談心談話記錄表範文 優選10篇

【導語】

談心談話記錄表範文 優選10篇 由本站會員“waynechao”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：談心談話記錄表範文篇2：談心談話記錄表範文篇3：談心談話記錄表範文篇4：談心談話記錄表範文篇5：談心談話記錄表範文篇6：談心談話記錄表範文篇7：談心談話記錄表範文篇8：談心談話記錄表範文篇9：談心談話記錄表範文篇10：談心談話記錄表範文

【正文】

篇1：談心談話記錄表範文

時間：

地點：校長辦公室

參加人員：姚校長、趙副校長、徐副校長

資料：討論學校班子建設

加強學校領導班子建設，使之成為一支勤奮學習的團隊，一支凝心聚力的團隊，一支求真務實的團隊，一支勤政廉潔的團隊，一支勇於創新的團隊，一支團結協作的團隊，是我校班子建設的目標。圍繞這樣的目標，加強學校領導班子建設要提升六個“力”，並做到一、二、三、四。

一、加強學校領導班子建設，提升凝聚力

央視有則精闢的公益廣告語：“凝聚產生力量，團結誕生興旺。”的確，從數學的角度，1+1=2，但若從向心與離心的角度看，1+1能夠》2，也能夠《2，學校領導班子是否具有凝聚力決定了一個團隊合力的強弱。因為全校師生凝聚力的源泉來自於領導班子的凝聚力。

以共同的事業、共同的目標和共同的利益把學校領導班子凝聚在一齊，校興我榮，一榮俱榮，在提升學校的同時也成就了領導班子的每一個成員。

二、加強學校領導班子建設，提升戰鬥力

一頭獅子帶領一羣綿羊的戰鬥力可能勝過一隻綿羊帶領一羣獅子的戰鬥力。兵強強一個，將強強一軍。學校領導班子的戰鬥力決定了整個教師隊伍戰鬥力的水平。學校領導班子成員透過種種歷練，個個成為虎獅將帥，既有作為教師的專業素質，又有作為條線領導的管理才能;既能獨擋一面，又能團結共力;既有處理常規的協調行動潛力，又有應付突發事件的果斷處理潛力。

三、加強學校領導班子建設，提升感召力

學校領導班子的感召力來自班子成員的人格魅力。無論是校長還是副校長，與普通教師僅有職責與義務的分工不一樣，沒有人格的不平等。班子成員的人格魅力源自“人”重於“物”的價值觀，源自“情感與制度”並重的管理觀。看事業重如山，視名利淡如水。把精力放在為師生幹實事上，而不放在樹立自我形象上;把精力放在讓師生充分得到實惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在謀求工作實效上，而不

放在攀比口號上;把精力放在解決緊迫難題上，而不放在圖急功近利上。責在人先，利在人後，以身作則，廉潔自律，率先垂範，感召師生。

四、加強學校領導班子建設，提升學習力

學習是提升自我的手段，更是提高生活質量的必需。透過學習，日有所進，才能與時俱進。

如果把一個人已有的知識比作一個圓，那麼已知的東西越多，未知的領域就越廣。所以生命的過程就是探究未知的過程，不斷學習的過程。一套好的領導班子要有兩根支柱：一是學習，要勤學善學;重要理論反覆學，緊要業務深入學，拓開視野廣泛學;要學有所長，業有所精。二是實踐，學習的目的就是實踐，學以致用，要勇於實踐，勇於探索，用所學指導實踐。學習和實踐的交點是反思，做勇於實踐的思索者，做勤於反思的實踐者。

五、加強學校領導班子建設，提升創新力

凡成事者是“創”出來的，而非“守”出來。學校的發展就是在原有基礎不斷改革創新，與時俱進。創新不在於轟轟烈烈，而在於教育教學管理中點點滴滴的悄然變化。創新意味着打破常規，但創新並不意味着不要常規。好的領導班子一方面要在原有的基礎上去粗取精，另一方面又要針對實際狀況尋找新的增長點。一套領導班子“稱職”與“優秀”的差距就在於是否有創新意識。

六、加強學校領導班子建設，提升決策力

每個學校都有自我的辦學方向與目標，無論目標大與小，高與低，都務必經歷從起點邁向目標這一過程，就像數學上的軌跡。同樣的起點和終點，有的軌跡是直線，有的軌跡是曲線，其關鍵在於領導班子的決策潛力，能否決策正確。大到學校藍圖規劃，小到年級、班級的計劃，長如學校發展方向，短至每一日各種事務的輕重緩急，都需要正確的決策與選取，才能獲得成功的捷徑和最佳的效益。所以以科學的教育發展觀，提升決策潛力，事關學校發展大局，不可等閒視之。

此外，還要做到一、二、三、四。

一是實現“兩個轉變”，即要求學校領導要由管理型向專家型與管理型相結合轉變;由貫徹型向創新型轉變。

二是做到“五個一點”，即立足點要高一點;思想要敏鋭一點;方法要講究一點;工作力度要大一點;思想境界和素質要高一點。

三是抓好“四要四不要”，即要用理論指導實踐，不要言之無物，思想僵化;要出好點子，拿出辦法，不要得過且過，束手無策;要處理好私心，把握大局，不要謹小慎微，患得患失;要抓好落實，一抓到底，不要浮在表面，抓而不實。

四是落實“五多五少”，即多一些溝通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮誇;多一些特色，少一些淡化;多一些規範，少一些隨意;多一些思考，少一些茫然。班子領導要以行動説服教師，以實績贏得學生、家長和社會的信賴。

篇2：談心談話記錄表範文

時間：**年**月**日[由本站網友投稿]

地點：會議室

談心人：AA

談心對象：BB

B：經過開展“三句話”教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，理解了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自我的缺點和不足：以前在學習上我存在着應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性;自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情景。今後我要堅決加以改正。

A：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足於現狀，缺乏刻苦鑽研的精神，對你自我負責的工作都是浮於表面，沒有認真從理論上分析研究，深入瞭解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

B：我也存在着一些問題。我在夢想信念上對自我沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應當不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛鍊。

A：我存在的突出問題就是：職責意識差，有時滿足於管好自我，對見到的問題不願意多説，不想多説，不願意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上研究問題。

B：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模範帶頭作用。今後我要向先進典型學習，同時勤於學習業務知識，不斷改善工作作風，完善自我。

A：今日談心使我收穫頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，説明我三句話教育取得了預期的效果，黨員隊伍建設初見成效，剛才大家討論的大多是自我的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優點和取得的成績。

篇3：談心談話記錄表範文

後面還有多篇談心談話記錄表範文！

時間：20XX年5月15日

地點：辦公室

談心人：A

談心對象：B

B：透過開展“兩學一做”學習教育，把我的認識提高到了一個新的境界，理解了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自我的缺點和不足：以前在學習上我存在着應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性;自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的狀況。今後我要堅決加以改正。

A：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足於現狀，缺乏刻苦鑽研的精神，對你自我負責的工作都是浮於表面，沒有認真從理論上分析研究，深入瞭解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

B：我也存在着一些問題。我在夢想信念上對自我沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都就應不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛鍊。

A：我存在的突出問題就是：職責意識差，有時滿足於管好自我，對見到的問題不願意多説，不想多説，不願意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上思考問題。

B：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模範帶頭作用。今後我要向先進典型學習，同時勤於學習業務知識，不斷改善工作作風，完善自我。

A：這天談心使我收穫頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，説明我三句話教育取得了預期的效果，黨員隊伍建設初見成效，剛才大家討論的大多是自我的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優點和取得的成績。

篇4：談心談話記錄表範文

時間：**年8月23日午時

地點：王口村黨員活動室

參加人員：縣委先進性教育活動辦公室：王允國、劉寶成;次丘鎮黨委：劉利德、馮濤;指導組：王振勇、李青海、李夫洋;王口村：王恆寶(黨支部書記、村委會主任)、馬朝營(黨支部委員、村委會副主任)、韓聖福(黨支部委員、村委委員、計生專職幹部)、28名普通黨員、入黨進取分子和部分羣眾代表，共42人。

主持人：

記錄人：

管區總支書記：王口村先進性教育活動進入分析評議階段以來，經過廣泛徵求意見、深入開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料，黨支部和每名黨員都查找到了存在的突出問題，根據教育活動的任務安排，今日召開一次專題組織生活會。組織生活會採取“一人談、眾人幫、逐個進行”的方式，本着對個人、對同志、對組織負責的態度，每位與會同志都要暢所欲言，認真地開展批評和自我批評，真正使這次生活會到達相互幫忙、促進交流、增進團結、共同提高、促進工作的目的。

村黨支部班子查找出來的問題

村黨支部書記王恆寶首先分析了班子中存在的主要問題：一是自然村的街道沒按計劃修整好;二是宅基安排工作解決不徹底，有後遺症;三是合班並校工作向羣眾解釋不到位，造成部分羣眾不理解、有意見;四是農業結構調整近幾年力度不大，步子邁得小;五是村團體經濟相對薄弱，為羣眾服務的本事不強。存在以上問題的原因：主要是村支部班子的戰鬥力、凝聚力還不很強，工作不夠進取主動，羣眾意識、大局意識還不強，致使有些工作沒做好，處於被動落後狀態。

批評和自我批評

經過這次先進性教育活動，根據大家給我提的和我自我找的，我認為自我主要存在這麼幾個方面的問題：一是平時只顧忙於事務性工作，學習不夠。二是有時處理事情犯急躁，缺乏耐心。三是有時工作急於求成，嫌煩，有意簡化程序，致使一些該民主解決，如需召開會議研究的，沒研究就辦了，對大家提出的一些意見提議欠思考，否定的多。四是對一些不好處理、容易得罪人的事，有過分依靠上級和拖延現象。像劉吉光的宅子問題，就是因為怕得罪人，做工作去得次數少，想應付應付就完，至今也沒解決好。五是公、私關係沒處理很好。作為村黨支部書記，本應把主要精力放在村裏工作上，但這一點自我沒完全做到，平時幹個人事的時間多，有時也有因為私事影響公事的現象。像前後街的修路計劃，本打算去年完成，但由於私事佔用時間多，給羣眾做工作不夠到位，致使一些問題沒及時解決好，路也沒能修成。我本人的其他缺點一會兒大家再給我提。

下頭我再對支部的朝營、聖福和其他黨員提點意見提議。

我對朝營同志提三點：一是對村裏工作跟得不緊，雖然有一些自身家庭的特殊情景，可是作為一名幹部，對村裏工作該用的時間還是要用上。二是平時學習少，異常是政策知識方面欠缺。三是工作有時欠思考，出現不少失誤或者是處理不當。

對聖福同志提三條：一是急躁情緒多。二是對計劃生育工作異常是對育齡婦女管理跟不上，與上級要求還差的很遠，造成對個別婦女採取措施拖延，產生漏洞。三是認為專職只幹專職的活，對村裏的其他工作不太主動。

給老書記(王)啟峯同志提兩條：啟峯同志是老黨員、老書記，前幾年退下來了，這兩年來對村裏工作不大關心，村裏有事找你商量商量，你總是推託，説本人已不幹了，也不想參與村裏的事了。我認為失去了一個老黨員應發揮的作用，再一個這次徵求意見中許多黨員也反映，有倚老賣老的思想。

給(馬)朝伍同志提兩點：朝伍同志退伍回來，年輕，在部隊鍛鍊了多年，前兩年支部裏找你，想讓你在村裏負負責，你説在村裏掙錢少，事多，容易得罪人，怕麻煩，不如外出打個工掙錢素淨。我認為這不是一個黨員應有的覺悟和思想，作為一名青年黨員，不應當光想着自我，應當有一種職責感。

(吳)秀環同志是村裏唯一的女幹部，認為自我不在兩委，總有一種局外人的思想和表現，對村裏工作不進取、不主動，拖拖拉拉，跟不上鎮、管區裏的要求，使村裏有幾項工作因為你被批評了好幾次。

馬朝營同志的批評和自我批評

剛才恆寶給我提的幾點我都存在，經過這次教育活動，我感到自我存在的問題確實不少。我作為兩委中的一員，村裏工作的好壞與我有直接的關係，這幾年，認為自我年齡大點，逐漸放鬆了對個人的要求，工作上存有依靠思想，上依靠支部書記，下攀比其他黨員，工作時間靠不上，出現了不少失誤，加上工作不夠認真，有急於求成的思想，給團體造成了必須的損失，羣眾也產生了一些誤解。工作方法不對頭，對政策學習不夠，策略也欠缺，有時遇到困難繞過去，不敢擔職責，處理問題不果斷、不大膽，致使村裏有些工作解決得不徹底。像上次五隊調地，有些人的報酬還沒給解決，六隊調地後的水利配套資金還沒落實。這些問題下步我會抓緊處理。對自我存在的問題今後我會努力克服，也歡迎同志們多給我提點不足。

下頭我再對支部的恆寶、聖福和其他黨員提點意見提議。

韓聖福同志的批評和自我批評

我擔任計生專職主任已6年了，在這6年中也取得了必須成績，但也存在不足，出現了漏洞。2003年，村裏一個小孩到河裏洗澡，被淹死，其家長之後抱養一孩，造成計劃外抱養，被縣納入重點管理村，這主要是我個人沒能及時做工作。這幾年個人有一個錯誤想法，總認為當村幹部吃虧，幹一年不如外出打工一個月掙的錢多，思想上、工作上有情緒。當個人的事與工作上的事發生衝突時，經常急躁、發脾氣、發牢騷。有些具體事，像批證、拿身份證等嫌煩。經過學習，認識到這些想法和做法是錯誤的，決心改正，踏踏實實做好本職工作。

下頭我再對支部的恆寶、朝營和其他黨員提提意見。

婦女主任的批評和自我批評

本人工作開展不主動，婦女工作開展不力，一些家庭鬧矛盾，沒有主動幫忙解決。再者，自我光忙於村裏衞生室，組織婦女開展活動少，村裏工作參與少，經過學習，提高了認識，對我有了很大的促進，也敞開了思想。

王啟峯同志(村退休支部書記，60歲)的批評和自我批評

我先説説個人的缺點，剛才，恆寶同志也對我提出了批評，我確實存在，本人年齡大了，也不想再操這個心了，放鬆了學習，使自我的思想有些落伍，對村裏的一些事漠不關心，經過這次徵求意見，支部給我反饋，對我觸動很大，覺得很慚愧，對不起組織上多年對我的培養和羣眾多年來對我的信任。經過這次先進性教育活動，我必須進取參加學習，提高認識，今後多關心村裏工作，給支部當好參謀。下頭我重點給支部裏幾個同志提點意見，其他黨員的我就不再一一説了。

我認為恆寶同志的不足主要有三條：一是沒有把主要精力放在村裏的工作上，家裏的事牽扯較多。二是對遇到的一些棘手的事，如排房、土地調整等，有推卸、拖延的現象。三是村裏的一些事給羣眾解釋不夠。像學校為啥砍去的去年還堅持一、二年級，今年連一個年級也不保留了。咱一千五、六百口人的村為什麼一點都不留了馬口(村)為什麼還能堅持一到四年級此刻學生上學都得上李太口(村)去上，從李太口到郭莊四、五里路，一天送8趟，30多里路，多麻煩。這個事要向羣眾多加解釋，學校為啥去的，人家能堅持，咱為什麼堅持不住

朝營同志的不足當然他個人也提到了，家庭負擔比較重，孩子在外，家屬又有病。但既然參加村裏的工作了，就應當以團體為重。再一條就是處理事情有時不果斷，不大膽，不理直氣壯。

聖福同志成績有，不足之處也有，主要是把急躁、嫌工資不多的情緒帶到計劃生育管理上來，前幾年出了個大漏洞，納入了重點管理，沒有做深入細緻的工作，當然計劃生育工作也是很難抓的工作。

最終再給支部提兩委提議：剛才恆寶同志把村裏街道也説了一部分，村裏7條街道，扯扯拉拉4個莊。主幹道、到莊的路修了，但莊裏面進不去，像郭莊一下雨就不行，我提議支部下一步是不是採取誰受益誰攤款或其他方法，修一條簡易的也行，只要能走出人去，水能排出去就行。再一個組織生活會，要經常開，一年開上兩、三次，把工作總結總結，多聽聽大家的意見，好的堅持下去，不足的地方、不對的地方改正過來，把村裏的工作搞上去。

離休老黨員，89歲的批評和自我批評

我離休回來後，當村里老齡協會負責人，做了七、八年的工作，有不孝順的、家庭鬧矛盾的，我都及時幫忙解決。最近這些年，年齡大了，腿腳也懶的動了，再加上孩子們也不讓我多管事，自我基本上沒再做什麼工作。經過這次學習，我覺得這樣還不行，雖然年齡大點了，但覺得精力、體力還行，今後還要力所能及地幫忙村裏乾點事。目前村裏工作總體上做的不錯，羣眾反映比較好。但在學校處理上，羣眾當中有些意見，孩子上李太口上學，學生不是一個兩個，一、二年級要大人去接，一天七、八趟，耽誤了不少功夫。年齡大了，近幾年平時也不太出門，對其他黨員的情景也不是很熟，就不多説了。

村民組長的批評和自我批評

我作為一名村民組長，先説説個人存在的問題：一是年齡偏大了，學習跟不上，對黨的知識忘的比較多，經過參加村裏組織的學習，學了不少知識，心裏亮堂了不少，覺得自我離一個黨員的標準差的太遠了。二是對村裏安排的工作不能進取主動地完成，對支部書記安排的活好拖拖拉拉，有依靠思想，缺乏主動性，造成我們組裏荒片沒處理徹底，羣眾有意見。下步我將主動給支部彙報，進取開展工作。

下頭我再給支部裏幾個同志和俺組的幾個黨員提點意見和提議。

對於恆寶同志，一是沒有創新的思路，二是遇事好着急，有時人家一説就“崩”了，有些主觀性。

對於朝營同志，有些事研究不周全、不夠細緻，像學校拍賣，按米算，結果兩米當一米算的，原先賣5萬的，少一米人家不給這麼多錢。

對聖福同志，計生方面不能徇私情，對政策要把好關。在村裏工作，本來成員就少，你主抓計劃生育，但其他工作也得搞，得靠上去。

對(馬)慶陽同志，你這幾年上了個項目，經濟上變化很大，在個人致富上帶了個好頭，但作為一名黨員，不能光顧個人富，還要帶動羣眾富，聽説村裏有人想向你求教點技術，你還保密，怕人家跟你爭買賣，這一點很不對。

對(馬)朝伍同志，你一年到頭在外打工，一年在家呆不了幾天，雖然掙點錢，但也不是個長法，今後應當立足於本村做點生意買賣或在種植、養殖上動動腦子，自我富再帶動帶動羣眾。

對(馬)守代同志，你主要是在個人致富上欠缺，今後得拓寬拓寬思路，不能一年光守着幾畝地過日子。

對(馬)俊才同志，你要注意搞好鄰里關係，不能動不動就和別人吵。

對(胡)相申同志，你平時要注意少喝酒，年輕輕的，一喝就醉，有時醉了失態，讓人笑話。

我對支部三人提提提議，恆寶同志工作上露個主權的味，有點“轉”，給他彙報工作吧他經常發牢騷，不配合婦聯這一塊，訂學習材料、報刊雜誌，搞個活動，他不配合。對於朝營同志來説，村裏人少了，但工作不少，工作上應多靠點。聖福，他抓計劃生育工作，這個工作是越來越緊，不能放鬆，對於親朋好友不能放鬆，不到站查體的，不能簽字。該到站查體的，必須要到站查體，這樣你的工作也越來越好做，路子也越來越好走。

呂言中同志(外出務工黨員，退伍戰士，33歲)的批評與自我批評

作為一名退伍戰士，青年黨員，沒有把部隊的好傳統、好作風發揚下去，平時沒注重學習，思想上跟不上形勢的發展，多年來一向在外打工，沒有發揮好先鋒模範作用。下一步我要加強學習，掌握點技術，爭取在村裏帶個頭，在發展經濟上給羣眾做個榜樣。由於個人平時在家少，對其他黨員情景瞭解少，就不再一一提了，在那裏給村裏提點提議：村裏要想富，怎樣個富法村黨支部就是領頭人，要聯繫好黨員，聯繫好羣眾，聯繫好有本事的，黨支部就是個火車頭，酒少喝，多幹點富民的事。

王恆寶：今日，我們這次組織生活會，大家發言都比較熱烈，進行了個人批評，相互進行了提意見，很好，有的發言還是簡單了點，下一次開會還得要深入，對每個黨員更得要提意見，對支部工作這方面，還要提意見、提議，對各位提出的意見、提議表示歡迎，我們支部誠懇理解，下一步在學習中拿出整改措施來，給羣眾一個滿意的答覆。

王振勇：今日的會議開的很好，氣氛很熱烈。剛才大家都認真進行了自我批評和相互批評，都能夠暢所欲言，實事求是地查擺自我和同志們存在的問題。我想這次會議對同志們本人、對王口村支部的工作都會很有好處。期望每一位同志都能認真對待自我存在的問題，制訂整改措施，在工作中加以改正。

今日的會就開到那裏。

篇5：談心談話記錄表範文

時間：201x年11月31日

地點：xx董事行政辦公室

談話人：張xx

談話對象：俞x

談話資料：

透過開展談心活動，公司黨員進一步認清開展黨員先進性教育的重大好處，在談心過程中有的黨員對自身存在的問題進行了反思，認識到了自我在持續黨員先進性方面存在的差距;有的黨員透過交流思想，坦誠交換意見，開展了批評和自我批評，消除了誤解和隔閡。透過開展談心活動，機關黨員隊伍的凝聚力得到增強，促進了機關幹部作風的轉變。公司在深入開展持續共產黨員先進性教育活動中，一手抓好黨員先進性教育，一手抓好企業經營生產，實現了教育活動和經營生產“雙推進”、“兩不誤”的目標，在圓滿完成先進性教育活動第一階段工作、順利進入第二階段的同時，公司的生產經營也取得了可喜的成績。截至5月底，公司今年已累計完成施工產值4。2億元，佔年度生產經營計劃10億元的42%，創下了同期歷史上的最好成績。機關各部門緊緊圍繞今年的生產經營目標，不斷加大工作力度。開發中心應對經營開發的困難，及時調整思路，主動走出去，尋找新的突破口，用心參與省外建築市場競爭，在他們的不懈努力下，不久前接到XX中標通知書，使公司首次進市場，近日又接到了XX發來的XX項目》中標通知書。為進一步貫徹落實集團公司實施績效職責會計核算管理辦法的精神，公司工程管理部、人力資源部、財務部和物資設備中心等職責部

門，利用兩週的時間進行了認真學習和研討，相互溝通和交流，提出了各自的實施方案，部門黨員帶頭認真學習，及時解決實際運作中需要協調和可能存在的問題，不斷提高管理效能，以實際行動在工作中持續黨員先進性。

篇6：談心談話記錄表範文

談心人XX職務XX

談心對象XX職務XX

1.班子的問題：

形式主義方面：

①學風不實，對新知識學習理解不透，學用脱節，解決實際問題的本事不強，

②學習拓展面不寬，知識結構不合理，跟不上形勢發展和工作需要。

③抓落實的力度不夠、招數不多，缺乏過硬的措施，在執法監督等工作中發現的有關執法部門的問題，以文件要求改正的多，後期抓落實的少;推進法制政府建設的措施大多限於喊口號、寫計劃、找原因。

談官僚主義方面：

①羣眾觀念和公僕意識不強，對基層和羣眾反映的問題，被動解決多，主動化解少。

②深入基層不夠，與羣心眾接觸少，與羣眾走訪談心出於目的性多，與羣眾溝通思想少，求穩怕亂，對有把握的交了解面上情景多，發現深層次問題少。

③事情敢抓敢管，對有風險的事情敷衍推脱;在政府決策、執法監心督、行政複議等工作方面，對維護行政機關的形象和權威研究得多一些，維護羣眾的合法權益研究得少一點。

主享樂主義方面：

①工作缺乏主動性，缺乏雷厲風行的作風，規章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短時間內辦結。

②實得不夠，衞生、值班、學習等制度執行得不好。

奢靡之風方面：對公共財物不珍惜，用水、用電、用油、電容話費不注意節儉，公務活動中也有浪費現象發生。

2.對方幫忙自我找的問題：

①學習抓得不緊，學風不實，學用脱節，解決實際問題的本事不強。

②缺乏雷厲風行、立説立行的作風，工作效率不高，有拖沓現象。

③工作不能做到嚴謹紮實，精益求精，不能較真，工作質量不高。

3.幫忙對方找的問題：

①學習上存有現學現用、急學急用的問題，對行政法律法規學習得不透，理解的不深，掌握得不夠。

②存有求穩怕亂思想，對有把握的事情敢抓敢管，對有風險的事情敷衍推脱，對政府部門研究得多一些，對基層和羣眾研究得少一些。

③缺乏“釘釘子”精神，有些工作不能持之以恆，制定的工作安排、工作計劃，放在櫃子裏的時間多，用於推進工作落實的少。

4.擬在專題組織生活會上對對方提出的批評意見：

①辦案就事論事，不能從羣眾角度出發研究問題，在瞭解羣眾需求、關心羣眾疾苦上研究得不多，行政複議渠道不暢，不能最大限度方便羣眾表達訴求。

②對重點工作研究多，對羣眾身邊的問題關心少、解決不夠。

③艱苦奮鬥精神弱化，存在好面子、講排場的思想。

5.改善措施：

①樹立終身學習意識，培養肯鑽、能擠的學習習慣，拓寬學習的視野，使自我成為一專多能的幹部。

②建立健全督辦催辦機制，對每項工作明確職責目標、完成時限，定期檢查，確保工作按時高質量完成。

③落實學習計劃，堅持每週學習制度，突出學習重點，保證學習質量。

④增強職責意識，對工作認真負責，努力做到精益求精。

⑤抓好制度落實，落實好衞生、值班、學習、請示彙報等制度，確保單位規範有序高效運轉。

⑥強化大局意識，時時處處以大局為重，努力增強應對複雜問題的本事。

⑦樹立爭創一流的思想，更新觀念、創新思路，對照先進找差距、定座標，努力提升分管工作再上新的台階。

⑧強化以人為本意識，以換位思考理解同事感受，以真誠態度瞭解同事訴求，努力構成互相關愛、團結奮鬥的和諧局面。

篇7：談心談話記錄表範文

談心時間：

談心地點：

談心人員：***黨支部全體黨員

談心資料：以***為主題進行談心，查擺問題，分析原因，提出意見。

談心資料：

******：這天開展談心活動，目的是要結合“三嚴三實”主題教育的開展，透過反思當前工作中存在的問題，分析原因，提出改善辦法，使得今後更好的開展工作。期望大家開誠佈公、暢所欲言，多提意見、推薦。

******：這段時間我認真學習了黨的十八大和十八屆四中全會精神、以及習總書記的系列講話精神、《****委關於貫徹落實改善工作作風密切聯繫羣眾有關規定的若干意見》等文件。透過這些思想理論教育學習，我的政策理論水平得到了很大提升，為我今後的工作帶給了重要動力和支持。

在以後的工作中，我會繼續發揚密切聯繫羣眾的優良作風，不斷加強學習，以先進的理論指導自身的工作實踐，在工作中做到全心全意為人民服務，虛心聽取同事的意見推薦，並及時加以改善，服務好同事，服務好客户。

******：這一段時間我透過學習黨章、《*****黨委關於貫徹落實改善工作作風密切聯繫羣眾有關規定的若干意見》等文件，進一步加強了對我黨以人為本、執政為民的認識，這是黨的性質和宗旨的集中體現，是貫徹落實科學發展觀的基本要求，也是我們黨一貫的政治主張和執政理念。

透過這次民主生活會，我會進一步反思自身在工作中存在的不足，虛心向各位領導和同事學習，不斷總結、從而提升業務水平，提升服務質量。

******：按照主題教育計劃要求及支部工作開展計劃，我認真學習了習總書記的系列講話精神及“三嚴三實”的背景與內涵等，並結合自身工作實際進行了深入思考。在工作中，我必須要以科學發展觀指導實際工作，深刻查找自身不足，進一步轉變工作作風，注重理論與實踐相結合，學以致用，不斷提高運用理論指導實踐的潛力，不斷提高業務水平，促進工作邁上新台階。

在實際工作中多聽同事的意見推薦聲音、客户的推薦，盡所能為客户解決實際問題，維護客户根本利益，堅持“客户為中心”的服務理念，始終把客户利益放在第一位，維護*****形象。

******：透過這次民主生活會，我更加深刻認識到加強理論學習的重要性。在知識爆炸的時代，思想政治學習始終是持續黨員先進本色的唯一法寶。透過多學習黨的經典理論和黨在新時期最新的思想理論成果，學習黨的重要會議精神等，適應新形勢要求，更好地完成黨交給我們的工作任務，服務好每一名客户。

******：創新是提高的動力，僅有敢於創新，不斷創新，我們的工作才會有更多的活力。墨守成規，固步自封都是事業不斷髮展的最大敵人。在工作中，要勇於應對挑戰，用創新的方式破解實際工作中遇到的種種難題，幹好本職工作，以實際行動踐行以人為本執政為民的宗旨和理念。

*******：透過習總書記的系列講話精神及“三嚴三實”的背景與內涵等文件學習，我受益頗多。密切聯繫羣眾是黨的優良作風和基本工作方法，在任何時期都不能忘。以人為本的執政理念是新時期黨的工作策略，最能體現我黨為人民服務這一根本宗旨。作為一名黨員幹部，來自基層、來自民眾，服務基層，服務羣眾理所當然是我們一切工作的出發點和落腳點，我會時刻牢記和實踐全心全意為人民服務的工作宗旨，在日常工作中不斷提升服務技能、加強新產品、新業務的學習，學以致用，在一線服務中展示良好的建行形象，做一名合規的*****人。

******：大家都談了自我的感受，從中能夠看出大家對這次民主生活會認識比較深刻，在思想、工作、學習等方面都有了很大的提高，期望在今後的工作中，繼續提高，不斷提高，爭取取得更好的成績。

篇8：談心談話記錄表範文

地點：辦公室

談心人：A

談心對象：B

B：透過開展“兩學一做”學習教育，把我的認識提高到了一個新的境界，理解了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自我的缺點和不足：以前在學習上我存在着應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的狀況。今後我要堅決加以改正。

A：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足於現狀，缺乏刻苦鑽研的精神，對你自我負責的工作都是浮於表面，沒有認真從理論上分析研究，深入瞭解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

B：我也存在着一些問題。我在夢想信念上對自我沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都就應不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛鍊。

A：我存在的突出問題就是：職責意識差，有時滿足於管好自我，對見到的問題不願意多説，不想多説，不願意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上思考問題。

B：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模範帶頭作用。今後我要向先進典型學習，同時勤於學習業務知識，不斷改善工作作風，完善自我。

A：這天談心使我收穫頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，説明我三句話教育取得了預期的效果，黨員隊伍建設初見成效，剛才大家討論的大多是自我的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優點和取得的成績。

篇9：談心談話記錄表範文

時間：201x年7月10日

地點：六樓外科值班室

談話人：A職務：副院長

談話對象：B職務：無

A：開展“兩學一做“以來，你從“兩學一做”學習教育中認識到了什麼？

B：“兩學一做“是學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。透過開展“兩學一做“教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，理解了一次深刻的黨性教育。我要檢討一下自我的缺點和不足：以前在學習上我存在着應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象今後我要堅決加以改正。

A：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足於現狀，缺乏刻苦鑽研的精神，對你自我負責的工作都是浮於表面，沒有認真從理論上分析研究，深入瞭解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

B：院長批評的對，我以後要加強理論學習，制定有效的學習制度，深入學習衞生業務知識、管理知識，努力做到學以致用，確保學習效果。還要改善工作作風，增強宗旨意識，樹立全心全意為人民服務的思想。

王軍：其實既往我對醫院職責意識差，有時滿足於管好自我，對見到的問題不願意多説，不想多説，不願意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上思考問題。

A：能發現自身問題，並正視這些突出問題，還要在夢想信念上對自我設有高標準、嚴要求，業務學習要專心，不能半途而廢。堅持學習“兩學一做”，就是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。

B：這天談心使我收穫頗豐，也使我深受教育，增強了我對黨的夢想信念和紀律意識，忠誠於黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織，樹立清風正氣看牢自我，絕不放縱妄為，立足崗位作貢獻、有作為。

篇10：談心談話記錄表範文

王鵬：根據安排，我們兩個談談心，交流一下對黨的羣眾路線教育實踐活動的認識，開展批評與自我批評。怎樣樣，您先談一談張帥：這次活動對我來講是十分難得的學習和提高的機會。經過參加學習教育，也真的感到提高很快，收穫很大。經過在學習教育中分加強析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。王鵬：你的學習態度很認真、提高很明顯，收穫也很大。你雖是一位有幾年黨齡的黨員，但和你相比明顯地有差距。我們的工作很忙，有的時候對待來訪的羣眾難免缺乏耐心，作為辦公室負責人，你必須要注意;再一方面，我們林業局的同志，我平時與他們談心較少，對他們在生活上關心不夠，我沒想到的地方你要多提醒我。

張帥：您工作很出色，一向是我學習的榜樣。您是老黨員，以後對我多幫忙啊。另外我覺得你要多深入基層，多關心職工，要注意講究公平公正，我們向您彙報問題的時候，你要有耐心。

王鵬：今後我必須改正，我們互相學習吧。

【小編簡評】

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【網友評價】

不錯的，值得讀一下。