活動目標：
1、通過詩歌朗誦會對學生執行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來讚揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎國慶，提高學生對民族文化的識別，繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養少先隊員隊員從小樹立為祖國的強盛而全力奮鬥的民族精神，學做國家的新主人。
2、配合全國第十一屆推廣普通話宣傳週活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規範意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環境。
活動要求：
1、以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。
2、一至六年級以班級的形式參加朗誦會，也可以單人或組合形式參加。
3、各年級以年級組為單位參賽
，語文老師負責收集朗誦素材和指導朗誦，各班班主任詳細負責。
4、朗誦要求：
（1）所選詩歌，思想內容應積極向上；
（2）運用普通話，聲音洪亮；
（3）語氣、語調適當，重音、節奏恰當；
（4）表達感情精確、自然；
（5）服裝統一。
（6）時間根據所選內容在3-5分鐘以內。
5、內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩歌、散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主。
6、所需音樂自備，詩歌內容於9月27日前交白廣輝處。活動地點：新教學樓大廳
7、評委：各年級語文教師。
8、主持人：賴江曉
9、具體評分標準：
內容（20分）
語言（20分）
形象儀表（10）分
表達形式（20分）
表達效果（30分）
總分 （ 100 ）
要求內容健康
普通話標準，吐字清晰，有感染力
服裝整齊，儀表大方
形式多樣
表情自然，能輔之以適當的體態語言來表達感情。
10、獎項配置：以高低段組為單位參評，高段組設一等獎1名，二等獎2名。低段組設一等獎1名，二等獎2名。
活動時間：
20xx年9月30日下午2：30分
活動程序：
一、主持人宣告活動開始
二、全體起立，唱國歌
三、學校領導講話
四、學生代表致國慶祝辭
五、主持人宣告詩歌朗誦開始
六、主持人宣佈比賽結果
七、頒獎
八、比賽結束
伴奏音樂《高山流水》
明月當空灑銀玉，又是一年團圓日。
自古中秋月最明，且把思念遙相寄。
月色如水，流淌着我們不盡的思念。
月光如織，扯不斷我們永遠的掛牽。
月華如歌，鳴奏出我們心中的絕響……
（串詞）伴奏音樂《月光》
早春，綠江，繁花，銀月，靜夜，一幅朦朧而空靈的水墨丹青，一首清麗而委婉的淺吟低唱。月在水裏，月在天上，月在畫裏，月在心上……
《春江花月夜》伴奏音樂《春江花月夜》
春江潮水連海平，海上明月共潮生。
灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明！
江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰；
空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月，江月何年初照人。
人生代代無窮已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但見長江送流水。
（串詞）伴奏音樂《西江月》
月色如水，清風似酒。夜 正醉，人正酣，看那一輪明月，幾許惆悵月依舊，人不同，遙憶舊事，任心緒淡淡飛揚……
《水調歌頭明月幾時有》伴奏音樂《關山月》
明月幾時有把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間
轉朱閣，低綺户，照無眠。
不應有恨，何事長向別時圓
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但願人長久，千里共嬋娟。
（串詞）伴奏音樂《月光小夜曲》
“舉頭望明月，低頭思故鄉”，淡淡的鄉愁釀成一杯酒，濃濃的鄉愁化作兩行淚，濃濃淡淡的鄉愁凝成了一首詩……
《鄉愁》伴奏音樂《思鄉曲》。
小時候
鄉愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長大後
鄉愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭
後來啊
鄉愁是一方矮矮的墳墓
我在外頭
母親在裏頭
而現在
鄉愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭
（串詞）伴奏音樂《月光》
時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收穫。皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。金秋如錦，描繪祖國山河燦爛的畫卷；皓月如歌，唱響我們心中永遠的激昂。
《金秋皓月》伴奏音樂《彩雲追月》
凝結了三千年文化的那輪浩月，輻射出萬人嚮往的季節，金秋，黃金般的天地，乾杯的嘯吼，劃出明天的燦爛。
憶往昔，舉杯邀月慨歎家國的憂思，看今朝，我們如痴如醉，舉杯同慶國盛家合的盛世！
我們追憶，追憶那共同播種的春雨，追憶那披星戴月的艱辛，追憶那團結進取的高風；
我們暢想，暢想那噴薄欲出的宏圖大業，暢想那你追我趕的彩雲，暢想那輝煌你我的紅日。
金秋浩月，我們永遠愛你！
伴奏音樂《月圓曲》
月是期盼，月是掛牽；
月是思念，月是圓滿。
長河落日圓，中天懸明月，大江流日夜，明月照古今。
來吧，讓我們舉杯！莫辜負山間朗月，江上清風；
來吧，讓我們舉杯！莫忘真摯的朋友和遠方的親人。
來吧，讓我們舉杯！不管你住長江頭，還是長江尾；
來吧，讓我們舉杯！不管你在海峽西，還是海峽東！
讓我們舉杯——
合:同心邀明月，千里共嬋娟！
中秋小雨涼風寄思
作者：唯隅
中秋的小雨攜着涼風
灑落了牽掛
美麗的世界飄渺着鐘聲
將我遺落於繁華
那古箏撩起的歌聲如夢
淡香零落的玉露
靜靜輕吻着一季盛夏
在喧譁的街燈下
落寞被不盡的喧囂零碎
青春的歌
沒有孤單與眼淚
沒有快樂與傷悲
只是我決定用心接受輪迴
“又是一年月圓時，金滿桂枝共嬋娟”。中秋節又稱團圓節，自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習俗，流傳至今，經久不息。中秋節以月之圓兆人之團圓，為寄託思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產。
最感傷的中秋詩詞
《中秋月》（宋·蘇軾）
暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤，
此生此夜不長好，明月明年何處看。
點評：
作者蘇軾與其胞弟蘇轍（字子由）久別重逢，共賞中秋之月。如此賞心樂事，卻讓作者想到了聚後不久又得分手的哀傷與感慨。詩歌境界高遠，語言清麗，意味深長。
最傷心的中秋詩詞
《綺懷》（清·黃景仁）
幾回花下坐吹簫，銀漢紅牆入望遙。
似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵。
纏綿思盡抽殘繭，宛轉心傷剝後蕉。
點評：
詩人年輕時曾同自己的表妹兩情相悦，但以温馨開始，以無言結局。在詩人的眼中，那伊人所在的紅牆雖然近在咫尺，卻如天上的銀漢一般遙遙而不可及。“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是明明心中相愛，卻不能在一起”。如何不讓人傷心至極？
最具科學幻想的中秋詩詞
《木蘭花慢》（宋·辛棄疾）
可憐今夕月，向何處，去悠悠？
是別有人間，那邊才見，光影東頭？
是天外，空汗漫，但長風浩浩送中秋？
飛鏡無根誰系？姮娥不嫁誰留？
謂經海底問無由，恍惚使人愁。
怕萬里長鯨，縱橫觸破，玉殿瓊樓。
蝦蟆故堪浴水，問云何玉兔解沉浮？
若道都齊無恙，云何漸漸如鈎？
點評：
一連串的發問，使得這首詞幾乎是中國古代最有科學色彩的一首詞。月亮為什麼能在空中不會掉下來？沉到海里，不會被碰壞嗎？為什麼圓月漸漸變成一道彎月？是不是這邊沉下去，那邊就升起來？……八百年前的辛棄疾，竟然在詞中接觸到月亮繞地球旋轉這一科學現象。王國維讚歎説：“直悟月輪繞地之理……可謂神悟。”辛棄疾還有一首《太常引》“一輪秋影轉金波，飛鏡又重磨。把酒問姮娥：被白髮欺人奈何！乘風好去，長空萬里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是清光更多”，也是寫中秋的作品中，一首富於浪漫主義色彩的優秀詞章。
最親情的中秋詩詞
《月夜》（唐·杜甫）
今夜鄜州月，閨中只獨看。
遙憐小兒女，未解憶長安。
香霧雲鬟濕，清輝玉臂寒。
何時倚虛幌，雙照淚痕幹。
悠悠南國，繁華散落，又是一年中秋
望碧空萬里，星月爭輝
水淼淼，殘荷漸消
孤鴻聲切，滿樹西風，只把思念熟透
邀得好友幾個，共煮酒，笑談風流
莫撫琴，情深意悠，催得人消瘦
且高歌，何妨前行，卻是心依舊
此時嫦娥應寂寥，滿地蟾光，半天惆悵
牛郎織女當落寞，鵲橋已斷，兩副愁腸
一輪明月照九洲，天下團圓夢一場
柔腸堪斷，痛無語，哭無淚
茫茫情海空泛舟，午夜清寒，卻有幾聲輕歎
一杯瓊觴話離愁，滿腹憂傷，只是無人和唱
去年中秋，今年中秋，明年中秋，飄泊何時休
昨夜忽然風起
烏雲淡遮
你要不要來呢
風過雨點急着赴會
星星們掩面沉睡
你要不要來呢
你不能不來
我們想念你啊
你不能不來
別讓所有的光輝如水如波
只在我們幽暗的心裏
你升起
如母親輕柔的手指
在孩子的耳畔拂過
在花兒不眠的深夜
不要憂傷的美
罩我們渴望的心
你灑下桂花的馥郁
與五仁的餅香匹配
我們每品一口
圓的夢碎着圓着
人説月是故鄉明
弟兄們許已焚香祭拜
今夜媽媽的月餅散發着
牽掛味道
鄰家小妹與兄弟們在月下
玩起兒時的遊戲
你升起
灑下故鄉十五田園的温馨
最美中秋月
作者：南苑
夜，中秋夜
此時此刻
間覺，懸於高空
月，美
最美，所見到的
依然是圓的
與以往農曆十五，晴天的
一樣
觸摸不到，實體變化
不得而知
散發出種種光芒
比希望還希望
今宵，一切如舊
而常年陪伴不離不棄的知己
是最美的，不是謊言
又一個即將來臨的中秋，
又一次深深的`感歎！
遊子們還在四處飄零，
父母們還在家中翹首期盼……
大海承載着我們的思念，
石油井架寄託着我們的圖強。
回想十年前的教室，
我是我父母的學生。
穿越十年的時光隧道，
父母還只是斑白了兩鬢。
父母在講台上，
灌輸着智慧的光芒。
父母用深情的目光，
送走了最後一批展翅的飛鷹。
我們在海闊天空中搏擊，
現在已經茁壯成長。
我們將勝利的紅旗，
立在石油平台上高高飄揚。
無數的夜裏，
我滿懷對父母的思念。
電話裏還是那麼慈祥的聲音，
眼前蒙現他們殷切的笑容。
雖然我們天各一方，
我們擁有同樣光輝的月光。
順着風，陳年的酒香，趕過來
在歲月的褶皺裏，滋養蒼白的詞語
和一些隱祕的疼痛
秋水之上，時光被竊取了記憶
所有的風景都成為永恆
夜，一低再低
撫摸每一片花朵和葉子，憂傷
或者醉
請相信，在這個温情的季節
桂花的香氣，會把思念填滿
只剩下，月的獨白
在如水的光芒裏，懷揣着鄉愁趕路
《中秋節沉默》
躲藏在一個不好意思告訴你的地方
我現在就厚着臉皮告訴你
我藏在一個鐵甲蟲的肚子裏
在河西走廊的戈壁上
向西爬行
只要我不回頭
三峪被我踏得最熟的土地
和在那裏生活的音容笑貌
就離我越來越遠
只要我不回頭
我就不再是孩子
不再在爺爺奶奶身邊撒嬌
把飯也要送到我的被窩裏來
從甲蟲肚子裏出來
我獲得了重生
在飛天的故鄉
卻不能奔向皎潔的月宮
一晃就是兩個月
月亮都熟了
可是我能吃嗎？
蒙田範文網