尊敬的各位領導、老師、親愛的各位學弟學妹們：
大家上午好！很榮幸能作為老生代表在這裏歡迎各位學弟學妹們加入國際商學院這個大家庭！
對於在坐的大多數同學來説，都是初到師大、初到國際商學院。6年前我也和大家一樣，帶着憧憬和好奇來到這裏。對商學院從陌生到有所瞭解。從對科研一知半解到現在的主持校級項目1項、參與導師項目5項、發表權威期刊論文1篇、核心期刊論文1篇、與人合作發表論文14篇、及參與撰寫專著1部。從碩士到碩博連讀。從一個科研小白到榮獲優秀研究生稱號、兩次獲得研究生國家獎學金、多次獲得積學獎學金、參與撰寫的研究報告獲陝西高校人文社科一等獎。進而對國際商學院從有所瞭解到最後有了歸屬的感覺。這期間經歷了一個人獨坐辦公室的清冷日子，也經歷了與導師同門激烈討論的每個團隊例會。經歷過論文發表時的喜悦，也經歷過數次投稿失敗的沮喪。經歷過被寫論文做模型折磨的過程，也經歷過論文寫成時的成就感。
我們知道，家給我們的主要是歸屬感和温暖，而在我們商學院這個大家庭中，歸屬感主要來自於我們學院的優良傳統和雄厚實力，這是前輩們篳路藍縷、薪火相傳，給我們積澱的。而温暖則主要來自於我們的授課老師和輔導員老師。各位同學在今後的學習生活中將會深切體驗到這些。在這裏，我主要想分享一些關於大學生活和研究生學習的體會。
1、迂迴曲折與康莊大道。經濟學中的理性人假設原本是為了建模更方便，因為這一假設背後的數學模型是約束條件下的最大化。但是有時候我們無法求出最優解。經濟學的最優化理論追求的是康莊大道，但是有時候我們也可以去用試錯法，摸着石頭過河，遇到障礙就繞過去，犯了錯誤就改正。看起來康莊大道更加筆直，但先到達終點的可能是迂迴曲折的林中小道。意思就是我們在學習生活中遇到問題的時候，不要輕易地總想着我要請教別人去找一個直接的方法一步做成。你可以嘗試着自己去摸索，去試錯，這個過程即使你失敗了，但是這個經驗和這種思維方式才是真正學習和做科研的過程。
2、演化思維、追本溯源。過去我們學習生活中總是要尋求最優和確定性。這是因為我們對這個世界的認知是基於牛頓的力學觀，只要知道速度和時間，就可以確定位置。由此對應到經濟學上來就是新古典經濟學，它追求理性人和最優化，它會去計算和預測經濟在某個時間的發展狀態，並且認為非均衡狀態只是向均衡的過渡狀態而已，均衡是常態。而達爾文的物種起源告訴我們，這個世界是不斷演化的，而演化是隨機的。由此產生演化經濟學，認為多樣性和差異性是一切變化之源，非均衡狀態是事物的常態。愛因斯坦的相對論又告訴我們，一切都是相對的，量子力學説一切都是不確定的。等等。一種世界觀就是一種思維方式，就能產生一種學科。所以我們的學習和研究不能用固化的思維，要去多多嘗試和開拓新的世界觀和思維方式，要追本溯源，善於用演化的思維去做總結。
3、珍惜你身邊的同學。在學校的另一個巨大收穫是你的同學。大家互相幫助。在學校的時光裏，我在成長，你也在成長，我們從一開始結下的那一點點的緣分也在長。而在這個過程中，我們只需要做兩件事：第一，大家分頭努力，各自向好。第二，我們彼此認同，守望相助。
最後，預祝大家學業有成一切順利！
謝謝大家，我的發言完畢。
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
我是外語部10級碩士研究生，我叫宋夏，今天能夠作為一名老生代表在這裏，與眾多學弟學妹們分享我這兩年來，研究生生活的點點滴滴，我感到十分榮幸。在此，請允許我代表大學外語教學部全體研究生歡迎20__級學弟學妹們的加入。
學期伊始，大家對研究生的生活和學習充滿了好奇，充滿了嚮往，也不免會有些許的困惑和疑慮。那麼我也有一些感悟在此想與大家分享，共勉，希望對大家有所幫助。
研究生前兩年，我是這樣度過的：
尊敬的學院領導、各位來賓，親愛的老師，同學們:
大家上午好!
今天，我們迎來了__學院__級新生開學典禮。作為__級新生中的一員，我很榮幸能站在這裏代表全體新生髮言。“十年寒窗終成就”，從跨入__學院求學殿堂的那天起，我們便懷揣着美好的理想，踏上了人生旅途的新徵程，開始抒寫人生奮鬥的新篇章。
還記得那些高中的日子，每分每秒都在指間不經意地溜走，在漸漸溜掉的時間裏，我們懂得了如何去拼搏奮鬥，在拼搏奮鬥中伴隨的是寬容和理解，同時又感悟到了前途的寬廣。如今，我們告別了不諳世事的昨天，意氣風發的我們成了若水校園裏一道新的風景線，朝氣蓬勃的我們也將成為學院成長之路上的新一代接班人。
大學是人生的新起點，邁好第一步是關鍵。雖然我們來到某大學只有短短的兩個星期，但是生動活潑的入學教育、緊張有序的課程安排、豐富多彩的校園活動，讓我深深感受到了某大學的校園文化，優美潔淨的校園環境、親切和藹的老師、熱情大方的學長學姐，讓我們深深感受到了家一般的温馨。作為一名全額獎學金的獲得者，我要特別感謝學院授予我這個榮譽，我會一如既往地努力學習，不斷提升自身的整體素質，做一個優秀的某大學人。
親愛的同學們，某大學是培養過硬學習本領、提高綜合素質的訓練地。作為一名未來的職業人,我們不僅應該具備精湛的專業技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學，讓我們在接下來的大學生活中，嚴格要求自己，努力規範言行，提高整體素質，培養我們的責任心與使命感。所以，我們一要刻苦研習、二要博採眾長、三要開拓創新。學會思考、學會實踐，在思考與實踐的過程中，培養自己的創新、協作、溝通、管理等多方面的能力，為學院的發展做出自己應有的貢獻，努力把自己培養成一名德才兼備的新型人才。
同學們，我們所邁出的每一步都是水漾青春的見證，我們的心底都深藏着理想與信念，用自信向理想招手，讓信念在不斷攀登中得以昇華，但是任何成功都不會一蹴而就，只有以勤為徑，以苦做舟，才能讓夢想照進現實。為了我們的夢想，在此，我代表全體新同學，向校領導，老師和全體同學鄭重承諾：我們一定嚴守校紀校規，勤奮刻苦學習，講究文明禮貌，注重團結協作，做一個好學、敬業、德高、技強的某大學人!
最後，祝大家身體健康，學業有成!
老師們、同學們：
新年好！
綻放着喜慶的笑臉，伴隨着春天的腳步，新的學期開始了。首先謹讓我代表學校向辛勤工作、無私奉獻的全體教教師和頑強拼搏、刻苦學習的廣大同學致以最親切的問候。
回顧剛剛過去的`一年，是令人喜悦的一年，是豐收的一年。我們全體師生團結和諧，開拓創新，鋭意進取，獲得了許多可喜的成績：在此，我向你們表示衷心的感謝！
老師們，同學們，今天的發展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。為此我們領導班子要發揚團結、民主、廉政、高效的工作作風，牢記服務的宗旨，為一線教師創造美好和諧的環境，使他們全身心地投入到教育教學實踐之中。
全體教師要發揚面向全體，認真負責，嚴謹求實，探索奉獻的精神，樹立終身學習的思想，加強學習，不斷提高自己的思想、業務素質，力爭做一名德藝雙馨的人民教師。
全體教師要關心學生，關注學生的未來，使每一位學生得到最好的發展；在教育思想上，不斷追求學養並重的人文發展；在教育策略上，奉行全面發展的素質教育，倡導突出個體差異的教育，推行自主合作、主體教育，努力使學生成為學養並重，德才兼備，具有終身發展潛能，適應社會發展需求，富有民族精神和世界眼光的現代人。
我代表學校向全體同學們提出如下要求：
1、希望同學們從熱愛學校、尊敬老師、孝敬父母做起，進而熱愛祖國、熱愛人民，有益社會文明發展的人；做一個體魄健壯，情趣高尚的人，做一個抱負遠大，意志堅強的人。
2、希望同學們牢記自己的使命，鍥而不捨，勤奮學習，珍惜時光，把握現在，駕馭未來！為提高自身的生命質量和終身的全面發展奠定堅實的基礎。
3、希望同學們善於觀察，勤于思考，追求真理，崇尚科學，敢於批評，樂於改錯，勇於發現，主動參與，在交流合作中探索學習，在探索學習中學會交流與合作，多渠道、全方位獲取知識，全面提升人文素質。
4、希望全體同學保護環境，注重健康，珍惜生命，從講衞生、講文明做起，從改變自身不好的生活習慣做起，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
老師們、同學們！回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷！新的起點，新的希望，號角催人奮進，機遇藴涵精彩。“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。在新的學期裏，讓我們攜起手來，齊心協力，共同創造__更加輝煌的明天！
最後恭祝全體教師身體健康，萬事如意！祝同學們生活愉快、學習進步。
謝謝大家！
老師們，同學們：
大家好！
能以學生代表的身份站在這個光榮的講台上是我一直以來的夢想，雖然説受到大家的矚目的確令現在的我感到有些緊張，但是開學典禮的的莊嚴性給予了我站在這裏向大家抒發己見的信心和勇氣，在這裏我非常感謝上台前給予自己支持與鼓勵的老師能夠在這裏聽取發言，有些時候即便只是目光的肯定都能夠讓此刻的我倍感安心。
耀眼的陽光似乎在向我們宣示着開學典禮這個神聖而美麗的時刻是多麼振奮人心，似乎我也受到鼓舞從而更加堅定日後努力學習的信心一般，在步入大學之前我不知道經歷了多少個揮灑汗水與徹夜難眠的日子，那個時候父母和老師期待的目光以及自己不服輸的內心讓我明白一所好大學對將來的發展是多麼重要，事實證明當我拿到那本錄取通知書的時候早已被喜悦的淚水充盈着眼眶，每天晚上我在輾轉反側難以入睡的時候都在憧憬着大學的生活到底是怎樣的，在擁有這樣一個廣闊的平台以後又該如何努力才對得起自己多年以來的苦讀。
我明白大學的這幾年除了學習以外最為重要的是如何整理過去所學成為對社會有用的人才，在我身邊有着許多隻想考上好大學直至實現目標以後又特別迷茫的同學，我想説的是大家要秉承着過去寒窗苦讀的精神以及奮發向上的鬥志來迎接大學生活，有的時候身邊的監督少了並不意味着自己不再被人所期待與關心了，事實上我們應該認識到自己已經是作為一名成年人的身份站在大學舞台之中了，長大成人的我們應該要帶着垂垂老矣的父母之寄託在大學中奮力拼搏！
正因為大學是一個全新的開始才不能夠白白浪費這個來之不易的機會，所以我打算在這裏投身於更加高深而且實用的學習科目之中，藴含着無數前任智慧結晶的圖書館以及充斥着對所有學生善意微笑的食堂應該要多去看看才行，尤其是漫步校園之中的時候就能夠發現剛剛開始的豐富多彩大學生活還等着我們去探索，正處於青春年華的我們難道不應該好好珍惜這段美好的時光而不留下任何遺憾嗎？所以在以後的大學生活更應該要秉承校訓投身於學習與建設之中。
作為一名學生能夠完成上述目標並非自己的極限與終點，事實上我已經規劃好了大學之中的學習計劃以及今後的職業生涯，畢竟歷經挫折才來到大學舞台的我們怎麼能夠自甘於平凡與享受之中呢？我們應當明白現在的努力學習以及鑽研探索正是為了創造出一個充滿無限可能性的未來。
謝謝大家！
同學們：
晚上好，在經歷了短暫的休整後，我們即將上路迎來大一下學期的學習生活。在大家拿到新書，帶着新的完美心願待步走在大學生活的第一個轉折之時，我想耽誤大家五分鐘寶貴的時間，做一個開學動員的工作。
如果我們大一上學期學習生活的兩個關鍵詞是探索與實踐的話，那麼大一下學期我們就應將關鍵詞鎖定在堅持與努力上。假期裏，我觀看了一些同學向我極力推薦的電影《那些年，我們一齊追過的女孩》，感觸良多，而帶給我最深感觸的就是這樣兩個詞——堅持與努力。其實追求事業就像我們追求自己的幸福一樣，是需要咱們掌握完備的潛力，不懈的付出，適宜的機遇才得以到達目標的一個艱難的過程。
我身邊的同齡人在評論一段大學期間所經歷的感情時，總是會説“過程很完美，現實很骨感。”其實，有的時候，過程的完美是我們不斷堅持的結果，但是我們是否互相間都在努力提升自我，維繫和經營情感甚至讓我們的情感能夠最終開花結果這是一個需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識層面和擴展交際範圍的自我學習，自我認知、自我反思與自我實踐的過程。
我們在大學期間的學習生活其實也是這樣，例如藥營班的同學們，在大一的上學期有很多同學利用業餘時間去賣場裏做兼職，提升自己的銷售口才和交際潛力，這就是一個很好的開端。在大一的下學期到大二的上學期這段時間，我推薦這些同學脱離賣場兼職的工作，將你們的經歷帶上，去找一些附近的藥店做一些與專業相關的事情。有很多同學提出過這樣的疑惑，表示不清楚我們所學習的專業究竟就應學會什麼，能學習到什麼其實無論是什麼專業，在你畢業之時，最終要學會的就是兩個字——生存。而我們學會生存的最好方式就是努力的去認識，實踐，積累與不斷再學習與反思的過程。拿上面的例子來講，如果藥營班的部分同學，去藥店成功的應聘上了某個職位的兼職工作，那麼他在工作中就會發現自己欠缺的是哪方面的問題，到底是專業知識、技能匱乏，社會閲歷太淺還是銷售經驗不足我想他回到學校後，如何正確的為自己制定學習目標，就會有一個比較清晰的認識了。
同學們都是懷揣夢想，帶着滿腔熱情，來到大學，參加學習的；那麼我期望大家無論處於什麼階段，都能夠將這夢想和滿腔之熱情堅持下去。因為堅持是我們人生道路上務必克服的一個魔咒，它與懶惰和滿足是相對立而存在的。比如咱們學理科的同學，就應堅持提升自己的知識層面和專業技能，力爭將來在專業研究的領域上取得一席之地。那麼學文科的藥營專業的同學呢，就就應在提升自己專業技能的同時，開拓自己的組織管理潛力和活動策劃潛力，力求將來能夠成為一個在醫藥領域，優秀的管理者。
“時光一去永不回，往事只能回味。”我殷切的期望大家在若干年後，在大家咀嚼回味自己大學生活的酸、甜、苦、辣之時，能很欣慰的告知自己，我的大學沒有荒廢，我的生活值得回味。同學們，為了自己的目標，讓我們共同堅持與努力的走下去，讓我們的大學生活能溶於人生中，讓他回味無窮吧！
蒙田範文網