校長致國學經典開幕詞開場白

我們中華民族源遠流長、五千年滄海桑田，多少歷史華章沉澱着歲月芳香博大精深的傳統文化給我們子孫後代留下了寶貴的精神遺產，以下是小編精心收集整理的關於校長致國學經典開幕詞開場白，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

校長致國學經典開幕詞開場白1

男：尊敬的各位領導、老師，

女：親愛的同學們

合：大家好!

男：中華文化，源遠流長，

女：國學經典，誦讀不衰。

男：國學是中華傳統文化的精華，它沉澱於歷史的長河，又昇華於現代的社會，

女：它既是延續傳統的紐帶，又是開創未來的階梯。

男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;

女：國學經典是聖賢留給我們的一曲絕唱，温馨而久遠。

男：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

女：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊樑。

男：今天，我們相聚在這裏，

女：誦讀國學經典，彰顯華夏文明，

男：弘揚民族氣概，展示自我風采。

合：讓我們尋着先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦聖人的篇章。

女：劉河中學“國學經典誦讀比賽”現在開始。

國學經典”誦讀比賽主持詞·結束語

男：書是一扇神祕的門，他垂青於每一位敲門者。敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。

女：書是一扇清新的窗，她激勵着每一個尋夢者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。

男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;

女：讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;

合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;

男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。

女：品味書香，坐看雲捲雲舒時，我們的神情從容而淡定。

合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!

男：劉河中學“國學經典誦讀”比賽到此結束。

合：老師們，同學們，再見!、

校長致國學經典開幕詞開場白2

尊敬的各位老師，全體同學：

大家好!

金秋送爽，疊翠流金，這是一個詩意盎然的季節!

在這個美好的時刻，我們在此隆重聚會開展中華經典誦讀比賽活動。

讀千古美文,揚傳統文化，與經典相伴，與聖賢同行。

中華經典，是中華民族在五千年的漫長歲月中所積澱流傳下來具有典範性、權威性的著作。它記錄了從古到今歷代中國人的喜怒哀樂，記錄了我們人類感情中最珍貴的瞬間，它是中華民族不可或缺的文化基因和精神食糧，藴含着滋養後人高尚品性的豐富內質。

誦讀經典、瞭解經典，與先哲對話，是對我校創建書香校園傳承民族精神的宣揚和啟迪。願同學們和老師們以此活動為契機，愛讀書、好讀書、讀好書，感受中華民族深厚的文化淵源和人文精粹，同時也感受生命的厚重與永恆。

最後，預祝本次比賽的各班賽出風格、賽出成績、賽出品位!

也預祝本次活動圓滿成功!

校長致國學經典開幕詞開場白3

主持人：奚梓涵 趙顏菽

男：尊敬的各位領導、老師，

女：親愛的同學們，

合：大家下午好!

男：中華文化，源遠流長，

女：國學經典，誦讀不衰。

男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;

女：國學經典是聖賢留給我們的一曲絕唱，温馨而久遠。

男：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

女：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊樑。

合：讓我們尋着先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦聖人的篇章。

男：雅言傳承文明，

女：經典浸潤人生，

合：南關國小“國學經典誦讀比賽”現在開始。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的劉校長為本次活動致辭。

(校長講話)

男：這是先賢用文字雕刻的燈盞，那亙古不息的光芒穿越歷史的煙塵，無聲的照亮了我們內心的'黑暗;讓我們一起聆聽聖賢的真言。請聽《增廣賢文》節選朗誦：閆安。

女：漢樂府指由漢代時樂府機關所採製的詩歌。是繼《詩經》之後，我國古代民歌的又一次大彙集，漢樂府中，很多詩歌廣為流傳。請聽《長歌行》朗誦：李想。

男：苔痕綠，草色青，調素琴，閲金經。好一個雅趣陋室，好一個陋室主人。請聽《陋室銘》 朗誦：張洪濤。

女：看!雨中飛舞的長槍，夢迴千年的宋朝，將軍憑欄而吊，滿腔的憤怒與豪情，化作這綿綿細雨。聽!那是將軍無法釋懷的萬千愁腸……念!那是英雄壯闊的無限思量。請聽《滿江紅》朗誦：董宗澤。

女：這是先哲用思想編織的風帆，那擺渡靈魂的槳櫓劃過歲月的風霜，無言地把我們載向美好的彼岸，讓我們一起接受先哲的教誨。請聽《增廣賢文》朗誦：高子恆。

男：這是先賢們精選的立身箴言，擁有它，就能使我們找到生命之舟的司南，踐行它，將會譜出完美的人生詩篇。請聽《弟子規》之入則孝

朗誦：蔡欣如 聶強。

女：滾滾長江東逝水，淘盡了多少英雄。羽扇綸巾不在，雄姿英發猶存，古今多少事，都付笑談中。請聽《念奴嬌·赤壁懷古》 朗誦：楊文靖。

男：江潮連海，月共潮生。江水曲曲彎彎，繞過花草遍生的春之原野，清明澄徹的天地宇宙，彷彿使人進入了一個純淨的世界。請欣賞《春江花月夜》，朗誦：唐俊鵬

女：熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。中華古詩音韻和諧，朗朗上口，很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選。請聽《古詩三首》，朗誦：馮文靜婷。

男：秦漢聖賢，飄逸灑脱，洞察深邃，真知卓見。誦讀其佳作，修身清淨，自足自信。請聽《淮南子》節選，朗誦：楊欣雨

女：功蓋三分國，名成八陣圖。羽扇輕搖，禦敵於千里之外。這就是傳奇軍師諸葛亮。公元228年冬，諸葛亮獲悉魏軍攻吳兵敗，關中虛弱，於是上《後出師表》決心再次北伐。此表對仗工整;音節鏗鏘，感情真摯，酣暢平易。請欣賞由李丹彤朗誦的《後出師表》。

男：當我們遙望夜空，看見朗朗明月之時，心中總是引起無限遐想。我們自然會想到“明月幾時有，把酒問青天”，請聽《水調歌頭》，朗誦：王雪。

女：禮貌風流美，文明大雅存，恭聽父母言，謹行子女道。請聽《弟子規》節選，朗誦：一年級全體同學。

男：時光流逝，如江河入海一去無回;人生苦短，看朝暮間青絲變白雪。悲而能壯，哀而不傷。請欣賞李白的《將進酒》，朗誦：五年級全體同學。

女：我是雛鷹，展翅高飛在藍天;我是雪蓮，裝點巍峨的玉龍雪山，我是中華少年，心繫壯大祖國的信念。請聽《中華少年》，朗誦：六年級全體同學。

男：這是一軸五彩繽紛的畫卷，讓人讀出無窮的驚歎;這是一座美倫美奐的宮殿，讓人心生無限的留戀。它有為人處事的忠告，有修養品行的妙言。請聽《格言聯壁》，朗誦：二年級全體同學

女：嬉戲見本心，承歡顯真情。泰山曾做礪，滄海幾揚塵。典雅的詩句，唯美的音律，展現着漢語的神奇。請聽《笠翁對韻》，朗誦：三年級全體同學。

男：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。

女：面對這個承前啟後、日新月異、繼往開來的時代，

合：我們肩負沉甸甸的囑託，我們憧憬美好的未來。

男：請聽《少年中國説》，朗誦：四年級全體同學

男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。

女：中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。

男：今天,暢遊在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;

女：今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠

男：我們在回味中享受詩情畫意!

女：我們在誦讀中感受美文經典!

合：願五千年文化瑰寶大放異彩，願華夏兒女豪情滿懷，再譜新樂章。

男：南關國小國學經典朗誦比賽到此結束。

合：祝老師們身體健康、工作順利;祝同學們學習進步、快樂成長，再見。

校長致國學經典開幕詞開場白4

男：尊敬的各位領導、老師女：親愛的同學們

合：大家好!男：伴隨着曲折與奮鬥，伴隨着歡樂與悲苦，

歷史的身軀穿越時空隧道，以詩美的形式向我們走來。

女：聆聽着她回聲久遠的足音，百年中國詩化

的生活與情感，激盪在我們的回憶與述説之中。

男：今天，我們是作為聆聽者聚集到這裏的，我們又是作為敍述者站在了這個舞台上。女：我們從百年中國浩瀚的詩歌海洋中，摘取

了幾朵浪花，用我們的心靈和聲音，去復原當年浪花飛濺時的優美與灑脱，壯懷與激昂。

男：弘揚中華優秀文化。女：打造精彩人生底色。

男：曉村國小五(1)中隊“與經典同行與聖

賢有約”主題班隊會現在開始。第一部(閒情)

男：經典國學誦讀活動正在曉村國小如火如荼

地開展着，首先有請我們的快板小隊上場，説説她們誦讀經典的快樂。請欣賞快板三句半《經典美文進校園》。

男：快板三句半，把我們領進了經典詩文的殿

堂。神奇美麗的四季風光，更是叫人驚歎於大自然的造化神工!看，各小隊給我們帶來了詩人筆下的自然風光圖。

女：四時風光美如畫，詩人筆下的每一個季節都有其迷人的魅力。咱們就以小隊為單位展開競賽，比一比哪一隊同學背誦的描寫自然景色的古詩多。

第二部(友情)

女：在詩的形象中，我們欣賞着鍾靈毓秀的自然風光。

男：在詩的形象中，我們感受着文人們悠然適意的閒情。

女：“一切景語皆情語”，詩是真情的流露。男：“折花逢驛使，寄與隴頭人。”是相隔萬里的朋友間真情而灑脱的問候。

女：“獨下千行淚，開君萬里書。”是家國難歸之人對故國舊友的魂牽夢縈。

男：“同門為朋，同志為友”，朋友間的情感，彌足珍貴。

女：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”讓我們吟誦着動人心魄的友誼詩篇，去尋找生活和學習中的知己吧!

背誦篇目：《送元二使安西》、《別董大》、《芙蓉樓送辛漸》、《贈汪倫》

第三部(親情)

男：人的情感世界可謂千姿百態，在人類美好感情的百花園中，有一支尤為鮮豔芳香的花卉。那就是最熾熱的，最深摯的，最無私的親情。請聽女聲小合唱《遊子吟》

男：一首《遊子吟》深深地撥動了人們的心絃，贏得了千百年來無數讀者的強烈共鳴。父母辛苦鞠育之情，兒女定當湧泉相報。下面請聽相聲《慈母心》。

女：拳拳愛心，一覽無遺。沐浴在親人這無私的愛的光輝中，是多麼幸福。“每逢佳節倍思親”，異鄉的遊子更是關心繫念着遠方的親人。有請男同學們為大家吟誦王唯的《九月九日憶山東兄弟》。

第四部(鄉情)

女：短短的詩句，透着濃濃的親情。男：淡淡的憂愁，遙寄深深的思念。女：“故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不幹。”這是思鄉遊子綿綿不斷的情思，

男：那古老深厚的鄉土故園之情，牢牢地根植於人們的心田。

女：在思鄉的詩句中，以李白的《靜夜思》最為出名，讓我們一起來表演朗誦吧。

男：“兒童相見不相識，笑問客從何處來。”一幅生動的畫面，烘托出一個久別遊子的滄桑和喜悦，有請女同學為大家背誦賀知章的《回鄉偶書》

第五部(愛國情)

女：誰不愛故鄉，誰不戀故土，這是一種兒女對母親般的關心繫念。

男：祖國是故鄉的延伸，“家國”兩字從來就是緊密相連的

女：當國家遭受戰亂之時，詩人們拿起手中的筆，寫下了一首首激昂慷慨的愛國詩篇。請欣賞詩朗誦《少年中國説》

尾聲

男：閒情、友情、親情、故鄉情、愛國情，好一派迷人的情感風光。

女：那情真意切的情思，在我們心靈的迴音壁上激起悠遠的迴響，餘音裊裊，如縷不絕。男：中華古詩文浩若煙海，女：華夏文明光輝燦爛。

男：讓我們多學中華經典文化，繼承民族優秀傳統，做真正的龍的傳人。最後請欣賞歌曲《龍文》，同時也請同學們將自己精心準備的經典誦讀手抄報展現給大家。

男：站在黑板與課桌之間，我要播種真的心田。女：站在歷史與未來之間，我要學習善的風範。男：站在人類與宇宙之間，我要追尋美的理想。女：我們求真、行善、悟美。我們撒下勤奮，播種希望。

男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。

女：火紅的青春，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。

男：同學們，讓我們一起捧讀中華經典，親近根文化，獲取大智慧，成就善人生吧!

男：下面掌聲有請中隊輔導員黃老師講話。四、退旗

女：全體立正，退旗，全體隊員行隊禮。男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。

男：下面我宣佈：五(1)中隊“與經典同行與

聖賢有約”主題隊會到此結束。請大家有序退場。

校長致國學經典開幕詞開場白5

甲：尊敬的各位領導、各位老師!

乙：親愛的同學們!

合：大家早上好!

甲：在中華五千年浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣，在文學藝術的長廊上瀰漫、繚繞。

乙：那一首首動人心絃的詩詞給了我們美好的享受，那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們無盡的教益，讓我們在吟誦中鬥志昂揚!

甲：經典浸潤童年。

乙：智慧點亮人生。

甲：今天在這裏，我們誦讀經典美文，傳承華夏文明。

乙：今天在這裏，讓我們登上這多彩的舞台，共讀經典，聆聽書韻! 合：現在--第六國小“國學經典，週週誦讀”活動現在開始。

甲：秦時明月漢時關，邊戰不斷，國無良將，多少兒男戰死沙場，留下多少悲劇，只能希冀“龍城飛將”出現。請欣賞一年級二班帶來的詩歌《出塞》。

乙：天真稚子，臨水垂釣，露着幾分純真、一些專注、無限童趣。請欣賞二年級二班帶來的詩歌《小兒垂釣》。

甲：仁者見仁，智者見智。橫看側看、遠看近看，角度不同，收穫不同。一首富有哲理的小詩激起人們無限的回味和深思。請欣賞三年級二班帶來的詩歌《題西林壁》。

乙：一場春雨沾濕了輕塵，青青的柳樹格外清新。面對即將分別的老友，又是怎樣的離愁。請欣賞四年級二班帶來的詩歌《送元二使安西》。

甲：草葉碧綠，芳草萋萋。碧波之上，小船悠悠，稚氣兒童，以傘做帆。請欣賞五年級二班帶來的詩歌《舟過安仁》。

乙：春天寂靜無聲，桂花悄然凋落，寂靜沁透山林，月光驚動小鳥，鳥鳴迴響山澗。請欣賞六年級二班帶來的詩歌《鳥鳴澗》。

甲：最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行。

乙：讓我們在記憶力最好的時候感受古今詩文之美。

甲：讓我們學詩，用詩，賞詩、寫詩。

乙：讓我們生活有詩意，心中有詩情。會生活，懂生活，愛生活。

甲：讓我們

合：把經典詩文誦讀融入生活的每一天，讓我們展翅高歌飛向未來。 --六小本週“國學經典，週週誦讀”活動到此結束，謝謝大家的觀賞!