向天空，展開你翱翔的翅膀；向海洋，揚起你快樂的雙槳；朝着理想，向着希望，帶着激情，攜着堅強，勇敢地前進吧！祝畢業後一帆風順，心想事成。
每一節課你聽得總是那麼專心致志，每一個問題你總是不願意錯過，老師最希望看到你不時舉起的自信的手臂，相信吧，你的每一點思考將會帶來成績的提高。
畢業了，願你釋放青春的心靈，展開五彩的翅膀。友情，在風中醖釀，在未來美好的日子裏更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠的祝福。
你是一位漂亮秀麗聰慧勤奮的女孩，上課時能積極思考老師提出的問題。學習成績良好，但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業是是還會有大的飛躍，老師期待着你今後的成功，老師也會因你而自豪！
分別是為了相聚！以後大家經常聯絡才是。
葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留，你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。
妹子，在你的加強連部隊的最末端，給哥留個位置行不？
班長：兄弟，一路珍重，千萬要平平安安，這是我對你最後一次命令，儘管你在我手下四年裏從沒聽過我一次命令。
相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心
我揮手説再見，為那些永不回來的青春年華。
請帶着一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心，常存回報之意。不忘師恩，情繫母校，報答父母，服務人民，報效國家。
畢業在即，新的征程也即將開始，願每一位朋友都能夠勇敢地面對未來的每一天！
分離之際，願我們倆友情萬古長青！清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
你用心，他無心，愛着不愛自己的人，本身就是沒有回報的
畢業的合影，上課的鈴聲，教授的叮嚀，初始的心動，開學的陌生，懷揣錄取通知書揮手故鄉的遠行，時光倒流，我們本不相識。時光定格，我們同窗情深。時光流逝，讓我們常常聯繫！
你的友善與和氣讓班級裏的同學們都願意跟你交朋友；你的專注與善思使你的各方面都得到快速的發展；從你每次回答問題時高舉的手臂中老師看到了你的自信，繼續保持吧。
我每天都暗中數着你的笑，可是你連大笑的時候，都顯得寂寞。他們説你的笑容，又漂亮又落拓。
讓祝福融入空氣，任你將它呼吸，令快樂將期盼變的美麗；讓願望醖釀甜蜜，任你將它吮吸，勇敢地尋求生命的意義，祝畢業後勇往直前，擁抱勝利！
默默無聞的你骨子裏還是有一股不服輸的鑽勁的，每一次勞動你總是不怕苦，不嫌累，能與同學們友好相處，老師盼望你在課堂上有更多主動參與學習的表現。
離別是暫時的，共度人生是永遠的，離別滋生相思情，使我們的愛情更熾熱。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多麼美好，多麼值得回憶！
你讓我在此留下太多回憶，多的我也數不清了，這裏讓我留戀，讓我快樂。
你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量！
好想和你糾結在一起，快樂痛苦悲傷哀愁，一切的一切都糾結在一起，我們的緣分也就一生一世了，但是人生難免分離，畢業了，祝你笑意一如往昔！
每一次英語課上你精彩而純熟的表演都讓同學們為你喝彩，你的書寫也日漸成熟和漂亮了，努力吧，有時細節能決定人的成敗。
風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我紮緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢！
今後只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮豔，永遠地芳菲。
記得畢業前，陌説：燈光下的黃暈很美，不會孤單行走，至少還有我陪着。可我不知是因為年少無知走進了天長地久，還是不顧遍體鱗傷執意闖進天長地久。
年同窗，共沐一片陽光；一千多個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？願逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發吧，願你前程無量！
盡情地飲乾這杯畢業之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的脣間舌上，留下無盡的回味……
有人説：“人人都可以成為自己的幸運的建築師。”願我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，瀰漫着串串歡聲笑語，不要揮手歎息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖着歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪裏，不管在什麼崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那麼多爭執，那麼多歡笑，那麼多煩惱，那麼多驕傲，真的隨身後的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去？
“友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節裏開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印裏，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。”
“其實所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。”
“説實話在我們相聚的日子裏，有着最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有着最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。”
“但願美好的記憶，不要從歲月裏匆匆走過，讓它永駐我們的心中。讓他在充滿思念的季節裏，滿懷真摯的祝福，為你帶來無限的喜悦與温馨。”
“一份默契，一份相知，一份關懷，一份相惜，使我們的情誼延恆長。年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？願逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。 ”
“生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖着歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞…… ”
“願你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……”
“同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。 ”
“小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載着理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！ ”
“朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！”
“記住：生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，於大河的奔流中呈現。 ”
“讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！”
“像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。 ”
“今日同窗分手，説一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！ ”
“年一瞬間，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西…… ”
“生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到箇中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。”
校園中，我們曾經共擔風雨，我們曾經共享陽光，我們曾經揮淚拼搏，我們曾經笑迎輝煌。畢業了，天空任我們展翅飛翔，海洋任我們揚帆啟航，高山等着我們奮勇攀登，平原期待我們信馬由韁……親愛的同學，出發吧，前程無量！
畢業之際，學實累累，心存大志，準備待發，一身熱血，為夢奮鬥，要常聯繫，感情勿淡，雖有不捨，但要祝你，馬到成功，萬事暢達。
要畢業了，向五湖四海採一些吉祥，問天南海北要一些如意，朝四面八方拿一些好運，對大江南北收一些財氣，將這些全送給你，祝你吉祥如意，好運不斷，財氣逼人，願你我同學情誼永存，常聯繫喲。
然而，這些只不過是冰山的一角，老師所創造的奇蹟不是用短短的幾行字就能表達完的！剛來五月花不久我一直在想，是什麼讓五月花規模越來越大呢？三個多月的時間讓我明白我要的答案是什麼。的確，五月花有很多的優勢，有很強的實力，但我認為更多的是五月花老師的功勞，五月花的老師帶給我們的不僅是感動與震撼，更多的是對他們嚴謹的工作態度和良好的素質，正是有了這麼好的老師，五月花才創造了那麼多的奇蹟！在五月花學習的時間只有一年，在這麼短的時間裏，我們所做的是隻有配合老師上課，課下認真複習，去學好計算機知識。
一、只要還有一點記憶，一點機緣，一個故事就會永遠永遠。
二、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再説了。在這欲去未去的夜色裏，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
三、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
四、三年來，在這裏，留下了我們勤苦的歲月、辛勞的汗水和激揚奮發的青春豪情，我們的艱辛與努力，必將結出豐碩的成果！
五、六月飛揚着你火熱的青春；六月鐫刻着你真心的友誼；六月收穫着你燦爛的笑容；六月裝點着你美好的'未來。祝你心想事成，一帆風順。
六、在我們的生活裏，曾經有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。
七、六月的熱浪退不卻我們奮鬥的激情，六月的征戰擊不垮我們執着的精神，六月的細雨澆不滅我們青春的熱烈，六月的別離拆不散我們深厚的情意，親愛的朋友們，願我們伴着六月的祝福，一起快樂前行。
八、六月的我們蕩起青春的雙槳，用熱情推開知識的波浪；六月的我們揚起進取的風帆，用勤奮駛向成功的彼岸；六月的我們帶着美麗的回憶，用真誠為彼此寫下祝福的詩行。親愛的朋友，願我們的明天更美好。
九、六月是一句畢業詩，娓娓道來；六月是一杯金枝玉釀，温柔入脾；六月是我曬黑的胳膊，深深的印記着。
十、畢業了，又有一些人離開了，大家各自安慰着，不想説再見。再見不一定不會再見，也許還會在別處相見。
十一、歲月的年輪，像那黑色的旋轉着的唱片，在我們每個人的內心深處播放着那美麗的舊日情曲！
十二、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪裏，不管在什麼大學，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出優秀的答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
十三、今年六月是不同，陸陸續續各西東。百忙之中請留影，也能寥解相思痛。信誓旦旦轉頭空，豪言壯語是曾經。火熱理想藏心中，馬不停蹄奔成功。六月利行，祝您馬到成功！
十四、今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻並非永恆，還沒來得及分享最後一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。
十五、我們曾是並肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
一、我們為什麼在這裏相遇，又為什麼在這裏分離？今天我們暫且不談悲喜。讓我們在這一刻好好的相聚。時光易逝，相見無期，無論以後你我走到哪裏都不要忘了你我曾經在這裏相遇。
二、手拉手握成紀念，肩並肩站成勇敢，心貼心生出温暖，愛連愛匯成永遠。親愛的朋友，畢業是友誼的起點，願未來彼此掛牽，互相惦念，情意一線牽。
三、橡皮越擦越小，擦不掉我們的淚水和歡笑；時鐘不停的奔跑，灑下我們的努力和驕傲；離別會定格揮手擁抱，卻把長長的思念發酵。我的好友，願明天更好，期待相逢的時候，你再甜甜的把我名字叫。
四、三年來，你們用青春的激情，用勤奮的汗水、用頑強的毅力，用孜孜不倦的探索精神，在省江中這塊熱土上，耕耘着自己的人生理想，書寫着自己的人生篇章。
五、如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那麼，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
六、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那麼圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，願大家“晴”時多些。
七、仰望天空時，什麼都比你高，你會自卑；俯視大地時，什麼都比你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。
八、一切的一切都懸在了頭頂，畢業是一個時刻會爆炸的氣球，等待着那一聲響，又期待着永遠不要有響聲。
九、默默的分手，正如當初默默地相遇。願這温馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恆的喜悦。
十、夏日悄悄來襲，我們即將面臨分離，時間是個回不去的孩子，帶走了我們的青春，留下串串屬於我們的記憶，紀念我們的友誼，見證我們的青春，我們，青春無敵。
1、“去日不可追，來日猶可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！
2、千五百個日日夜夜就這樣結束了，三年歲月，那麼多爭執，那麼多歡笑，那麼多懊末路，那麼多驕傲，真的隨身後的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去？
3、身處順境時，要好風憑藉力，乘長風破萬里浪；面臨困境，要勇往直前，“莫愁前路無知己！”往後的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。
4、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
5、盡情地飲乾這杯畢業之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的脣間舌上，留下無盡的回味……
6、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
7、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉後。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
8、生活已向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無涯的壯闊，無窮無盡的幽邃吧！
9、有人説：“人人都可以成為自己的幸運的建築師。”願我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
10、我們曾是並肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
11、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量！
12、今後的學習就像山路一樣坎坷，你不要被困難打倒，要用自己的力量戰勝困難！相信自己，你一定是最棒的！
13、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖着歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
14、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘記在我的記憶之中……
15、格言式。如，“什麼是路，路是從荊刺的地方開闢出來的，從沒有路的地方踩出來。”
16、歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，説些什麼？――讓我們的心間加固童年時架設起來的橋樑。
17、凡事多想一點他人。只有你心中有比他人時，他人心中才會有你。
18、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
19、相等式。如，“你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。”
20、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，於大河的奔流中呈現。
21、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏着我們的友情，瀰漫着我們的幻想。
22、祝願性贈言。如，“生活如一條長河，願你是一葉執著的小舟；生活如一葉小舟，願你是一名風雨無阻的水手。”
23、我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊，同學，分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
24、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
25、一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那麼多爭執，那麼多歡笑，那麼多煩惱，那麼多驕傲，真的隨身後的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去？
26、帶着記憶，帶着幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
27、一個人的衣着、舉止和精神狀態是很重要的，任何情況下，儘量不要穿拖鞋出門。
28、三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……
29、紅葉紛飛的楓林裏，我們曾擁有多少回憶。那飄舞着的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
30、做一個誠實有信用的人。不能實現的事情不要承諾，承諾了就要做到。
31、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量！
32、拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘於清貧的性格，培養出無私奉獻的精神。我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償！
33、今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。願友誼在競爭中更加深摯。
34、我們擁有4個在一起的春秋，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
35、做一個快樂的人。人生在世，不過是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找快樂的習慣，這應是我們最大的奢侈。一定要保持快樂。人生不如意十常八九，生活不可能一帆風順，事事如意，挫折和坎坷是討厭的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要堅強起來，風雨過後彩虹更美麗。
36、3年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，瀰漫着串串歡聲笑語，不要揮手歎息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
37、抱怨無助於任何問題的解決，少抱怨多實幹。
38、請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進！
39、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
40、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。
41、同窗三年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
42、願你是航船，在知識的海洋裏乘風破浪；
43、競技場上講謙虛，沒有疑問等於宣告自己的掉敗；該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請愛護保重大寫的“我”。
44、抒情式。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的枴杖；我贈你一隻智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。”
45、願你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，構成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
46、是否還記得校園裏那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶裏，也烙在你的印象中。
47、生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
48、四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收穫了四遍；我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
49、鞭策性贈言。如，“你沒有摘到的只是春天裏的一朵花，而整個春天還是屬於你，朋友，別灰心！”
50、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
51、褒揚性贈言。如，“你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜裏有一顆平靜如水的心。”
52、詩歌式。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恆。”
53、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
54、小舟在青春的港口起航，我們權時分手，滿載着抱負和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
55、採擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那麼繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
56、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈裏。
57、願你是雄鷹，經得起生活中狂風暴雨的考驗。
58、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
59、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
60、時刻保持冷靜，越是有問題時，越要冷靜。
61、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
62、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
63、多關心自己的家人，多和父母聯繫，哪怕只是一個電話。
64、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！
65、如果我們每個人都能讓讀書成為習慣，那麼文明得以傳承，社會得以進步，我們就會在人類共同的地球上營造一個社會書香化、生活詩意化的温馨空間，我們就會建立起一個最美好最幸福的精神家園。熱愛讀書吧！
66、懷念性贈言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。”
67、雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和淒涼，但我們畢竟走了過來。
68、激勵性贈言。如，“分別後的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景緻。”
69、那個撥動着六絃琴的你，那個滿不在乎地揚起黑髮的你，即將像一隻鴿子般地飛走了，多少年後，還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子麼？
70、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪兒，不管在什麼崗位，讓我們繼續填好人生的經歷表，交掉事業的優秀答卷，為曾經學習過的學校的旗幟增輝添彩。
71、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多麼美好，多麼值得回憶！
72、對偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恆的情緣無需約定。”
73、畢業了，多想留住那些温暖的日子，多麼渴望着早日投進生活的洪流。
74、理想和信念在這裏交融，夢想與情感在這裏匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這裏定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立於社會之時畫上點睛的一筆。
75、不要太計較個人得失。
76、願你是水晶，永遠保持一顆純潔善良的心；
77、“天地輪迴，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧！
78、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發吧，願你前程無量！
79、還記得嗎？軍訓場上的一頂頂紅帽，閲兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……
80、做一個喜愛讀書的人。一位名化粧師説得好：三流的化粧是臉上的化粧，二流的化粧是精神的化粧，一流的化粧是生命的化粧。讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、淨化靈魂，形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時，也美麗着我們的生命。黃山谷説過：”人心中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味。“熱愛讀書吧！
81、今日同窗分手，説一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
82、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章裏有五線譜，人生中有五彩路。
83、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪裏，不管在什麼崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
84、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖着接待的成束的花。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩雲，正在將鮮紅的大旗飛舞……
85、我們曾是並肩戰鬥的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
86、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！……
87、3年同窗，共沐一片陽光；一千多個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？願逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
88、鮮豔的花朵常常在辛勤的勞動中自由地綻放，熱烈的掌聲常常在艱苦的創造後頻頻地響起。對待生活，要心存感激，沒有別人的呵護與幫助，我們每個人都會生活得很艱難。要學會創造生活的樂趣，並用自己的快樂去點燃別人的快樂，讓我們永遠做個快樂的人！
89、多抽一點時間學習，少玩一點電腦遊戲。
90、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載着理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
路上有礫石泥塊，我們去清理；路上有雜草叢棘，我們去清除；路上有坑坑窪窪，我們去填平――人生之路，要用我們雙手去開拓！
人生之路，彷彿環形的跑道，終點和起點在一起:舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄；起點，預示着更美好的明天。
我們的青春為何這般的朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？―啊！因為我們青春和生活的每一瞬間，都為着希望和奇蹟而存在！
女生一定要清楚，靠外表找工作和靠外表找老公都一樣，都不會有好結果；男生一定要清楚，靠關係找工作和靠關係找老婆都一樣，都不會有好結果。
人生是什麼？是歷史大廈的一塊磚，是與風浪搏鬥的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花……願我們用自己的雙手，創造最美好的人生！
看，那希望的山崗，多麼美麗，多麼蒼翠1讓我們舒展生命的羽翼，抖動青春的翅膀，向那高高的山峯奮飛！
在雨露裏孕育成的細蕾，從太陽中吮吸光輝，並將萬紫千紅獻給祖國――這，就是我們共同的心願！
這個世界永遠只有兩種人，一種是好人，一種是壞人。雖然我説得很極端，但這對你會有用，記下來吧。
小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載着理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……
找工作不要寫太長的簡歷，除非你寫的是小説，沒有人喜歡看簡歷，只有人喜歡看小説。
立志、勤學、追求、創新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
別害怕金融風暴，我們有真本事就不害怕肚子填不飽。別抱怨工作難找，人生本來就只有自己可以依靠。相信自己，畢業只是為了更好的開始！加油！加油！
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
畢業了，送你一根棒冰
內餡兒：友誼、快樂、幫助
儲藏：放在你心中最開心，舒暢的地方
保質期：永恆
昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，願你我心靈間的交流，直到永遠。
南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”；最愛的也是你，因為你是我成長中為鑑的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素！否則，語言怎麼在我最需要的時候無影無蹤了呢？
若不得不分離，也要好好地説聲“再見”，也要在心裏存着一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
我的生活融入了你，你的生活中也藴涵着我；當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。
我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否願與我同行？
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
”去日不可追，來日猶可期。“在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！
”天地輪迴，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。“長叮嚀短囑咐，千言萬語化作一句話：”為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧！
多抽一點時間學習，少玩一點電腦遊戲。
抱怨無助於任何問題的解決，少抱怨多實幹。
時刻保持冷靜，越是有問題時，越要冷靜。
做一個誠實有信用的人。不能實現的事情不要承諾，承諾了就要做到。
凡事多想一點他人。只有你心中有比他人時，他人心中才會有你。
不要太計較個人得失。
一個人的衣着舉止和精神狀態是很重要的，任何情況下，儘量不要穿拖鞋出門。
多關心自己的家人，多和父母聯繫，哪怕只是一個電話。
願你是航船，在知識的海洋裏乘風破浪；
願你是水晶，永遠保持一顆純潔善良的心；
願你是雄鷹，經得起生活中狂風暴雨的考驗。
朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！……
激勵性贈言。如，“分別後的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景緻。”
祝願性贈言。如，“生活如一條長河，願你是一葉執著的小舟；生活如一葉小舟，願你是一名風雨無阻的水手。”
褒揚性贈言。如，“你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜裏有一顆平靜如水的心。”
懷念性贈言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。”
鞭策性贈言。如，“你沒有摘到的只是春天裏的一朵花，而整個春天還是屬於你，朋友，別灰心！”
詩歌式。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恆。”
抒情式。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的枴杖；我贈你一隻智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。”
格言式。如，“什麼是路，路是從荊刺的地方開闢出來的，從沒有路的地方踩出來。”
對偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恆的情緣無需約定。”
相等式。如，“你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。”
每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
許多時候，我們只看到石頭變成金子，卻沒有看到石頭是怎樣變成金子的。
大學是人生的一個里程碑，畢業意味着我們不得不選擇另一條路繼續前行。
那些年我們的故事永垂不朽，唯一的遺憾是與大家相見恨晚！
莫淡定從容是我追求的人生態度。選擇一個遠方，繼而只顧風雨兼程！祝大家夢想成真。
遇挫不折是真正的英雄，失敗是通向更高境地的開始，親愛的我們都要加油。
大學——青春的記憶，夢想的舞台。放飛心情，追求理想。
希望總在轉角處，心之所至，無所不能，筵席將散，緣分未盡。
記憶不可磨滅，你們的存在便是美好。只是短暫的四年，卻是一生的記憶。
感恩上天讓我遇見了如此可愛的你們，將來我們都會各奔前程，一起努力吧！
那些年，我們一起上課：哪些年，我們能再相聚。
我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心裏，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽着的松林之間，像露珠依戀着美麗的花朵。
當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。
最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”；最愛的也是你，因為你是我成長中為鑑的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素！否則，語言怎麼在我最需要的時候無影無蹤了呢？
今後的學習就像山路一樣坎坷，你不要被困難打倒，要用自己的力量戰勝困難！相信自己，你一定是最棒的！
若不得不分離，也要好好地説聲“再見”，也要在心裏存着一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
也許那一句再見，意味着再也不見，也許再也不見，是最好的結局吧，至少心裏還保留着最初的記憶。後來總是有些偶然的機會遇到從前的同學，有的很親熱，有的很漠然，有的很驚喜，有的很平靜。但是我們都不得不承認，這一見也許會是最後一見，誰也無法預料未來。
恍惚時光的痕跡，眼角嘴邊，不經意流露，令人不禁唏噓。上學的時候不覺得離別的沉重，一句句輕鬆的再見，輕鬆的揮手，我們毫不在意的離開，望着自己的夢出發。
也許是因為成長，在動筆之前要先思考了，會顧忌這一句話説出去之後的後果，會主觀判斷説的對不對，有沒有道理，別人會有什麼樣的反應……但是，我知道在我剛開始喜歡上寫東西的東西時候，絕對不是這樣。幾乎是不假思索的，那些天馬行空般的思想就那樣從腦子裏蹦到了紙上。那種感覺是好的。
採擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那麼繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
理想和信念在這裏交融，夢想與情感在這裏匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀拼搏奮進的時光在這裏定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護獨立於社會之時畫上點睛的一筆。
拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘於清貧的性格，培養出無私奉獻的精神。我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償！
身處順境時，要好風憑藉力，乘長風破萬里浪；面臨困境，要勇往直前，“莫愁前路無知己！”往後的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。
做一個喜愛讀書的人。一位名化粧師説得好：三流的化粧是臉上的化粧，二流的化粧是精神的化粧，一流的化粧是生命的化粧。讀書可以啟迪智慧陶冶性情提高心智淨化靈魂，形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時，也美麗着我們的生命。黃山谷説過：“人心中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味。”熱愛讀書吧！
如果我們每個人都能讓讀書成為習慣，那麼文明得以傳承，社會得以進步，我們就會在人類共同的地球上營造一個社會書香化生活詩意化的温馨空間，我們就會建立起一個最美好最幸福的精神家園。熱愛讀書吧！
做一個快樂的人。人生在世，不過是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找快樂的習慣，這應是我們最大的奢侈。一定要保持快樂。人生不如意十常八九，生活不可能一帆風順，事事如意，挫折和坎坷是討厭的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要堅強起來，風雨過後彩虹更美麗。
鮮豔的花朵常常在辛勤的勞動中自由地綻放，熱烈的掌聲常常在艱苦的創造後頻頻地響起。對待生活，要心存感激，沒有別人的呵護與幫助，我們每個人都會生活得很艱難。要學會創造生活的樂趣，並用自己的快樂去點燃別人的快樂，讓我們永遠做個快樂的人！
蒙田範文網