網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

比喻句精品多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.96W

比喻句精品多篇

比喻句 篇一

1、他一進門就扔下書包,還沒換鞋就去開冰箱找冷飲。

2、她站了起來,回答得那麼準確,那麼自然,那麼流暢,似乎早有準備似的。

3、他拉開椅子,坐了下來,舒服的伸了個懶腰,開始看書。

4、小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來,用不到一節課的時間,一作文竟全寫好了。

5、女兒看見媽媽,立刻叫着跑了過去,抱住她的脖子,親了一口,然後甜甜的笑起來。

6、她抑揚頓挫地朗誦着,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。

7、我打開門,脱下球鞋換上拖鞋,走進廚房去喝水。

8、士兵發現目標,馬上舉起槍,瞄準,扣下扳機,硝煙中目標應聲倒下。

9、他彎下身子撿起錢來遞給我。

10、春天一到,大地便穿上綠裝,小鳥們敞開喉嚨放聲歌唱,花兒們也毫不遜色,也跟着擺弄起自己的裙姿,春風温暖着大地,美麗的蝴蝶也伴着風兒翩翩起舞,四處充滿着一片新的氣息。

11、老師抱着書推開門走進教室。

12、曉鴻恰好面對窗户坐着,午後的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手託着腮,張大的眼眶裏,晶亮的眸子緩慢遊動着,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。

13、他拿起筷子,用左手捧着碗,細細地咂了咂嘴,眼睛緊緊盯住前方的餃子。突然,他毫不猶豫地伸出了筷子,想準確地夾到餃子,可惜由於心太急,餃子一連滑下去好幾次。

14、碧綠般的荷葉,遠看就像雕塑,近看就像是翡翠一樣,又圓又綠。

15、她的頭髮像飛瀉的瀑布,她的眼睛像夜晚的星星,她的嘴脣像紅紅的櫻桃。

16、月光猶如朦朧的輕紗,猶如仙女的霞光。

17、天空朵朵白雲既像棉花又像魚鱗。

18、風吹柳枝,既像細線又像髮絲。

比喻句 篇二

1、家就像温暖的港灣,有安全,也有温暖,更會有希望。家如同一個不斷成長的生命,有成長,也有夢想,更會有希望。

2、桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峯羅列,形態萬千。

3、家就像根,永遠是樹葉的家;家就像紅布條,永遠繫着遊子的心,家就像大衣一件,不會提高温度,但卻給予人們連火爐都不能替代的温暖、

4、生活就像一條溪流,有過平淌,也會有激進,更會有阻遇。生活如同大海,有風平浪靜,也會有海浪,更會有海嘯!

5、大榕樹如一位蓄着長鬍子的老爺爺,為路人撐開一頂綠絨大傘。

6、天上的星星美得像一粒粒珍珠,亮得像一顆顆寶石。

7、清晨的陽光像哈哈哈手般輕柔、像牛奶般淳厚、像羊絨般温暖。

8、書籍是人類進步的階梯,是開啟智慧的鑰匙。

9、一陣春風如一聲呼喚,又似一陣旋律,真美妙。

10、快樂像傳染病,你的。快樂用少了,我傳染一點給你。快樂像鏡子,反射陽光,照亮別人。

比喻句 篇三

1、只見一個男同學走上台來,不聲不響地攤開一卷白紙,提起飽蘸濃墨的毛筆,略微沉思一下,龍飛鳳舞地畫起來。

2、我馬上做起動作:左手一伸,右手一伸,右手又從下往上一拉。果然,台下有許多同學舉起了手。

3、按照輔導老師的指點:拿筆要把食指和中指貼在筆桿外邊,無名提和小拇指貼在筆桿裏頭。

4、我心裏想着,打開畫氏,拿起畫筆,三下五除二就勾出了一隻小鹿。

5、我打開窗户,坐在座位上,拿出書,細細的品味着老舍的濟南的冬天。

6、我慢慢走上講台桌邊,摸了一張卡片。

7、他拉出凳子坐了下來,舒服的伸了個懶腰。

8、他不慌不忙的走過來,踢踢腿,甩甩臂,彎彎腰。只見他眼睛注視着沙坑的位置,片刻然後擺起兩臂大踏步助跑,越跑越快,當他跑到踏跳線上的時候,左腳猛的用力一蹬,身子像飛燕一樣騰空而起,向前躍去。

9、只見他看完卡片後,用手矇住嘴巴笑了起來。

10、老師抱着書推開門走進教室。

11、媽媽突然從牀上爬起來上衞生間,我手忙腳亂地把書往睡衣裏一塞,倒頭就睡,可還是被眼尖的媽媽看到了。

12、只見,他伸出一支後,捂住胸口,然後一揮而過。

13、她用手畫了一個正方形,然後按鈕一按。

14、我唱着歌,看着歌詞,一路狂奔到教室。

15、林沁拿到紙條打開一看,只見他“噗哧”一聲笑了起來,然後學鴨子“撲通”一聲倒在沙發上。

16、遊戲開始了,張老師先抖一抖身體,假裝很冷,接着她穿起了一件外套。

17、他走進屋立即放下包跑了出去。

18、第一位上去的同學是鵬醒,只見鵬醒走到老師面前抽了一張紙條,然後背對大家,若無其事地把紙條交給老師,表演起動作來。

19、我從被子裏面拿出一本好不容易才問同學借來的漫畫,背對着媽媽看了起來。

20、到了陳西那裏,陳西也跟她一樣,並沒有把張老師的動作學到位,只是做了擦鼻涕,兩手向兩側一伸的動作。