1、保持平常心，營造好環境，揚起常笑臉，輕鬆迎會考。
2、既然選擇了遠方，當不負青春，砥礪前行，加油會考！
3、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
4、紀律嚴明，爭分奪秒，敢創佳績，為自己爭氣，為學校爭光。
5、沒有等來的輝煌，只有拼來的精彩，希望你們都能圓夢於七月。
6、越是一無所有的時候，越要奮力一搏，誰知道你不會是黑馬呢！
7、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
8、寒窗九載，一朝會考，雖説不是一錘定音，卻也要決出個高低來。
9、臨會考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志！讓雄心與智慧在六月閃光！
10、成敗是非本無定王侯將相寧有種，卧薪嚐膽搏白日傲視羣雄我稱雄。
11、只要努力，只要拼搏，懸崖上的草莓不是風景，而是我們心中的甜蜜。
12、年苦讀磨一劍，氣定神閒戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋！
13、年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時，祝你會考拿高分，鯉魚跳龍門！加油！
14、會考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。加油！
15、會考是競爭壓力和挑戰，也是機遇和希望，在這大浪淘沙的時代，勇往直前。
16、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
17、抱最大的希望，做最大的努力，想最壞的打算，就算結果不盡人意，也不後悔！
18、最可怕的敵人是沒有堅定的信心，有信心的人，可化渺小為偉大，化平庸為神奇。
19、孩子，沒有人能真正幫助你，除了你自己！做好自己的人生導演！沉着會考，一切順利！
20、入校如探山，欲向最上層一遊，須得登峯造極，求學似觀海，能從至深處着想，不難竟委窮源。
21、到了，到了，會考就在當下了；快了，快了，夢想就快實現了；微笑，微笑，把美好日子擁抱。
22、年寒窗苦讀，終於贏得了這一激動人心的時刻，真心地祝賀你，金榜題名，如願進入理想的大學！
23、會考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。會考是匯百萬人蔘加的一次練習。
24、會考即將來臨，願女兒象會考一樣考出優異成績，進入自己理想的大學，實現自己的夢想。媽媽為你加油！
25、辛苦打敗不了你的激情，傷痛擊退不了你的決心，擁有堅持的你就擁有的明天，相信自己，成功就在腳下！
26、天道酬勤，曾經的每一分付出，必將收到百倍回報。不管揭曉的答案是什麼，只要努力過奮鬥過，就不會後悔。
27、會考之路，是為進取的人延伸到夢想地方的捷徑，要堅信自己三年來不懈的奮鬥，一定會給你的人生旅途寫上最美的答案。
28、厚德載物，天道酬勤。你我不是一直都相信嗎？！呵呵，所以你已經付出了這麼多了，就不要怕了，老天是不會負有心人的。
29、我堅定，我們付出了汗水，經受了考驗，理想中大學殿堂的大門就一定會為我們而敞開，讓我們繼續艱辛卻快樂的求學之路！
30、今天就要參加考試了，送你一條幸運短信，據説在考試當天能收到這樣一條短信，就會考出自己滿意的成績，祝你考試好運氣！
31、風兒靜靜的吹動，鳳凰花吐露着嫣紅，親愛的朋友請握一握手，會考結束後就要各奔西東！但不要忘記彼此的約定：會考成功！
32、一絲真情勝過千兩黃金，一絲温暖能抵萬里寒霜，一聲問候送來温馨甜蜜，一條短信捎去我萬般心意，忙碌的日子好好照顧自己。
33、欣喜你考上了心目中理想的大學，我很高興，並衷心的祝福你在以後的求學之路上奮發圖強以優異的成績來回報父母，回報社會！
34、九年級不再有，大考到門口；刻苦成績優，焦慮不能留；準備要足夠，捷程天保佑；握住你的手，大步向前走。會考順利，我的朋友。
35、高三不再有，大考到門口；刻苦成績優，焦慮不能留；準備要足夠，捷程天保佑；握住你的手，大步向前走。會考順利，我的朋友。
36、鯉魚不躍，豈可成龍？大鵬駐足，焉能騰空？十年磨刀霍霍，只為今朝一搏。人生能有幾回搏，又是一年會考時，此時不搏何時搏？
37、親愛的孩子，天，每一天爸爸都在全心全意地為你祝福。祝願你從小的夢想成真，祝你實現和平時期的英雄夢！爸爸預祝你會考順路！
38、成功的花由汗水澆灌，艱苦的挖掘流出甘甜的泉，辛勞的付出必有豐厚回報，紫氣東來鴻運通天，孜孜不倦今朝夢圓。祝你會考成功！
39、我的好朋友，我兒時的好玩伴，祝賀你會考考出好成績，考上自己理想的好大學，在此道出我最真心的祝福：相信自己，你一定是最棒的！
40、太陽照，鳥兒叫，花兒笑，會考到。昨天的努力，明天的驕傲。滿懷信心上考場，一分付出百倍回報。祝你考試順利，金榜題名，一飛沖天。
41、大鵬一日隨風起，扶搖而上九萬里。慕鴻鵠樹千里高志，迎六月展萬里鯤鵬。一顆平常心，一腔凌雲志，心中的你定能金榜題名，錦衣凱旋歸。
42、綠柳如蔭好納涼，紅色喜報送清爽。消散燥熱去焦灼，全家歡喜唱讚歌。告知親友和街坊，家有兒郎題金榜。歡心雀躍入學府，燦爛明朝好前途。
43、會考來臨，莫要焦慮，安心複習，思路整理，精神抖擻，迎接考試，細心審題，精心作答，發揮才智，如魚得水，願你考出好成績，祝你馬到成功。
44、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要後悔。只要我們能不屈不撓地奮鬥，勝利就在前方。
45、會考着實是一種豐收，它包藴着太多的內涵！無論會考成績如何，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多！
46、天高任鳥飛，海闊憑魚躍；會考的舞台，秀出你的精彩；一宿好睡眠，精神百倍；一顆平常心，沉着應對；一口長舒氣，放鬆壓力；一條短信，祝你金榜題名！
47、面垂楊十里荷，一份捷報唱歡歌。心中湧起碧波浪，萬千情愫在飛揚。十年奮戰提金榜，今朝夢想正飛翔。再入求學路，鋪就明朝好前途。願你前途無限輝煌。
48、當人生面對許多選擇的時候，我們需要謹慎；當我們沒有選擇的時候，就把壓力當挑戰，給自己一個信心：這個世界上只要有人能在這條路上走得很好，我就能走好。
49、讓微風替我傳送聲聲祝福，我託流水寄予縷縷關懷。雖然會考忙忙碌碌，但卻時時刻刻把你惦記。現在考試結束不要給自己太大壓力，只要努力過就會有好結果，相信你一定可以。
50、人生就是一考場，準備充分成績好。拼搏努力全做到，結果怎樣無愧心。人生之路千萬條，未必就是讀書高。考場之上人輕鬆，超常發揮不慌張。願你會考盡全力，學業有成人歡笑！
1、拼搏鑄輝煌，狀態定命運！
2、練習就是會考，會考就是練習。
3、九年級是集體戰鬥與個人成就的時期。
4、祝會考一切順利成功！美夢成真！
5、立志須存千載遠，閒話勿過三分鐘。
6、青春沒有草稿紙，我們永遠不能輸。
7、分天註定，七分靠拼搏，會拼才會贏。
8、不要用藉口搪塞失敗，不要讓驕傲佔據心靈。
9、成功之訊，正待發布，勝利之報，已降天地。
10、不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收穫。
11、你：大步邁上新的征程，並留下一串串閃光的腳印！
12、年磨一劍，今朝試鋒芒。他日唱凱歌，青春齊飛揚。
13、拼搏進取，一切皆有可能！我們的夢想一定能實現！
14、九年級不再有，勸君珍惜之。一年之經歷，終身之財富。
15、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
16、重要的不是發生了什麼事，而是要做哪些事情來改善它！
17、會考是你自己的事情，不要把它推給你的父母、你的老師！
18、在考試中，周圍的人不是敵人。考試實際是和自己的鬥爭。
19、善待你的愛好，別讓它們為學習讓路，要讓它們替學習服務。
20、明天，我們需要勇氣。在這一刻，我相信幸運之神與你同在！
21、面對機遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰，不懼怕！
22、大家一起努力吧。等待我們的將是一個美好的明天！加油！加油！
23、會考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
24、你一定能行的！你要相信自己！對自己要有信心！我等你的好消息！
25、成敗是非本無定王侯將相寧有種，卧薪嚐膽搏白日傲視羣雄我稱雄。
26、面臨大考，心態要好；擺正身心，價值千金；只要努力，總有天地！
27、天再熱，熱不過心；有信心，一切皆有可能。祝會考順利，前程似錦。
28、願你在平凡的崗位上，創造出不平凡的業績來，直到實現遠大的理想。
29、會考過後好好玩一把吧，用放縱的快樂把會考複習的那些功課統統忘掉！
30、每道錯題做三遍。第一遍：講評時；第二遍：一週後；第三遍：考試前。
北京預計2022年會考錄取分數線
北京二中：635分
北京五中：626分
豐台二中：613分
十八中：612分
外經貿附中：610走讀，617住宿
廣州預計2022年會考錄取分數線
第一梯度投檔線為690分；
第二梯度投檔線為650分；
第三梯度投檔線為610分；
第四梯度投檔線為570分。
第五梯度投檔線為530分。
普通高中招生錄取控制線
江蘇南京預計2022年會考錄取分數線
普通高中指標生錄取控制線為583分。
河南鄭州預計2022年會考錄取分數線
第一批次最低統錄分數線為623分，
第二批次最低錄取分數線為565分，
鄭州市區普通高中最低錄取控制分數線為449分。
雲南昆明預計2022年會考錄取分數線
（一)昆明市主城區一級高(完）中錄取最低控制線為：500分。
（二)昆明市主城區普通高中(含民辦學校）錄取最低控制線為：390分。
（三)昆明市郊縣(市）區普通高中（含民辦學校）錄取最低控制線:
吉林長春預計2022年會考錄取分數線
第一批次 575分
第二批次 488分
第三批次 468分
甘肅蘭州預計2022年會考錄取分數線
蘭州一中 統招線677分
蘭煉一中 統招線668.6分
蘭煉二中 統招線627.7分
蘭鐵一中 統招線640分
青海西寧預計2022年會考錄取分數線
青海湟川中學：712分
西寧二中：699分
西寧第四中學：627分
西寧第五中學：669分
重點學習法
平時所學習的知識內容是一個龐大的體系，所以必須要抓住重點的學習更有效。對所要學功課，從第一章開始，直到最後一章，每一章的重點予以明確，並進行深入理解、反覆記憶，達到融會貫通的效果。
系統比較學習法
依次對每章的內容分章、節、目、條、具體對應性內容知識進行整理，做到心中有全局，同類（比如特點、原則、性質、分類等）各章節之間相比較，本質區別搞清楚，以加深理解，牢固記憶。
問題學習法
帶着問題去看書，有利於集中注意力，目的明確，這是有意學習的要求，心理學家把注意分為無意注意與有意注意兩種。有意注意要求預先有自覺的目的，必要時需經過意志努力，主動地對一定的事物發生注意。它表明人的心理活動的主體性和積極性。問題學習法就是強調有意注意有關解決問題的信息，使學習有了明確的指向性，從而提高學習效率。
自問自答的驗效法
即在基本內容大體掌握，重點難點皆明確的基礎上，自己出題目，或按書中已出的測試題目，轉抄單列在紙上，自己做答，然後核對檢驗理解、記憶掌握的程度。不會的再下功夫理解記憶，提高學習的針對性。
矛盾學習法
採用對比學習法的哲學依據因為要進行對比，首先要看對比雙方是否具有相似、相近、或相對的屬性，這就是可比性。對比法的優點在於：
（1）對比記憶可以減輕我們記憶負擔，相同的時間內可識記更多的內容。
（2）對比學習有利於區別易混淆的概念、原理，加深對知識的理解。
（3）對比學習要求我們把知識按不同的特點進行歸類，形成容易檢索的程序知識，有利於知識的再現與提取，也有利於知識的靈活運用。
相互問答法
即同事或親朋好友在一起學習時，在基本內容已經掌握的基礎上，可以採取甲乙相互提問的方式，答的不對、不會的問題記下來，再學習。
聯繫學習法
學習新知識就要想到舊知識，想到自己親身經歷過的事，不能迷信權威，克服定勢思維。把抽象的知識具體化，發揮右大腦的作用。
費曼技巧學習法
費曼技巧有四個簡單的步驟：選擇一個概念；把它教給完全不懂的另外一個人；如果卡殼，回到原始材料；回顧後簡化語言表達。這樣可以幫助你更能理解知識。
順序温習法
學習時間充裕、學習內容已基本掌握的自學者，可以離開書本，逐章節從頭到尾的温習記憶。可將內容按節、目整理，整理不下來的部分，再下大功夫去學。由於有順序概念，大腦識別系統容易形成邏輯，加強記憶理解，可大大提高學習效果。
舒心學習法
當你全身心的投入到學習當中去，“以苦為樂”，你就會體會到學習的樂趣。
學習技巧一：【每次學一點，但要經常學】
有的學生認為考試前再學習就可以了，其實不然。對學習和記憶的大量研究表明，最有效的學習方式就是在一整個學期中，以一個小部分為單位展開經常性的學習。學生應該從學期開始就學習，考試前的時間是用來複習，而不是學習。
記筆記、和同學討論以及閲讀相關文獻這些簡單的學習方法應該在每節課後就做。這比在考試前幾天花幾小時死記硬背學習資料更有效。
學習技巧二：【化被動學習為主動學習】
研究人員對學習方法的研究已有二十多年。其中一項發現叫做“測試效應”。也就是説，最有效的學習方法是回答測試問題（從記憶中提取信息）或者寫論文。這樣做的過程就是通過不斷地在記憶中提取和錄入信息，達到強化記憶的目的。
類似的，“測試效應”在教別人的時候也會發生。和有耐心聽你説話的同學或父母講一講你學到的知識，這樣做有助於你鞏固知識。
學習技巧三：【別犧牲睡眠時間】
許多學生利用考試前剩下的一點時間死記硬背，整晚不睡覺地背，希望信息在頭腦中保持新鮮。但一項研究表明，當大腦疲倦時，人吸收新信息的能力也受到影響。因此，整晚的學習可能有損學習效率。
一些學生可能因為工作、學習壓力或者生活安排而無法保證充足的睡眠。研究建議，白天小睡一會兒，即使是很短的時間，也會有幫助。讓自己小睡一會兒，而不是強迫自己必須學習，實際是在減輕精神壓力。
學習技巧四：【有效使用課堂講義】
在2009年一項評估課堂講義影響的實驗中，學生被分為兩組。一組提前拿到講義，另一組沒有講義。在課後的測試中，有講義的學生對授課內容記住的更多。這是因為這些學生可以寫下一些講義中沒有的信息，同時聽講。而不是試圖記錄所有講課內容，或者被動地聽講。明白了講義的作用，高效學生會攜帶講義上課並在課前做好預習。
學習技巧五：【提高自我效能】
不論學生在課程之初的表現怎麼樣，學生都要有自信。佛羅里達中央大學的研究發現，“自我效能”——一種對自我能否勝任某項任務的感覺越高，對實際學習表現的影響越正面，不論個人實際能力如何。自我效能並不能讓人變得更聰明，但可以讓人變得更自信且願意接受挑戰。
類似的，那些認為表現和智商是可以通過後天培養、而不是根植在基因裏的學生，他們的學習表現更好。也就是説，你對成功的看法和你的能力同樣重要。
學習技巧六：【不要拖延】
拖延症是絆腳石。美國的一項調查顯示，75%的學生認為自己有拖延症，50%的學生認為自己症狀嚴重。尤其是當作業提交截止日期還遠，學生很容易出現拖延的情況。
斯蒂爾的研究確認，當人們覺得不喜歡做某件事情，或者這件事情很枯燥時，拖延情況就會出現。這種狀況適用於很多學生作業。斯蒂爾認為，雖然有的人比其他人更容易出現拖延情況，但這並不意味着這些人註定如此。
對於習慣性拖延和偶爾拖延的人來説，改變任務或環境可以降低拖延現象的發生。例如，將任務分解成幾個小一些的步驟，在最後完成時設置獎勵，這樣一個任務就變成了一系列目標。
容易犯拖延症的人通常容易分心，很難集中精力做一件事。因此，創造一個沒有電視、收音機，甚至沒有網絡的學習環境對他們來説比較好。
不要因為拖延而有壓力感，每個人都有拖延的時候。當你陷入拖延情況時，原諒自己可以讓你從中解脱出來。
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