鄉鎮黨委宣傳委員是鄉鎮從事宣傳思想工作的領導者和組織者,負責黨的理論、路線、方針政策在本地的學習宣傳和貫徹；負責社會宣傳和輿論引導工作；負責規劃佈置農村思想政治工作和農村社會主義精神文明建設等諸方面工作。面對現在的農村體制和不斷出現的新情況、新問題，應該如何當好一個合格的鄉鎮宣傳委員，做好宣傳思想工作？在1年多來的宣傳委員崗位摸索中，我認為必須做好以下三個方面：
一、加強學習，明確職責,要充當好“三種角色”
鄉鎮宣傳委員自身的思想政治素質和理論水平的高低影響着鄉鎮宣傳思想工作的成效。
因此，我認為，作為鄉鎮宣傳委員，最根本的就是要堅持不懈、毫不放鬆地加強學習，不斷用理論和實踐來豐富自己，努力做到“四勤”，勤學、勤思、勤講、勤寫，達到“四會”，會學、會思、會講、會寫的目標。圍繞大局，服務人民，以改革創新的精神，做好引領思想、引領輿論、引領風尚的工作。
然後，在工作中充當好“三種角色”：一是喉舌和耳目。作為鄉鎮宣傳委員要全面準確地宣傳黨在各個時期的路線、方針、政策，使之為全鎮幹部羣眾所認識、掌握，從而轉化為巨大的精神力量；配合鄉鎮的中心工作開展宣傳思想教育工作，創造良好的思想輿論環境和社會條件，保證各項中心工作順利進行；宣傳鄉鎮的成就、經驗和典型，推動各項工
作；加強調查研究，使宣傳工作如何更有效地為經濟建設服務，分析研究各個時期幹部羣眾的思想熱點、疑點、難點問題，抓苗頭，正確引導社會輿論。二是參謀與助手。鄉鎮黨委宣傳委員是黨委開展宣傳工作的參謀助手，應經常及時向鎮黨委反映工作情況，提出宣傳思想工作和精神文明建設的意見和建議，為鎮黨委決策提供依據和參考，並認真組織實施鎮黨委所決定的每一項宣傳工作與精神文明建設任務。三是協調和服務。建立起齊抓共管的、開放型的、社會化的宣傳工作體系，形成羣眾性的宣傳工作網絡。作為宣傳委員要協調與各部門的關係，調動社會各方面的力量，為鄉鎮中心工作服務，為基層服務。
二、爭取領導重視，凝聚宣傳合力，要處理好“四種關係”
鄉鎮宣傳委員要積極爭取黨委主要領導對宣傳思想工作的重視，樹立“大宣傳”理念，要充分整合鄉鎮黨委班子抓宣傳思想工作的力量，不斷壯大隊伍，加強投入，增強齊抓共管宣傳思想工作的合力。因此，在實際工作中，要求鄉鎮宣傳委員要處理好四種關係：
一是要處理好與上級主管部門的關係。鄉鎮宣傳委員既要服從鄉鎮黨委的統一領導，又要自覺接受上級宣傳部的業務指導和管理，因此，鄉鎮宣傳委員要主動與上級宣傳部溝通工作聯繫，爭取上級宣傳部門對種好自己“責任田”的幫助與支持。
二是處理好中心工作與本職工作的關係。鄉鎮宣傳委員
必須貫徹黨委的意圖，使自己的`工作自覺地服從和服務於黨委中心工作。但是，任何一項中心工作都有宣傳引路、思想領先的要求，宣傳委員在執行中心工作時，不能忘記本身的職責，要有意識地把本職工作結合進去，或分解出來，通過自己卓有成效的協調與組織去做好宣傳工作，保證和促進黨委中心工作的順利完成。
三是處理好掛點村（居）委工作與本職工作的關係。作為鄉鎮黨委成員，除了作好本職宣傳工作外，要服從鄉鎮黨委中心工作的分工安排，還要掛鈎村（居）委，所以必須注意處理好全局與局部的關係，要注意尋找宣傳工作和其他工作的契合點，把所掛點村（居）委變為自己宣傳工作的“試驗田”，在這裏創造宣傳工作典型經驗。
四是處理好各種宣傳工作之間的關係。就宣傳工作本身來説，任務很重，宣傳無所不包，有時宣傳中心一個接一個，這就要處理好各種宣傳工作之間的關係，學會“彈鋼琴”，既要抓重點工作，又要照顧一般工作，防止出現不抓宣傳大事，陷入日常事務忙的現象。總而言之，還要注意抓好當前，立足長遠，並把兩者結合起來。
三、結合實際，開創宣傳工作新局面，要把握好“四個善於”
一是要善於應用理論武裝幹羣，統一思想。着力抓好全鎮黨委中心組、鎮村兩級幹部羣眾、黨員幹部羣眾三個層面，深入開展學習十七屆三中全會精神、中紀委十七屆三次全會精神、科學發展觀、縣鎮兩會精神、法律法規、現代農業知
識等內容，力求在學深學透和注重實效上下工夫，做到不同對象，分類施教，真正做到領導班子深入學、理清思路謀發展；黨員幹部重點學、齊心協力求發展；農民羣眾廣泛學、統一思想促發展。
二是善於應用文化凝聚人心，引領風尚。加快農村文化陣地的軟硬件建設，逐步完善鎮村兩級文化場所，做好全國文化共享工程設備及農家書屋的管理和維護。按照“三貼近”原則，成立各種文藝宣傳隊，鼓勵農民羣眾自辦文化。充分利用“共享”和“書屋”平台，積極開展各種豐富多彩的羣眾性文體活動，要善於發現和挖掘富有地方特色的健康的民間文藝和各種藝術，努力推陳出新。
三是善於應用輿論服務大局，推進工作。強化隊伍建設，抓好各村（居）文化信息員的管理工作，舉辦各種類型的培訓，培養一批農村宣傳文化骨幹，提高他們的實際工作水平和能力。按照宣傳“三貼近”的要求，結合中心工作，把本鄉鎮的資源特點、風土人情、物產特色、事業前景、工作成果等向外宣傳，發揮應有的激勵、導向和陣地作用，全方位多層次搞好宣傳工作提高本鄉鎮的知名度。
四是善於應用文明協調社會，構建和諧。深入開展理論、法律、科技、文化四進家活動及文明鎮、村、户等各類精神文明創建活動，以文明創建為支撐，改善鎮容鎮貌，讓文化先行，建設文明新農村。在未成年人中廣泛開展愛國主義教育等實踐活動，進一步營造良好的社會道德風尚。同時也要加強農村文化市場管理，積極營造扶持健康文化、抵制腐朽文化的社會環境。
一、瞭解會員的思想狀況和要求，提出宣傳工作的意見，擬定和提出學習計劃和建議，並以共產主義思想教育為核心，開展多種形式的讀書和思想交流活動。
二、配合抓好中心工作，負責日常的思想政治教育，根據職工的思想情況進行個別教育。
三、配合行政建立文化、體育活動陣地，抓好職工文化、技術業務學習，着力提高職工的文化技術素質。
四、針對會員的思想情況，組織各種形式的教育活動，依靠工會積極分子，辦好宣傳板報、所刊等。
五、發動和組織職工積極參加業餘文化活動，充分利用各種活動陣地，開展職工喜聞樂見的文體活動，不斷增強職工的羣體意識。
一、圍繞中心工作開展宣傳教育活動。
1、做好相關法律法規的宣傳。重點宣傳《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》、《基層工會工作條例》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《貴州省教職工代表大會規程》等法律法規以及《畢節學院章程》和學校依照法律法規制定的相關實施細則，該上網的要上網，該長期公示的要長期公示。採取有效措施，努力讓教職工瞭解和掌握上述法律法規，熟悉工會維權的法律依據。
2、每次教代會過後，有計劃地及時宣傳教代會精神，宣傳教代會上通過的學校規章制度等，讓教職工及時瞭解學校每個時期的中心工作、動態和具體工作任務。動員教職工心往一處想，勁往一處使。為學校各項目標任務的完成提供助力。
3、與羣眾利益和國家經濟社會發展有關的國家重要文件和上級的重要政策一經公佈，及時宣傳，努力使宣傳教育收到實效。
4、深入羣眾調查研究，隨時瞭解教職工思想動態，結合學校實際，有計劃地組織開展有針對性的宣傳教育活動，及時化解矛盾，消除思想障礙，維護校園穩定。
二、抓好教代會提案落實情況的宣傳報道工作，利用校園網和校務公開網及時公佈相關信息，督促各相關部門嚴肅對待教代會提案，認真辦理教代會提案，增強教職工的主人翁意識。
三、具體承辦由工會負責的校務公開工作。做好校務公開的信息收集、信息處理和信息反饋等工作。抓好工會校務公開網的建設和工會工作信息公開。通過對各部門校務公開工作情況進行公開的方式督促各部門嚴格按照校務公開制度落實校務公開工作。組織好校內校務公開工作的評價考核工作，表彰先進，提高各部門做好校務公開工作的積極性。同時，做好校務公開的紙質和電子文書檔案管理工作，做到科學、規範，完整。
四、工會組織開展活動，按照宣傳工作特點和制度要求及時收集活動信息進行公開報道，讓大家瞭解活動情況和活動效果。
五、加強師德師風建設力度，結合各個時期國家和各級黨委、政府組織開展的各種先進人物的學習活動，宣傳有突出貢獻和有代表性的先進人物的先進思想和先進事蹟，運用各種宣傳陣地和窗口大力表揚好人好事。
六、有計劃地組織建設一支工會工作宣傳隊伍，在實際工作中注意發現和培養積極分子，充分發揮他們的作用。
七、經常調查研究宣傳工作中的問題，提出改進措施，總結、交流工作經驗，不斷提高工會宣傳工作水平。
八、完成主席、副主席交辦的其他工作。
宣傳委員在支部委員會的集體領導下，分工負責黨支部的宣傳、教育工作。具體職責是：
1、負責瞭解和掌握黨內外思想情況，圍繞每個時期的工作任務，宣傳黨的路線、方針、政策，做好政治思想工作。
2、根據上級黨委的決定和黨員的思想實際，提出宣傳教育的意見，擬定學習計劃。
3、搞好黨報、黨刊的通訊報道工作。
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