描寫人物神態的句子比較短的

1、只見他嘴張得像箱子口那麼大，一下子就愣住了，接着他就嚥了兩三口唾沫，好像是嗓子裏發乾似的。

2、只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

3、這意外的失敗，使同學們一個個像霜打的樹葉子，霎時無精打采地蔫了下來。

4、冷若冰霜，令人生畏。

5、玲玲笑彎了嘴，兩頭翹起角兒，活像一隻大香蕉。

6、那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動着聰慧的光芒。他拖着木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。

7、你有什麼不開心的事？説出來讓大家開心一下

8、怒火在胸中翻騰，如同壓力過大，馬上就要爆炸的鍋爐一樣。

9、日升日暮，花謝花開，遇見的，離去的，記住的，忘卻的轉身就流逝在春寒料峭的季節裏

10、失敗的消息傳來，他如同浸入冰水，心完全涼了。

延伸閲讀

關於動作描寫人物的句子

在郎平排球生涯的頭一次冬訓裏，教練們開始給郎平吃“小灶”。長跑——郎平圍着四百米跑道一圈又一圈向前跑……頭好脹啊，胸口生疼，腿已經抬不起來了，停下嗎？不！大腦清晰地發出指令，步子繼續向前邁……汗水早把頭髮濕成一縷一縷，汗珠從額上流到嘴裏又苦又澀。多想一下子躺到跑道上，攤開四肢放鬆啊！突然，一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小時候，總盼着嚐嚐再跳不動皮筋的滋味，而今果真嚐到了，又苦又澀。

國中描寫人物的作文方法

1、外貌描寫

外貌描寫最好不要專門用一個段落來寫人物的外貌，而是要用細節體現出這個人物的外貌。也不要寫人老是什麼“大眼睛”“櫻桃小嘴”這樣的大眾描寫，可以説這個人“塌鼻子”“厚嘴脣”寫出這個人的外貌特點。

2、語言描寫

一篇好文章中，語言描寫不要過多，要選擇經典，有代表性的的語言，達到你想要的目的。

3、動作描寫

動作描寫得突出這個人物的性格，思維方式等特點，推動情節的發展。

4、神態描寫

神態描寫可以適當的誇張一點，突出人物的特點。

5、心理描寫

心理描寫要儘量寫出人物的所思所想，讓讀者看到主人公的內心世界，從而起到昇華主旨，點明中心的作用。

求描寫人物眼睛鼻子嘴巴的句子急

1、鼻子：那鼻子又大又長，像一把航船的舵，在美麗的眼睛下面有一個微微上翹的小鼻子，還有兩片紅紅的小嘴脣，他的鼻子佔了臉的三分之一，乍看他的臉，首先映入眼簾的的是他高聳的鼻子。

2、眼睛：在兩道淡淡的，短短的小眉毛下面，有一雙水靈靈的眼睛，她的一對眼睛清澈又明亮，彷彿兩汪清水，她的那對烏黑髮亮的大眼睛總是忽閃忽閃，彷彿對一切都感到神奇，一雙眼睛像一汪清澈的湖水，長長的睫毛像道紗幕，使那雙眼睛有時顯得神祕，深沉。

3、嘴：她的嘴脣極薄，透着機靈和靈氣，她的那張説話漏風的小嘴，總喜歡提些天真的問題，有時候問得稀奇古怪，使別人無從回答。