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入學的講話稿3分鐘2020

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.13W

入學的講話稿3分鐘2020

我們老師會把自己的心掏給大家,這就是愛心、責任心、進取心、事業心。我們的愛心,就是愛我們的事業,愛我們的學生,這是我們始終恪守的信念和職業道德。我們的責任心,就是我們肩負着教育的重任、肩負着家長的重託、肩負着我們同學的希望,我們的責任心,實際上也是我們老師的一種誓言。我們的進取心,就是我們老師對教育、對知識的一種孜孜不倦的追求。我們的事業心,就是我們老師的敬業奉獻、忘我無我的教育精神。接下來是小編為大家整理的關於入學的講話稿,方便大家閲讀與鑑賞!

入學的講話稿1

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

首先,請允許我代表700名高一新生向我們全校的老師表示深深的敬意,向高二高三的哥哥姐姐們表示親切的問候!

老師們,同學們,在父母的殷殷期盼下,在親朋好友的聲聲叮嚀中,我們進入了學習的聖殿――_二高。它是一所重點高中,有整潔的校園,有一流的服務設施,有良好的校風校紀,有鋭意進取的師資隊伍,有歷經風雨的巍巍大成殿。在大成靈光的照耀下,在全體教師的努力下,一屆又一屆的莘莘學子在這裏騰飛。今天,我們為進入_二高而驕傲!同時,我們也感到了身上揹負的重擔。_二高輝煌的延續和發揚光大是我們的責任,也是實現我們價值的體現。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫_二高的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

今年是紅軍長征勝利70週年。在今天這個特別的日子裏,我們更應知道自己身上的重擔。1936年10月,中國工農紅軍在指揮下,四支紅色的隊伍,如同四條飄逸飛舞的巨龍,在中國西部的山巒原野間盤旋蜿蜒,始終朝着一個方向,最後在黃土高原緊緊擰結在一起,匯成了一枚鮮豔的紅星,完成了戰略大轉移,保存了革命實力。長征的勝利向全世界人民宣告:中國共產黨是不可戰勝的。它絕不會被任何敵人所征服,一切艱難險阻只能被它踩在腳下,勝利永遠是屬於黨和人民的。滾滾硝煙,血與火的洗禮,熔鑄出不可戰勝的人民軍隊。自此,長征精神不僅是我們軍隊的偉大精神財富,也已成為中華民族的一種民族精神,更是我們青年學生學習的光榮傳統。歷史的車輪已經把人類載入到一個嶄新的世紀,我們遠離了那戰火紛紛的年代,作為一名高中生,在學習過程中,在困難面前,應該繼承和發揚長征精神,知難而進,樹立必勝的信念,義無反顧,勇往直前。

俗話説:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習是沒有什麼捷徑可走的,我們要認真聆聽老師的教誨,不斷努力學習與探索,以取得優異的成績。在剛結束的軍訓中,我們已學到了解放軍戰士的鐵的紀律和頑強的意志,體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑,因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的鬥志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到學習中去,艱苦奮鬥,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭,開拓知識面,爭當排頭兵。我們更要嚴格遵守學校的日常行為規範,自覺約束自己的行為,使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動;同時也要遵守社會秩序,培養高尚的社會公德,向全社會展示_二高學生良好的風采。

“自信人生二百年,會當水擊三千里。”走進二高,我們敢於踏平坎坷,一路高歌;堅信風雨之後,彩虹依舊。困難並不可怕,因為有着親切友善的師長幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼,因為有着並肩攜手的同學為彼此指明方向。

其實天並不高,其實路也不遠。心有多大,舞台就有多大,夢敢做就能圓!無論是金碧輝煌的北京皇城,還是水光瀲灩的西子湖畔,無論是磅礴恢弘的古都西安,還是流光溢彩的明珠上海,祖國大江南北的一所所名牌大學都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨,完善自我,追求卓越,就一定能實現自己的目標。四十歲的輝煌來自十七歲的拼搏,讓我們為自己事業的豐收奠基!

老師們,同學們,走進了_二高,我們腳步鏗鏘,信心百倍。 走進了_二高,我們志在四方,實現自己的夢想。走進了_二高,我們敢去掀起千層浪,踏平萬仞山,摘取一個又一個勝利的果實。

老師們,同學們,我們這一屆高一新生一定會不辜負大家的期盼,一定會為自己爭氣,為家鄉的父老鄉親爭光,為_二高增光添採。接下來的一千多個日夜,讓我們牢記師友的熱切期盼,以劉恆志、高小丹、裴傑、賈明星、劉阿龍等大學聯考驕子為榜樣,以刻苦學習的高二高三年級的哥哥姐姐們為楷模,高揚自己的夢想之帆,昂首闊步,充實自己,昇華自己,實現自己美好的願望!

老師們,同學們,願大成殿的靈光沐浴着我們幸福平安,好夢必圓;願_二高這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍天,願三年後我們的笑容鮮花一樣芬芳,如陽光一樣燦爛!同學們,讓我們共同努力吧。

謝謝大家!

入學的講話稿2

同學們:大家好!

首先代表學校歡迎大家進入中南大學附屬實驗中學,同時祝賀大家在人生道路上又前進了一步,成為普通高中的一員。

我們今天坐在這裏,實際上標誌着我們正在開始我們人生最重要的轉折。高中三年,是我們人生最重要的三年,這三年的時間,將決定我們一生的命運。我們有幸成為了中學的一員,成為了一名的學生,從今天開始,需要我們用三年的時間拼搏求索,完成我們一生中最重要的選擇。

説起來也是一種緣分,因為緣分,我們今天坐在了一起。當然,對我而言,也是一種幸運,因為幸運,我便以師長的身份坐在了這個講台上,面對大家。既然坐在了這個講台上,我總還得對大家説點什麼,總得向你們表示一點什麼。

既然我們相聚在一起,首先我就説一説看到大家的想法。

我的第一個想法是對大家的羨慕。因為你們擁有寶貴的青春,而我即將失去,所以很羨慕大家。我的青春基本上已經成為了記憶中的一張“底片”,不可能再找回來了,當然也不必刻意去尋找,因為青春已經被我踩在堅實的足跡裏面了,成為了我的一種資歷。而大家最值得招搖的財富正好是青春。但是,青春並不是裝飾品,所以希望我對大家的羨慕,不僅在大家擁有青春,更希望大家能用青春去點燃我們信念的燈塔;彙集成一個大海;豎起理想的風帆;為我們今後的人生打下堅實的基礎。

我的第二個想法是憂慮。我們腳下的路一直都很平坦;眼裏的世界也總是非常美好;天空也總是晴晴朗朗的。因為我們的成長總是伴有搖籃和温牀,因此我們也被稱為幸運的一代。但也因此我有了一種憂慮,因為我們大都時候總是在品味甜蜜,卻很少考慮我們心裏也會經常有一些苦澀;我們總想漫步於坦途,卻很少考慮我們成長過程中的曲折;我們總是願意沐浴陽光,其實人生中經常會有風暴。應該説沒有磨難的人生是殘缺的人生,或者説只有幸福的人生是不存在的人生。人生磨難方面的貧乏,常常使我們看到的天下,只有我們一個人,常常會使我們誇大學習、生活中的一點點困難;誇大情緒中的一點點苦惱;遇到一點點挫折就認定自己是天下最不幸的人。我之所以憂慮,也就在這裏。

其實,要想獲得成功與幸福,首先要品嚐的就是磨難與曲折。比如,韓信忍胯下之辱,成就了他十面埋伏的功業。司馬遷的《史記》裏有這樣一段話:文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《説難》、《孤憤》;《詩》三百篇,大抵聖賢發憤之所為作。這裏所説的“拘”“厄”、“放逐”、“失明”、“臏腳”、“遷蜀”“囚秦”和“發憤”等,都是人生中最具體的磨難,希望同學們能從中悟出些什麼,以消除我的憂慮。

第三個想法是欣慰。我們大家都擁有一樣共同的東西,這就是一顆跳動不息的心。這是我們可以相互溝通的物質基礎。我們的心扉都不該閉鎖的,而應該是開放的,彼此開放的心靈才會有交融與溝通。從現在開始,從這裏開始,從大家與老師建立起師生關係開始,我們以共同的目標走到了一起,也希望於大家分手時,大家都能夠插上理想的翅膀。現在我們為了一個共同的目標走到了一起,由於有了一個共同的目標,我們就不是一羣烏合之眾,而是固若金湯的集體!集體的利益、榮譽高於我們每一個的一切。

入學的講話稿3

親愛的朋友們:

大家好,

我們每個人都經歷了緊張的另人窒息的大學聯考,懷着一份熱情相聚到這裏。同樣也帶着父母新的希望,帶着朋友新的祝願,也帶着自己新的理想,來到了新的地方。在這新的學期裏我們以新的語言,新的行動,新的風貌,新的一切去適應新的環境,開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然後以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然説是這樣,真正經歷大學生活後才知道:這都並非易事。

當大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要儘快確立新的學習生活目標。高爾基説過:“一個人追求的目標越高,他的才能就發展越快,對社會就越有益。”目標能激發人的積極性,能產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標,就會意志消沉,渾渾噩噩我們正處於富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。

幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾説:他一直在想,怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是:有一個詞可以最恰當的描述,那就是“激情”。他説激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會顯得蒼白和淒涼。當然,他是搞藝術的。

大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建築師卻這樣説到:“如果給我一台照相機,我可以從不同角度,把世界上任何地方最優秀建築師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然後把鏡頭對準他們,就可以使人們相信整個建築已經搖搖欲墜了。在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。

整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發現老人正埋頭於書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您幹什麼呢?”霍爾姆斯看了看他説:“我在訓練我的大腦,總統先生。”其實他在自學希臘語。

我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我並不是勸在座各位去買一副望遠鏡,我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現,但它能激勵我們前進。大學的學習並不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。

李開復在哥倫比亞大學助教時,曾有位中國學生家長向我抱怨説:“你們大學裏到底在教些什麼?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical[1]都不會用。”

他回答道:“電腦的發展日新月異,我們不能保證大學裏所交的任何一項技術在五年以後仍然管用,我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是:你的孩子將學會思考並掌握學習的方法。這樣,無論五年以後出現什麼樣的新技術或新工具,你的孩子都能遊刃有餘。”

她問:“學最新的軟件不是教育,那教育的本質究竟是什麼呢?”

回答道;“如果我們將學過的東西望的一乾二淨時,最後剩下來的東西就是教育的本質了。”

不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國後,不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。

上中學時,老師會一次又一次重複每一課裏的關鍵內容,但進了大學以後,老師只會充當引路人的角色,學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位後,自學能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統計;在每一名微軟員工所掌握的內容裏只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟後重新學習的。這一數據充分表明,一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。

我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什麼事業、新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。

生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。願命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!

入學的講話稿4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好:

今天,我感到非常的高興,高興的是我們二中又迎來了你們這些風華正茂、意氣奮發的學子;今天,我又感到無比的榮幸,榮幸的是我能在這裏作為教師代表對大家的到來表示熱烈的歡迎和由衷的勸導。

有句話説的好:大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!同學們,你們是帶着家長的囑託,伴着追夢的旋律,懷着無比的自信邁進二中校門的。既然大家敢在春天裏開花,就一定有信心在秋天裏收穫。既然大家選擇了二中,那麼,我敢斷言:二中必將成為你們成長的搖籃,成為你們成材的沃土。

“高山不語自巍峨,大愛無言香滿蹊”。從今天起,你們已經來到了知識高峯的半山亭。是再接再厲,勇攀高峯;還是心滿意足,畏難卻步,——你們每一個人都將會受到無數的考驗。那麼,我們該如何去面對征途中的困難和挫折呢?我這裏有一副對聯送給大家:“貴有恆,何必三更睡五更起;最無益,只怕一日曝十日寒。”願你們都能做一個珍惜時間,再接再厲,勇攀高峯的人。須知:奮力攀登,絕頂風光無限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳,用堅持作帆,祝願每一名同學都能駕駛着知識的小舟在老師的引導下到達理想、成功的彼岸。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”藉此機會,我還想對同學們提出點希望。同學們,你們是二中的新鮮血液,是二中騰飛的希望,望你們自律、自勵、志存高遠。同學們進入高中應該樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插雲霄;就像一隻鷹,正是有了對藍天的嚮往,它才可能遨遊蒼穹。有遠大理想的人生,才是積極的人生,才是有光輝前途的人生。

“自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男。”人生無坦途。在今後的學習中,同學們一定會遇到很多困難,應該做好充分的心理準備。拿出你們“天生我才必有用”的信心,拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你們“便引詩情到碧霄”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮吧!因為只有經歷風雨,才可能看到美麗的彩虹。同學們,如果你選擇了勤勉和奮鬥,你也就選擇了希望與收穫;如果你選擇了紀律與約束,你也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難,你也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,抓住寶貴的今天,師生同心,揚帆鼓勁,一起創造更加美好的明天!

謝謝大家!

入學的講話稿5

各位領導、各位老師、各位同學:

大家好!

金色九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收穫的季節,我們迎來了新學年的開學典禮。在這裏我代表學校全體新生表示熱烈的歡迎!同時,我也向全體新生、老生表達我最美好的祝願:祝願大家身體健康、學業有成!

自從新學期一開始,我們的校園處處洋溢着喜慶的氣氛,不久的將來同學們會在設備齊全,充滿現代氣息的教學樓裏上課,那感覺別提多好了。近年來,我們學校無時無刻不在發生巨大的變化。試問誰又能不為此自豪和歡呼呢?

一直以來,領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關係着學校的榮辱,展現的就是學校的品味。

同學們,當你早上揹着書包迎着朝陽開始第一天的學習時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心裏要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步?

同學們,讓我們跟着秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。

最後祝願同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!謝謝大家!

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