同學們：
地球是我們人類賴以生存的家園如果地球失去了生物能在上面生存的條件，那我們人類還能在這個宇宙中生存嗎？我們的後代還能夠存活嗎？以前，地球媽媽的身體上到處是森林，但是現在，人們到處砍伐樹木，使得土地沙漠化：估計地球表面有三分之一的土地沙漠化，地球母親被折磨的苦不堪言，還有的人在亂有化學品，造成了一系列的生態災難，使得地球母親收到的折磨更加大，
同學們，地球母親現在必須要有人愛護了，我想，要保護地球母親必須要從小事做起，從我們做起，為此，我有幾個建議：
1、節約用水，防止污染：用水後要關緊水龍頭，防止水龍頭空流，也要防止滴漏。慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少對水的污染。
2、重複使用，多次利用：儘量少用一次性用品，多用耐用品，減少白色污染，自備購物口袋或提籃。
3、垃圾分類：不要亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾，將垃圾分類回收。
除了這些，還有許多方法，讓我們在生活中尋找吧！作為地球母親的孩子改善地球環境，珍惜自然資源，使我們義不容辭的責任，讓我們行動起來，保護地球吧！
深圳的青年們：
你們好！
隨着科技的變化，深圳的一切已經發生了巨大的改變，無論是經濟還是科技都遙遙領先。可是近日我常看見一些青年們隨地扔垃圾，經過街道時不屑的隨手一扔，毫不在乎任何環境問題，請問你們考慮過後果嗎？為環境着想過嗎？你們有基本的素質嗎？沒有，絕對沒有！你們是新一代的年輕人，是祖國的未來，你們的形象代表了中國青年的形象，你們的素質可以反映出中國的素質，請你們為國家想想，為自己想想，為下一代想想，你們不覺得羞恥嗎？你們的舉動簡直令人感到可怕，希望你們認真反思，改掉這些隨手亂扔亂丟的壞習慣。
為何現在會有如此的不雅之舉？祖國在祖國日漸富強的這幾十年來，有部分年輕人並沒有因為國家的發展而變得更加文明。亂扔垃圾，隨地吐痰等等這已經成為了許多青年一代的習慣。造成這樣的原因是什麼？是從小思想方面沒有糾正？還是心理教育的不夠？我認為現在的年輕人們，大多數有着不文雅，沒素質的行為是因為沒有顧及到環境的重要性，沒有深刻地記住環境工作的原因，沒有為環衞工人，為城市環境去盡一份力，都沒有，一個都沒有！
可能有些青年認為扔掉垃圾會有環衞工人去打掃。你們是有血有肉，有手有腳，活生生的人。“愛護環境，人人有責”“人人”是指大家，指人民，不是指環衞工人。環境的清新，城市的美麗是靠大家一起來愛護的。
我認為這種現象已經非常常見了，因此問題解決起來是會有很大的困難的，但我有個想法和建議。
第一、需要加強一下心理教育，讓青年們真正的意識到保護環境的重要性。
第二、可以制定一條規矩，凡有隨地扔垃圾的，可以選擇直接拘留或者停職一天來打掃衞生。
以上就是我的建議，希望你們能真正意識到自己的錯誤，改過自新，我相信你們
聯合國祕書長先生：
地球是人類世世代代生存的地方。那是一個鳥語花香的世界，隨處可見的青草姐姐、大樹哥哥和小花妹妹。雲朵們在蔚藍的天空中開心地玩耍。可那是以前的地球了，現在的地球，人類藍鯊動物，樹木也被人類濫砍濫伐，導致地球上本來不是沙漠的地方現在卻成了沙漠。原來動物們在森林裏生活，可是因為人類活動導致大批物種滅絕了。現如今因為那一些工廠，望天空過多地排放廢氣，汽車過多地排放尾氣，現在臭氧層已經“裂開了”。
但是現在人類還沒有真正意識到這些問題的嚴重性，為此我建議：
一、加強學校對孩子們保護環境的意識。
二、多讓同學們親自參與保護環境的行動。
三、少使用一次性筷子。
四、少開自己的車，多走路，騎自行車，或乘坐公交車。
五、阻止獵人過多地獵殺動物。
六、呼籲人類多種樹少砍樹。
我希望您能考慮並採納我的建議。讓我們大家共同保護我們的地球。
書是學生生活中不可缺少的朋友；書是學生了解自然、認識社會的窗口；書是陶冶學生精神的載體。如果能讓閲讀成為學生的一種習慣，學生將終生受益。基於此，我校將充分利用圖書資源開展“保護環境、從我做起”紅領巾讀書徵文活動。
一、活動目的：
通過讀書使學生知道目前世界及中國的環境狀況，從危機中體會保護環境的重要性及其深遠意義，營造濃厚的閲讀氛圍，培養學生的讀書積累習慣。
二、活動步驟：
第一階段：加大圖書館開放時間，增加學生閲讀量。
第二階段：學生把閲讀積累的材料進行整理。
第三階段：在各班舉行優秀作文展示與總結。
第四階段：各班推薦優秀作品參加在全校開展的“保護環境、從我做起”優秀作文評比。
三、作品要求
1、“紅讀”徵文必須是圍繞此項活動主題的讀書心得或觀後感，題材不限，要求內容真實，主題鮮明，語言規範，結構合理。
2、徵文格式：標題用3號黑體；正文用4號宋體；學校、作者姓名及輔導老師姓名用3號楷體、居中排版，打在題目之下。
3、各班擇優上交3篇優秀徵文。
4、上交時間：6月17日
四、獎項設立
一等獎：6
二等獎：8
三等獎：10
一、活動目的和意義
為了進一步豐富校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，將藝術和語文課程相結合，開展具有時代特徵、校園特色、學生特點的藝術活動，充分挖掘教育資源，提高教師藝術素養和學生藝術素質，展示學校藝術教育的成果，讓藝術走進校園，走近每一個學生，讓學生在語言文字中收穫知識，張揚個性，展現自我，從而達到藝術能力和人文素養的整合發展。
二、活動主題
陽光下成長——真我風采
三、活動內容
一、二年級 説一説：上好一堂口語交際課
主題：快樂的節日
負責人：李雯
三、四年級 吟一吟：古詩文誦讀
“展藝術 薰陶美 悟詩情”以班級或年級為單位進行古詩文誦讀比賽。
負責人：
五、六年級 寫一寫：用語言文字記錄精彩的藝術節
盡情享用文字，銘記幸福、快樂、感動的瞬間。
負責人：
四、活動安排
以上活動於學校藝術節期間開展，各負責老師於4月23日前將本年級段活動的資料收集好，由沈霄朦老師進行整理總結歸檔上交校長室。
尊敬的雍和家園業主委員會：
您好！一個偶然的機會，我聽見一個收水費的叔叔曾對居委會的負責人説過，我們小區的住户不多，但用水量卻比周圍幾個小區的都大，生活用水嚴重超標。大家要知道，我國水資源缺乏，屬於缺水國家，全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區缺水非常嚴重，一些山區地方連人、畜飲水都非常困難。我們怎能因為生活條件好就浪費水資源呢？雍和家園的業主之所以用水量大，是因為雍和家園是高檔社區，許多家庭中不僅沒有使用節水設施，而且不良的費水習慣很多。我通過去一些業主家串門，發現一些人家有這樣不良的費水習慣：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；用水期間去開門、接電話、換電視頻道不關水龍頭；洗手、刷牙、洗臉時不關水龍頭，等等。家庭用水浪費種。種，讓人心痛！實驗表明，一個水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水，一年的漏水量達360噸。
面對頻頻告急的全國用水形勢，每個家庭的節水行動對建設節約型社會來説，都是不可或缺的。為了解決這些問題，大家除了改掉不良用水習慣外，我還有以下幾個建議：
1、洗菜時用盆接水洗，而不是開着水龍頭，一頓飯可節省100升水……
2、使用節水雙鍵馬桶：以每個家庭3口人計算，每人每天沖水4次，一個家庭月節水近xxx升。
3、使用節水洗衣機：所有節水產品中，最容易被忽略的莫過於洗衣機。洗衣用水佔到全部家庭用水的1/3。如把全國的洗衣機全都換成節水洗衣機，一年大約能節出714個昆明湖。珍惜資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
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