為了提高學校預防和控制突發疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國國境衞生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發公共衞生事件應急條例》等法律法規和規範性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。
?國家突發公共衞生事件應急預案》規定，突發公共衞生事件分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）4級。
一、工作原則
1、生命至上、主動搶險
突發疫情災害事件出現後，要把救助人員生命作為首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處於危險之中的人員，盡最大可能展開救援工作。
2、迅速報告、及時處理
突發疫情災害事件出現後，當事人、目擊者及領導要在第一時間內向上級部門和領導報告，及時開展應對災害事件工作。
3、依法管理、強化領導
嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衞生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對於違法行為，依法追究責任。
4、預防為主、保護財產
宣傳普及防治知識；提高防護意識；提高校園公共衞生水平；加強日常監測，發現病例，及時採取有效的預防與控制措施；迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產，把事故損失減少到最低程度。
二、組織領導
1、有效開展突發疫情災害事件處理工作，學校突發疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室，成立現場指揮部。
2、突發疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責：根據突發疫情災害發生情況，決定是否啟動本預案；核實災情，制定救災方案，負責重大問題的決策並落實救災措施。
3、學校成立突發疫情災害事件應急處置領導小組。
總指揮：校長、書記（法人）；
副總指揮：副校長（分管安全領導）；
成員：中層以上領導、各處室主任、年級組、班主任、保安；
由校長擔任救援總指揮，（副校級領導）任現場指揮。
搶險行動組組長：xxx；
成員：xxx；
疏散引導組：各班班主任；
通訊聯絡組：辦公室；
人員救護組：校醫；
後勤保障組：總務處。
4、職責範圍
搶險行動組負責發生災害時迅速組織人員開展現場營救，盡力減少或避免人員傷亡和財產損失；
疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所；
通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作；
人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的救護，並在第一時間就近送至鎮級以上醫院；
後勤保障組負責妥善保管從現場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管並逐件登記造冊，以免重複損壞、丟失；為現場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。
三、預警預防
1、加強領導，廣泛宣傳
學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組，並明確人員具體職責；平時加強師生員工的安全衞生常識教育，學會自救的措施和技能，按照應急預案的要求組織師生演練。
2、建立預警，信息收集
關注上級疫情預報，落實迅情預警預報措施，做到提前預防，及時發現，及時報告，正確應對。
3、落實值班，及時報告
強化值班制度，公佈值班電話，白天、夜間專人負責看守，確保24小時有人值班，領導小組成員保證通訊暢通，做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出彙報，確保報告數據詳實、可靠。
4、建立隊伍，保障供給
建立應急搶險救援隊，隨時待命，聽候調遣，準備處理突發事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。
5、安全自查，規範管理
學期始末，對學校進行拉網式安全自查，儘早發現問題，及時消除安全隱患。還要經常對建築物、樹木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對出現的問題，落實整改措施。開展愛國衞生運動，搞好食堂、教室、宿舍和環境衞生，為學生提供安全衞生的學習和生活環境。
6、常抓不懈，養好習慣
（1）保持工作、學習、生活環境通風換氣。
（2）少去或不去人羣聚集的地方活動。
（3）飯前便後要洗手、正確洗手。
（4）加強鍛鍊，保證休息，增強體質。
四、監測報告
（一）突發事件監測
建立突發疫情災害事件的監測系統。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，瞭解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校（年級—校醫），學校要進一步排查，將學生因病缺勤、傳染病早期症狀、疑似傳染病患病病人，進行登記，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
（二）突發事件報告
1、建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度，並確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢通。
2、嚴格執行學校突發疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
3、發現疫情要立即報告，任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發事件。對違反規定的部門和個人，要嚴格疫情報告責任追究制度，依法查處，追究責任。
五、處置流程
班級處置流程：
1、日檢：每早關注學生的健康狀況，統計出勤人數。
2、報告：一旦發現疑似病人，立即告知年級、校醫。
3、勸説：發現身體不適或發熱學生，必須勸其看病，在家休養。
4、記錄：及時統計患病具體情況（班級、人數、症狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況）並上報學校。
5、跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察。
6、家訪：積極做好患病學生的家訪工作，經常保持聯繫。
7、消毒：做好班級室內外消毒工作，停止集體性活動。
8、觀察：對痊癒後返校學生及其他同學，加強觀察瞭解。
學校處置流程：
學校一旦發現突發疫情災害事件應立即啟動本校應急預案，並及時上報上級教育主管部門。
1、事故發生。學校保持鎮靜，沉着應對，立即向上級教育主管部門彙報，並組織教職工施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
2、緊急救援。根據事故性質向公安、交警、應急、衞生、防疫、交通管理等部門緊急救援，使災情較快得以控制，受傷人員及時得到救治。
3、事故現場。學校領導及有關人員立即趕赴事故現場，聽取彙報，召集領導小組應急處理會議，採取應急措施，迅速抽調搶險隊伍、物資，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員展開救援救護，就近送醫院治療，並保護現場，監控險情，關注事態發展。
六、善後處理
1、應急狀態解除由學校突發疫情災害事件處理工作領導小組宣佈。
2、突發疫情災害事件處理工作小組負責災後的善後處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，並形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災後現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。
3、配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善後撫卹及處理工作，並與保險公司等單位取得聯繫，依法處理，協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。
4、對在突發疫情災害事件中，隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰機，抗令不遵等事件與責任人，將嚴肅處理！
xxxx學校
1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發現傳染病人及早隔離治療，並要求家長領孩子回家隔離，室內加強通風、換氣，玩具、生活用具等採用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。
(一)我園幼兒或教職工一旦出現非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫並向學校請假，不得帶病入園、上班。經醫院診斷排除傳染病後才能回校上課、上班。
(二)幼兒或教職工在校內出現傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到隔離室休息，並由幼兒園安全管理人員或衞生保健老師立即通知傳染病醫院，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。幼兒出現傳染病症狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到園的，由班主任老師護送去醫院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。如果是本園教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查後，是傳染病立即轉市傳染病醫院並通知其家屬，家屬不能到校的由保健醫護送去醫院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。
(三)在園內發現傳染病的幼兒或教職工，幼兒園應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，並由安全管理人員或衞生保健老師馬上打"120"電話，送定點傳染病醫院診治。
(四)幼兒園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
(五)傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何人前往探望。
(六)幼兒園師生員工中發現傳染病人，立即上報區教育局、區疾控中心，並對病人作跟蹤瞭解。
(七)如傳染病烈性感染，請示上級部門，決定是否實行全園停課。並採取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人羣。
具體做到：
Ⅰ封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停幼兒園一切活動。停止園內人員相互往來和與外界往來，等待衞生部門和市教育局的處理意見。如園領導已隔離，由中層幹部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除後，園領導班子開始工作。
Ⅱ疫點消毒。對幼兒園所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束後進行通風換氣。
Ⅲ疫情調查。幼兒園密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進行隨訪，並採取必要的隔離觀察措施。
(八)領導發現傳染病人後，迅速向全體師生公佈病情感染源及其採取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
一、編制目的、依據
為更加及時、有效地防控和應對可能發生的校內各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》等規定，特修訂本應急預案。
二、適用範圍
有效防控和應對校內可能發生的各類流行性、傳染性疾病的發生。
三、工作原則
防控流行性、傳染性疾病在校內擴散，嚴格控制傳染源。
四、組織機構體系及職責
1、浙江國際海運職業技術學院傳染病防控應急預案工作領導小組
組長：校長
副組長：分管副校長
成員：辦公室、學生處、教務處、保衞處、宣傳部、後勤產業處、計財處、各二級學院及事發涉及部門主要負責人。
領導小組下設應急處置辦公室，設在學校辦公室。
2、職責分工：
疫情報告責任人為學校公共衞生科負責人和辦公室負責人。
辦公室：負責做好傳染病防控綜合協調和監督工作，按規定和要求及時上報動態信息;根據實際協調落實日報告和零報告制度;負責應急情況下車輛保障;負責應急工作進展和處理情況的彙總，實時分析，為領導決策提供依據。
學生處：負責協調督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查，要求和指導學生對自身健康狀況進行密切觀察，一旦出現可疑症狀及時進行登記、檢測與排查，實行跟蹤觀察;對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執行;指導各二級學院做好學生思想穩定工作。
教務處：負責學校正常教學工作的保障，做好上課教室等教學場所消毒與通風情況的檢查;負責因病(事)和其他缺課學生的統計與反饋工作，督促指導二級學院做好病缺課學生的登記與跟蹤管理工作;根據縣級及以上疾病防治機構或定點醫療機構的休復學診斷證明，落實做好病例學生的休學和復學管理工作。
保衞處：負責嚴格學校門衞管理，加強24小時值班制度，及時掌握校內各類人員流動情況;對疫區範圍進行嚴密佈控，疫情期間限制或停止集會等人羣聚集活動;保持與轄區公安部門的聯繫和溝通，必要時採取相應措施，保護學校師生的生命財產安全。
宣傳部：負責校內外各種輿情關注、跟蹤和監控，如校園網、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息，及時進行輿論正確引導;做好校內外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學校《突發事件對外新聞媒介聯絡接待應急工作預案(試行)》相關規定。
後勤產業處：負責與衞生醫療部門的聯繫和溝通，配合衞生醫療部門做好對病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術工作;負責各類相關的應急設備、藥品等的購置、調度與保障管理等;落實和加強公共場所等的消毒與通風措施，做好安全警示，避免在校內發生交叉感染而導致事態擴大;督促相關部門和二級學院採取有效防控措施，做好校內公共環境衞生工作，實施定期檢查;制定和實施師生防控知識教育和培訓計劃;負責食堂和其他餐飲區域、飲用水等食品安全保障，以及其他應急用水用電等後勤保障;落實做好相關防控情況記錄與台帳資料整理;對疫情發展實時進行專業分析，為領導決策提供依據。
宿管中心：配合後勤產業處做好宿舍區域的通風、消毒等措施;落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準備;加強學生宿舍衞生檢查和管理。
計財處：負責落實傳染病防控專項資金的保障等工作。
二級學院：負責建立考勤監測制度，對缺勤的師生員工進行登記，查明缺勤原因，特別是因病缺課的學生，發現問題及時報告;關心愛護學生健康，具體配合衞生醫療部門落實做好涉病學生防控知識教育、治療、轉診等工作，並做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時保持與學生及家長的溝通聯繫，視情做好家長接待工作;加強晨檢及因病缺課學生的追蹤工作，密切關注與確診病例同班級、同宿舍學生等密切接觸者的健康狀況，落實做好日報告工作;具體落實做好學生休復學工作，對經醫療衞生機構診斷不具傳染性、不需休學的病例，各二級學院做好督促學生按時服藥，並定期到醫療機構進行隨訪複查;落實做好本學院教職工有疑似傳染病症狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關防控工作;做好師生的思想穩定工作和學生保險等相關工作。
其他部門和單位：積極配合相關部門和二級學院做好傳染病防治工作。
五、應急響應
1、事件報告及信息發佈
遇有校內發生傳染性疾病，有關當事人必須在發現疾病的30分鐘內向事發涉及部門領導通報，事發涉及部門領導必須在發現疾病的60分鐘內通報學校辦公室、學生處、保衞處、學校分管領導，學校應在接到事發涉及部門領導通報後馬上啟動預案，立即開展各項工作。責任疫情報告人必須在發現疾病的2小時內向市疾病控制中心和上級主管部門報告;事發二級學院應根據學校統一部署及時與學生家長聯繫通報;要完善傳染病疫情監測報告網絡，保證24小時信息暢通;做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
2、應急處置
根據職責分工，在市衞生行政部門和疾控中心的指導下，相互配合，措施有力，及時有效地做好各項防控工作。具體包括：對校內被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理;對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護、轉院等工作;對疫區範圍嚴密佈控，嚴格學校門衞管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握校內各類人員流動情況;各二級學院及各部門對學生及教職工的發熱等情況進行登記、檢測與排查;限制或停止集會等人羣聚集活動;根據疫情需要做好校園內宣傳工作及各類媒體接待報道工作等。
3、應急結束
學校傳染病防控應急領導小組在接到上級主管部門撤除隔離監控指示後，撤銷校園內監控，對隔離區域進行消毒處理;把疫情發生經過進行總結並以書面形式上報上級主管部門。
4、後期處理
根據考勤監測制度，繼續對缺勤的師生員工進行登記，堅持學生因病缺課登記制度，查明缺勤原因，發現問題及時與主管部門聯繫;對患病師生實行跟蹤觀察。
六、應急保障
落實突發事件專項資金，做好防護用品等傳染病防治物資供應和保障，隨時做好應急準備。
七、附則
本預案由學校應急處置辦公室負責解釋與組織實施。根據形勢發展變化和上級有關要求，及時修訂和完善本預案。
本預案自發文之日起執行，原文件同時廢止。
一、開學前11..居家監測報告體温
1.開學前，學生居家減少外出，減少與外人接觸。如出現發熱、乏力、乾咳、呼吸困難等可疑症狀，立即就醫並向社區和學校報備，順延返校日期。待症狀消除後，持醫院有關證明，方可返校。
2.開學前14天，學生每日監測體温，返校前要填報
__健康碼，取得__健康碼綠碼後，方可返校。
3.要如實向學校報告14天的個人及家庭成員健康狀況、出行情況等。
二、開學後1.家長要為學生準備充足的口罩、消毒紙巾或免洗消毒洗手液;自備水杯，提倡帶飲用水到校。
2.每天早晨做好體温監測。家長督促、指導學生每天起牀後監測體温，並通過班級羣或相關係統程序等方式上傳體温情況，體温正常方可出門。若出現發熱、乏力、乾咳、呼吸困難等可疑症狀，不得到校，要及時就醫，並向班主任報告。
3.學生應主動佩戴口罩，在校門口接受體温檢測，體温正常者方可進校;體温異常者經學校登記備案後由學校報區上級部門，按相關要求由家人陪同到__指定的就近發熱門診就醫。
4.為避免人員聚集，減少人員流動，學生要按學校規定的錯峯時間到校，不要在校門口聚集。到校後嚴格按照學校規劃的線路行進，在指定區域活動，按學校的各項要求去做。
5.如學生在校期間出現發熱、咳嗽、乏力、嘔吐等症狀，由學校進行隔離，並電話通知家長，家長在接到電話後應第一時間到校，按相關要求由家人陪同到醫院就醫。
6.上課：學生若出現發熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢等症狀，立即報告老師。
7.課間：保持一定距離排隊依次如廁，便後及時用流動水和洗手液(肥皂)洗手或用含醇速幹手消毒液揉搓雙手。便前便後及時正確洗手。
8.就餐要求：按照學校要求分時段就餐，提倡自帶飯盒，排隊間距要1米以上，餐前洗手。在食堂就餐要單人單桌同向就坐，餐前最後一刻摘下口罩，快速就餐，少交談，餐畢後戴口罩，迅速離開。
9.學生每日上下學，建議步行或騎行，儘量不乘坐公共交通工具。
10.學生每日應儘量維持家——學校兩點一線的軌跡(轉載於 : : 2021疫情防控方案和應急預案疫情防控工作方案應急預案六篇)。如果去過其他場所，記錄11.好行程，以便配合可能發生的相關密切接觸者調查。學生放學回到家中摘掉口罩並立即洗手消毒，把外套放到通風處。
12、學生要養成外出歸來;飯前便後;接觸過公共設施或物品後;接觸過分泌物、嘔吐物、排泄物後;咳嗽或打噴嚏用手遮掩後等情況，均需及時進行手衞生，使用流動水及洗手液/肥皂，按照七部洗手法規範清洗雙手，揉搓至少20秒(採用快樂洗手法，可唱2遍生日快樂歌)，然後用紙巾擦乾或自然晾乾。
三、注意事項為保障每一名學生的身體健康，保證每一個家庭的團圓幸福，請家長和學生配合學校做到：
1.配合學校做好身體健康的各項工作;2.堅決防止隱瞞身體狀況、帶病上課等情況發生;3.所有人進入校門一律核驗身份和檢測體温，不服從管理者一律嚴肅處理;4.加強誠信教育，堅決防止疫情在校園蔓延，對有嚴重失信行為的，按照學校制度規定給予相應紀律處理，對
構成犯罪的移交司法部門處理。
尊敬的各位家長、親愛的同學們，秋季開學在即，讓我們攜起手來、團結一心，共同做好開學後的疫情防控常態化工作!
四、附件學生身體健康承諾書班級
姓名
幼兒身份證號
監護人姓名
監護人身份證號
聯繫電話
家庭詳細地?
為進一步做好各種傳染病的預防和控制，提高對院內各種突發傳染病及公共衞生事件的應對與處置能力，確保廣大師生員工的健康安全，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》、《學校衞生工作條例》等文件精神，結合我院的工作實際，特制定本應急預案。確保一旦發現疫情，及時採取有效措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。
本預案適用於在全院範圍突然發生各種重大傳染病，羣體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置。
一、領導小組
組長：院長
副組長：分管副院長
成員：總務處處長、總務處副處長、學生處處長、醫務室負責人、餐飲負責人、宿管中心主任、保衞科科長
報告人：
二、主要職責
(一)通過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衞生防疫意識和自我保護能力。
(二)定期與當地愛國衞生委員會配合開展三管四滅(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衞生運動，搞好環境衞生，在衞生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。
(三)有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
(四)教育學生養成良好的個人衞生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫;教育學生堅持鍛鍊，增強對疾病的抵抗能力。
(五)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
(六)做好學相關部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防工作。
(七)院醫務室應建立與開發區醫院、開發區疾病控制中心等相關單位的有效聯絡機制。
三、應急處理預案
(一)應急響應行動
凡學院內發生重大傳染病等應急事件，立即啟動應急預案，應急隊伍全部到位，迅速開展救助工作，並及時向總務處及學院有關領導彙報，並按有關程序向當地衞生部門及疾病控制中心上報。
(二)現場急救
1.學院發生突發各類傳染病事件，應急領導小組成員應立即到達現場，在統一指揮下，組織醫療衞生救治。在第一時間內立即通知區疾控中心。
2.迅速將病員轉移到安全地區。
3.要本着先救重後救輕的原則開展工作。
4.對突發傳染病，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。
5.對危重病人做到及時轉院。
6.必要時要儘早求助上級醫院的幫助。
7.學生或教職工在校內出現傳染病，在領導小組的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學院隔離室休息，並立即通知疾控中心。
四、院醫務室的工作措施及要求
(一)提高全體醫務人員的認識，加強領導，高度重視，把預案方案落實到實處。
(二)經常開展專業技術人員處理突發公共衞生事件能力培訓，提高快速應對能力和技術水平。
(三)全體應急隊員必須堅守工作崗位，做到突發事件能招之即來，來之能戰。
(四)提高警惕，樹立安全意識，發現各種可疑事件及苗頭，及時請示彙報。
(五)加強工作責任心，嚴把服務質量關，對可疑病例要認真檢查，避免漏診誤診，力求做到早發現，早報告，早隔離，早治療，杜絕各種醫療差錯和事故的發生。
(六)及時做好各種急救，治療，預防，消毒藥物，器材，設備及救措施的準備，確保應急藥品和應急物資準備齊全，設備完好，隨時調用。
(七)利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發公共衞生事件因素的宣傳教育，提高師生員工的防範意識。
為了有效預防，及時控制和消除傳染病在我校的發生、流行，保障師生員工的身體健康，維護本機構正常教育、教學秩序。根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衞生事件應急條例》以及洛陽市教育局預防控制新冠肺炎相關文件精神，結合我機構具體情況，特制定本工作預案。一、工作目標和原則1、制定本措施及預案目的是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害，保障學校師生員工的身體健康與生命安全。2、應急工作遵循預防為主，常抓不懈的方針。貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，並施行依法管理和責任人分層管理。二、組織領導和工作職責組 長：張利昌成 員：張璐 温璐瑤 魏豫璆 劉婷婷成立傳染病突發事件應急處理指揮系統。組成傳染病突發事件應急處理領導小組，對應急工作實行統一領導、統一指揮。全體教師要按照學校防控領導小組的統一部署和要求，建立聯防聯控機制，積極配合衞生防疫部門，切實履行防控職責，落實防控措施，及時上報相關情況和數據，確保我校防控工作準確無誤的實施。學校建立一把手負責制，親自負責，靠前指揮，直接組織、研究和部署防控工作，督促各項防控措施的落實，確保防控責任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個小組負責人都知道自己該做什麼，都知曉相應的'防控措施，熟悉相應的防控工作程序。應急領導小組組長：張利昌職責：在最短時間內瞭解情況;指導應急工作，制止事態擴大;及時向上級報告情況;協助有關部門調查;採取有效措施，做好善後處置工作，妥善處理各方關係，及時上報，做好各部門協調，配合上級部門工作。物資保障： 組織落實傳染性非典型肺炎防治經費，及時彙報經費需求情況。協調組織防治物資的供應、發放、儲備，指導物資採購。收集整理物資儲備、供應、需求信息。在衞生部門的指導下，負責提供全校應急醫藥用品和物資儲備等技術指南。防控消殺：指導做好室內外的消毒和記錄工作。落實好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置。協調、指導實施強制隔離、觀察等現場控制措施。督促檢查班級各項防治措施的落實，檢查指導各班疫情預防控制工作，督辦落實領導小組下達的防治工作任務。秩序維護：維護學校正常教學秩序，負責現場安撫。落實好每節課前任課教師對學生的健康檢查。摸排統計各班防控相關數據，做好上傳下達工作。宣傳教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，製作相關簡報，指導教師做好防控工作。指導教師對學生進行傳染病防控相關知識的傳授。加強對全體家長的宣傳教育，瞭解防控知識、學校規定等，爭取家長配合學校做好防控工作。加強指導，做好學校全面衞生工作。三、預防和應急準備1、預防：①對如何進一步加強傳染病預防控制工作做具體部署。要求各教師高度重視，認真落實;突出重點，消除隱患;強化管理，落實責任;採取措施，提高應急處理能力。②要加強宣傳教育，做好家長溝通工作，對預防傳染病進行集中輔導，形成家校預防合力。③學校利用各種宣傳渠道積極開展各種類型的健康教育，尤其是預防傳染病教育，普及衞生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法。④加強衞生監督，消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。⑤進一步加強內部衞生的監督管理。做好公共物品和設施的日常消毒工作，加強食品衞生監督管理，保障飲用水衞生安全，室內保持環境清潔、通風換氣。⑥嚴格做好晨檢工作。2、應急準備①領導小組對傳染病防控措施落實情況進行監督檢查，認真查找薄弱環節和隱患，及時加以整改，保證人員、設施、裝備處於良好狀態，以備應急所需。加強每天晚上和節假日應急值班力量，隨時應對可能發生的突發情況。②校長室實行24小時信息暢通，確保及時指導學校應急工作。③對應急處理工作必需的醫藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。按上級要求設置隔離室，並配備體温計、口罩、消毒設備等。④切實加強校園衞生管理。學校建立校園衞生管理制度，按區域、按處室落實到部門、落實到人。對教室內部、專用教室要做到全天候整潔通風。要徹底清除衞生死角，公共場所要做到一天兩消毒。每天中午12：00對教室、辦公室、公開場所、專用教室衞生狀況和教室通風狀況進行專項檢查。保證讓師生在乾淨、清潔、衞生的環境當中生活和學習。3、應急處理機構內一旦發現傳染病病例，應該立即報告當地的疾病預防控制機構、教育部門，並協助疾控部門採取相應的.疫情處置。各班要始終堅持執行全校統一的預防傳染病的零報告制度，並做到專人負責，每天按時報告。校長在規定時間內專職行使上報工作，並保證24小時信息暢通，堅決杜絕瞞報、虛報。教師每天的防控工作必須在下班前向校長室彙報，並附相關記錄資料。1、自開學第一天起，嚴格晨檢工作，要落實晨午檢，對班上學生進行仔細詢問，對出現傳染病症狀的學生予以記載，並即時隔離，並通知家長立即要求其到醫院進一步就診。並在第一時間為教室開窗通風。任科教師對任教班級學生要時刻關注其身體狀況，發現可疑病例要在第一時間進行隔離檢測。2、加強監測報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發現子女有發熱症狀的，立即到醫院檢查治療並通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。並做好因病缺課登記工作，如在校發現有傳染病類似症狀的，須立即隔離並通知家長帶到正規醫院治療。學校應在最短時間內以電話等方式向當地疾控機構報告。3、切實加強停課復課管理。對於患傳染病學生，必須在規定隔離期滿後，憑醫療機構出具證明方可復課。根據疫情如需對學校部分區域隔離、封閉或集體放假，由上級權威部門根據學校實際情況制定具體辦法進行實施。4、一旦發現集聚性病例，學校積極配合上級部門組織技術調查、綜合評估、判斷突發事件類型，做好應急處理準備。5、一旦出現疑似病例，在學校應急指揮系統統一領導下，及時請求衞生部門對感染人員進行治療，採取羣體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，必須主動配合衞生部門採取的醫學措施。6、傳染病突發應急處理工作中，我們將執行國務院《突發公共衞生事件應急條例》，對在本次重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的個人，給予表彰和獎勵;對在突發事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，藉故推委拖延，擅離職守，臨陣脱逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。四、傳染病疫情的應急響應學校一旦發現傳染病疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。(一)啟動日報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。(二)學校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，在校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。(三)學校做好衞生疾控部門落實各項防治措施的準備。(四)發現疑似傳染病疫情時，及時與衞生、疾控部門聯繫，加強對病人的追蹤管理。加強通風換氣，並做好消毒工作。(五)開展針對性的健康教育，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要採取必要的防護措施。(六)學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向校長室請假。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。(七)不得組織師生參加各類大型集體活動，調整大型活動和會議的時間;學校不安排教師外出參加教研和學術活動;學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行;每日公佈校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級部門同意，實施全面或部分停課。
為貫徹落實《中國小幼兒園培訓機構2020年春季學期延期幵學工作預案》及xx關於做好應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間開學準備和開學後疫情防控工作要求，建立師生居家14天健康檔案記錄台賬，做好健康跟蹤監測，嚴格把控幵學時進入校園人員，現制定如下工作預案：
一、所有師生從即日（x月x日）起自覺在家每天適時監測體温，做好登記，並將體温情況加在打卡接龍中（xx及家人2月xx日在xxx地方，xx(教師、幼兒姓名)體温xxx：,—切正常。）每天上午8:30--10:30在各年級組疫情防控健康打中如實上報。各年級組組長彙總教職工健康打卡報分管疫情監測領導）上報幼兒園辦公室主任負責登記教師當天體温及身體狀況統計，辦公室主任彙總兩所園情況報告園長審核。班主任負責建立本班幼兒健康打卡台賬，按年級組交由分管領導彙總統籌（大班組——xx、中班組——xx、小班組——xx、行政後勤組一一xx)四個組的分管領導審核後的資料彙總分管疫情監測馬瀚，馬瀚上報幼兒園辦公室主任)(xx負責登記幼兒當天體温及身體狀況統計，辦公室主任報告園長xx審核。堅持跟蹤監測，發現異常及時上報幼兒園師生疫情健康監控領導小組。
師生疫情健康監控領導小組負責跟蹤督查，開學前向學校提供詳實健康台賬信息和研判報告，由學校逐一審核確定可以進入學校的對象。
二、所有師生做好體温及健康監測記錄，幵學時必須向學校提供《機關幼兒園師生健康卡》（附件2)，內容不詳實者不準進入校園。
班主任將此樣表發至家長羣，告訴他們先作登記，等開學時打印出來班主任收齊後交師生疫情健康監控領導小組處。
三、按照所有教職員工和學生返校前要做好14天的居家隔離要求，目前不在)(x的教職員工和學生在確保安全的前提下，做好提前返校安排。在外任何地方的師生員工均可返回xx，返回者必須主動報告居住地政府（村社、街道），學校（單位）必須報告給居住地政府（村社、街道）和教科體局，湖北迴來的必須集中隔離（縣中醫院），其他地方返回的居家隔離。並適時報告居家健康情況，開學時，向學校提供詳實健康記錄經審核後，決定是否同意進入校園。不解決好返回人員的隔離監管問題，就過不了開學大考這一關。
所有教職員工和學生站在顧全大局的角度，做好居家健康監測並如實彙報情況。特別是班主任教師，應加強對學生及家長的宣傳教育，要把故意瞞報涉嫌犯罪，導致擴散必將坐牢宣傳到位，要把居家隔離教師同樣可在線上輔導講明白，防止個別學生因為擔心學習受到影響，隱瞞病情不如實上報或把不足14天謊報成有14天等情況。齊心協力，確保順利幵學。
為落實**省（機構所屬地）重大突發公共衞生事件一級響應要求，有效防止新型冠狀病毒感染的肺炎疫情擴散蔓延，切實保障學校安全有序復工復產，根據統一部署，現就做好***(機構名)2020年春節復工疫情防控工作，制定方案如下:
一、工作目標
按照上級要求，落實好復工前、復工後、發現病例後各項疫情防控措施，全力做好我校復工期間新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，堅決助力打贏新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控阻擊戰。
二、防控時間
即日起到市疫情防控應急指揮部通知疫情防控結束。
三、工作措施
(一)組織機構到位。在省突發公共衞生事件一級響應解除前，建立由校區主要負責人牽頭的疫情防控工作機制。組建疫情防控領導小組，xxx為組長，xxx為副組長，成員由xxx，xxx、xxx、xxx、xxx組成。其中，xxx負責綜合協調、宣傳引導;xxx負責測量體温等排查工作;xxx負責消毒等日常管控工作;xxx負責物資保障等工作;xxx負責應急處置工作。同時，始終堅持底線思維，嚴格落實疫情防控和安全生產各項規定，確保安全、規範、有序復工。
(二)物資保障到位。經測算，學校已列支專項資金xxx萬元，保障防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情所必須的經費和物資。並結合教職工和學生數量，及時購置口罩、消毒液、醫用酒精、電子温度計等必需的疫情防控物資。提前設置好隔離場所，安排隔離室或相對獨立房間xxx間，作為返崗教職工人員臨時隔離場所(轉載 於: : 疫情防控工作方案和應急預案9篇)。
(三)健康排查到位。加強返崗返工人員健康監測工作，對員工籍貫和14天內去向進行排查，確認員工節假日期間密切接觸者中是否有重點疫區來源地人員並逐一登記造冊，符合返崗條件的，方可允許其上班。對來自或者去過湖北、浙江、河南、廣東等疫情重點地區的員工要求其不得返崗;對因教學需要確需返崗的其他地區外地教師或諮詢工人，嚴格執行居家隔離或在集中隔離點隔離14天要求，隔離期結束後，如無感染症狀並經體温測量正常後方可上崗。
(四)人員管理到位。開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳，督促員工科學佩戴防護用品並做好個人防護。在省突發公共衞生事件一級響應解除前，不到疫情嚴重地區開展招聘和招生活動，不從疫情嚴重地區新招聘員工和招生，不安排員工到疫情嚴重地區出差，提倡網絡辦公。建立全員健康監測制度，應急響應期間，凡有發熱、咳嗽、腹瀉等症狀的員工，第一時間上報疫情防控小組，把發生的情況控制在最小單位，最小範圍。同時，積極配合衞生防疫部門做好相關工作，根據衞生防疫部門的診斷情況及要求，決定是否繼續上課或停止上課。優化校區組織流程，採取封閉式管理等方式，最大限度減少人員聚集，降低傳染風險。
(五)日常管理到位
?辦公區】
1.進入辦公區前自覺接受體温檢測，體温正常方可入樓工作，併到衞生間洗手。若體温超過37.2攝氏度，立即到指定醫療機構就診。
2.入室辦公後請保持辦公區環境清潔、每日通風2-3次，每次30分鐘左右，通風期間注意保暖。人與人之間保持1米以上距離，多人辦公時需佩戴防護口罩。保持勤洗手、多飲水，接待外來人員雙方均需佩戴口罩。
3.減少召開會議，一般工作可通過網上辦公系統辦理，一般會議可通過視頻會議方式召開。如確有必要召開線下會議，參會人員需間隔1米以上，嚴格控制會議時間，會議時間不超過1小時。會議結束後，場地、傢俱，茶具用品必須進行嚴格消毒。
4.減少洽談合作、外出考察等商務活動。商務出行時，車輛內部及門把手每日用酒精消毒2次。
5.商務來訪人員，進入辦公區域前，需佩戴防護口罩，接受體温測量，並介紹有無與疫情重點地區、確診、疑似病例接觸史以及本人健康狀況。無上述情況且體温正常方可入樓。
6.傳遞紙質文件前後要戴防護手套或洗手，傳閲文件時佩戴防護口罩。
7.每日對門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、衞生間等公共部位進行消毒，每個區域使用的保潔用具要分開，避免混用。座機電話、鍵盤鼠標及門把手每日使用酒精擦拭。
8.下班前，洗手後佩戴防護口罩，回家後摘掉口罩洗手消毒。居室保持通風和衞生清潔，避免多人聚會。
9.防疫期間，嚴格做好生活、辦公垃圾無害化處理，使用後的口罩等防護設備，放入專門垃圾桶內，每天兩次用酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。
?教室】
1.進入教室前，自覺接受體温檢測，體温正常方可進入教室。若體温超過37.2攝氏度，請勿進入，立即到指定醫療機構就診。
2.教室每天通風換氣，保持空氣流通。每日通風3次，每次30分鐘，通風時注意保暖。或調節新風裝置，加大新風量和換氣量或開啟換氣扇以增加空氣流通。對初效濾網應每週清潔消毒一次，可浸泡於有效氯含量為250mg/l~500mg/l的消毒液中30分鐘後，用清水衝淨晾乾後使用。
3.清理清潔，保持衞生整潔。教室應保持衞生整潔，及時打掃衞生和清理垃圾。
4.增加頻次，專人督導檢查。疫情時期需增加教室清潔消毒頻次(至少每天兩次)，指派專人進行清潔消毒工作的檢查，並做好清潔消毒工作記錄和標識。
5.規範作業，重點部位擦拭消毒。對教室的高頻接觸部位，例如課桌、椅子、黑板檫、電腦、鼠標等重點部位，可適當增加消毒頻次。
6.採取正確的消毒作業方法，並及時填寫並保存消毒工作記錄。(1)課桌、椅子、黑板檫等經常接觸的物體表面，可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l-500mg/l)擦拭，作用30分鐘，再用清水擦淨。(2)教室室內和地面可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l~500mg/l)噴灑及用拖布濕式拖拭，作用30分鐘，再用清水洗淨。(3)使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l-500mg/l)擦拭重點部位。(4)衞生間消毒:可使用含氯消毒劑(有效氯濃度2000mg/l)噴霧(酒)消毒。
7.放學前，洗手後佩戴防護口罩，少出門，回家後摘掉口罩洗手消毒。居室保持通風和衞生清潔，避免多人聚會。
?生活區】
1.校區食堂要做到分時就餐、打飯就餐，避免人員密集。領餐人員在進入食堂前，做好個人衞生防護，做到吃飯之前先洗手，打飯吃飯不説話，就餐不坐面對面，間距相隔一米五。
2.餐廳餐桌椅使用後進行消毒，餐具用品須高温消毒。每天對食品處理區、就餐區域、人員通道、食品貨梯等場所進行通風、清潔和消毒，嚴禁生食和熟食用品混用，避免肉類生食，避免使用中央空調。
3.宿舍等居室多通風換氣並保持整潔衞生，每日須對室內、樓道、電梯、樓梯、衞生間等公共部位進行消毒，儘量使用噴霧消毒。
4.服務、保潔等後勤工作人員工作時，須佩戴口罩，並與人保持安全距離。食堂採購人員或供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套，避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘手套後及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結束後洗手消毒。
5.要對從業人員進行崗前防疫知識培訓，確保具備餐飲從業人員防護技能。從業人員必須嚴格執行每日晨檢測量體温上崗制度，並做好記錄。從業人員有乏力、發熱、咳嗽等症狀或者有礙食品安全病症的，應立即調離工作崗位。
6.正確處理廢棄口罩。防疫期間，摘口罩前後做好手的清潔衞生，廢棄口罩放入垃圾桶內，每天使用含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。
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