職業規劃範文 優選20篇

【導語】

職業規劃範文 優選20篇 由本站會員“lgf”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：職業規劃範文篇2：職業規劃範文篇3：職業規劃範文篇4：職業規劃範文篇5：職業規劃範文篇6：職業規劃範文篇7：職業規劃範文篇8：職業規劃範文篇9：職業規劃範文篇10：職業規劃範文篇11：職業規劃範文篇12：職業規劃範文篇13：職業規劃範文篇14：職業規劃範文篇15：職業規劃範文篇16：職業規劃範文篇17：職業規劃範文篇18：職業規劃範文篇19：職業規劃範文篇20：職業規劃範文

【正文】

篇1：職業規劃範文

一、自我分析

1.價值觀

我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的嚮往。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一向認為，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。這樣能夠做到事半功倍。

我的職業價值觀（進行過職業價值觀測試）：工作的目的和價值，在於不斷創新，不斷取得成就，不斷得到領導與同事的讚揚或不斷實現自我想要做的事..獲得優厚的報酬，使自我有足夠的財力去獲得自我想要的東西，使生活過得較為富足。期望一齊工作的大多數同事和領導人品較好，相處在一齊感到愉快，，是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

2.性格

比較外向，開朗，幽默，樂觀的。也很率性。喜歡交朋友，擅長於與人溝通，人際關係佳，忠實可靠。

3.興趣

平常喜歡打籃球，聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網，看些小説，喜歡看各種雜誌類書籍。用心的培養各方面的興趣，比如學吉他，對辯論方面的知識也很想去了解，想成為全方面人才。

4.潛力

計算機應用，office軟件應用，聽從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務。有職責心，上進心，做事認真投入，擅長想象思維。能夠充分發揮善於運用抽象思維、邏輯推理等潛力來分析解決問題的優勢，發揚獨立鑽研的學習精神。由於參加學生會和長期擔任班幹部，有豐富得管理經驗，實踐潛力強。但缺乏耐心、毅力。

5.職業興趣

我的職業興趣很廣泛，由於我是學管理的，對管理方面的知識比較瞭解，能夠學以致用。期望能夠在企業人事行政管理方面有所發展，自我表現和體現我的價值所在。

6.職業個性

喜歡獨立地計劃自我的活動和指導別人的活動，在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來發生的事情作出決定，想努力成位一位優秀的領導者。在工作中構成必須個人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用，以身作則。對自我未來有信心。

7.職業價值觀

期望工作以團隊合作的方式進行，大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關係，相處在一齊感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關係，期望能建立良好的同事關係。愉快、協調的團隊協作是我這種類型的人所追求的。

二、自我分析小結

所謂江山易改本性難移，雖然恆心不夠，但可憑藉那份用心向上的熱情鞭策自我，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一向關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、教師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不一樣並制定出相應計劃以針對改正，經常鍛鍊，增強體質，以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有温情，有同情心，反應敏捷，有職責感。十分關注別人的情緒、需要和動機。善於發現他人的潛能，並期望能幫忙他們實現。能夠成為個人或羣體成長和提高的催化劑。忠誠，對讚美和批評都能做出用心地迴應。友善、好社交。在團體中能很好地幫忙他人，並有鼓舞他人的領導潛力。

三、未來人生

職業規劃（未來5至15年規劃）

1.基本目標（夢想狀況下）：富裕水平，有房有車；身體健康，工作順利；家庭幸福和睦。

2.具體規劃

(一)．即日起至大學畢業

a.認真修完大學所有學分，拿到學士學位及畢業證書；爭取透過英語四六級考試。

b.學好並掌握專業知識，多參加些社會實踐，拓寬視野。

c.鍛鍊身體，以良好的體質迎接全新的挑戰。

(二).大學畢業後5年內

目標：[由本站網友投稿]

a.找份較為夢想的工作，不必須要與專業對口，能養活自我。最好能養活家人。

b.儘可能在這5年裏考取MBA證書，提升管理潛力。

c.往各方面瞭解。這期間要儘量多學習各方面的知識技能，多接觸各行業的人，以建立更好的人脈。

d.不排除經商的可能。

(三)．大學畢業後510年

目標：

a考取公務員，買套房子（不排除按揭）

b.如果對原先工作不滿意，則重新找工作。往金融方面發展，要精通該行業的運作方式及發展前景，使自我在與別人競爭中有優勢。

c.看準時機，抓住機遇，自主創業。也是一個不錯的選取。

d.這是十分關鍵的幾年必須要好好把握。

(四).大學畢業後1015年

目標：

a.買車；過富裕生活。

b.在前十年的基礎上，制定出正確的、適合自我的人生方向，從而更進一步

四、社會環境及就業環境分析

1.社會環境：

當今經濟全球一體化，我國已從工業化社會進入到信息化社會。加上我國加入WTO之後國際競爭更加激烈，加上近期的國際金融風暴，造成有錢的不願投資怕誇本，沒錢的做什麼都很難。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴後，總是新的機會在產生，有的機會在消失。僅有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱着舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

2.就業環境：

我們將處於一個無固定化職業的社會，下崗及待就業人員已越來越多。大學畢業生越來越多，就業壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地。行政管理專業具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本潛力及科研的初步潛力，也具備了理論基礎。

3.職業分析及企業分析

a．職業分析：三百六十行，行行出狀元。

b．企業分析：企業要有競爭力，口碑要好，最好是上市公司。

五、職業選取

1.樹立職業發展目標能夠成為追求成就的推動力，有助於排除不必要的猶豫，一心一意致力於目標的實現。那麼，如何確定職業發展目標呢？通常，在自我調查、評估、定位之後，根據社會的需要和環境的許可程度，將自我動機和需要以奮鬥目標的形式與社會需要相結合，來制定職業發展目標。

2.職業選取:公務員

3.職業風險：公務員考試很多人都認為是行政管理專業就業的正宗領域。行政管理專業的確研究行政管理活動，研究公務員，研究如何做好一個公務員，可是在我國的公務員考試方面，行政管理專業並沒有額外的照顧，考試的科目也沒有什太強的行政管理專業色彩。複試很多單位的招聘職務都有很強的專業要求，因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作潛力很高，所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業的學生，而行政管理專業的學生由於培訓定位如何管理好社會事物，如何領導好行政機關的，這樣的專業的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業的學生在公務員考試中要顯示出你有個性的資質。

六、職業優化

我對自我感興趣的事物會花心思去學習鑽研；熱愛自我的事業。自信，進取，奉獻是我的所擁有的。學習，學習，再學習；實踐，實踐，再實踐；鍛鍊，鍛鍊，再鍛鍊。這是給自我充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐心，進取心，信心。我對自我有信心。父母，教師的社會經驗及社會閲歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路，如行萬里路不如閲人無數，閲人無數不如跟着成功者的腳步。俗話説：“天有不測風雲！”“世事難料”每個人在自我的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業規劃固然好，但更重要在與其具體實施並取得成效。任何目標，只説不作到頭來都會是一場空。並且職業規劃歸規劃，實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，所以為了自我的現實職業生涯規劃行之有效，我結合自我在現實職業目標的過程中可能出現的實際狀況對職業規劃進行評估分析和作出相應的調整。

七、反饋與修正

這項工作只能在計劃的實施當中進行，可是那裏我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要就應思考到的是自身的學習與工作狀況的因素。由於自我還在擔任學生幹部的職位，所以這個過程還要思考到學生工作因素，以及各種學習任務務必完成的狀況。同時，在制訂每年的計劃時，還要思考到自我的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨着客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。就應在實踐中不斷的調整評估修改。在這份規劃書下，我還就應結合自我的潛力和實際狀況制定每一天或者每週的計劃。或許，大學畢業以後不能立刻找到和自我專業對口或是自我滿意的工作，那時的我絕不會苦苦的搜索等待，我會先將就的找份工作安定，然後再專心尋找自我中意的工作。

八、對職業規劃的看法

記得曾聽説過：“一個人的悲哀不在於目標未達成，而在於沒有目標可達成。”如果你對自我的人生毫無目標，毫無規劃。我不敢説你不會走向成功，但有一點能夠肯定的是：你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑，可是有方法。選取比努力更重要，方向比速度更重要。記住：當規劃好自我的職業生涯時，就相當於已經是從選取與方向這方面開始，再加上自我的努力與速度，人生將會飛黃騰達。計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只説不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求時刻持續清醒的頭腦。一個人要想獲得成功，就務必那出勇氣，付出努力，拼搏、奮鬥。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來是要靠自我去打拼！要靠自我的努力。

篇2：職業規劃範文

一、自我分析

個人特徵：我的性格是外向型的，成長過程中遇到很多好朋友，我變得開朗活潑，愛聊天，因為來自農村，淳樸的民風讓我從小就懂得待人真誠、寬容，養成了隨和的性格。也因為這讓我的朋友圈子越來越大，鍛鍊了我的交際本事不錯、讓我善於溝通。我的興趣愛好廣泛，喜歡熱鬧的氣氛。

1優點：（1）樂觀、交際本事好、善於溝通（2）對自我要做的事情充滿熱情，有耐心，有職責心（3）進取進取，團體意識較強（4）有同情心，喜歡關心他人並供給實際的幫忙，有奉獻精神（5）做事細心2缺點：（1）惰性較大，平日裏總有些倦怠、懶散（2）優柔寡斷，意志不夠堅定3職業興趣測評

使用《職業興趣測評》探索了我的職業興趣。根據職業興趣測評的結果，哦的職業興趣如下：

自我測評的結果：rse，實用型（r）社會型（s）企業型（e）

職業測評的結果:esc，企業型（e）社會型（s）事物型（c）

可能適合的職業：理髮師、政府行政管理員、財政管理員、職業病防治者、售貨員、商業經理、辦公室主任、人事負責人、調度員4職業本事測評

自我測評的結果;eis事業型（e）調研型（i）社會型(s)職業測評的結果：sce社會型（s）事業型（e）事物型（c）

可能適合的職業：部長助理、福利機構職員、生產協調人、環境衞生管理人員、戲院經理、餐館經理、售票員職業本事探測小結。參考《職業本事和通用本事測評》的結果，此刻我的職業本事小結如下，做為未來發展的參考：從個方面的測試我自我的愛好綜合來看，我個人是比較適合從事企業型的工作的，二油氣儲運的技術和管理人員是我的首選。期望自我的努力和奮鬥能夠讓自我早日實現自我的夢想。

二、環境分析

1.家庭環境分析我的家是在廣西省一個比較偏僻的小農村，一個四口之家，沒有了城市的喧鬧，能讓我能夠安靜的學習。爸媽都是農民，社會閲歷都比較淺，但也許也是因為這，他們教會我的卻是我一輩子的財富——真誠、寬容、感恩、腳踏實地。還有一個上國小的妹妹，成績很不錯，我想給她做一個好哥哥的榜樣。生活條件有點困難，但我相信這不是問題

2學校環境分析高校是培養高級人才的搖籃，雖然我此刻就讀的欽州學院是廣西省一所普通的大學，但我覺得欽州的學習氛圍很不錯，大多數同學在課餘時間都會去圖書館、自習教室自習，這能夠很好的帶動我學習。另外，我認為教師是教學模式的直接實施者，我們的教師都是各門科的專業人才。具有豐富的教學資源，是經過嚴格挑選聘請過來的。相對優越和便利的教學資源為我們的專業基礎的培養供給了條件。再者，學校為我們供給了豐富的學習資源，學校講座較多，這為我們對社會人才的認識和自身本事的提升供給了一個廣闊的平台。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源，涵蓋各門科類。我們能夠從中汲取很多的養分。

3.社會環境分析我所在的城市欽州港正在發展建設當中，這為我們今後的就業發展供給了機會。

三、專業就業方向和前景分析

1.職業去向：我學的是油氣儲運工程專業，油氣儲運工程專業的全稱是石油天然氣儲運工程，它是石油院校類的一個特色專業，也是主幹專業。由於它在國民經濟中的重要作用和地位，在國家與省、市的發展計劃部門、交通運輸規劃與設計部門、石油天然氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程的規劃、勘測設計、施工項目管理、生產運行管理和研究等領域都有廣泛的運用。隨着社會各方面建設的蓬勃發展，“規劃”尤其顯示出了它日益重要的優先地位，而儲運工程專業，就更顯示出這個專業的不平凡。簡單的講，就市場需求而言，目前，儲運工程專業的畢業生的就業形式比較樂觀，供不應求的局面使得這個專業的畢業生在歷年的人才交流會上都出現過用人單位爭相“搶購”的局面。

2.發展前景：石油儲運專業對口的就業單位有：中石化、中石油、中海油和所屬的石油化工分公司、石化研究院、石化設計院、高等院校、大型跨國石油公司、現代物流管理部門、石油貿易公司、航空油料公司、港口、軍隊、it企業等單位。這個專業的高校在全國不超過七所，可偏偏此刻能源對我們是如此的重要，學這個專業的畢業生有很強的壟斷性。前幾年，該專業畢業生十分緊俏，供需比例達1:1.5，2008年和2009年受金融危機的影響，石油化工行業受到了很大的衝擊，畢業生的就業率略有下降，但由於石油在國民經濟中的重要作用和地位，石油天然氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程的規劃、勘測設計、施工項目管理、生產運行管理和研究等領域都需要這方面的人才，能夠説未來的就業形勢仍然看好.

3.工資待遇薪酬：一般月薪在2500-3000員左右。福利待遇：一般會有社會保險。

分析我的優勢：善於向別人學習；待人友好，容易與人相處。我的劣勢：行事缺少穩定的計劃和流程；對目標的韌性和堅持性不夠。我的機會:參加社團裏的各種活動能夠增強我的動手本事。我面臨的挑戰：學歷不高，限制了我的發展。5.個人職業選項：油氣儲運工程技術人員和管理人員、考公務員、教師原因：首先油氣儲運工程技術人員和管理人員是我的專業所在，選擇他們是理所當然的，我能夠發揮自我的專業優勢，學到的能夠基本都用到。我相信相對其他的技術和管理人員來説，我能夠有更多的專業知識。再者，我會去考公務員，公務員的福利待遇都比較好，並且社會待遇要高於其他行業，工作穩定。況且公務員中有經濟知識的不多，而我們在經濟方面都有涉獵，我想這比較有優勢。我來自農村，所以一開始我會準備去考鄉鎮公務員。最終我會選擇會考教師證之類的。我喜歡和小孩子在一齊的感覺，無拘無束，並且我對小孩子比較有耐心，親和力不錯。況且教師目前待遇也不錯，工作也穩定，有寒暑假。

四、目標和計劃

短期目標:大二：學習：首先要學好專業知識，加強英語學習，多練習口語，定時做一些英語四級試卷，準備四級考試。然後準備計算機二級考試，在自我薄弱的環節多花時間，有空多做大一時一些計算機習題。儘量多關注新聞，瞭解市場動態。工作：繼續社團的工作，盡心盡責，儘量讓大部分同學認同，充分鍛鍊自我的各方面本事。其他：爭取到預備黨員的名額，抽空看看考公務員的書，報名考駕照，利用假期時間實習或兼職，鍛鍊自我的經驗大三：學習：學好專業知識，如有可能，拓展自我其他方面的本事。學寫求職信，簡歷等求職技巧。經過教師或靠自我爭取到去企業實習的機會工作：繼續社團的工作。其他：成為黨員，拿到駕駛證，多看考公務員的書，利用假期時間實習或兼職，鍛鍊自我的經驗大四：學習：利用學校供給的條件，瞭解各公司的招人信息，強化求職技巧。認真完成畢業論文，順利拿到學士學位證書。工作：到企業去實習。長期目標：由技術人員做到管理人員，讓自我的本事得到最好的發揮。多培養一些自我的興趣愛好，使自我的生活過得豐富多彩。五、調整及結束語計劃固然好，但有些時候計劃會趕不上變化，所以在以後我會繼續做些適當的改動，繼續完善。並且更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只説

不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着夢想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。

篇3：職業規劃範文

後面還有多篇職業規劃範文！

在這天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自我佔有一席之地？所以，我試着為自我擬定一份職業生涯規劃，將自我的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

我的職業生涯規劃如下：

自我認知

1．興趣分析：我雖然從小沒有學醫學的夢想，可是我發現自我的興趣很貼合學醫的標準．我經常與我的高中同學聯繫，聽他們説他們學的一些工類和理工類的對數學要求很高．我這人不能説對數學沒興趣可是我的數學成績不好，這也不是我沒努力．在高中時我是數學課代表，挺愛學數學的可是就是考不好．一些工類和理工類的專業學的數學很難，可是我學的臨牀專業對數學要求不是很高．臨牀專業就象是化學與生物一樣，學習方法也差不多．而我就對化學尤其是生物的學習很有妙招，在高中是我的化學成績一向很好生物經常在班裏考第一．我此刻都慶幸自我當時幸虧沒學別的專業，我對臨牀醫學充滿了信心，對自我充滿了信心．

2．性格分析：我是一個活潑、開朗的女孩．我相信一個人的性格是能夠改變的，我就是一個很好的例子．在上國中的時候我的性格有點內向，可是到了高中以後我認識了幾個好朋友，也在班裏負責工作，我變的外向了．我做事很認真，做每件事情總是儘自我的最大努力，爭取作到最好．我很重感情，如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待，我的高中同學就是這樣，我喜歡挑戰自我，如果一件事我明白自我不行可是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，可是如果我發現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他．

3．潛力分析：我的理論分析潛力比我的動手潛力要好，當然我的動手潛力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕髒，吃苦耐勞．我喜歡用科學的眼光去分析問題解決問題．能夠理解別人對我的推薦和意見．

4．優缺點分析

優點

缺點

做事認真謙虛謹慎

沒有耐心缺少社會實踐

對自我的工作負責

做事效率低

心地善良上進心強

緊張時一點點口吃

人品端正腳踏實地

不太關心同學

解決自我認知中的劣勢和缺點，針對自我的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：

（1）閲讀一些勵志性的書籍，增強自我學習的毅力（2）向學習努力的同學取經，借鑑其學習方法。（3）參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。

環境及職業分析

環境分析：我是來自農村的一個學生，自小從農村長大．我的父母都是工人我有一個姐姐，一個弟弟，在上學，家庭不算富裕但也稱不上貧窮，家人在一齊時很和諧也很歡樂．父母供給我們三個上學期望我們都能夠出人投地，找到一分好工作．家裏人一向很支持我學習醫學，相信他們會永遠支持我的工作．

學校環境分析：在沒來這個學校之前我感覺這是一個不好的學校，可是來到之後着所學校給我的感覺比我想像的好多了，它雖不能和國家重點學校相比可是還是有很多好教師的．那裏的學風很好．我相信我們學校的學生不必須比中國醫科大的學生差，我相信煤醫的學子也能夠考上別人僅有做夢才能去上的學校的研究生．

社會環境分析：

此刻的中國在飛速的發展，產業也更新的很快．這天的熱門專業明天可能就成為了冷門．可是幸運的是醫學是恆星職業是不會過時的，當然我不會所以而放縱了自我．從事將來的醫學事業務必有過硬的知識和潛力才行，將來的社會是有知識和有潛力人的天下．所以只要你有足夠的潛力，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但務必要注意就是你要有潛力！

職業環境分析：隨着大學的擴招，此刻中國的大學生越來越多，所以就業形式越來越嚴峻，此刻甚至出現了”大學生畢業就是失業的”説法，其實這一點也不誇張．居我瞭解此刻臨牀醫學的學生如果沒有很好的關係畢業後ahref=""target='_blank'》夜ぷ魘嗆苣訓模蛭寫笈囊窖彩且虼擻行┭塗佳芯可恍┭裁純佳芯可渴俏俗隕硭刂實奶岣唄穡扛靜皇牽薔褪俏嘶旄鑫鈉荊私春謎夜ぷ鰨譴絲痰難芯可膊緩謎夜ぷ鰨鶿鄧妒烤褪遣┦懇材顏遙頤搶鮮λ瞪洗撾頤潛鮒菀窖г赫庋難Ｕ欣鮮鷗鋈酥杏辛霾┦浚紗絲杉鴕敵問降難暇俏蟻嘈乓壞rdquo;就業率再低也有找到工作的，就業率再高也有找不到工作”．將來僅有那些實力派的才好找工作，所以此刻務必努力為成為實力派努力，進可能多的學習知識不僅僅僅是醫學知識，其實各種各樣的知識都是不剩餘的，因為再將來不必須會用到那一方面的知識．

此刻一些大學生選取自主創業，這是我們中國教育發展的必然結果，可是自主創業不是想幹就能幹成的事情，我不認為每個人都能夠成功因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨，我不相信別人做到的我必須能作到因為人與人是有差別的．一些人説”人做到的我也能夠作的到”那是不對的，例如有人考入了國家重點醫科大學有人考入了煤醫，這就是差距．所以在自主創業前務必思考好自我是不是那塊料，適合不適合自主創業，首先看清自我．

我相信政府會幫忙大學生解決這個問題，政府會想辦法來解決大學生就業難的問題．比如此刻政府大學生下鄉工作，鼓勵大學生農民工化以及支邊，這些都是政府的一些措施．可是我們也不能以此而放鬆了，因為政府解決的只是一部分人的問題，因為此刻的社會存在着”淺規則”！

目標確定階段

1．短期的職業目標（在大學期間）：努力學習好各門功課，在學習期間要注意學習專業課以外的知識，多關注醫學事業的發展．大學英語四六級一次性過去，爭取入黨．處理好與同學之間的關係，爭取多次拿獎學金．多參加活動．

2．中長期的職業目標：在國內讀碩。在讀研究生時學習一些中醫知識，畢業後至少進一家一般的醫院工作，在40歲前作到主任醫師，在職期間不斷學習，抓住出國的機會去國外學習，努力向院長邁進，爭取在退休前作10年左右的院長退休後去適宜的單位做醫學顧問。

3．備選的職業目標

（一）找工作。這一點我會首先思考，因為不管怎樣深造就是為了就業。剛進醫院肯定是最底層，可是我不會所以而氣餒，因為我畢業的學校不好，我會努力工作以求晉升。大學畢業時我24，在找工作之前要拿到醫師資格證，在30歲之前要不斷的學習，儘量多的考取證書為以後的晉級做鋪墊，並且要爭取成為主治醫師；在35歲前努力晉升為主任醫師，之後去條件較好的醫院工作，接下來向院長努力，在退休之前作5~8年的院長。退休後找適合自我的事做或者回到故鄉幫忙鄉親們排憂解難。

（二）出國深造。大學畢業去國外讀研。在外國讀研究生畢業後若有好的機會就在外國工作或者在外國讀博，但我期望在外國讀完碩博後回國工作。回國後要進一家好醫院，努力爭取在35歲前晉升為主任醫師，在職期間抓住一切出國學習的機會，儘可能多的評職稱，在45歲前成為醫院裏的核心人物。接下來努力向中國科學院邁進而努力，爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫院努力工作，能晉升到那裏就升到那裏。退休後在適宜的單位做醫學顧問。

結束語

這只是我此刻對自我職業的規劃，我是一切從實際出發思考了各種因素，我相信它很貼合自我，我也會按照上頭寫的一樣努力去做，爭取能夠象自我此刻規劃的一樣．當然那裏面必定存在這一些不足之處，再今後我會不斷的更新，可是這個大方向是不會變的．

夢想與現實之間總是存在着差距，可是這種差距是能夠透過自我的努力來消除，這個過程也就是夢想實現的過程．我深深的明白要實現以上規劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的．成功，不相信眼淚，未來，要靠自我去打拼！大雨過後才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們並不遠，明天就能夠到達，此刻我們只需劃好屬於自我的船，欣賞着沿岸風景就能夠了。

篇4：職業規劃範文

第一篇大學生職業生涯規劃書

一、自我認知

透過人才測評分析結果以及本人對自我的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自我。

1.職業興趣：研究型，期望日後能在科研方面工作。

2.職業潛力：邏輯推理的潛力相比較較強，而信息分析潛力也不錯的，比較喜歡對複雜的事務進行思考，將複雜事物簡化。

3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少説多做；愛學習；喜歡獨立工作。

4.職業價值觀：基於家庭條件，首先思考待遇較高的工作，對所選取的職業要有能從中不斷學習並獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先思考自我最喜歡的工作，同時思考這份工作是否能實現自我的目標或者自我的夢想；最終，也思考這份工作我是否適宜去做，我的潛力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

5.勝任潛力：

1）潛力優勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理潛力比較強；相信自我行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自我要求嚴格，經常制定目標.

2）潛力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過於理性，而有時候就應是按常規出牌的；有嚴重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導；

自我分析小結：

我認為自我明確職業興趣及方向，有必須的潛力優勢，可是也有必須的潛力劣勢，所以要發揮自我的優勢，培養自我不夠的潛力。平時要多對自我的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自我的視野，等等。

二、職業認知與決策

職業認知

1.家庭環境分析:

家庭經濟潛力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。

2.學校環境分析：

我就讀於天津醫科大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫學系雖不是全校最好的學科，但專業課的科目開設受到一致好評，畢業的就業率百分百；教學質量高，師資雄厚，總的來説，整體教學還是在不錯的。

3.社會環境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而此刻大學生畢業漸漸增多，並且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。可是，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自我的專業才能，以在千萬應聘者中脱穎而出。

4.職業環境分析：

在我國，由於預防醫學為新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也所以，專業知識技能不夠發達，（要幹實事最好去國外進修發展），報酬也不高。

5.行業環境分析：

將來我期望進CDC工作。預防醫學目前還處於幼童期，不夠壯大；但就業範圍比較廣，此刻的醫藥、食品、衞生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏；可是經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）後，國家越來越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC；此刻自我多考些證，以更易遊刃於上述就業範圍。

職業決策

綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的資料，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：

內部因素：優勢因素(S)弱勢因素(W)

頭腦靈活，邏輯推理潛力較強具有個人中心主義，頑固

具有創造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理

有毅力，觀察力強

外部因素：機會因素(O)威脅因素(T)

新興專業的工作崗位相對社會環境不斷變化，

多些，疾病預防發競爭激烈，就業形勢日益嚴峻。

展前景較大。

結論：

1）職業目標：

我根據自我的職業興趣和個人潛力，最終成為一名在預防醫學專業的科研工作者。

2）職業的發展路徑：

考多種證----公務員-----CDC工作者-----進華中研究院

三、計劃與途徑：

1.大學期間：2007年～2012年

1）大四、五學好各科專業知識，掌握預防醫學的基本知識。

2）大四前英語6級爭取過600分，用心考託福，期望能用英語與外國人自由交談。

3）大四前考取全國計算機二級證書。

4)大三開始業餘學習韓語，期望能用韓語和商務夥伴自如溝通.

5)假期實習(和本人專業相貼合的)積累社會經驗.

2.大學畢業的五年：2012年～2017年（隨機應變）

1）若考上研究生，則繼續勤奮學習。

2）考公務員，去CDC工作

3）進科研院

4）去國外留學，學習本專業，繼續深造.

5）去國外工作.

3.長期計劃：

1）在努力工作之餘，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。

3）堅持鍛鍊身體。

4）汲取他人各種優點，不斷髮現自我的不足，並不大的予以改正，不斷提高自身的修養。

5)擴大自我的交際圈，享受友誼。

篇5：職業規劃範文

有句名言：“機遇總是降臨於有準備的人。”而“有準備”即是要有規劃，所以，擬訂一份合理的大學生職業生涯規劃將對我的人生有很深遠的影響，畢竟把人生掌握在自我的手中要遠遠勝過隨欲而安。在我看來，這份職業生涯規劃，不僅僅包含了我對未來發展的信心，也是促進我夢想實現的催化劑。

然而，制定一份有效的職業生涯規劃，不但能夠減少時間的浪費，還能夠加快自我在職業生涯中前進的步伐。作為當代大學生，若是對自我未來的發展方向一片茫然，那又怎樣能被這個社會所接納呢？又怎樣能去為自我的事業拼搏奮鬥呢？所以，我為自我擬訂了一份職業生涯規劃，為自我的未來進行好好的規劃。我選擇了物流管理專業，也就意味着我的職業方向是沿着物流學大道行走，最終成為高級管理人才。

姓名:

性別：

院系：某某大學（或學院）某某系

專業：物流管理（本科）

一、明確職業方向

二、自我分析

我是一名大一本科生，性格偏內向，愛沉默思考，比較重感情，業餘時間喜歡看書，打球，聽音樂，唱歌，也喜歡外出散步，和朋友聊天。

自我優勢：做事認真，心思縝密，有毅力，有計劃，有職責心，有耐心，注重合作。

自我劣勢：做事有時太好強，性格內向致使交際本事不強。

三、物流專業職業規劃分析

wto使中國的大門逐步打開，跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增，而在物流行業的需求上，最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才，最好是既懂營銷管理又懂得策劃，還懂得如何運用現代技術去改善提升原有操作模式的。顯然，我們大一新生甚至是剛畢業的大學生在工作經驗上都難以適應這些崗位。可是，經驗總是要積累才能有的，我們能夠經過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛鍊來到達那個水平。

職業通路：普通操作人員→中層管理人員→高級管理人才

四、物流的發展趨勢

提升物流行業的整體競爭力，很多物流企業都在進取引進和採用信息管理平台，對物流信息管理師的需求也相應增加。鑑於物流培訓多是從知識普及方面出發從而幫忙學員進入物流行業，而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發，提高學員解決現代物流行業實際問題的本事，因而前景更為廣闊。

在目前的物流人才市場，這種既懂物流業務操作和管理又懂信息技術的複合人才十分少，物流信息管理人才將成為物流行業內緊俏人才，無論是業務操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業中發揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎，在今後十年甚至更長的時間都會快速發展，對物流人才的需要也會很大。所以我做一名物流管理員，今後的職業發展空間必定十分廣闊。

五、建立初步目標

根據自我的興趣和所學專業，在大學期間，應當會向國際貿易知識和實務方面發展。所以本人制訂如下：

大一年度學業：充分利用學校環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活本事，全面提高個人綜合素質，主要做好職業生涯的基礎工作。

大二年度學業：加倍勤奮學習英語，經過英語四、六級考試，參加物流師資格認證，不斷深入研究物流方面知識和實務，並一次經過考試。

大三年度學業：努力提高英語口語水平，異常是商務英語；進取參加有關物流的實踐活動，並經常性的總結。

大四年度學業：開始接觸社會，熟悉工作環境，積累人際關係，，加強溝通，虛心求教，初步找到適合自身發展的工作環境和崗位。

六、未來人生職業規劃[畢業五年的職業行動計劃

1、2014-2016：在物流基礎崗位工作，熟悉工作方式，積累工作經驗。在工作期間，充分利用空閒時間為自我補充所需的知識和技能。

2、2016-2018：在原先企業做上一名中層管理者，成功管理自我的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自我的工作條件擴大社交圈，重視各種場合的交際，重視和每個人的交往。

3、2018-2019：到一家外資物流公司工作，學習跨國企業先進的管理理念、豐富的管理經驗和先進的科學技術，爭取當上一名外資企業高級物流經理。

七、生涯的目標

我覺得只要我在大學裏努力做到樹立正確的目標，學習好各種知識，掌握好各種技術，上述人生職業規劃可行的機會是很大的。如果畢業後找不到物流方面的工作，到時候我會根據市場的供需的情景而再次決定適合我的工作。不管周圍環境及自我人生某一階段出現何種的變化，都應當善於發現生活中的機遇。

八、結束語

計劃固然好，但更重要的在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只説不做，到頭來都是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。夢想，信念，追求，成功，未來，一切的一切都要靠自我去打拼。人生的事沒有十全十美，我們應當認真活在其中，無怨無悔！

篇6：職業規劃範文

大學生職業生涯規劃書最新範文

一、自我分析

1、我的性格：大家都説我是一個活潑開朗的人，很善於與人交流，人緣也比較好，可是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是思考的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，可是來到大學，發現人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自我努力了就不後悔，不管結果是不是第一，只要自我盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，可是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不苟。

2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，可是也很關心時事和政治方面的新聞，能夠説愛好廣泛，可是沒有什麼很專一能做好的事情。

3、我自我認為所具有的潛力：此刻在班級裏擔任班長，所以在這一年裏，自我的很多潛力都有所提高。比如，在協調班級工作中，增強了合作意識，並提升了統籌規劃的潛力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升瞭解決問題和矛盾的潛力。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的潛力。

4、我的價值觀：我自我感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，並且一向堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有好處的一生是活的歡樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優勢和劣勢：優勢，我的人緣還能夠，善於與人交流，還有在組織活動等方面有必須的組織潛力，性格比較開朗，能夠很好的調節自我的情緒。比較要強，做事踏實。劣勢，缺乏恆心，自制力也比較差，不能很好的控制自我，有的時候性格太直了，有什麼説什麼，容易傷害到別人。

6、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的使用，口語表達潛力比較強，善於學習新事物。

二、專業就業前景分析

我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來藉助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、税務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也藉助強大的人才優勢，發展迅猛。未來隨着自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業人才的需求將會不斷增加，自動化專業的畢業生也將藉助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自我專長的夢想位置。雖然此刻的自動化專業就業形勢較為夢想，可是如果在專業課程上沒有很過硬的技術，就很難找到一個滿意的工作。

由於對技術的要求較高，而在大學本科階段有很多東西都學不到，所以我要考研，考本專業的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然，對於一個女生來説，學習自動化專業比較困難，可是如果堅定了信念，並努力把它學好，就應沒有什麼做不到的事情。“既然選取了遠方，便只顧風雨兼程”，在今後的幾年裏，我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能，爭取能夠在四年裏有社會實踐的機會，在實踐中找到培養自我的專業技能。

三、職業選取分析

1、在選取職業時遇到的最大困難和困惑：我此刻學習的專業是自動化專業，如果我從事本專業工作，那麼就需要我有很紮實的專業基本功和基礎，可是此刻我所學習的編程等資料對我自我來説有必須的難度，不併且對這些資料並沒有很深的興趣，只是在一點點的培養。第二，此刻全國開展此專業的學校有很多，而對於此專業我們學校並沒有什麼競爭力，所以不明白自我以後能不能找到適宜的工作，也不明白今後能不能勝任自動化專業的工作。

2、我的職業選取：第一，是電力工程師；第二，是大學教師；第三，是考公務員。

3、我的選取路徑：考研

4、SWOT分析

內部環境因素

優勢因素（S）

1.有學習新知識的潛力

2.目標明確

3.善於動腦思考

4.分析問題的潛力比較強

5.英語水平較高

6.求職潛力強

7.情商較高，綜合素質比較強

弱勢因素（W）

1.專業知識水平不夠

2.做事毛躁，不耐心

3.自我努力不夠

外部環境因素

機會因素（O）

1.所學專業很好。獲得工作機會不錯

2.工科專業缺口，需求量較大

3.我們畢業時，金融危機逐漸減輕

威脅因素（T）

1.女生工作不好找

2.全國開設此專業的學校很多，競爭壓力較大

3.大學生就業形勢緊張

SWOT分析：我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業，並且綜合素質比較高，比較有競爭力，並且此刻大環境上此專業有必須的缺口，所以就業相比較較容易。可是作為女生有必須的劣勢，就需要我去學好專業知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。

5、我的職業目標選取的工作資料和勝任條件

工作資料：

1、研究指定電力系統的規劃立項，進行投資概算。

2、負責電力設備的設計工作。

3、研究開發電力設備安裝施工技術。

4、負責相關發電設備運行的技術督導工作。

5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。

職業概述：電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網調度、用電管理、電力環保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員。

勝任條件：我學習的專業和本職業的要求相關，如果研究生畢業後參與此工作，在專業上的知識就應就夠用了。我比較認真，在技術工作中能夠很好的完成任務。我的合作潛力比較強，能夠建立一個很好的合作團隊。

6、與職業選取目標的差距：主要是在專業知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的潛力，工程師，以後的工作很可能會比較枯燥，比較複雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今後的學習中不斷努力提高。

四、未來三年的行動計劃：

1、2010年暑假：進行實踐活動，在活動中提升自我的吃苦耐勞和團隊合作潛力。並在世博會期間去參觀，因為在世博會上所展出的很多是我們專業最高水平的產品，最高的技術展示，所以很有必要去參觀並仔細瞭解它們，提高自我的創新潛力。

2、20102011學年：大二是專業課最多的時候，因為我要從事本專業工作，並想考研，所以，大二必須要抓緊一切時間努力學習，並加深編程知識，如C語言和C++，這是以後學習的基礎，必須要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多，必須要把學習與實驗相結合，工科需要的是動手潛力，必須要在實驗裏多鍛鍊多學習。爭取參加數學建模大賽，並申請URTP項目，幫忙教師做一些項目。

四六級：在12月份考過英語四級，在2011年6月考過英語六級，並爭取考過計算機三級。

獎學金：爭取在這一學年，每科成績都過80，爭取獲得專業獎學金。

入黨：好好表現，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。

體育：加強鍛鍊，爭取減肥15斤。提高體能，為了今後的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛鍊好身體。

3、考驗計劃：20112012學年這考研的衝刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，並參加考研輔導班，爭取考上自我夢想的專業的研究生。2011年6月開始，關注考研動態，在英語方面開始背單詞和課文，報考研英語輔導班，開始向考研方向學習英語。報考爭執輔導班。2011年8月開始，從頭複習高數線代等，按章節排好複習，掌握複習時間。

實習計劃：我們學院大三有金工實習，爭取在這些實習過程中，提高動手潛力，為以後的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。

篇7：職業規劃範文

一、自我認知

職業生涯規劃測評

測評編號

職業生涯規劃

大學生職業生涯規劃測評報告

360度評估

優點缺點

自我評價我是一個喜歡挑戰新鮮事物的愛好自由的典型射手女。家庭觀念較重，親人是我不可或缺的生命的一部分。我會懂得如何應用好時間。天生活潑好動的我不會將時間全花在學業上，各方面的提升是我所期望在大學到達的。大學生活中，進取參與學科競賽和班級活動，作為班級幹部和學生會部門幹事也進取派和組織工作，這些工作不僅僅是在做我自我喜歡的事情，並且供給了一個鍛鍊我的良好平台。事情必然也不會按照自我所設計的路線規規矩矩地發展，在個人素質和語言表達等方面還是有明顯劣勢的。膽小扼殺了表現自我的心，這樣同樣也無形使我的恐懼心理加劇，不敢再很多人注視下發言者都讓我的本事不能被更好的認可。我覺得我很有必要反省。除此，改善才是硬道理。在各項活動中找機會表達自我的想法，鍛鍊自我的膽量，多向他人學習借鑑以此提升自我的語言表達本事。

家人評價我們是個乖巧的女兒，從小到大沒有很少讓我們操心。她是個很懂得孝敬的孩子。粗心是她一向以來的缺點，在很多人面前會害羞也讓她錯失了很多好機會。

教師評價她一向以來都是班裏的班委，能夠做好自我分內的工作並協助好團支書把團支部的活動開展的很優秀，並能吧班級推廣給大家，並且幫忙大家留下大學的回憶。對自我不夠自信，沒能更充分得表現好自我。

親密朋友評價她很會關心人，能感覺到別人覺察不到的細節。她是一個很適合分享歡樂和悲傷的知心朋友。脾氣比較急躁，講話直率有時候也會引起別人的誤會。

同學評價作為一名班委她很能組織班裏同學參加活動，班級工作盡心盡力，和班裏同學也能相處得很好。有時候和同學交流的方式還有些不夠好。

其他社會關係評價她在學生會文藝部工作優秀，佈置的任務都能很好地完成。才藝不夠突出，並且不敢表現自我。

認知小結：每個人都有優缺點，把優勢發揮到極致，並在各方面拓展自我，找到自我意想不到的潛力。對於我的劣勢，改善才是硬道理。進取爭取各種機會大膽地表現自我，不管怎樣，做過才明白自我行不行。

二、職業認知

外部環境分析

①家庭環境分析：爸媽是個體商業户，且是和紡織掛鈎和經濟掛鈎，人脈較大部分分佈於紡織企業，除此就是人事局。

②學校環境分析：雖然浙大寧波理工並不是最優秀的學院，可是教學水平也絕對不差，學生的自我求學意識也很強烈，每年的畢業生就業率也提升較快。

③社會環境分析：此刻社會上雖然工程管理的發展還較為一般，可是根據中國的發展局勢看，房產還是比較有前景的，隨之，工程管理也會變得熱門吃香。

④目標地域分析：我會回到嘉興或者吳江。嘉興靠近上海，最近幾年已在很快地發展。異常是嘉興的城市規劃更是進行得如火如荼。我的專業還是有一席之地的。在吳江則是繼承家業，並且是在會計這一方面會進行深造。

目標職業分析

①目標職業名稱：工程造價，會計

②工作資料：工程造價;企業的會計

③工作條件：起初的工作條件要求不高，但必須是一家有發展前景的公司，薪水有很大的提升空間。

⑤就業和發展前景：嘉興靠近上海，最近幾年已在很快地發展。異常是嘉興的城市規劃更是進行得如火如荼。我的專業還是有一席之地的。在吳江則是繼承家業，並且是在會計這一方面會進行深造。

職業勝任力測評：這兩個職業都是靠時間和經驗的，所以只要能在工作中吸取前輩的經驗，虛心學習，並進取求上進，應當很能勝任。

SWOT分析

我的優勢(strength)及其使用：我能夠利用自我的耐心和恆心，把每件事做好。我在聽取別人意見後都能比較好的吸收並改善。我對應於和其他小語種有濃厚的興趣，能夠經過更多的學習從而在工作中正確更多的機會。

我的弱勢(weakness)及其彌補：不夠自信，膽子不夠大。所以我必須爭取更多的機會表現自我，在困難中前進才是最好的。

我的機會(opportunity)及其利用：對於家人的人脈我能夠適當地利用，在工作的初期，在依靠自我的本事的同時，給自我供給更優秀的外部資源。

我面臨的威脅(threat)及其排除：房地產的市場捉摸不定，時好時壞。我必須給自我謀好另外的後路以備不時之需。

三、職業生涯規劃設計

確定職業目標和路徑

20xx年，大學初期。認真學好專業知識，堅持早起早睡，養成每一天早上讀英語的良好習慣。經過英語四級，是自我的專業排行有明顯的提高。主動爭取各種機會展此刻自我的本事，學會更好地調解和同學間的關係，提高個人素質，增添體美勞其他方面的才藝。

20xx年，大學中期。經過英語六級，並考初級會計證書，多關注當時代的就業情景等，為自我的未來有進一步計劃。根據當時的國際局勢也適當研究學習一門第二外語。

20xx年，大學末期。完善自我的專業知識，做一個令自我滿意的畢業設計。走進社會提高自我的社會實踐本事，併為自我畢業後的工作做更深的規劃，打好基礎。

20xx年，初入社會期。工作初期，必須以謙遜的態度對待事物，努力把分內的工作完成，並在實踐中發現自我拓展自我。

篇8：職業規劃範文

第一章認識自我

個人基本狀況

個人資料：

真實姓名：

性別：

年齡：

籍貫：

身份證號碼：

所在學校及學院：南方醫科大學第一臨牀學院

班級及專業：一教班、牀醫學五年制

學號：

聯繫地址：

郵編：

聯繫電話：

結合相關的人才測評報告對自我進行全方位、多角度的分析。

職業興趣--喜歡做什麼

在我的人才素質測評(霍蘭德職業興趣測試)報告中，職業興趣前三項是探索調研型(36分)、社會型(32分)和藝術型(23分)。根據霍蘭德職業理論，其核心假設是人能夠分為六大類，即現實型(R)、研究型(I)、社會型(S)、傳統型(C)、企業型(E)、藝術型(A)，職業環境也能夠分成相應的同樣名稱的六大類，人格與職業環境的匹配是構成職業滿意度、成就感的基礎。得分最高的前三個字母就是我的職業興趣霍蘭德編碼，各個興趣類型的特點及較為適宜的職業環境如下(職業興趣類型順序為)

類型名稱得分類型解釋

研究型(I)36分①抽象思維潛力強，求知慾強，肯動腦，善思考，不願動手;②喜歡獨立的和富有創造性的工作;③知識淵博，有學識才能，不善於領導他人。主要是指科學研究和科學實驗工作。

社會型(S)32分①喜歡從事為他人服務和教育他人的工作;②喜歡參與解決人們共同關心的社會問題，渴望發揮自我的社會作用;③比較看重社會義務和社會道德。主要是指各種直接為他人服務的工作

藝術型(A)23分①喜歡以各種藝術形式的創作來表現自我的才能，實現自身的價值;②具有特殊藝術才能和個性;③樂於創造新穎的、與眾不一樣的藝術成果，渴望表現自我的個性。主要是指各類藝術創作工作。

企業型(E)18分①精力充沛、自信、善交際，具有領導才能;②喜歡競爭，敢冒風險;③喜愛權力、地位和物質財富。主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標的工作。

傳統型(C)17分①喜歡按計劃辦事，習慣理解他人指揮和領導，自我不謀求領導職務;②不喜歡冒險和競爭;③工作踏實，忠誠可靠，遵守紀律。主要是指各類與文件檔案、圖書資料、統計報表之類相關的各類科室工作。

現實型(R)17分①願意使用工具從事操作性工作;②動手潛力強，做事手腳靈活，動作協調;③不善言辭，不善交際主要是指各類工程技術工作、農業工作。通常需要必須體力，需要運用工具或操作機器。

職業潛力--能夠幹什麼

我的人才素質測評報告結果顯示，空間決定潛力傾向(S)得分較高(5分)，算術潛力傾向(N)和察覺細節潛力傾向(P)得分較低均為(4.6分)。測試結果如下：

根據潛力模型與職業類型對照表，可知與我潛力相匹配的職業類型主要為內、外、牙科醫生，心理學家，獸醫學家，社會學家、人類學家，生物學家，大學教師…

職業性格--適合幹什麼

我的人才素質測評(MBTI職業性格測試)報告結果顯示INTJ-MBTI人格類型

根據MBTI測試報告：

所屬類型

內向型

喜歡安靜，以集中精神;往往不在意無人打擾地、長時間地做一項工作;對工作中的事實和觀點感興趣;喜歡行動前多思考，但有時沒有行動;透過反映構成觀點;喜歡無人干擾地獨自工作;透過讀書和反映學會新的任務。

往往把注意力集中在自我內心世界的觀點和體驗上。精力和注意力都面向內部，並且從自我內部的想法、情感和反映等獲得潛力。

從時間中獲取能量

傾於自我內心世界

喜靜、多思、冥想(離羣、與外界相互誤解)

謹慎、不露表情

獨立、負責、細緻、周到、不蠻幹

喜歡獨處，自我剋制

不怕長時間做事、勤奮;怕打擾，先想然後講

直覺型

喜歡透過宏觀觀察和集中注意於事實之間的關係和聯繫去獲得信息。期望抓住模式，尤其善於發現新的可能性和不一樣的行動方式。

喜歡解決新的複雜問題;喜歡學習一種新技能，反而不那麼喜歡使用它;按自我的靈感行事;可能忽視或不重視事實;做事情喜歡有創新;喜歡首先提出自我工作的通盤思考;對於連續性工作較不喜歡，而喜歡有變化，有時是根本的變化;做事一般憑一陣陣的勁頭。

透過第六感洞察世界、注重就應如何，比較籠統

着眼於“宏觀”和可能性，厭惡細節

不重準確，喜抽象和理論

看重有想象力的洞察

着眼於未來，喜歡新問題

憑愛好做事，對事情的態度易變

提新見解、倉促結論

思考型

善於運用邏輯分析得出結論;期望同事間互相尊重;可能會無意間傷害別人的感情;往往客觀的做決定，有時候對別人的願望注意不夠;容易固執己見，適宜的時機能夠提出批評;

注意涉及到形勢的原則;圓滿完成工作後感到欣慰。往往注意選取或行動的邏輯性結果。力圖從精神上脱離一個形勢，以便客觀地觀察這個形勢，並將前因後果加以分析。以事實的客觀標準和應用原則為目標。長處包括：分析清楚某事出了什麼差錯，從而運用自我解決問題的潛力。

善於分析，用邏輯客觀方式決策

堅信自我的觀點正確，不思考他人意見

清晰、正義、不喜歡調和主義

批判和鑑別力

探求非個人的、客觀的真實

重視規則

工作中少表現出情感，也不喜歡他人感情用事

知覺型

在外部世界偏愛運用感知的過程，往往以一種靈活、順其自然的方式生活，期求在生活中去理解，而不想把握生活。認為計劃和決定束縛手腳;寧願理解體驗，願意事到臨頭再做抉擇。對於自我的足智多謀和適應形勢需要的潛力很欣賞，也很有信心。

工作中喜歡靈活;喜歡把事情擱起來暫不解決，以便作最終一分鐘的更改;喜歡拖延務必做的、不愉快的事;往往很好奇，期望事物、形勢和人出現新意;拖延做決定卻探求有否其它選取;對形勢的變化適應快，沒有新變化時感到受束縛;集中精力於一項計劃的進行。

開放定向

彈性化和自由化

隨意性、順其自然

探索和開放結局

好奇，喜歡收集新信息而不是做結論

辦事不喜歡有嚴格限定，隨機應變

優柔寡斷，易分散注意力

職業價值觀--最看重什麼

我的人才素質測評報告結果顯示前三項是服務奉獻型取向(25分)、生活型取向(24分)和挑戰型取向(24分)。我的具體狀況是

上圖是我在八種職業價值觀中的得分，其中得分最高的三種是最能反映我進行職業選取時首先看重的價值。所以，從上圖來看，我的主要職業價值取向是：

服務奉獻型(D)：

服務型的人一向追求他們認可的核心價值，例如：幫忙他人，改善人們的安全，透過新的產品消除疾病等。他們一向追尋這種機會，這意味着即使變換公司，他們也不會理解不允許他們實現這種價值的變動或工作提升。

生活型(L)：

生活型的人期望將生活的各個主要方面整合為一個整體，喜歡平衡個人的、家庭的和職業的需要，所以，生活型的人需要一個能夠帶給'足夠彈性'的工作環境來實現這一目標。生活型的人甚至能夠犧牲職業的一些方面，例如放下職位的提升，來換取三者的平衡。他們將成功定義的比職業成功更廣泛。相對於具體的工作環境、工作資料，生活型的人更關注自我如何生活、在哪裏居住、如何處理家庭事情及怎樣自我提升等。

挑戰型(O)：

挑戰型的人喜歡解決看上去無法解決的問題，戰勝強硬的對手，克服無法克服的困難障礙等。對他們而言，參加工作或職業的原因是工作允許他們去戰勝各種不可能。他們需要新奇、變化和困難，如果事情十分容易，它立刻變得十分令人厭煩。

自我分析小結

透過對職業規劃測評結果的分析和總結，重新認識了自我：我的職業興趣在研究型、社會型和藝術型;我的主要職業潛力是算術潛力，察覺細節潛力和空間決定潛力;我的主要職業價值觀取向是服務奉獻型，生活型和挑戰型。我的職業性格是內向，有職責心，喜歡安靜，獨立思考，善於運用邏輯分析得出結論，但在人際交往方面不足，處於被動，對於職業選取不利。能夠看出，我能夠從事醫療方面的工作，對於我要成為一名臨牀醫生，我會充分發揮我的優勢，在未踏入社會前努力完善自我，讓自我更適合做一名醫生，做一名真正為人民服務的好醫生，才無愧於這神聖的職業。

篇9：職業規劃範文

一、前言

莎士比亞曾説過：“人生就是一部作品。誰有生活夢想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感歎，這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裏，我究竟該扮演如何一個主角呢水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裏來甘甜歡暢的成功的喜悦沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裏來震撼人心的累累碩果僅有付出，才能有收穫。未來，掌握在自我手中。

二、自我分析

古語云：“金無足赤，人無完人。”每個人都有自我的優點和缺點，世上並不存在盡善盡美的人。要想做好職業生涯規劃，首先要認清自我，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長，避其短，才能更好的應對人生。

經過霍蘭德職業興趣測試結果，我屬於R(實用型)型，DISC行為方式測試結果為D(支配型)，行為方式可用如下詞彙描述：好勝、大膽、進取、創新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢於競爭。職業價值觀測試結果為J型(經濟報酬型)，工作的目的和價值，在於獲得優厚的報酬，使自我有足夠的財力去獲得自我想要的東西，使生活過得較為富足。職業錨測試結果為C型(創造創業型)。

有適應性，空間確定本事和數學本事較強，服務和奉獻意識不足，書寫本事和語言表達本事較差。

三、職業分析

(1)個人的職業選項

我學的是土木工程專業，並且側重於工程技術方向，夢想的職位有：建築工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。畢業後打算向技術經理或項目經理的職務奮鬥。如果有機會期望進軍政壇或是創業。

(2)選擇理由

隨着中國房地產業的發展，土木建築業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建築業的人才需求量已經躍居第一位。隨着經濟發展和路網改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今後一段時期內需求量還將不斷上升。所以，土木工程技術人員一向有着不錯的就業前景。

土木工程技術人員要求有嚴謹的工作作風，認真負責的工作態度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場合下工作，應具備正確的決策本事。這些要求也比較貼合我的性格特徵，所以我選擇工程技術方向。

(3)與職業選擇目標的差距

我們此刻還沒有開專業課，對專業理解不夠深刻，只是大體瞭解。另外，工作經驗是一名好的工程人員所必備的素質，要想成為項目經理還要具備很強的人際交往本事，這些對我都是不小的挑戰。還有此刻的學習環境簡便，自我的自制力不夠強。

四、專業就業方向及前景分析

土木工程專業就業方向很多，大體可分為四種。(1)工程技術方向(2)設計、規劃及預算方向(3)質量監督及工程監理方向(4)公務員、教學及科研方向就拿我選擇的工程技術方向來説，就業面廣，選擇的機會多。專家分析：隨着我們執業資格認證制度的不斷完善，土建行業工程人員不但需要精通專業知識和技術，還需要取得必要的執業資格證書。工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級註冊建築師，全國註冊土木工程師，全國一、二級註冊結構工程師等。需要注意的是這些執業資格認證均需要必須年限的相關工作經驗才能報考，所以土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位後也需要注意知識結構的更新，儘早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建築工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

另外，質量監督與工程監理方向也是不錯的就業方向。工程監理是近年來新興的一個職業，隨着我國對建築、路橋施工質量監管的日益規範，監理行業誕生以來就面臨着空前的發展機遇，並且隨着國家工程監理制度的日益完善有着更加廣闊的發展空間。

五、實際職業目標的具體行動計劃

(1)大學一年級：試探期

階段目標：職業生涯認知和規劃

實施方案：完成從高中到大學的轉變，適應大學的學習生活，重新確立新的目標。對自我的專業進行深入瞭解，鞏固和紮實專業基礎知識，加強英語、計算機本事的培養。大一期間完成公共基礎課程，不能掛科，課程重點放在高數，英語和畫法幾何上。在

導師的指導下進行選課，選擇方向放在建築工程和工程管理方向。在時間允許的情景下多參加團體活動，培養交際與表達本事。另外要多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，詢問就業情景，大一學習任務不重多參加學校活動，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取能夠經過計算機和網絡輔助自我的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，瞭解相關規定。在大一儘快做好大學的規劃，並付諸行動。作為班級組織委員的我，要認真負責的組織好班級內的各項活動，要充實大家的課餘生活。組織活動不但能鍛鍊我的組織本事，並且能夠提高我的語言表達和交際本事，這些對於我以後的學習和工作都有很重要的意義。

(2)大學二年級：定向期

階段目標：初步確定畢業方向以及本事與素質的培養

實施方案：經過大學英語和計算機的相關證書考試，尤其是大學英語四級考試，儘量一次性過關。參加學生會或社團，培養領導與組織本事，增強團隊協作精神。在暑假或課餘時間能到施工單位參加工作，儘可能多的積累經驗。其次有選擇性的輔修其他專業的課程，豐富知識來充實自我。課程重點放在專業課上，要把專業課學紮實、學透。選修CAD電腦輔助製圖這門課，應為此刻土木工程專業早應經不用手工繪製圖紙了，CAD製圖不僅僅能加快繪圖速度，還能減少出錯率。掌握了CAD製圖能為以後工作打好技術基礎，跟上專業提高的步伐，話説技多不壓身，多一項技能或多或少的能夠佔點優勢。在作息時間上必須要有規律，不能有課就早起，沒課就睡懶覺。早晨儘量早起，讀英語課文，背單詞，最大限度的提高英語水平，為四級考試做好準備。在沒有特殊情景下，上課不能遲到、早退，以及缺課。

(3)大學三、四年級：發展期

階段目標：掌握求職技能，為擇業做好準備

實施方案：加強專業知識學習，根據自我的實際情景看看有沒有本事考英語六級，根據情景決定是否考研，做好複習準備。依然把專業課放在重點，在校期間儘量考取與目標職業有關的職業資格證書或經過職業技能鑑定，不能再校考的證書要儘量瞭解其考試的流程及資料，為以後考證或職稱做準備。參加與專業有關的暑期工作，經常到施工單位汲取經驗，做一些力所能及的工作，為大四的專業實習以及畢業設計，畢業論文做準備。和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，瞭解蒐集就業信息的渠道，掌握面試技巧等等。

(4)大學四年級下學期：實現期

階段目標：進行工作申請及就業

實施方案：儘快完成畢業設計和實習工作，可是畢業設計不能草率，要認真對待。重視實習的過程，在實習的過程中要虛心請教他人，掌握基礎施工辦法，能夠及時發現工程的誤區，為以後工作打好基礎。然後總結前三年的準備工作，開始畢業後工作的申請，進取參加招聘活動，在實踐中檢驗自我的積累和準備，鍛鍊自我獨立解決問題的本事和創造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規範，成功就業。

(5)畢業後

階段目標：考證、晉職稱

實施方案：畢業後一年升助理工程師，評為助理工程師後四年評工程師，儘可能在六年後評高級工程師。即2015年畢業，2016年晉助理工程師，2020年晉工程師，2027年晉高級工程師。在工作過程中提高自我的綜合素質，如果不能再短期內評上高級工程師能夠把這一職稱放一放，不能急於一時，畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發表1-2篇文章，這並不是一項簡單的任務。

(6)近期目標

這個學期即將結束，在複習這段時間內要認真學習，要做好全面複習不能掛科。本學期結束後要做好總結，回望這個學期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個學期的學習生活做好準備，畢竟大一是一個試探期，所有的東西都有時間挽救，不能急於一時。

六、結束語

計劃固然好，可是若不付出努力，再好的規劃也只是一紙空談。在規劃實施過程中，要不畏艱難，不怕吃苦，應對挫折不放棄，應對成功不傲氣，成功只青睞於那些有準備的人，放手去拼搏，成功並不遙遠。

篇10：職業規劃範文

一．×××大學畢業後的十年職業規劃

（2005年－2015年，20歲至30歲）

完美願望：事業有成，家庭幸福

方向：企業高級管理人員

總體目標：完成碩士、博士的學習，進入××著名外資企業，成為高層管理者。

已進行狀況：讀完碩士，進入一家外資企業，想繼續攻讀博士學位。

二．社會環境規劃和職業分析（十年職業規劃）

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要主角。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

2、管理職業特殊社會環境：

由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。所以企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業，務必要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。所以，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨着本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會。

三．行業環境分析和企業分析

1、行業分析：

本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理諮詢類企業。由於中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，所以這類企業在近年來引進中國後得到迅猛的發展。

2、企業分析：

××公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩健，公司以“誠信、穩健、服務、創新”為核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10餘個國家、地區設有分支機構。

公司2000年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同提高。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，並且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作能夠接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。

四．個人分析與主角推薦

1．個人分析：

（1）自身現狀：

英語水平出眾，能流利溝通；法律專業紮實，精通經貿知識；具有較強的人際溝通潛力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生幹部，有較強的組織協調潛力；有很強的學習願望和潛力。

（2）測評結果（略）

2．主角推薦：

父親：“要不斷學習，潛力要強”；“工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休後搬來一齊居住生活。”

母親：工作要上進，婚姻不要誤。

教師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗”

同學：“有較強的工作潛力”，“適合做白領”。

……

五．職業目標分解與組合

職業目標：著名外資企業高級管理人員。

1．2005－2008年：

成果目標；透過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論

學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得律師從業資格、透過GRE和英語高級口譯考試

職務目標：外企企業商務助理

潛力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，透過實習具有必須的實踐經驗；接觸瞭解涉外商務活動；英語應用潛力具備權威資格認證；有必須的科研潛力，發表5篇以上論文。

經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬

2．2005年－2010年：

學歷目標：透過註冊會計師考試

職務目標：外資企業部門經理

潛力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居於突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經濟目標：年薪10萬

3．2005年－2010年：

學歷目標：攻讀並取得博士學位

職務目標：著名外資企業高級管理人員，大學的外聘講師

潛力目標：科研潛力突出，在國外權威刊物發表論文；構成自我的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的潛力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和潛力；有廣泛的社交範圍，在業界有必須的知名度。

經濟目標：年薪25萬

六．成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自我盡心盡力，潛力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（個性是收入目標）我也不會覺得失敗，給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自我的家庭。

七．職業生涯規劃實施方案

差距：1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗；2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新潛力；3、快速適應潛力欠缺；4、身體適應潛力有差距。5、社交圈太窄。

八、縮小差距的方法：

1．教育培訓方法

（1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自我補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閲讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：2008年7月以前。

（2）充分利用公司給員工帶給的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期

（3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內

2．討論交流方法

（1）在校期間多和教師、同學討論交流，畢業後選取和其中某些人經常進行交流。

（2）在工作中用心與直接上司溝通、加深瞭解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

3．實踐鍛鍊方法

（1）鍛鍊自我的注意力，在嘈雜的環境裏也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室裏有意識地進行自我訓練。

（2）養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每一天保證睡眠6－8小時，每週鍛鍊三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

××本人對於職業生涯規劃的看法：

1、職業規劃肯定要有，可是我覺得職業規劃不可能此刻就定下來，周圍的環境隨時在變，並且自我隨着不斷的成熟和接觸不一樣的東西，也會變。我以前想當官，之後想當外企白領，此刻想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閲歷，談這個就似乎有點紙上談兵。

2、可是，雖然可能沒有成型的職業規劃，可是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平，我要朝着什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

篇11：職業規劃範文

1.家庭環境分析

我來自邢台，出生於一個農村家庭。雖然清貧，可是幸福，儘管僅有爸爸一個人的工資。2005年大學聯考結束後，我選擇了此刻所在的學校，學了法律專業。爸爸在單位大大小小還算是領導，所以爸爸一向期望我能夠踏入政界，能夠做出自我的業績。在我心目中，周恩來總理一向是我的偶像，這跟爸爸從小的教育是分不開的。在很小的時候，爸爸就給我灌輸周總理的好，以致於我一向夢想着能夠跟周總理一樣為人民奉獻自我的一生。

2.學校環境分析

我就讀於河北政法職業學院。這所學院有着悠久的建校歷史，有着雄厚的師資，為學生供給着良好的學習環境。以法律教學為主的政法學院，教師都擁有較高的學士學位，具有很強的專業知識，讓學生在那裏學到更多的知識。在學習的課餘，學校還組織了好多的實踐活動，如模擬法庭，中級人民法院的旁聽，法律援助等，讓同學們在實踐中學習，在實踐中提高，為同學們走出校門奠定了結實的基礎。

3.社會環境分析

此刻，在社會大環境下，法律行業主要包括公證服務行業，律師服務行業和基層法律服務行業。就此來看，我們的就業選擇少之又少，困難重重。在以後的社會，各個政府機構都要精簡人員，律師執業要精益求精……這無疑更增加了我們的就業難度。而夢想擠身與此行業的人士卻日益增多，我們的前途“命途多舛”啊。

4.職業環境分析

A.行業分析

在當今社會，法律雖然與我們的生活息息相關，可就業形勢卻不容樂觀。法律工作人員的需求越來越小，而我們法律專業的畢業生卻日趨增多。

B.職業分析

法律專業的畢業生以後的就業僅僅限於公證服務行業，律師服務行業和基層法律服務行業，而這些行業對專業知識的要求是嚴格的，並且要想進入這些行業的門檻也很高，使好多人只得望而卻步。

C.地域分析

邢台是一個正在發展的城市，她需要更多的各行各業的人才充實她……而邢台人民法律意識日漸提高，維權意識也越來越高，這就需要更專業的法律工作者為他們供給更專業的服務。

職業分析小結

法律，是一個神聖的職業，象徵着公平與正義。法律工作者肩負着人民賦予的重任，應當為人民奉獻自我的一生。我，一個平凡的女孩，懷着滿腔熱情想為人民服務，造福人民。

三.職業定位

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析)，我還是傾向於法律工作，雖然困難很大，可我會努力，會爭取……我要成功!

內部環境因素

優勢因素(S)

弱勢因素(W)

酷愛讀書，長寫作，遇事冷靜、果斷，做事認真，人際關係好，有信心，有本事，有上進心。有豐富的課餘實踐

多愁善感，易情緒化

外部環境因素

機會因素(O)

威脅因素(T)

人才市場招聘

學校推薦

支援西部開發

法律專業的畢業生太多，人員需求又少，競爭壓力大

結論

職業目標：將來要從事法律服務行業，哪怕從基層開始。

職業發展策略：先到最基層的法律服務行業鍛鍊，不斷的充實自我，以便自我今後能夠更好的勝任法律服務工作。

職業發展路徑：走邊學習邊實踐路線，讓學習與實踐相結合，學以致用。

具體路徑：基層法院——中級法院——高級法院。

四.計劃實施

計劃名稱：短期計劃

時間跨度：2007年9月1日——2010年12月31日

總目標：進入法院

分目標：先拿到本科學歷，再經過司法考試。

策略和措施：

1.我要努力在明年拿到自考的本科證，在此基礎上參加司法考試。

2.明年在自考本的同時我還要參加公務員考試。

五.評估調整

1.評估的資料

職業目標評估：如果我一向達不到法律工作者的要求，我會試着選擇適合自我的工作。

職業路徑評估：當我的預期目標遇到障礙時，我就把所有的計劃調整一下，以便自我更好更快的實現目標。

實施策略評估：假如計劃出現衝突，我就會有所放棄。

2.評估的時間

一般情景下，我定期一年評估規劃;

當出現特殊情景時，我會隨時評估並進行相應的調整。

3.規劃調整的原則

堅持大的方向不變，適當改變小的方向。

六.結束語

計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只説不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着夢想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自我去打拼!

有位智者説過：“上帝關掉了所有的門，他會給你留一扇窗。”

我以往失敗，我以往痛苦，我以往迷惘，我以往羨慕……最重要的，我一向在奮鬥

篇12：職業規劃範文

一、自我認知

透過人才測評分析結果以及本人對自我的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自我。

1.職業興趣：研究型，期望日後能在科研方面工作。

2.職業潛力：邏輯推理的潛力相比較較強，而信息分析潛力也不錯的，比較喜歡對複雜的事務進行思考，將複雜事物簡化。

3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少説多做；愛學習；喜歡獨立工作。

4.職業價值觀：基於家庭條件，首先思考待遇較高的工作，對所選取的職業要有能從中不斷學習並獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先思考自我最喜歡的工作，同時思考這份工作是否能實現自我的目標或者自我的夢想；最終，也思考這份工作我是否適宜去做，我的潛力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

5.勝任潛力：

1）潛力優勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理潛力比較強；相信自我行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自我要求嚴格，經常制定目標.

2）潛力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過於理性，而有時候就應是按常規出牌的；有嚴重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導；

自我分析小結：

我認為自我明確職業興趣及方向，有必須的潛力優勢，可是也有必須的潛力劣勢，所以要發揮自我的優勢，培養自我不夠的潛力。平時要多對自我的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自我的視野，等等。

二、職業認知與決策

職業認知

1.家庭環境分析:

家庭經濟潛力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。

2.學校環境分析：

我就讀於天津醫科大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫學系雖不是全校最好的學科，但專業課的科目開設受到一致好評，畢業的就業率百分百；教學質量高，師資雄厚，總的來説，整體教學還是在不錯的。

3.社會環境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而此刻大學生畢業漸漸增多，並且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。可是，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自我的專業才能，以在千萬應聘者中脱穎而出。

4.職業環境分析：

在我國，由於預防醫學為新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也所以，專業知識技能不夠發達，（要幹實事最好去國外進修發展），報酬也不高。

5.行業環境分析：

將來我期望進CDC工作。預防醫學目前還處於幼童期，不夠壯大；但就業範圍比較廣，此刻的醫藥、食品、衞生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏；可是經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）後，國家越來越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC；此刻自我多考些證，以更易遊刃於上述就業範圍。

職業決策

綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的資料，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：

內部因素：優勢因素(S)弱勢因素(W)

頭腦靈活，邏輯推理潛力較強具有個人中心主義，頑固

具有創造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理

有毅力，觀察力強

外部因素：機會因素(O)威脅因素(T)

新興專業的工作崗位相對社會環境不斷變化，

多些，疾病預防發競爭激烈，就業形勢日益嚴峻。

展前景較大。

結論：

1）職業目標：

我根據自我的職業興趣和個人潛力，最終成為一名在預防醫學專業的科研工作者。

2）職業的發展路徑：

考多種證----公務員-----CDC工作者-----進華中研究院

三、計劃與途徑：

1.大學期間：2007年～2012年

1）大四、五學好各科專業知識，掌握預防醫學的基本知識。

2）大四前英語6級爭取過600分，用心考託福，期望能用英語與外國人自由交談。

3）大四前考取全國計算機二級證書。

4)大三開始業餘學習韓語，期望能用韓語和商務夥伴自如溝通.

5)假期實習(和本人專業相貼合的)積累社會經驗.

2.大學畢業的五年：2012年～2017年（隨機應變）

1）若考上研究生，則繼續勤奮學習。

2）考公務員，去CDC工作

3）進科研院

4）去國外留學，學習本專業，繼續深造.

5）去國外工作.

3.長期計劃：

1）在努力工作之餘，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。

3）堅持鍛鍊身體。

4）汲取他人各種優點，不斷髮現自我的不足，並不大的予以改正，不斷提高自身的修養。

5)擴大自我的交際圈，享受友誼。

篇13：職業規劃範文

一、自我分析

我是一個即將畢業的大專生，平日裏是家裏最大的期望，最大的願望就是我能學有所成。課餘時間我喜歡看説、散文，尤其愛看雜誌類的書籍，我最愛去的地方就是圖書館。遇事沉着冷靜的我喜歡交朋友，善於與人相處，做事認真，動手本事較強，有恆心，有毅力……我相信自我能夠，我明白自我能行!加油!!!

1.職業興趣(喜歡幹什麼)

在《學生就業指導》課堂上，我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是C(傳統型)、S(社會型)、E(企業型)。我的具體情景是：我的氣質類型屬於黏液汁，有着遇事冷靜，堅毅的特點，能吃苦，力求更好。而我自我也比較傾向於傳統型的職業，比如：辦公室職員。我堅信在我喜愛的崗位上我會戰勝自我，勇於超越自我。

2.職業本事(能夠幹什麼)

經過這學期對《大學生就業指導》的學習，我的人才素質測評報告結果顯示：我的事務執行本事、辦公技能高，而機械操作本事低;工作本事強，人際關係好，善於照顧人的我會在工作期間做到遊刃有餘，除了做好本職工作外，我還會為自我創造良好的工作環境，使自我做出更好的業績。

3.個人特質(適合幹什麼)

在大學學習期間，為了提高自我，鍛鍊自我，我進取參加了學院組織的各種活動，使自我不斷的提高，為自我走上工作崗位奠定了良好的基礎。我克服了自我以前膽小，不愛説話的缺點，使自我更好的適應了社會的發展。喜歡安靜的我，傾向於安定、穩定的工作，只求能夠發揮自我的特長，實現自我的價值，為社會主義建設增磚添瓦。

4.職業價值觀(最看重什麼)

三百六十行。不管什麼行業，我最看重的是工作的穩定性，在一個穩定的工作環境中發揮自我的餘熱;另外，在公司(單位)允許的條件下能得到更好的教育，以提升自我，努力使自我做到最好，以便能夠學以致用，為公司(單位)創造更多、更好的收益，在自我不平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。

5.勝任本事(優劣勢是什麼)

我的優勢：酷愛讀書，長寫作，遇事冷靜、果斷，做事認真，人際關係好，有信心，有本事，有上進心……在我的人生字典中沒有“認輸”兩個字，做任何事要麼不做，要做我就要做到最好，憑着我對任何事情的一腔熱血我永遠都不會放棄，最終我都會站在成功的峯顛笑看世界。

我的劣勢：多愁善感一向是我的缺點。在這個飛速發展的社會，多愁善感似乎顯得與這個社會格格不入;在這個講求效率的社會，多愁善感的缺點會絆住自我的腳步……所以，多愁善感是我最大的不足，也是我最大的“痛病“!

自我分析小結

所謂“江山易改，本性難移”，在我以後的學習生活中，我會發揚自我的優點，摒棄自我的缺點，憑藉對事情的執着和熱情鞭策自我，充分利用親友們對我的關心和支持，相信我必須能夠做到更好!

篇14：職業規劃範文

小z，女，22歲，學歷本科

基本狀況：上海某財經類大學畢業，國際會計系，應屆生

同學評價：刻苦，有上進心，性格堅強，學習潛力強

個人職業目標：高級財務經理

面臨問題：

收到英國某大學的offer，學行政管理專業；同時收到四大會計師事務所之一的普華永道的offer，作審計師，小z務必做出選取。先留學或先就業？

職業設計意見：先就業，去普華作審計師，然後再選取適宜的機會出國深造。

設計理由：

從職業發展思考，普華位列國際四大會計師事務所之一，有完善的培訓計劃，良好的工作氛圍，規範的工作機制，對職業技能發展大有好處，出國學習行政管理碩士一年課程之所獲專業資質資歷和在普華工作一年之經歷技能積累相比，前者在職業市場上之價值未必比後者高。

普華是專業的國際性會計師事務所，審計工作與小z大學所學基本對口，且小z性格特點勤奮刻苦，事業心強，意志堅定，加上名牌大學畢業生的綜合素質，保證了小z在工作中必會有所表現。

從小z職業目標定位於高級財務經理一點看，小z具備會計專業學歷資質和專業技能，但缺乏作為高級財務經理所務必具備的專業管理知識，小z期望學工商管理類課程的想法是正確的，為一時出國而放下原本計劃並不合乎長遠的職業發展．

國外工商管理類碩士課程要求申請者具備必須工作經歷，小z先工作後出國，正合乎要求。且高級財務經理務必具備的另一大重要要素就是豐富的專業工作經歷，所以，先工作，積累工作經歷，也是在為職業夢想作鋪墊。

專家評點：

小z在先就業與先出國之間面臨選取，無論是先就業，還是先出國，最終的目的都就應是更好的職業發展前景，到底是先出國更有利於將來職場發展，還是先就業更有利於職業發展，就應是每一個面臨類似狀況的畢業生都就應仔細思考的問題。

案例總結:

作為剛剛畢業的大學生，選取適宜的職業發展方向尤為重要，人生精力有限，務必選準方向，強化發展。職業方向的確定務必結合個人特長，興趣所在並綜合考察行業前景來確定。在這一點上，大學生有疑問時，能夠求助學校的就業指導教師或者專業的職業顧問。

應屆畢業生，表面上看是就業的問題，而實際上是擇業的問題，擇業就是要做選取，選取適合自我的職業發展方向，集中目標，強化發展，透過若干年的工作，實現從無工作經歷者到行業人才的提升。同理，應屆畢業生選取出國深造，也要以職業發展為指標，選取適宜的深造途徑，在學歷資質上提高自我的含金量，為“職場前途”做好準備！

篇15：職業規劃範文

一、自我分析

結合大賽指定的人才測評報告以及xx等分析方法，我對自我進行了全方位、多角度的的分析。

1、職業興趣——喜歡幹什麼；

我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是xx型(x分)、xx型(x分)和xx型(x分)。我的具體情景是……

2、職業本事——能夠幹什麼；

我的人才素質測評報告結果顯示，xx本事得分較高(x分)，xx本事得分較低(x分)。我的具體情景是……

3、個人特質——適合幹什麼；

我的人才素質測評報告結果顯示……，我的具體情景是……

4、職業價值觀——最看重什麼；

我的人才素質測評報告結果顯示前三項是xx取向(x分)、xx取向(x分)和xx取向(x分)。我的具體情景是……

5、勝任本事——優劣勢是什麼。

二、職業分析

參考人才素質測評報告提議以及經過xx等途徑方法，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

1、家庭環境分析

如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響

2、學校環境分析

如學校特色、專業學習、實踐經驗等

3、社會環境分析

如就業形勢、就業政策、競爭對手等

4、職業環境分析

1)行業分析(如xx行業現狀及發展趨勢，人業匹配分析)

2)職業分析(如xx職業的工作資料、工作要求、發展前景，人崗匹配分析)

3)企業分析(如xx單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等，人企匹配分析)

4)地域分析(如xx工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關係等，人城匹配分析)

職業分析小結：

三、職業定位

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析)的主要資料得出本人職業生涯規劃SWOT分析法：

內部環境因素

優勢因素(S)

弱勢因素(W)

外部環境因素

機會因素(O)

威脅因素(T)

結論：

職業目標：

將來從事(xx行業的)xx職業

職業生涯發展策略

舉例：進入xx類型的組織(到xx地區發展)

職業生涯發展路徑：

舉例：走專家路線(管理路線等)

具體路徑

舉例：xx員——初級xx——中級xx——高級xx

四、計劃實施

計劃實施一覽表計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃資料策略和措施備註

短期計劃（大學計劃）

201X年～20xx年

如大學畢業時要到達

如：大一要到達…大二要到達...或在xx方面要到達…

如專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等

如大一以適應大學生活為主，大二以專業學習和掌握職業技能為主…，或為了實現xx目標，我要…大學生職業規劃的重點。

中期計劃（畢業後五年計劃）

201X年～20xx年

如畢業後第五年時要到達

如畢業後

第一年要

第二年要…或在xx方面要到達…

如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉換及升遷等

大學生職業規劃的重點：長期計劃（畢業十年或以上計劃）

20xx年～20xx年

如退休時要到達

如畢業後

第十年要

第二十年要…

如事業發展，工作、生活關係，健康，心靈成長，子女教育，慈善等

方向性規劃詳細執行計劃如下：

本人現正就讀大學(研究生)x年級，我的大學計劃是。。。。。。

五、評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情景以及因應變化進行及時的評估與修正。

1、評估的資料：

1)職業目標評估(是否需要重新選擇職業)假如一向……，那麼我將……

2)職業路徑評估(是否需要調整發展方向)當出現……的時候，我就……

3)實施策略評估(是否需要改變行動策略)如果……，我就……

4)其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情景的及時評估)

2、評估的時間：

一般情景下，我定期(半年或一年)評估規劃;

當出現特殊情景時，我會隨時評估並進行相應的調整。

3、規劃調整的原則

畢業生就業形勢仍然比較嚴峻，要轉變就業觀念，確立貼合實際的就業期望，先就業後擇業。要認真做好個人就業推薦材料的準備。

篇16：職業規劃範文

總述

這是我的大學四年的一個整體規劃。本規劃分為學習生活規劃、社會活動規劃和麪向未來的準備計劃。其中，“學習生活”、“社會活動”兩部分是規劃，只建立一個大概的發展方向，除少數目標外，在執行時可根據需要靈活調整。“面向未來的準備”是計劃，所有要求是“死要求”，是我務必要到達的。因為這些要求大多都很苛刻，所以我以“計劃”的形式列出。

其實，三個部分是緊密聯繫的、不可分割的。我之所以分開來説，只是為了看的方便和比較容易操作。在執行這份規劃的時候，要密切注意三部分的不可分割性。

學習生活規劃

學習，乃學生之天職。生活，每一天必不可少的點綴。所以，我認為學習和生活是最重要的，故其規劃應慎重。

首先，我要明確我在學習方面的最終目標，那就是在四年之後得到中國傳媒大學學位委員會頒發的“中國傳媒大學學士學位”。這是夢想，但也是目標、並且是務必到達的目標。能夠説，如果拿不到這張學位證書，那麼我的大學將被定性為“失敗”。

在具體的課程方面，除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程，我給自我的目標是，努力爭取“優秀”成績。一份優秀的成績單，不光是對自我的肯定與鼓舞，也是將對我人生起到重大作用的準備（這以後會再）説到。

這三十五門課：馬克思主義哲學原理、馬克思主義政治經濟學原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個代表重要思想概論、當代世界經濟與政治、思想道德修養、法律基礎、英語、體育、計算機應用基礎、軍事理論、傳播學概論、藝術概論、文化產業概論、社會學通論、管理學原理、市場營銷學、微觀經濟學、宏觀經濟學、視聽語言、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學名著賞析、影視節目市場研究、影視劇製片管理、影視精品賞析、影視製作、電視欄目製片管理、媒體政策與法規、娛樂經濟研究、藝術品市場、文化產業項目管理、整合營銷傳播、演藝活動策劃、導演藝術，這麼多課程，咋一看上去挺嚇人的，可是我相信，在教師的指導下，我會充滿信心，各個突破，把這些課程統統拿下。畢竟，它們不是老虎，而是我人生的必要準備。

尤其要説一下的是英語。由於我以後的人生之路的需要，我的目標是在大學期間的英語水平要始終處於學院一流水平。我有一個夢想，就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。

其實，我認為作為一個新時期的大學生，光學習自我課內的知識是不夠的，所以我規劃在大學四年中，自我學習一到兩種技能，比如電腦網絡技術。

在生活方面，我就應做到以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥。作為一個大學生，我不就應對生活提過高的要求，條件還説得過去，我就不會也不就應去抱怨。同時也因為我以後的發展需要，我務必時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外，我始終相信，一個生活儉樸的人在學業和事業上是會成功的。

所以，我對學習生活方面的規劃總結起來四個字：艱苦奮鬥。

社會活動規劃

這一部分，我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規劃。

在這一方面，我最大的夢想就是期望能在大學期間加入中國共產黨。如果這個夢想能夠實現、這個目標能夠到達，那將是對我的一大鼓勵，同時也將是對我的鞭策。所以，加入共產黨是我的規劃中很重要的一條。

除此以外，我對大學的社會活動的規劃還包括以下幾條：首先，我要爭取進入學生會，並用心參與活動。第二，我就應在大學建立一個穩定、健康並且作用巨大的朋友圈。第三，我就應在假期用心參與社會活動，例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的用心影響。

大學期間我進行社會活動的原則就應是：在不影響學習的狀況下，用心參與社會活動，尤其是要用心參與可能對人生有重大有益影響的社會活動；並且這些社會活動最好能夠與“面向未來的準備”相適應。

面向未來的準備

在我看來，前面的“學習生活”和“社會生活”都是在為“面向未來的準備”打基礎，或者從某種好處上説，二者就是“面向未來的準備”的一部分。

我在大學畢業以後的打算是去加拿大的多倫多大學讀研究生，要想實現這個目標，我還有很多的艱鉅任務需要去做。

1、我打算在大一、大二兩年完成雅斯考試的詞彙準備工作，並學習《新概念英語》。大三一年上某個培訓班，大三暑假完成雅斯的考試。

2、我打算在大二暑假去一趟加拿大，去和多倫多大學的校長當面交談。我期望我流利的英語、大一和大二完美的成績單以及我勇往直前、為夢想努力的精神能夠打動那位校長，至少期望能夠給他留下比較深刻的印象。

3、大一、大二兩個暑假要打工，賺我加拿大之行的生活費。

4、大四看看有沒有可能有政府部門或企業願意有償贊助我的留學研究生生活。

以上只是關於我的留學生活的準備，其他方面的準備還有：

1、加拿大之行順便考查一下外國的文化產業狀況。

2、大學期間博覽羣書，增長見識。並把別人的經驗教訓吸收為自我的。

3、一有機會，個性是打工的時候留意身邊的經濟現象。

4、看看能否進入企業、事業單位或政府部門實習，積累經驗。

重要的一點：如果在四年的生活中有對自已成長有益的什麼新的計劃，一經驗證可行，即可實施，本規劃也將相應地被更改。

總結

到那裏為止，我的規劃就大概完成了。我在那裏想説的是：由於我是第一次制定長期的規劃，難免有不科學的地方，還請教師幫忙指出；另外我當自我發現不足也會立刻修正。當然，由於高中時期我是文科班的“高材生”，能夠歷史地、客觀地看問題，同時負責過學生會的活動，有必須的社會活動經驗，所以我自認為這份規劃的科學性還是比較高的。下頭需要做的事就是按照規劃，腳踏實地地做。僅有那樣，規劃才有好處。

篇17：職業規劃範文

第一部分、認識自我

1．自我興趣愛好大盤點

業餘愛好：看小説、寫文章、打籃球、聽音樂;

喜歡的文學作品《三國演義》、《家》;喜歡的歌曲《將軍令》、《十指緊扣》......;

心中偶像：周恩來、比爾·蓋茨。

2．自我優勢盤點：學習成績一般，交際圈子廣，創新本事與組織本事強。

3．自我劣勢盤點：目前手頭經濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質偏弱。

4．自我的優點盤點：做事認真踏實，職責心強，鍥而不捨，勤于思考。

5．自我缺點盤點：情緒波動較大，敏感過度，缺乏冒險精神。與人交際大多限於表面。

6．生活中成功經驗的盤點：暑假進行推銷工作。學習工作中好朋友的悉心支持是我最大的財富。

7．生活中失敗的教訓：大學聯考失利打擊較大。

8.解決自我盤點中的劣勢和缺點

充分利用一向關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、教師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。以一顆真誠與平和的心態去應對任何人，用移花接木之法療傷。

加強鍛鍊，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。進取爭取條件，參加兼職工作，以解決獨立生活問題並增強自身的社會工作閲歷，為以後創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

環境分析與職業機會評估

我們先來看一組數據：

2015年全國普通高校畢業生共749萬人，比去年增加了36%，而用人單位的人才需求量並沒有明顯增加。專家稱，2014年就業率在70%左右，有64萬大學生落實不了工作崗位。2015年高校畢業生達749萬人，增長28萬。約120萬人畢業就失業!

高職的情景尤為嚴峻。

2015年全國高職畢業生就業率是55%。全國的總體就業率是70%，本科生的就業率是80%以上。我國高職教育正處於探索期。教育部提出來畢業生就業難點在高職，重點也是在高職。

（二）原因分析與應對措施

1、大學生“僧多肉少”、無職可就與用人單位求賢若渴、人才難得並存。

2、歸根結底是教育與市場需要沒有接軌。

3、大多數高校沒有幫忙大學生做好大學階段的職業生涯規劃。

4、大學生亟需為最終畢業進入社會職場做好知識技能和意識素質方面的準備。

5、大學生職規漸受關注，勢在必然，形勢所迫，應運而生!

6、西方國家的學校教育中早就有"職業生涯規劃設計輔導"課。在美國，八年級(高中)時就做職業興趣分析。我國高中生在懵懵懂懂時被分為文、理科。大學選專業很少研究到其職業興趣和本事傾向。

北京人文經濟類綜合重點大學的在校生調查證明——62%的大學生對自我將來發展、工作、職業生涯沒有規劃，33%大學生不明確，僅有5%大學生有明確的設計。

應對策略：

1、從客觀現實出發。職業選擇必須從現實出發。首先要將個人的職業意願、自身素質與本事結合起來，加以充分地研究，估計一下自我能否勝任某項職業的要求，認真評價個人職業意願的可能性，即進行準確的自我評價和定位。其次對職業崗位空缺與需求作出客觀分析。

2、比較鑑別。在職業和就業者之間進行比較，將職業對人的要求具體化，比如教師職業有較強的語言表達本事，藝術工作者要求有豐富的創作力等等。其次在選出的多種職業目標中進行比較。自我的條件可能適合好幾種職業，應當選出那些更貼合條件的，更貼合自我特長和專業發展的，經過努力能很快勝任的職業。再次將職業提出的各種條件進行比較。因為人事某種職業所需要的各種條件是有主次的，每個人進行職業定向時也是研究多方面的，所以當個人的素質貼合某種職業的主要條件時，職業選擇就比較容易成功。

3、揚長避短。在選擇職業時，要清楚地明白自我的長處是什麼、短處是什麼。一般來講，當職業與個人的夢想、愛好、個性特點、專業特長最接近時，個人的主觀能動性容易激發出來。所以，在選擇職業時如果充分研究到最大程度地發揮自我的專長，有待於個人全面發展等因素，走上工作崗位後，才有可能熱愛自我的工作，才能把工作當作一件愉快事情去做，才能卓有成效地開創未來。

4、適時調整。依據以上三個策略，有的人可能當時的選擇是對的，之後情景發生變化，還有的人在選擇時研究不夠全面，在實踐中行不通，這就要依據新的情景，適時調整，慎重地進行新的選擇，以實現自我的職業生涯規劃設計方案，適時調整的引申含義是：對自我心目中的夢想單位和職業，如果不能一步到位，能夠採取打好基礎、抓住機會、分步躍進、逐漸逼近的策略。作為大學畢業生，應當樹立有所作為的思想，如果客觀現實條件不具備，就應當適時調整，創造時機使條件成熟。

職業選擇

就業不僅僅是對職業的選擇，也是個人對將來人生道路和生存方式的選擇。我之所以選擇了計算機通信專業，是因為我在選擇策略上注意到了以下四個方面：

1、從客觀現實出發。職業選擇必須從現實出發。首先要將個人的職業意願、自身素質與本事結合起來，加以充分地研究，估計一下自我能否勝任某項職業的要求，認真評價個人職業意願的可能性，即進行準確的自我評價和定位。其次對職業崗位空缺與需求作出客觀分析。

2、比較鑑別。在職業和就業者之間進行比較，將職業對人的要求具體化，比如教師職業有較強的語言表達本事，藝術工作者要求有豐富的創作力等等。其次在選出的多種職業目標中進行比較。自我的條件可能適合好幾種職業，應當選出那些更貼合條件的，更貼合自我特長和專業發展的，經過努力能很快勝任的職業。再次將職業提出的各種條件進行比較。因為人事某種職業所需要的各種條件是有主次的，每個人進行職業定向時也是研究多方面的，所以當個人的素質貼合某種職業的主要條件時，職業選擇就比較容易成功。

3、揚長避短。在選擇職業時，要清楚地明白自我的長處是什麼、短處是什麼。一般來講，當職業與個人的夢想、愛好、個性特點、專業特長最接近時，個人的主觀能動性容易激發出來。所以，在選擇職業時如果充分研究到最大程度地發揮自我的專長，有待於個人全面發展等因素，走上工作崗位後，才有可能熱愛自我的工作，才能把工作當作一件愉快事情去做，才能卓有成效地開創未來。

4、適時調整。依據以上三個策略，有的人可能當時的選擇是對的，之後情景發生變化，還有的人在選擇時研究不夠全面，在實踐中行不通，這就要依據新的情景，適時調整，慎重地進行新的選擇，以實現自我的職業生涯規劃設計方案，適時調整的引申含義是：對自我心目中的夢想單位和職業，如果不能一步到位，能夠採取打好基礎、抓住機會、分步躍進、逐漸逼近的策略。作為大學畢業生，應當樹立有所作為的思想，如果客觀現實條件不具備，就應當適時調整，創造時機使條件成熟。

篇18：職業規劃範文

從上大學後就一向處在困惑之中，時常問自我：“到底我的人生之路將如何？我的人生之路將如何走下去？怎樣才能使自我一生無悔呢？”一位哲人這樣説過：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個不斷選取的過程，每走一步自我都要做出選取，同時每個人都在設計自我的人生，都在實現自我的夢想.人生之路説長也長，因為它是自我一生好處的詮釋；人生之路説短也短，因為自我生活過的每一天都是自我的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的夢想，為了讓小樹能夠更好的實現自我的夢想，長成參天大樹。於是對自我做出以下一生的規劃，以便於時常提醒自我不要忘記目標。

其實我自我對經濟就比較感興趣，期望在大學能夠學經濟管理之類的專業，但由於父母認為我的性格不適合，所以在選取專業的時候選取機械類（飛行器設計與工程），可是進入大學之後才清楚自我對它並不感興趣，還是喜歡經濟方面。所以在畢業之後將會找與經濟相關的專業。

（一）自我分析階段

1，興趣分析

合乎興趣的工作才是事業，唯有將自我所長以及所的興趣與工作相結合，做一個最好的搭配，才能稱作事業—一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自我的工作感興趣呢？

在網上對我的興趣進行了分析：具有比較多的興趣，對藝術不算太感興趣，比較實際，做自我喜歡的事。

2，性格分析

人與人之間是有很大的區別的，有的人樂意幹事務性的工作，而有的人對信息加工與處理十分擅長，還有的人熱衷於人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。所以，性格能讓你在一種職業環境中獲得成功，但在另一種職業環境中卻大受挫折。

做了MBTI自測題之後，發現自我是屬於ESFP型，即：外向實感感情認知型。

我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自我的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰自我。

3，潛力分析

我的動手潛力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動腦，經過認真的思考來解決問題，能夠理解別人對我的批評和推薦。

4，優缺點分析

優點：做事認真仔細，關心他人，有恆心，人品端正，有上進心

缺點：驕傲自滿，信誓旦旦，過於關心他人

（二）職業分析階段

1.職業生涯規劃的重要性

在跟教師學習了職業規劃之後，才認識到職業規劃的重要性，職業規劃就是我們對人生的規劃，這將伴隨着我們的一生，擁有成功的職業規劃才能實現完美的人生。所以，職業生涯規具有個性重要的好處。職業生涯規劃能夠發掘自我的潛能，增強個人的實力；職業生涯規劃還能夠增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會；職業生涯規劃更能提升應對競爭的潛力。

2.家庭環境分析

我是來自農村的一個男孩，父母都在縣城裏做成生意，由於我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經大學畢業了，家裏雖然不富裕，可是一家人過得很開心。家裏人都很支持我，期望在我大學畢業後能夠考取研究生，可是我想畢業後找工作，瞭解一下到底自我喜歡什麼。

3.學校環境分析

讀國中的時候，自我就獨立生活，沒有人在身邊管我，還有當時周圍的環境不好，就整天跟着朋友、同學混，打架，賭博等等。可是之後清楚這樣下去將會沒有出路，所以在九年級好好學習才考上了高中，進入高中後就變得低調了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那麼的自以為是，心高氣傲的，然後考上了大學。可是進入大學卻十分的迷茫，不明白到底以後做什麼，自我喜歡什麼？

4社會環境分析

我的家鄉在貴州，它是一個十分貧窮落後的地方，各方面都比不上東部沿海地方。那裏需要建設，需要超多的大學生，並且給我們帶給了很好的自由發展的機會，可是還是不想回家鄉工作，那裏太落後了。

（三）目標確定階段

1.短期的職業目標（2010-2015年）

畢業之後，找份與自我專業相關的工作，獲我自我喜歡的職業，跟同事，老闆學習經驗，虛心的向他們學習。對工作認真，多學習點。透過五年的學習，有點資本完成我的短期目標。

2.中期的職業目標（2015-2025）

在有了穩定的工作，有了一些經驗之後，並且在這幾年有了一些積蓄，於是我想獨立出來創業，開自我的公司，自我當老闆。透過十年的努力，把自我公司的業務做大，將公司做強。

3.長期的職業目標（2025--）

自我成為老闆之後，會不斷的學習新的知識，使自我更加的充實，用科學的管理方法來管理自我的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。

（四）職業計劃實施

1.教育為先

“學無止境，”“活到老，學到老”等。在此刻的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們務必不斷學習，充實自我，讓自我做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強專業和非專業的學習。

2.虛心向別人取經

在學校期間，經常和教師、同學多交流、討論，從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習，更加的瞭解工作和社會，並向他們學習。

畢業之後，步入社會，我們的經驗畢竟很少，要向人家學習。經常與上司和同事溝通，加深瞭解，搞一些活動，增加友誼。

3.實踐鍛鍊

在學校的期間，多參加一些社會工作，透過這些活動，能夠增加自我的膽量，和口頭表達潛力。還能結交到很多朋友，為今後打下基礎。

在學校期間多參加一些有關職業方面的講座和培訓，讓自我對職業有更深的瞭解和認識，為自我選取一個自我喜歡的職業做好準備。

養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛鍊身體。俗話説：“身體是革命的本錢”。身體不好，什麼也幹不成。

還有在平時要注重自我的言行，不要讓自我的言行損害了自我的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養的體現。在假期做一些兼職，提高自我的社會經驗，學會與人相處之道。

篇19：職業規劃範文

一、前言

時至今日，我踏入大學的校門已經有半年多了，比起四年的大學生活來説，似乎並不算長，可是聽完教師説的大學三年論，以及大學生就業嚴峻形勢的分析，緊迫感也隨之而來。早日做好職業規劃對自我今後的生活會起到關鍵性作用。

二、就業前景分析

2015年高校本科生畢業人數將到達749萬，較2014年增加，可是工作崗位卻沒有增加。加上很多的本科生選擇繼續深造，用人單位也更加看中碩士博士學歷，本科生的競爭力下降，每年的畢業人數遠遠多於社會能夠供給的崗位。

三、社會需要什麼樣的人才

1.具有明確具體的奮鬥方向，進取向它上，不斷進取，百折不撓，不達目的誓不罷休

2.具有全球意識和國際競爭意識，敢於應對嶄新世紀的挑戰.

3.具有廣博知識儲備，較紮實的基礎知識，較深厚的專業知識，較廣泛的鄰近科學知識和科技發展前沿知識.

4.具有較強的吸收容納本事，能夠經過學習實踐不斷豐富自已的知識儲備和優化自我的知識結構.

5.具有觀察，思考的分析能，能透過現象觀察事物本他，並將自我的成果準確，清晰，有效地表現出來.

6.具有效強的創造本事，不拘於現有規模式的束縛，經過科學分析，合理推測，大膽想象及成功實踐，創造新的社會及自然科學成果.

四、親身求職經歷

今日我在教師的提議下參加了兩場招聘會，第一場為“雲農場”，第二場為“BOE”招聘會。本來以為“雲農場”與農業相關，結果發現其要招聘的是從事電子信息網絡開發的人才，“BOE”招聘會，更是讓我見識了沒有一個本科生參與，全都是碩士生和博士生應聘者的招聘會。

雲農場的招聘會讓我認識到，應當全面瞭解求職的單位，以免浪費時間，BOE的宣傳單上沒有隻招收本科生的職位，更有許多職位不招收本科生只招收碩士生和博士生，在21個崗位中，僅有一個只招收本科生，還有6個崗位不招收本科生，這種情景充分體現了當今大學生就業形勢的嚴峻。並且，兩場招聘會都是在當場收簡歷之後選取自我想要的人才再進行面試，所以我們還需要必須的面試技巧。

今日在招聘會現場我還發現了其它單位，由於我就讀的是農學專業，並且沒有轉專業的打算，所以我總結了一下可能會理解我們的單位，主要包括以下三種。

1.國家機關類（需考公務員）

2.農作物研究類(大北農集團、中農富通園藝有限公司、天津瑞普生物技術股份有限公司、北京金色農華種業科技有限公司、湖南泰谷生物科技股份有限公司、甘肅五穀種業股份有限公司、河北國欣諾農生物技術有限公司、北京首農物流有限公司、北京綠色農華植保科技有限公司、安徽省神農農業技術開發與限公司、中糧集團有限公司、湖北惠民農業科技有限公司)

3.食品加工類(蒙牛集團、海天味業、伊利實業、好想你棗、康師傅味全)

就目前從我校就業指導中心收集到的信息來看，第二類公司佔了大部分。

五、我的職業規劃

鑑於嚴峻的就業形勢，以及諮詢本專業的學姐，我在入學之初就決定今後要考研究生，一是因為研究生的競爭力更強，二是因為我鍾愛與生物學，期望能夠在研究生時更深入學習相關知識。

六、關於如何考上研究生

1.考研

分析我校的考研方案

1、本科期間學習成績綜合排行在本專業同年級學生前列。其中，985或211工程建設大學(不含分校及專升本畢業生)前三學年的GPA在本專業年級排行前40%。

2、總評成績在本專業年級排行前50%;其它取得教育部推薦免試資格的高校應屆本科畢業生(不含分校及專續本畢業生)前三學年的GPA在本專業年級排行前20%，總評成績在本專業年級排行前30%。

3、國家英語四級水平考試成績在425分以上。

由我校考研條件可知，堅持成績並且在四級考試中取得優異成績是考研的必要條件。

2.保研

保研有成績保研，工作保研，支教保研，論文保研幾種。

由以上分析，我傾向於考研，成績保研或論文保研。這幾種方式中，考驗和成績保研都需要成績，論文保研需要更深入的學術研究。

七、自我分析

心理課上，教師為我們做了個心理測試，得分最高的測試結果是暴躁者又稱天生的領導者，第二高的是憂鬱型，又稱完美型。我覺得其中分析的我的優點和缺點比較準確，稱呼概括的也很有特點，幾乎代表了我性格中最典型的優點和缺點。下頭分析我性格中的優點和缺點。

1、優點

有職責感，能夠很好並及時的完成各項任務。

果斷，善於抓住時機做出決策。

身體力行，進取做好每一件事，而不是空頭去説。

認真，做事不因粗心犯錯。

研究問題全面，不至於忽略重要的細節。

有耐心，能夠長時間完成一件任務。

頭腦靈活，經常能夠想出好主意。

讓人信任，讓交付工作的人很放心。

獨立，能夠很好的適應陌生的環境，並自我生活的很好，不依靠父母。

2.缺點

較真，很容易將別人的玩笑當真。

暴躁，討論起問題是容易激動，忽視別人的感受。

懶散，經常將任務拖延到最終才做。

掌控欲強，厭惡事情超出自我的計劃。

漠然，很少對事情有強烈的慾望去做，對大多數事物沒有熱情。

精力不濟，經常感覺到睏倦，缺少少年人的活力。

缺少親和力，不太會與陌生人交流。

缺乏勇氣與闖勁，不敢在公共場合表現自我。

八、大學中需要做的事與缺點改善方案

1.合理運用時間。

2.作為學生還是需要以學習為重，要堅持成績。

3.多讀一些書，增加知識儲備。

4.參與學生工作，增加經驗。(已經有在摯友社和團工委的工作)

5.參與活動，增加綜測。

6.學會剋制自我的脾氣，學習與人交往。

7.堅持鍛鍊身體，堅持精力。

8.利用學院路資源，參觀瞭解不一樣的學校文化。

9.學會表現自我。

10.在課餘時間能夠進入班主任的實驗室，提前瞭解更多的學術知識。

11.多蒐集信息，更加全面的瞭解自我所學的專業。

九、未來的未來

對於自我在研究生學習結束後的去向，我沒有太明確的打算，主要需要依據研究生時期的成績和成果。對於未來的未來，我大概有以下幾個方面的設想

1.若學術成績夢想，將繼續讀博士，之後進入研究型單位或留校當教師。

2.若科研成績一般，將尋找工作，進入機關類單位或比較偏向研究的單位。

十、結束語

感激教師供給的這次機會，讓我認真思索了之前一向逃避的關於自我未來的思索，也許我今日的想法還很幼稚，研究問題也並不全面，可是有了這震醒自我關於未來思索的警鐘我相信自我將會在探索中成為連自我都不敢想象的那個我。

篇20：職業規劃範文

一、自我分析

1、我的性格：大家都説我是一個活潑開朗的人，很善於與人交流，人緣也比較好，可是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是思考的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，可是來到大學，發現人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自我努力了就不後悔，不管結果是不是第一，只要自我盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，可是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不苟。

2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，可是也很關心時事和政治方面的新聞，能夠説愛好廣泛，可是沒有什麼很專一能做好的事情。

3、我自我認為所具有的潛力：此刻在班級裏擔任班長，所以在這一年裏，自我的很多潛力都有所提高。比如，在協調班級工作中，增強了合作意識，並提升了統籌規劃的潛力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升瞭解決問題和矛盾的潛力。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的潛力。

4、我的價值觀：我自我感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，並且一向堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有好處的一生是活的歡樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優勢和劣勢：優勢，我的人緣還能夠，善於與人交流，還有在組織活動等方面有必須的組織潛力，性格比較開朗，能夠很好的調節自我的情緒。比較要強，做事踏實。劣勢，缺乏恆心，自制力也比較差，不能很好的控制自我，有的時候性格太直了，有什麼説什麼，容易傷害到別人。

6、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的使用，口語表達潛力比較強，善於學習新事物。

二、專業就業前景分析

我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來藉助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、税務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也藉助強大的人才優勢，發展迅猛。未來隨着自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業人才的需求將會不斷增加，自動化專業的畢業生也將藉助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自我專長的夢想位置。雖然此刻的自動化專業就業形勢較為夢想，可是如果在專業課程上沒有很過硬的技術，就很難找到一個滿意的工作。

由於對技術的要求較高，而在大學本科階段有很多東西都學不到，所以我要考研，考本專業的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然，對於一個女生來説，學習自動化專業比較困難，可是如果堅定了信念，並努力把它學好，就應沒有什麼做不到的事情。“既然選取了遠方，便只顧風雨兼程”，在今後的幾年裏，我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能，爭取能夠在四年裏有社會實踐的機會，在實踐中找到培養自我的專業技能。

三、職業選取分析

1、在選取職業時遇到的最大困難和困惑：我此刻學習的專業是自動化專業，如果我從事本專業工作，那麼就需要我有很紮實的專業基本功和基礎，可是此刻我所學習的編程等資料對我自我來説有必須的難度，不併且對這些資料並沒有很深的興趣，只是在一點點的培養。第二，此刻全國開展此專業的學校有很多，而對於此專業我們學校並沒有什麼競爭力，所以不明白自我以後能不能找到適宜的工作，也不明白今後能不能勝任自動化專業的工作。

2、我的職業選取：第一，是電力工程師；第二，是大學教師；第三，是考公務員。

3、我的選取路徑：考研

4、SWOT分析

內部環境因素

優勢因素（S）

1.有學習新知識的潛力

2.目標明確

3.善於動腦思考

4.分析問題的潛力比較強

5.英語水平較高

6.求職潛力強

7.情商較高，綜合素質比較強

弱勢因素（W）

1.專業知識水平不夠

2.做事毛躁，不耐心

3.自我努力不夠

外部環境因素

機會因素（O）

1.所學專業很好。獲得工作機會不錯

2.工科專業缺口，需求量較大

3.我們畢業時，金融危機逐漸減輕

威脅因素（T）

1.女生工作不好找

2.全國開設此專業的學校很多，競爭壓力較大

3.大學生就業形勢緊張

SWOT分析：我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業，並且綜合素質比較高，比較有競爭力，並且此刻大環境上此專業有必須的缺口，所以就業相比較較容易。可是作為女生有必須的劣勢，就需要我去學好專業知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。

5、我的職業目標選取的工作資料和勝任條件

工作資料：

1、研究指定電力系統的規劃立項，進行投資概算。

2、負責電力設備的設計工作。

3、研究開發電力設備安裝施工技術。

4、負責相關發電設備運行的技術督導工作。

5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。

職業概述：電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網調度、用電管理、電力環保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員。

勝任條件：我學習的專業和本職業的要求相關，如果研究生畢業後參與此工作，在專業上的知識就應就夠用了。我比較認真，在技術工作中能夠很好的完成任務。我的合作潛力比較強，能夠建立一個很好的合作團隊。

6、與職業選取目標的差距：主要是在專業知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的潛力，工程師，以後的工作很可能會比較枯燥，比較複雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今後的學習中不斷努力提高。

四、未來三年的行動計劃：

1、2010年暑假：進行實踐活動，在活動中提升自我的吃苦耐勞和團隊合作潛力。並在世博會期間去參觀，因為在世博會上所展出的很多是我們專業最高水平的產品，最高的技術展示，所以很有必要去參觀並仔細瞭解它們，提高自我的創新潛力。

2、2010—2011學年：大二是專業課最多的時候，因為我要從事本專業工作，並想考研，所以，大二必須要抓緊一切時間努力學習，並加深編程知識，如C語言和C++，這是以後學習的基礎，必須要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多，必須要把學習與實驗相結合，工科需要的是動手潛力，必須要在實驗裏多鍛鍊多學習。爭取參加數學建模大賽，並申請URTP項目，幫忙教師做一些項目。

四六級：在12月份考過英語四級，在2011年6月考過英語六級，並爭取考過計算機三級。

獎學金：爭取在這一學年，每科成績都過80，爭取獲得專業獎學金。

入黨：好好表現，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。

體育：加強鍛鍊，爭取減肥15斤。提高體能，為了今後的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛鍊好身體。

3、考驗計劃：2011—2012學年這考研的衝刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，並參加考研輔導班，爭取考上自我夢想的專業的研究生。2011年6月開始，關注考研動態，在英語方面開始背單詞和課文，報考研英語輔導班，開始向考研方向學習英語。報考爭執輔導班。2011年8月開始，從頭複習高數線代等，按章節排好複習，掌握複習時間。

實習計劃：我們學院大三有金工實習，爭取在這些實習過程中，提高動手潛力，為以後的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。

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