1、高層民用建築如何劃分？
高層民用建築是指建築高度超過24m的公共建築(不含單層主體建築高度超過24m的體育館、會堂、劇院等公共建築)、十層及十層以上的居住建築(包括首層設置商業服務網點的住宅)。
2、民用建築裙房的定義？
高層民用建築裙房是指與高層建築相連的建築高度不超過24m的附屬建築。
3、設置在高層建築內的地下商場有何規定？
營業廳不宜設在地下三層及三層以下；不應經營和儲存火災危險性為甲、乙類儲存物品屬性的商品；應設火災自動報警和自動噴水滅火系統；當商店總建築面積大於20000m2 時，應採用防火牆進行分隔，且防火牆上不得開設門窗洞口；應設防煙、排煙設施，並應符合本規範有關規定；疏散走道和其它主要疏散路線的地面或靠近地面的牆面上，應設置發光疏散指示標誌。
4、設置在高層民用建築內的兒童活動場所有何規定？
託兒所、幼兒園、遊藝廳等兒童活動場所不應設置在高層建築內，當必須設在高層建築內時，應設置在建築物的首層或二、三層，並應設置單獨出入口。
5、何為高層商住樓？何為高層綜合樓？
高層商住樓是指底部商業營業廳與住宅組成的高層建築。高層綜合樓是指由二種及二種以上用途的樓層組成的高層公共建築。
6、民用建築之間及高層民用建築與其他民用建築之間的防火間距如何規定？
高層民用建築之間及高層民用建築與其他民用建築之間的防火間距不應小於下表的`規定：
建築類別 高層建築 裙房 其他民用建築
耐火等級
一、二級 三級 四級
高層建築 13 9 9 11 14
裙房 9 6 6 7 9
注：防火間距應按相鄰建築外牆的最近距離計算；當外牆有突出可燃構件時，應從其突出的部分外緣算起。
7、高層民用建築分為幾類？
高層民用建築分為二類，其中包括：
一類：居住建築：高級住宅、十九層及十九層以上的普通住宅。
公共建築：(1)醫院；(2)高級旅館；(3)建築高度超過50m或每層建築面積超過1000m2的商業樓、展覽樓、綜合樓、電信樓、財貿金融樓；(4)建築高度超過50m或每層建築面積超過1500m2的商住樓；(5)中央級和省級(含計劃單列市)廣播電視樓；(6)網局級和省級(含計劃單列市)電力調度樓；(7)省級(含計劃單列市)郵政樓、防災指揮調度樓；(8)藏書超過100萬冊的圖書館、書庫；(9)重要的辦公樓、科研樓、檔案樓；(10)建築高度超過50m的教學樓和普通的旅館、辦公樓、科研樓、檔案樓等。
二類：居住建築：十層至十八層的普通住宅。
公共建築：(1)除一類建築以外的商業樓、展覽樓、綜合樓、電信樓、財貿金融樓、商住樓、圖書館、書庫；(2)省級以下的郵政樓、防災指揮調度樓、廣播電視樓、電力調度樓；(3)建築高度不超過50m的教學樓和普通的旅館、辦公樓、科研樓、檔案樓等。
8、哪些高層建築應設置消防電梯？
下列高層建築應設消防電梯：
一類公共建築；塔式住宅；十二層及十二層以上的單元式住宅和通廊式住宅；高度超過32m的其他二類公共建築。
9、防煙樓梯間前室面積有何要求？
前室的面積，對於公共建築不應小於6m2，與消防電梯合用前室的面積不應小於10m2;對於居住建築不應小於4.50m2，與消防電梯合用前室的面積不應小於6m2，對於人防工程不應小於10m2。
10、什麼是防煙分區？
所謂防煙分區是指以屋頂擋煙隔板、擋煙垂壁或從頂棚向下突出500mm的樑為界，從地板到屋頂或吊頂之間的規定空間。為控制煙氣在建築物內任意流動，需要利用一些設備把防火分區劃分為若干個防煙空間，再利用區內的排煙口把煙排除。
11、高層民用建築內的公共娛樂場所最大安全疏散距離有何規定？
高層建築內的觀眾廳、展覽廳、多功能廳、餐廳、營業廳和閲覽室等，其室內任何一點至最近的疏散出口的直線距離不宜超過30m;其它房間內最遠一點至房門的直線距離不宜超過15m。
12、哪些高層建築需設置避難層(間)?
建築高度超過100m的公共建築，應設置避難層(間)。
13、哪些建築物需設置防煙樓梯間？
(1)、人防工程中使用層數超過三層或使用層與室外地地坪高差超過10m的工程：電影院與禮堂，使用面積超過500m2的醫院和旅館，及使用面積超過1000m2的商場展覽廳、旱冰場、體育館、舞廳、電子游藝場、餐廳等場所。
(2)、建築高度超過32m的高層停車庫的室內疏散樓梯。
(3)、高層民用建築中的一類建築、除單元式和通廊式住宅外的建築高度超過32m的二類建築及塔式住宅；十九層及十九層以上的單元式住宅；超過十一層的通廊式住宅。
14、高層民用建築的公共疏散門如何設置？
高層建築的公共疏散門均應向疏散方向開啟，且不應採用側拉門、吊門和轉門。自動啟閉的門應有手動開啟裝置。
15、多層建築和高層建築的封閉樓梯間的區別？
主要是多層封閉樓梯間門為阻擋煙氣的雙向彈簧門及外開門，而高層的門應為乙級防火門並向疏散方向開啟。
16、哪些高層建築應設消防水池？
應設置消防水池的高層建築有：
(1)市政給水管道和進水管或天然水源不能滿足消防用水量。
(2)市政給水管道為枝狀或只有一條進水管(二類居住建築除外)。
17、高層建築用電負荷等級的要求？
按照《高規》的有關規定，一類高層建築應按一級負荷要求供電；二類高層建築應按二級負荷要求供電。
18、如何確定高層建築內消防電梯的數量？
當每層建築面積不大於1500m2時，應設1台；當大於1500m2但不大於4500m2時，應設2台；當大於4500m2時，應設3台；消防電梯可與客梯或工作電梯兼用，但應符合消防電梯的要求。
19、室外消防給水管道佈置要求是什麼？
(1)室外消防給水管網應佈置成環狀，但在建設初期或室外消防用水量不超過15L/s時，可佈置成枝狀。
(2)環狀管網的輸水乾管及向環狀管網輸水的輸水管均不應少於兩條，當其中一條發生故障時，其餘的幹管應仍能通過消防用水總量。
(3)環狀管道應用閥門分成若干獨立段，每段內消火栓的數量不宜超過5個。
(4)室外消防給水管道的最小直徑不應小於100mm。計算管徑大於100mm時，按計算管徑確定。
20、高層建築室外水泵結合器設置要求有哪些？
(1) 水泵接合器的數量應按室內消防用水量經計算確定。每個水泵接合器的流量應按10-15L/s計算。
(2) 消防給水為豎向分區供水時，在消防車供水壓力範圍內的分區，應分別設置水泵接合器。
(3) 水泵接合器應設在室外便於消防車使用的地點，距室外消火栓或消防水池的距離宜為15-40m。
(4) 水泵接合器宜採用地上式，當採用地下式水泵接合器時，應有明顯標誌。
21、高層建築消防水池的儲水量有哪些要求？
對消防水池容量，《高規》規定：當高層建築的室外給水管網能夠保證室外消防用水量時，高層建築設置的消防水池的有效容量應滿足火災延續時間內室內消防用水量的要求；當室外消防給水管網不能保證高層建築室外消防用水量時，其消防水池的有效容量應滿足火災延續時間內室內消防用水量和室外用水量不足部分之和的要求。
22、消防給水系統按供水壓力分為哪幾類？
消防給水系統按供水壓力分為三類：高壓給水系統、臨時高壓給水系統、低壓給水系統。
23、室內消火栓栓口朝向有哪些要求？
室內消火栓栓口離地面高度宜為1.10m，栓口出水方向宜向下或與設置消火栓的牆面垂直。
1講給嬰兒聽的童話故事：小燈籠螢火蟲
明亮的白天過去了，黑漆漆的夜晚來臨了。
“好黑呀，我怕。”一朵小花輕輕地哭起來。這個早晨她才剛剛開放，膽子還很小很小。
“好黑呀，只差一點就織完了。”一隻紡織娘叫起來。她一整天都在織一件綠色小裙子，馬上就要織完了。
“好黑呀，我一個字也看不清了。”一隻小螞蟻着急地叫起來。他的面前放着一本用草葉做成的小書，已經讀到最後幾頁了。
“好黑呀，我迷路了，該怎麼辦呢？”一隻小蝸牛煩惱地自言自語。他整個白天都努力地爬呀爬，希望能在天黑前把一封重要的信送到小樹林蟋蟀先生家，可他爬得實在太慢了。
小河邊的蘆葦叢裏，一隻螢火蟲點亮了它小小的綠色燈盞。“我只是一隻小蟲子，我的燈盞也很小很小，可是，我還是希望能夠照亮些什麼。”螢火蟲一邊這樣想着，一邊輕輕地飛了起來。
它飛過青草地，照亮了那朵膽小的小花。藉着淡淡的綠色光芒，小花看清了，那株答應過要保護她的狗尾巴草還好好地站在她身邊，那棵什麼都懂、很會講故事的老樹也好好地待在離她不遠的地方。小花覺得安心多了。
它飛過灌木叢，照亮了那隻勤勞的紡織娘。藉着淡淡的綠色光芒，紡織娘動作熟練地織完了最後幾針。是件很漂亮的綠色裙子呢，上面有露珠和花朵的圖案。
它飛過小山丘，照亮了那隻想看故事書的小螞蟻。藉着淡淡的綠色光芒，小螞蟻讀到了故事的結局，是那種很美好很美好的結局，小螞蟻開心極了。
它飛過小樹林，照亮了那隻迷路的小蝸牛。藉着淡淡的綠色光芒，小蝸牛順利找到了小蟋蟀的家。小蟋蟀激動地擁抱了小蝸牛，因為對小蟋蟀來説，那的確是一封非常非常重要的信。
直到黎明來臨，螢火蟲才回到了它的蘆葦叢。它收攏翅膀，心裏十分快樂。雖然它只是只小蟲子，它的燈盞也很小很小。可是，它一樣可以把黑漆漆的夜晚照亮。
2講給嬰兒聽的童話故事：説實話的鴿子
鴿子和蝙蝠一起踏上了旅途。途中遇上了風暴，他們到處找地方避雨，直到發現了在夜間活動着的一隻貓頭鷹的樹洞。
“貓頭鷹長老！”蝙蝠刺耳的聲音叫道，“你能不能收留兩個被大雨淋壞了的旅客。”自私的貓頭鷹極不情願地邀請他們進門、分享他的晚餐。
可憐的鴿子實在是太累了，她甚至吃不進去什麼東西，但是貪婪的蝙蝠卻毫不在意地席捲着他面前的美食，並虛偽地誇讚貓頭鷹的智慧與勇氣。
鴿子吃驚地聽着蝙蝠一系列不真誠的奉承話。突然，貓頭鷹望向了鴿子，粗聲粗氣地説：“你就沒有什麼要説的嗎？”“是呀，”不懷好意的蝙蝠大聲説，“難道你不誇獎一下我們善良的主人嗎？”
但是鴿子垂着頭，她為同伴感到十分害臊，“我感謝你在這樣一個夜晚為我提供舒適的庇護所，為我準備了美食。我不會奉承別人，但是我很感謝你。”
“你説什麼！”蝙蝠裝作吃驚地大喊道，“這就是你要説的話嗎？你難道不讚揚他高貴的品格嗎？”
“你真不是個令人愉快的客人，”貓頭鷹譏諷道，“你根本不配享受我提供的招待。你該走了，收拾你的行李走進雨中吧！”“是的，讓她滾吧！”狡猾的蝙蝠應和道。
可憐的鴿子飛進了黑暗的雨夜，被風雨折磨得奄奄一息。這一切僅僅因為她説了實話。
第二天早上，鴿子向大法官雄鷹傾訴了她的苦衷。雄鷹對鴿子的遭遇感到不平。“因為他的阿諛奉承和無情，蝙蝠在天黑之前將不能飛行。”雄鷹威嚴地説，“而那隻貓頭鷹呢，從今以後，讓他獨自面對夜晚的黑暗，孤獨此生。”
“而你，親愛的鴿子，你的純潔與誠實是多麼惹人憐愛。你的名字將會出現在詩中，讓全世界知道是你唱響了愛的頌歌。”
3講給嬰兒聽的童話故事：小老鼠果果
從前有一隻叫果果的小老鼠，跟爸爸、媽媽、哥哥、姐姐生活在一起。它們的家在一個木板房子底下，緊挨着壁爐。住在木板房子裏的人每天都會把壁爐燒得旺旺的，住在壁爐旁邊的小老鼠一家每天都暖洋洋的。
白天，爸爸和媽媽會一起出去找東西吃。它們每次出門前都會叮囑三隻小老鼠要待在家裏，外面非常冷，出去會被凍死的。也千萬不能到木板房子裏去玩，因為人們只要一看見小老鼠，就會立即跳起來，拿起掃把，把它們當作蒼蠅一樣拍死。
“不能到外面去！不能到木板房子裏去！聽到了嗎？”爸爸媽媽説。“聽到了！聽到了！”哥哥、姐姐、果果回答。爸爸媽媽這才放心地出門去。
爸爸媽媽出去了，三隻小老鼠在家裏做什麼呢？當然是睡覺啦！它們從早晨一直睡到晚上爸爸媽媽回來，睡醒了就是晚飯時間，等吃飽了，三隻小老鼠又繼續睡覺，一直睡到第二天早晨。
每天早晨睡醒後，果果都會覺得很餓。因為它個子沒有哥哥姐姐高，小爪子也沒有哥哥姐姐壯，吃飯的時候只能搶到一點點，所以每天都覺得很餓。果果只能餓着小肚皮再睡上一整天，一直要等到晚上才能再往空空的小肚皮裏放點吃的。
日子就這樣一天一天的過着。整天睡覺，白天睡，晚上睡，想睡的時候得睡覺，不想睡的時候還是得睡覺。吃飽了得睡覺，餓着肚皮還得睡覺。果果開始討厭這種生活了。
“哥哥，我們出去玩好不好？你看外面那麼大的太陽，肯定很暖和。”這天，爸爸媽媽又出去找吃的了，餓着肚皮的果果翻來翻去怎麼都睡不着。“不行！不能出去玩，外面很冷。”哥哥説完又閉上眼睛繼續睡覺。
果果從出生開始就一直待在家裏，對於外面的世界，一點兒都不知道，它好想出去看一看。
“姐姐，我們一起去木板房子裏走走吧，肯定有很多好玩的，整天睡覺多沒意思啊。”果果小老鼠對姐姐説。可姐姐馬上搖頭説：“不行，爸爸媽媽説過千萬不能去木板房子裏，會被拍死的。”説完，姐姐也閉上眼睛繼續睡覺了。
4講給嬰兒聽的童話故事：猴子的宮殿
從前，有個國王生了一對雙胞胎兒子，一個叫喬凡尼，一個叫安東尼奧。由於不知道哪個兒子先出世，大家都不知道將該由誰來繼承王位。最後國王決定：“你們到外面去找妻子，誰的妻子送給我的禮物最漂亮、最稀有，誰就繼承王位。”
兩個孿生子騎上馬，向着不同的方向出發了。
兩天後，喬凡尼到了一個大城市裏。他結識了一位侯爵的女兒，向她講了有關禮物的問題，她給了他一個封好的小盒子，讓他交給國王，然後他們舉行了正式的訂婚禮。
國王拿到盒子後並沒有打開，而是等着與安東尼奧妻子的禮物一同打開。
安東尼奧騎着馬走啊走啊，可總也看不到城市的蹤影，他走進了一片茂密的樹林。不久後，他發現了一片空地，在空地盡頭，有一座大理石的、鑲嵌着閃光玻璃窗的宮殿。
安東尼奧敲了敲宮殿大門，給他開門的竟是一隻猴子。安東尼奧通過一段鋪着地毯的石階後，走進大廳，看到兩旁的欄杆上蹲着很多隻猴子，都靜靜地注視着他。
安東尼奧走進了一間擺着一張牌桌的屋子。一隻猴子請他坐下，另外幾隻猴子都分別就座，於是，安東尼奧和猴子們打起了牌。過了一段時間，猴子們用手勢問他是否想吃飯，接着便把他帶到了飯廳。
在餐桌旁，僕人都是一隻只穿着圍裙的猴子。而坐在飯桌前吃飯的，也都是猴子，它們都戴着裝飾有羽毛的帽子。吃完飯後，猴子們拿着火炬把他帶到一間卧室，讓他在那裏睡覺。
安東尼奧雖然有些驚恐不安，可是由於過度疲勞，很快就睡着了。當他睡得正香時，他被一個聲音叫醒，黑暗中，他聽見有人喊：“安東尼奧！”
“誰在叫我？”他將身子在牀上縮成一團。“安東尼奧，你來這裏尋找什麼？”“我來這裏尋找一個能送給我父親一件精美禮物的妻子。”
“如果你同意娶我，”那個聲音在黑暗中説，“你將得到最美麗的禮物和王冠。”“那我們結婚吧！”安東尼奧小聲説。“好吧，明天你給你父親寫封信。”
第二天，安東尼奧給父親寫了一封信，告訴他自己在這裏很好，不久將和新娘一起回家。寫完後，便把信交給了一隻猴子。國王雖然對這個奇妙的信使感到很驚訝，但得知兒子的好消息後非常高興，安排那隻猴子住在王宮裏。
夜裏，安東尼奧又被黑暗中的一個聲音叫醒：“安東尼奧，你有沒有改變你的想法？”“當然沒有。”“好吧，明天你再給你父親寫一封信。”
安東尼奧又寫信告訴父親説自己在這裏過得很好，寫完後便把信又交給了一隻猴子，國王把這隻猴子也留在了宮裏。就這樣，每天晚上那個聲音都問安東尼奧是否改變了主意，並讓他給父親寫信，而每天都有一隻猴子去給他送信。
一個月過去了，國王的京城裏到處都是猴子。鞋匠們在釘鞋的時候，肩膀上都站着一隻猴子學着他們的動作，外科醫生們在做手術時，發現刀和線都被猴子拿走了。國王對此也束手無策。
又一個月過去了，那黑暗中的聲音終於説：“明天我們一起去見國王並舉行婚禮。”
第二天早上，安東尼奧出門時見門口有一輛漂亮的馬車，前面有一個猴子車伕，後面有兩個猴子隨從。馬車裏面，滿身珠寶，頭上戴着鴕鳥毛裝飾的，是誰呀？一隻猴子。安東尼奧上了車，坐在它身邊出發了。
到達國王的城市後，人們都排成長隊來觀看這從來沒有見過的馬車，而且都為王子娶了一隻猴子新娘這件怪事感到驚訝。大家都把目光集中到國王身上，想看看他的態度。
可國王毫無反應，連眼皮也不眨一下，彷彿和一隻猴子結婚是天下最自然不過的事情，只是説道：“他既然做出了選擇，就應該娶它。”説着，他從猴子的手裏接過一個小盒子，和喬凡尼妻子所送的禮盒一模一樣，兩個禮盒將在第二天的婚禮上被同時打開。
第二天，安東尼奧去接新娘。走進房間，他看見猴子正在鏡前試穿結婚禮服。猴子對他説：“你看看，是不是你喜歡的樣子？”説着轉過身來。安東尼奧一下子被驚呆了！
那隻猴子在轉身時變成了一個美麗的少女，金色的頭髮，高挑的身材，就是看一看她也是一種幸福。他揉了揉眼睛，他簡直不敢相信眼前的這一切。可是她説：“是的，我就是你的新娘。”
王宮外站滿了前來觀看安東尼奧王子娶猴子做新娘的人們，可是當大家見到一位如此美麗的少女挽着王子的手臂走出來時，都張大嘴巴説不出話來。
在路的兩旁，所有的猴子都排成隊，它們也都身子一轉，恢復了各自的原樣：有的變成了貴婦人，有的變成了騎士，有的變成了神父，有的變成了侍從。他們都排成隊跟隨着新郎新娘去參加婚禮。
國王打開禮盒。喬凡尼妻子的禮盒裏有一隻飛舞的小鳥，它能被關在盒子裏這樣長的時間，真是一個奇蹟。在鳥的嘴裏有一粒胡桃，在胡桃裏面有一顆金的桃仁。
在安東尼奧妻子的禮盒裏也有一隻活着的小鳥。小鳥的嘴裏有一隻小蜥蜴，小蜥蜴的嘴裏有一粒胡桃，胡桃裏面有一塊被疊得很好的'、用一百根絲織成的手絹。
幫助小刺蝟
冬天即將來臨，小刺蝟果果為了儲備更多的食物過冬，爬到大樹上摘起了核桃。
可是一個不小心，“咚”的一聲，果果從大樹上掉了下來，腿也摔斷了。
小鹿知道了，對果果説：“果果，不要擔心，我來幫你撿果子！”
小猴子知道了，對果果説：“果果，不要難過，我身手敏捷，我來幫你摘核桃！”
小袋鼠知道了，對果果説：“果果，放心，我一定會幫你撿很多很多果子的！”
它們每天都來幫果果摘果子，還摘了很多榛子、核桃和松子，冬至那天，它們每人都帶着滿滿幾袋食物送給了果果。
果果感激地説：“謝謝你們！可是，你們自己過冬的食物準備好了嗎？”
它這麼一提醒，小鹿、小猴子和小袋鼠都愣住了，它們説：“哎喲不好！光顧着給果果找食物，把我們自己的事情給忘了！這可怎麼辦呀？”
小刺蝟果果聽了，説：“沒關係，這個冬天，你們就來我家過冬吧！”
大家聽了，都高興的笑了。
活動目標
1、讓幼兒瞭解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
2、讓幼兒瞭解火災發生的幾種簡單原因，懂得如何防範。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
5、喜歡參與遊戲，體驗。
重點難點
重點：瞭解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
難點：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
活動準備
消防標誌，火災逃生視頻，兒歌視頻。
活動過程
一、出示消防標記，介紹11。9是消防日。
1。認識火警電話119
創設情景表演（新年到了，思思和東東好高興，兩個人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來：“不好啦，着火了！”）
（1）討論“你怎麼知道着火了？”
（2）着火了我們該怎麼辦呢？
重點教育幼兒，盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙。同時出示119圖片，介紹11。9是消防日，同時告訴幼兒119是火警電話。因為小朋友年齡還小，當有火災時，要趕快離開火源，告訴大人請他們幫忙。
二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至會把人燒死，是多麼危險呀，那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發生呢？引導幼兒説出預防火災的方法，認識“防火”標誌。（附屬圖片，加深認識）
1。預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
2。不玩插座、插頭和電線。
3。不能隨便燃放煙花爆竹。
4。提醒爸爸不亂扔煙頭。
5。認識“嚴禁煙火”，安全出口，滅火器等標記。
三、學習火災逃生
1、觀看視頻。
2、討論逃生的初步方法方法。
首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。
3、幼兒練習逃生的方法。
四、播放消防知識兒歌結束。
教學反思
安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應把握時機。兩個小朋友春節高興放鞭炮引起火災，老師抓住這一生活例子並對幼兒進行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實情感中感受，更加容易接受。
活動中，就幼兒生活經驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便説的易引發火災的物品，並讓幼兒自主地説出不能玩的原因。發展幼兒語言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識。最後，兒歌結束，讓幼兒在歌聲中熟記防火知識。
要提高幼兒的安全質量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以後我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作夥伴，為孩子們的發展和健康成長起到最大的作用。
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