這一週，是開學的第一週。我在這一週中見到了新的老師和同學，也體會到了五年級與四年級之間的不同。
在本週，最讓我印象深刻的要數種綠豆種子了。我拿出三顆綠豆種子，一個杯子和一張餐巾紙，把紙墊在杯子的底部，再把種子全部放進去。澆水時，我早已異想天開：如果種得好的話，我就可以吃上自己種的綠豆啦！
第二天，我發現綠豆竟然發芽了！“綠豆種子長得真快！”我不禁感歎道。第三天，綠豆種子長出了根、莖，顯得亭亭玉立。晚上，它又抽出了葉子。葉子翠綠欲滴，顯得青翠可愛。原本種下的綠豆，早已被水泡得又脹又軟，下面是紅綠色的根和青綠色的莖，上面則是嫩綠色的葉。
我不明白為什麼沒有土壤它還能生長。於是，我搜索了一下。原來，綠豆種子發芽需要的是自身的養分，而不需要從土壤中吸收養分，只用給它水分、空氣和適宜的温度就可以了。
在這一週裏，我學到了許多新的知識，也懂得了新的道理。
“作業多的受不了，一直做到凌晨夜！一停就會被捱打，作業作業快做完！”做作業真的很麻煩哎！
特別是這一週，作業實在是太多了！我的休息時間從一中午變到一小時，從一小時變成30分鐘，再從30分鐘變成20分鐘，最後從20分鐘直接變成了沒有休息時間！但這又能怪誰呢？怪自己，因為我把上週的作業全都拖到這一週。本來只有李老師的作業，但想不到領先教育（英語）也發了一個繪本作業！嗚嗚，悔之晚矣！
雖説是累，但週一周我也收穫了很多。通過做端午節，我知道了有關端午節各個方面的知識，還有屈原的《離騷》。做英語繪本也學到了很多。對了，我還通過做夏洛的網思維導圖，對這個故事有了更深入的瞭解！
“功夫不負有心人”，經過幾天的努力和“噴火龍的挫折”，今天我終於把老師佈置的所有作業通通做完了！
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”每件事都要一步一步的完成，總會有做完的那一刻。通過這一週，我終於明白了，什麼叫耐力！
這一週雖然很忙碌，但我也收穫了很多知識，還做出了一本最滿意的作品端午節繪本！
自在的暑假一晃就走掉。想想在這個暑假中的酸甜苦辣，在這個暑假中流下的汗水，都將成為一個學生的美好回憶。
再一次步入我們的學堂，有點熟悉又帶點陌生。一進大門我就看到我們班一窩蜂的同學，很是慶幸，想必他們已經把全校走過來，而我，幸運地少跑幾步。我們班一切都好〖〗，包括地理位置，我很喜歡的教室。
這可以説是我們之間的友好還沒有破碎，因為她還是我們最最親愛的老師。因為在一起多，也就熟悉。因為在一起多，也就隨便。因為在一起多，也就快樂！因為我們在一起，所以我們的感情在不斷的延伸延伸。讓我們彼此解，讓我們之間的溝通感到親切。因為她沒有調換，所以我們也可以自由地跟她一起説話，談談自己的解。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什麼意思。這就是所謂的有利有弊吧！
讓我們一起學習，讓我們一起進步，讓我們一起為老師鼓勁！讓我們一起與老師共快樂！
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