高中學生社會實踐表精品多篇

高中學生社會實踐表 篇一

主題：瞭解野生動植物

時間：20XX年x月x日

地點：生態園

組織者：自定

內容：去生態園參觀多方面的野生植物動物增長知識，擴大視野，深入瞭解野生動植物

感想：通過這次活動，讓我認識了很多動植物，也讓我知道了我們要去保護這些動植物，保護大自然中的寶貴物種。

高中學生社會實踐表 篇二

主題：為人民服務，打掃衞生

時間：20xx年x月x日

地點：XX小區

內容：打掃小區衞生，改善社區環境，打掃社區內球場及活動場的衞生。

服務對象評價意見：

打掃的比較乾淨，勞動積極性很高，很有帶頭組織能力，在這次社區衞生勞動實踐中，做的很好。

感想：

這次勞動，是我得到了很大的收穫。既鍛鍊了身體，學到了為人民服務，不怕髒不怕累的優良品質。又懂得了奉獻精神的重要性。俗話説“送人玫瑰，手留餘香”明白了幫助別人，同時是提高自己的`機會。讓我們愛護環境，人人有責的觀念深入我的內心。

積極承擔自己的責任，才是獲得別人尊重的基礎，以後我一定將這種精神繼續發揚下去。

高中學生社會實踐表 篇三

一、實踐目的

1、充實自己的假期生活，鍛鍊自身的膽量和社會交流能力，通過的實際工作來認識社會。

2、賺取一些資金，減輕父母的負擔，併為自己準備一些購買想要書籍的資金。

3、改善自我的思想，鍛鍊自身的意志，認識社會的辛苦，加強自身的學習動力！

二、實踐工作的情況

作為一名高中生，粗淺的社會經歷曾讓我以為書店店員是一份簡單又輕鬆的工作。但如今，在真正的體會了工作的經歷之後，我才明白什麼叫“不要看表面”，作為一名書店店員，在每天的工作中不僅要整理書架，更要及時的補貨搬書！畢竟是店裏，每天要搬運的書都有很多，更別提還有很多被翻亂的書要整理。還才第一天，我就已經累的腰痠背痛了。

當初在意識到書店店員和自己想象中的工作完全不一樣之後，我也有想過要不要及時辭去這份工作。但回想起這些天的工作中，店員大部分都是一些學生，大家都堅持了下來，但我卻剛剛開始就打退堂鼓，這不是讓人笑話嗎？為此，我還是在這份工作中堅持了下來，並充分的在這個工作中鍛鍊了自己。

回顧這場工作，在工作的崗位上，我漸漸熟練了工作的技巧，在工作中，不僅能嚴格仔細的處理好自己的區域對於書店的整體分佈也瞭然於心。這讓我在招呼客人的時候變的更自信，更善談，大大鍛鍊了我的交流能力。

三、實踐的心得體會

在這次的實踐中，我充分體會到了“萬事開頭難”這個道理。書店店員的工作起初對我來説好像是非常艱難的任務。但在領導和同事的鼓勵下，我堅持了下來，並漸漸的將這份工作做好！如今，我已經能在工作中算得上是獨當一面！最後還用自己的薪資給父母買了禮物，並從店內購買到了自己需要資料。

總的來説，這次的實踐是非常充實的！這段經歷不僅加強了我對社會的認識，也改變了我對“困難”的看法！相信在今後的學習中，我也會變得更加堅定，更加的出色！