真；他那富有感染力的語言和手勢往往將學生帶入摩拳擦掌、躍躍欲試的狀態，讓學生以更積極、輕鬆的態度去對待學**生活。最難能可貴的是，他的每一次開學講話內容都不一樣，形式也絕不呆板，絕不只是一味地講。記得有一次開學典禮的主題是“我們從小愛科學”。操場上的佈置引人注目：一根鐵線從三樓斜拉到操場一端。開學典禮在嘹亮的鼓號聲中開始了。突然，我們被一架沿着鐵線徐徐滑落的、精緻的銀白色飛機吸引住了。此時，校長出場了。他告訴我們：“這就是科技的力量！我們從小就要愛科學，學科學，以後用科學。”
我每次都像國小生一樣認真聆聽老校長的異彩紛呈的講話。看到學生臉上既嚴肅又興奮的神情，我感慨良多：學校是一個神聖的地方，校長是學生生命中的重要的引路人。在他們成長的每個關口、每個階段，校長就是他們的吶喊者。一次次的`開學典禮，代表着學生的成長步入到一個新的階段。校長的講話就是對學生成長提出新的要求，表達美好的祝福。而對學生來説，從這莊嚴的氣氛感受到的是激勵，是力量，是進取，是責任，是擔當……學生的成長離不開這莊嚴的儀式。
30年過去了，我已經記不清我的老校長講話的具體內容，但我還記得鼓號聲，記得他**四射的動作、姿勢。
後來我成了校長，而老校長成了**。在開學典禮上，我唱起了主角。我時時思考：“我能給學生怎樣的生命潤澤，讓他們感受‘我又長大了’”。十幾年來，二十多個開學典禮，我都追求點燃學生學**的**，讓學生感受：校園是樂園，在校園裏生活多快樂；讓他們感受：開學是一段新的旅程、一個新的挑戰，要對新的學**生活充滿憧憬，要自我規劃不斷努力。
我特別看重開學式上的校長講話，常常一整個寒假或者暑假都在想這個問題。平時，我也常常思考：“作為校長，我到底要給學生講什麼，怎麼講。”如果以“校長的開學講話是一道風景”展開去，對校長講話如何直抵學生內心的問題，我們就可以有更多、更深一層的思索。
老師們、同學們：
綻放着喜慶的笑臉，伴隨着春天的腳步，新的學期開始了。首先謹讓我代表學校向辛勤工作、無私奉獻的全體教職工和頑強拼搏、刻苦學習的廣大同學致以最親切的問候。
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回顧剛剛過去的上學期，是令人喜悦的半年，是豐收的半年。我們全體師生團結和諧，開拓創新，鋭意進取，獲得了許多可喜的成績：結合落實“中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設”文件精神，我們開展了“傳統教育”、“國小生日常規範教育”，狠抓了學生良好學習習慣的養成，加大課改力度，大膽進行教學改革，使學校充滿生機與活力。湧現出了一百二十多名“三好”學生，三十多名進步生，八名模範教師，三名模範班主任及三個模範班級。在參加上級組織的各項活動中，許多老師、同學獲獎，這些都是我們東小的光榮和驕傲。在此，我向你們表示衷心的感謝！
老師們，同學們，今天的發展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。為此我們領導班子要發揚團結、民主、廉政、高效的工作作風，牢記領導就是服務的宗旨，為一線教師創造美好和諧的環境，使他們全身心地投入到教育教學實踐之中。
全體教師要發揚面向全體，認真負責，嚴謹求實，探索奉獻的精神，樹立終身學習的思想，加強學習，不斷提高自己的思想、業務素質，力爭做一名德藝雙馨的人民教師。
全體教師要關心學生，關注學生的未來，使每一位學生得到最好的發展；在教育思想上，不斷追求學養並重的人文發展；在教育策略上，奉行全面發展的素質教育，倡導突出個體差異的教育，推行自主合作、主體教育，努力使學生成為學養並重，德才兼備，具有終身發展潛能，適應社會發展需求，富有民族精神和世界眼光的現代人。
我代表學校向全體同學們提出如下要求：
1、希望同學們從熱愛學校、尊敬老師、孝敬父母做起，進而熱愛祖國、熱愛人民，有益社會文明發展的人；做一個體魄健壯，情趣高尚的人，做一個抱負遠大，意志堅強的人。
2、希望同學們牢記自己的使命，鍥而不捨，勤奮學習，珍惜時光，把握現在，駕馭未來！為提高自身的生命質量和終身的全面發展奠定堅實的基礎。
3、希望同學們善於觀察，勤于思考，追求真理，崇尚科學，敢於批評，樂於改錯，勇於發現，主動參與，在交流合作中探索學習，在探索學習中學會交流與合作，多渠道、全方位獲取知識，全面提升人文素質。
4、希望全體同學保護環境，注重健康，珍惜生命，從講衞生、講文明做起，從改變自身不好的生活習慣做起，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
老師們、同學們！回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷！新的起點，新的希望，號角催人奮進，機遇藴涵精彩。“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。在新的學期裏，讓我們攜起手來，齊心協力，共同創造東小更加輝煌的明天！
最後恭祝全體教師身體健康，萬事如意！祝同學們生活愉快、學習進步。謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家新年好！
在這辭舊迎新的日子裏，我們又迎來了新的一學期，在此，我代表學校向全體師生拜個晚年，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！祝同學們生活快樂，身體健康，學習進步！
老師們、同學們，站在新學期的新起點上，回顧剛剛過去的一個學期，我們感到很自豪。學校獨立以來，我校開展的多個活動在電視、報刊上得到宣傳，多名學生在各級各類比賽中獲獎，多篇作品在報刊雜誌上發表，學校還通過了常州市優質國小的驗收，學校的發展也越來越多的受到社會各界尤其是企業界人士的大力關心與支持。這些成績的取得與我們全體師生的共同努力是分不開的。在此，請允許我代表學校向老師和同學們表示衷心的感謝！
同學們，快樂而充實的寒假生活已經結束。從各班的反饋信息來看，我們師生都過了一個有意義的假期。同學們在假期裏閲讀好書，幫助家長做家務活，主動關心身邊的老人，積極參與社會實踐活動等。希望同學們把這種良好的行為繼續保持下去，時時處處都做文明周小人。
同學們，春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。經過寒假的休息和調整，你們的體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛鍊，精力將更加充沛。站在新學期的起跑線上，我想借此機會向同學們提幾點希望和要求：
第一，文明守紀，成為自尊自愛的人。希望每一個同學都能嚴格遵守校紀校規，養成講文明，懂禮貌，守紀律，講衞生的良好習慣。上學期，我們大多數同學在老師的教育下，在自己的努力下，都取得了很大的進步，可是我們發現也有一些同學隨便亂扔紙屑，損壞公物，上課不能專心聽講。老師希望這些同學能經常自我反省，自我糾錯，自我矯正，養成良好的行為習慣，做一個自尊自愛的人。
第二，勤奮學習，成為自信自強的人。勤奮努力地學習，就能學到更多的知識。新學期，同學們要養成“專注、善思、勤記、多練”的良好學習習慣。“專注”是指學習要專心致志，上課、看書、做作業都必須如此；“善思”是指學習一定要學會思考，善於思考，大膽發問；“勤記”告訴我們該背的要背，該記的要記，當天知識當天鞏固；“多練”，是指要多練習，學練結合，能更快、更牢地掌握新知。同學們，讓我們在新的學期中勤奮學習，善於學習，成為自信自強的人。
第三，牢記安全，成為健康快樂的人。安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，同學們要善待自己，珍愛生命。我們要專心上好安全教育課，用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結合起來，在日常生活用時刻注意安全，不做危險的事，讓安全陪伴我們健康成長。
老師們，同學們，為了擁有更加美好的明天，讓我們一起努力吧！
我的講話完了，謝謝大家！
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！今天，是新學期的第一天，首先我祝願同學們每天都能快快樂樂。過去的一學年，我們全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創新，各方各面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績。新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是遇機積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人；讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什麼呢？作為一個國小生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？我向同學們提出如下希望和要求
首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，
親愛的老師們，可愛的孩子們：
秋天，是個美好的季節，瓜果飄香，疊翠流金。在這個充滿喜悦與香甜的日子裏，我們迎來了新學期開學的第一天，首先，讓我代表全體教師歡迎__名從幼兒園跨入一年級的新同學，歡迎__名剛剛轉入我們學校的插班生，歡迎本學期調入我們學校的__名新教師，讓我們再一次用最熱烈的掌聲歡迎大家加入我們的團隊，讓我們這個充滿陽光與活力的校園更有生機與朝氣。
孩子們，和你們一樣小的時候，每學期的開學，我都覺得特別美好，因為，可以包新書，用新的學習用品，可以回到校園與同學一起上課、遊戲，漂亮的書寫可以得到老師的表揚與鼓勵。開學，真的很開心。同學們，你們開心嗎？
智慧老人説，我們生下來的時候，背上都有一對白色的翅膀，所以我們每個人都是一個天使。那對翅膀只有在我們睡着的時候，才悄悄地展現出來，帶着我們自由地飛翔。所以，我們會做夢，夢見稀奇古怪的世界。有一天我們長大了，那對翅膀就悄悄地隱去了。然而卻在我們每個人身上留下了印跡，這個印跡就是我們的一顆心。你仔細聽一聽，那心跳的聲音就是展翅飛翔時的節奏，那麼有力，那麼蓬勃！我們愛心待人，就能收穫友誼與快樂！我們用心做事，就能學會生活與創造。
我，是學校的新校長，在校園裏，我更希望大家把我當成是你們的朋友。我是老師的朋友，用一週的時間記住了學校的每一位老師，我們每天在一起工作，很快樂，很開心。我想用一年的時間，記住校園裏每個孩子的名字。因此，我會時常出現在你的面前，你可以大膽地介紹自己。我更希望是在不經意的場合讓我認識你。比如，你認真的早讀，你優秀的書寫，你專注的眼神，你甜美的歌喉，你筆直的坐姿，你流利的表達，你出眾的表演，當然，還可以是耐心地等待，靜靜地思考，你的合作，你的分享，你的不怕髒，不怕累，你的文明，你的有禮，都是校園最亮麗的景緻，我會將其定格在我的眼中，我的心裏。
最後，期待我與你，老師與你，同學與你，父母與你，都是的朋友，希望校園裏的我們，有微笑，有陽光，有自信。因為，我們與我們學校共成長。祝老師們工作順利，祝同學們學習快樂！
謝謝大家！
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！帶着對暑假生活的美好記憶，懷着對新學期學習生活的美好向往，我們又回到了美麗的校園。今天，我們在這裏隆重地舉行新學期開學典禮，首先我代表學校對回到xx國小這個大家庭的老師們同學們表示熱烈的歡迎，也對新入學的290名一年級小同學表示熱烈的歡迎，衷心希望你們能夠儘快的熟悉校園生活，在老師的教育下和同伴的幫助下快樂學習健康成長！
秋天是收穫的季節，豐收從來都屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裏，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建設等方面都取得了可喜的成績，學校在各個方面都得到穩步的發展：學校少先大隊再次被評為xx市優秀少先大隊；……學校榮獲優秀組織單位獎，406名同學順利進入國中學習。以上成績的取得是全校師生共同努力，用辛勤汗水澆灌的結果。
親愛的同學們，成績已經成為過去，面對新學年新的任務、新的挑戰，我們要更加努力。俗話説：“良好的開端是成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這裏，我向同學們提議：
第一，樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，培養一種意識：安全自護。我們每個人的生命只有一次，呵護生命，珍惜自己。在平時的生活學習中，做到安全參與學習，安全參加活動，遵守交通秩序，不攀高，不滑樓梯，不玩火，上下樓梯靠右行等，樹立牢固的安全意識，時刻把安全牢記心間。
第三，形成一種風氣：熱愛讀書。新的學期裏，我們要創建學習型的校園。首先要倡導全員讀書活動，讓書成為我們廣大師生的良師益友，走進書本，吸收豐富的精神食糧。其次要關注課堂教學，課堂上專心聽講，用心學習和領會課本知識，豐富自己大腦的營養儲備。全校要繼續堅持每日一讀，每日一背活動，積極開展國學經典誦讀，營造書香校園。
第四，培養一個習慣：自覺自願。學習進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第五，創設一個環境：文明有序。同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；團結同學；在校外遵守交通規則；不進【本站】網吧、遊戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。學會用微笑面對他人，讓校園充滿陽光。讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
第六，確立一個目標：超越自我。從現在開始，從這學期開始，我希望每個同學，每個班級都能夠確立新的明確的學習目標，並在平時用自己的行動去實現他們，使自己不斷進步，不斷從中感受到成功的喜悦。尤其六年級全體同學，你們要比以前更加勤奮的學習，在行為上要嚴格要求自己，為低年級的同學們做出榜樣，做好表率，力爭用優異的學習成績回報自己，回報父母，回報那些六年來兢兢業業關心教育你們的老師。
敬愛的老師們，我們肩上的責任關係着學生、家庭和社會的未來，只有以充滿着無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的舞台！
讓昨天成為前進的階梯，讓今天成為進步的舞台。老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就xx國小新的輝煌！
最後祝老師們在新的學期工作順利，實現自我價值的保值和增值，享受職業的幸福；祝同學們在新的學期裏學習進步，在校園裏感受童年的幸福和學習的快樂，為一生幸福奠基。
謝謝大家！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自數學科學學院的20xx級本科生劉上，很高興在這裏發言。
幾天前，我們從五湖四海來到未名湖畔，在豐富多彩的新生訓練營裏，我們漸漸融入了北大的校園，開始慢慢體味大學生活。現在的我和大家一樣，對即將到來的北大生活滿懷期待！然而，在幾個月以前，我還在為未來的選擇苦惱。我是誰？我要到哪裏去？種。種選擇令人眼花繚亂。我感覺自己就是出入蟠桃園的潑猴，什麼都想往筐裏裝，這個有這個的好，那個有那個的好，但長時間的挑選，並沒有幫助我真正地思考。
經過漫長的糾結，我漸漸明白，對於我來説，找出自己的路，從來不是加法，而是一個減法，我需要傾聽自己內心的聲音，回到最初的起點。我想起了第一次被數學之美折服時的情形……同學在班上講一道幾何定理的證明，這個定理有個優美的名字——蝴蝶定理。相信許多接觸過幾何的同學都有所瞭解，當你在圓內任意取一根弦，過這條弦的中點再任意做出兩根新的弦，將兩根新弦的端點連接起來，得到了兩根線段與原有的弦形成的交點所形成的線段仍被原中點平分。隨着幾何畫板的拖動，幾根弦化作一隻翩翩起舞的蝴蝶，這隻蝴蝶看起來隨意，但它的兩翼始終保持着對稱和優美。隨着學習的深入，我漸漸傾倒於數學的精密與和諧。更體會到數學之美即是邏輯之美。
數學看似無用，但是數學探求的是人類邏輯所到達的最遠處。雖然大學聯考的壓力讓我暫時放下這些，但我對數學的愛一直沒有改變。然而我卻一直不太敢選數學，對於報考北大數學系，我有着不小的顧慮。曾聽説北大數院的同學很多都是集訓隊或者國家隊的“大神”，與他們相比，我的競賽經歷幾乎為零。如果去數院會不會被他們無情的“碾壓”？我能堅持下去嗎？我動搖了，想到了其他的專業，想到了其他一個個輕鬆一些的選擇……也許數學終究只能是心底的那個夢吧，但我仍不甘心就此放棄。帶着這樣的困惑和眼見為實的想法，我第一次來到理科一號樓。與數院的宋老師面對面談了一次。當我糾結以後從北京大學東門站出來向東走還是向西走的時候，我又與張老師通了一次電話，我向兩位老師傾訴了自己的顧慮。他們都給予了我很大的鼓勵，宋老師用哈利波特的故事打了個比方。
和哈利波特里一樣，在數院，競賽保送生就像是巫師血統，而大學聯考生就像是麻瓜血統，也許麻瓜們相對而言很普通，但就像赫敏一樣，也能通過自己的勤奮，發揮自己的特長，最終成為優秀的魔法師。
最後，我還是堅持了自己的想法。畢竟，與其在20年後，帶着遺憾回想着當年的退縮，倒不如現在鼓起勇氣選我所愛，至少我不會後悔。當真正來到北大後，來到數院，我開始體會到牛棚的“牛”，瘋人院的“瘋”，我的下鋪就是一名國家隊的同學，數院的QQ羣裏聊的都是我聽不懂的題。身處“牛棚”，有人以為是痛苦，因為總有比你強太多的“大牛”，而對於我而言是一次修煉。攀登數學高峯的意義並不在於誰先看到山頂，而在於每一次嘗試的時候發現那個更為卓越的自己。正如給我們帶來開學第一課的女排隊員們，正是戰場上每一分的拼搏，使得他們所向披靡。
各位同學，未來四年在我們中間，可能有人在學術的道路上精益求精，可能有人在新年晚會舞台上一展風采，可能有人在幫助他人的服務中發現自己的價值，可能有人在古籍閲覽室裏探幽發微，可能有人在實驗室裏黑天白日。.。.。.
未名湖未名，北大亦未名，也正是這“未名”給予了我們無限可能，讓我們去給自己的人生路命名，不管艱辛與否，寂寞與否，只要我們走在自己的路上，我們就無愧於“北大人”這個稱號。
願你，願我，願我們，在這裏找到自己的路。
謝謝！
親愛的老師們、同學們：
大家好！
天高雲淡，大地流金。收藏起暑假難忘的回憶，今天，我們xx國小xxx名師生又相聚在一起，這，就意味着我們每一個xx人拉開了今秋收穫的帷幕。我代表全體老師向每一個孩子，特別是才加入xx大家庭的一年級小朋友真誠地説一句：歡迎你們！我也要號召全體孩子向包括新近的所有老師説一聲：歡迎你們！！
在過去的一學期，我們的老師用愛與奉獻，寫滿畢業孩子的回憶，構築了仍在xxx成長的孩子騰飛的基石；今天，我們的老師仍然以愛的名義，用奉獻做雙翼，打開警小每一個孩子夢想的大門，起航警小每一個孩子幸福的人生。
新的學期，我要告訴每一個孩子：“人生小幼，精神專利”。現在的你們正是求學最美好的時光，“少而好學，如日出之陽”。我們來到學校，就是為學習這一件事情而來。學習的過程是什麼呢？就是學會用辦法去解決一個又一個的知識問題。在這個過程的同時，我們積澱了知識，掌握了方法，養成了習慣，形成了思維。我們也會在集體生活中學會交往，明白規則，懂得安全。有了學習的積累和生活的積澱，我們的成長才會是一種向上飛翔的美好姿態。
老師們，《學記》中説的“教學相長”告訴我們，面對自己教育行為出現的困惑，正是我們作為老師自行刻苦鑽研的生成性資源。一個學會向內生長，不斷豐富內涵，探尋教育本質的老師，他就不單純是孩子教育的園丁，更是自己教育事業的園丁——這樣的老師，在我們警小的大家庭裏有很多，因為這些老師記得：“講論文章，春華也，修身利行，秋實也”。
老師們，同學們，走向xxx，是因為我們的嚮往與熱愛，走出xx，我們因為你們而驕傲。今天，我們xxxx的乒乓球特色項目建設和善文化建設，在區域內已然顯山露水，甚而芳名遠播。從金秋開始，我們的善教育校本教材正式進入課堂，標誌警小的每一位師生都是學校文化的代言人。我們將用行動共同把警小的文化建設推向縱深。
親愛的老師們，同學們：新的學期，我們所有的夢想都從今天出發，我們一切的期待都會因行動而發芽開花。讓我們一步一步把秋的收穫走向更多！
謝謝大家！
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