國小生週記（共11篇）

國小生週記由本站的會員“yexiaolin01”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國小生週記

國小生週記怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

在星期二的常識課上，陳老師和我們一起做了一個有趣的小實驗——吸紙筆。

在做這個實驗之前，要準備好一支塑料筆和一些小碎紙，做好這些準備後，我們懷着興奮而又好奇的心情開始做實驗了。實驗前聽老師説，把塑料筆反覆摩擦後就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服了、褲子上擦。擦着，擦着，我無意間發現全班同學的動作很滑稽。他們就像一隻只混身長滿蝨子的調皮小猴，在不停地撓癢癢。有的同學把頭髮弄得像鳥窩一樣也不在乎，繼續摩擦他的塑料筆。

經過一段時間的摩擦，我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方，小紙片騰空而起，一片緊接着一片，就像雜技演員在表演疊羅漢的節目，神奇極了。“我的實驗成功了！”我不禁喊出聲來。但我又不由得對這種奇妙的實險現象產生了難以解答的疑問：難道摩擦過的塑料筆帶上了魔力？於是，我就帶着這個問題去請教老師。老師沒有馬上回答我的問題，而是先讓同學們説説實驗道理。正當大家緊皺眉頭，一片沉默的時候，班長非常自信地站起來回答道：“因為物體摩擦會產生靜電，靜電有吸引力，它能夠把輕微的東西吸住，所以經過反覆摩擦的塑料筆能把小紙片吸住。”聽了班長的回答，老師滿意地點了點頭，並帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長，決定以他為學習的榜樣，平時多看一些有益的課外書。

“丁零零”下課了，我們在快樂的氛圍中，又輕鬆地學到了科學知識，我喜歡這樣的課堂。

第2篇：國小生週記

這篇國小生週記範文是我們精心挑選的，但原對你有參考作用。

星期五的下午，白老師給我們上了一堂友情課。

上課鈴一打，白老師便説在做課間操的時候，我們後面的同學做的不到位。

老師説到這兒，我便想了想，放輕鬆拉手這個環節我們的確沒有做好。果然白老師就是説這個環節沒有做好。

白老師讓後面的幾位同學説為什麼，同學們便説了起來，有的説太色了，有的説男女授受不親，有的説男生手太髒，還有的説不好意思，害羞。

大家説完後，白老師就説：“其實同學之間是純潔的友情，大家都不能害羞，打仗時期，因為沒有辦法就會讓一個男生和一個女生演夫妻，這只是拉個手有什麼不好意思的。”

老師説完後，大家都感悟了很多。白老師先讓女生給男生握手，大家開始跟周圍的人握起手來，只有我還沒有握，看到友情滿滿的班級，我覺的老師説的對，同學之間就是純潔的友情。老師又讓男生給女生握手，這次我便跟大家握起手來。

是的，同學之間只是純潔的友情，只要你去跟別人説話，握手，別人就會跟你説話，握手。

第3篇：國小生週記

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上學路上，我望着天上的太陽，思索着：太陽裏會不會有城市呢？如果有，裏面的人會不會像我們一樣安居樂業呢？那些人長得是什麼樣呢？他們的科技是比我們發達還是落後呢？

我一邊走一邊想着這幾個問題。突然間，我突然發現周圍都是火一般的紅色，面前則出現了一個紅色的大城門。門上刻着幾個金光閃閃的大字：太陽城。我想這應該就是我想像中的太陽中的城市吧！想着想着，我便快步走了進去。

只見裏面所有的東西都是紅色：花是紅的，樹是紅的，房屋是紅的，就連人和動物也是紅的。一個和我差不多大的紅色小男孩向我問好，接着便把我帶入他的家中做客。經過對話，我才知道這兒果然是太陽的內部。原來，太陽也並沒有人們想得那麼可怕，它的內部和地球表面一樣，同樣有春夏秋冬，四季温度也一樣，只不過這裏的東西都是紅色的罷了，他還告訴我本來這兒原來也很熱的，但經過他們的改造，熱量全被排到太陽的外部去了。所以，太陽的外部現在很熱。

我還想説什麼，突然，什麼東西把我的肩膀打了一下，我一驚，我發現自己仍然在上學的路上，一個同學正在拍我的肩膀：“哎！你一個人在那兒自言自語幹什麼？再不上學就遲到了！”我這才反應過來，答應了一聲，便和同學一起向學校走去。

第4篇：國小生週記

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下面，我來講一個關於下雨的真實故事，希望各位讀者能夠喜歡。

那一天晚上，我正想去睡覺。那時非常的悶，弄得我，左翻翻，右翻翻，怎麼也睡不着，那時是晚上，我看見外面有好多好多的“蚊子”（其實那是蜻蜓，不過也有許多的蚊子）飛來飛去的，好像想吃我的血，還在我耳邊嗡嗡嗡的叫（不過平常也會有這種情況）。然後我看見了很壯觀的景象：有兩塊雲朵碰撞到了一起（像在打架一樣），打起了閃電（我當時真的是非常的慶幸我在家裏頭，不在外面做事）。天變的越來越黑，黑沉沉的，隨後打起了雷，轟——轟——轟——轟我的心也跟着雷一起跳動。事情發展到最後就涼快多了，下起了大暴雨，嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦，真的是比之前涼快多了！那天我忘了開電風扇就睡着了！由於爸爸媽媽那邊不透氣，不涼快（開了電風扇都不涼快！）兩個人都跑到我的牀上來睡覺了，擠死了！雖然很擠，但是在這種——異常涼快的天氣下是不會熱的（平常會熱）！

不一會，我和我的爸爸媽媽都睡着了……

第5篇：國小生週記

希望這篇國小生週記範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

這周是放假得第一週，媽媽給我買了《虛掩得門》。閲讀過程中《大器之材》這篇文章吸引了我得視線。

這個故事講得是：信息時代得天才比爾·蓋茨，上國小四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，儘管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺餘力得在書架得迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣得把人們放錯位置得圖書揀出來，然後再放回它應該放得地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心裏老記掛着“我走了誰來整理那些站錯隊得書呢？”

想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來得學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”看完這個故事，我被比爾那做事認真得精神所感動。一個十幾歲得孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或傑出得人物身上，總有許多優於或異於常人得地方，這些都會或遲或早得在他們得生平事蹟中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之後，人們才想到了他們當初得不凡。但不管事前或事後得記錄，無疑都是留給人類得一份精品。

第6篇：國小生週記

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我們的班主任換成了宋老師，我把我在傅老師那學習的回憶，整理成了一本“書”，藏在了腦子裏。

我的班主任和藹可親，是一個非常讓我尊敬的老師，他在同學們的眼裏，宋老師就像我們的母親，而且老師的一句話，在我影響十分深刻，我們六（2）班就像是一個大家庭，41個同學都是患難與共的兄弟姐妹。我們要為自己的六年級畫上圓滿的句號。所以我們都是這個家庭的一分子，好為自己的家庭增光添彩。

所以我更加要珍惜在六年級和大家的聚會，我更要為自己的家庭出一份力，而且我會竭盡全力幫助大家，衝破障礙。大家知道我為什麼要竭盡全力去為班級付出嗎？那個童話給了我的啟發是：做事要竭盡全力，不要盡力而為。

那就要從頭説起了，從前，有個獵人帶着自己的獵狗捕捉動物，突然，一隻兔子跳了出來，獵人在兔子的腿上打了一槍，兔子馬上逃走了，獵狗也在後面追，最後兔子逃回了洞，獵狗垂頭喪氣地回到了獵人身邊，獵人生氣地説：“你連一隻受傷的兔子也捉不到！”狗回答：“我已經盡力而為了。”其他兔子對手山歌兔子説：“你説了上，怎麼還逃得出來？”説上的兔子説：“那隻狗只是盡力而為，沒捉到我也只會被臭罵一頓，而我時間竭盡全力，如果我不竭盡全力，就沒命了。”

這個故事告訴我們：做事要竭盡全力，盡力而為之會耽誤大事。

第7篇：國小生週記

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這周是七年級的開始，也是我正式成為國中生的過渡。現在，我真不得不説：“好累呀！”

這一整個星期，我的睡覺時間從來沒有超過7小時，每天課間都想趴在桌上睡一會兒。

就拿星期四的那天作業來説吧！雖然只有三科，但“內容”卻要我們的命呀！別的不説，就説地理。那門作業是這樣的——將知識點試卷的第一面全部背完後默寫。剛聽到時，我們一度認為是老師佈置錯了，沒想到老師説完就走了，並沒覺得有什麼問題。好吧，先遵守再説吧！

於是我揹着輕飄飄的書包，拖着沉重的步子，從8點40開始寫着成“山”的作業。先把前兩科寫完後，才開始寫地理。真是臉上笑嘻嘻，心裏哭啼啼，手是痛痛的。差不多10點30時，我爸爸來看了看我的作業，説：“哎呀，這有點多呀！不過你都上國中了，這麼多很正常，要不你先把地理抄上，早上早點起來背？”

聽到這，我好像突然活了過來，馬上加快速度，趕緊加快速度，寫完，洗澡。

洗澡後感覺全身軟綿綿的，馬上鑽進了暖和的被窩，睡着了……

第二天早上4點鐘又爬起來背書，背到5點半，洗漱，上學。就這樣好不容易把作業寫完，老師還説我們全班是抄的，這不，又變成了週末的作業了。

哎，好累呀！不過雷霆雨露均是天恩，早遇到比晚遇到好，早點背總比晚點背要好。沒事，上國中了，不再是國小生了，科目都增加了，作業不會嗎？

第8篇：國小生週記

以下是本站小編精心蒐集的國小生週記，希望對你有幫助!

“哦，好耶，去野炊嘍。”聽到這個消息後我高興的一蹦三尺高，可是媽媽又給我潑上了冷水：“不要高興的太早，下午如果有雨就不能去了哦。”

不過，老天爺還算是開眼的，到了下午還是那麼陽光明媚。我一個鯉魚打挺跳下牀，收拾好東西后直向樓下飛奔而去。到了目的地，已經有很多人在等我了。這次旅途可真遠啊，我們跋山涉水，好不容易才到終點，把我們每個人都累的氣喘吁吁。

阿姨們都拿出自己的食品，而我們這些小孩們則負責撿柴，因為地點是在鐵路下面，所以我們一看見沒有火車就在鐵路邊玩耍。邊撿柴邊玩耍，我們的一個小夥伴好不容易撿了一堆柴，朝回扛的時候，不小心腳下一滑，柴剛好掉進路邊的水溝裏，氣的哇哇亂叫，只得重新又撿，我們在一邊都哈哈大笑。柴撿夠了，我們又幫大人們升火烤紅薯。

到快下午一點的.時候，紅薯烤好了。我們吃着紅薯和大人們拿出的食品，喝着飲料，曬着太陽，開心極了。一直玩到下午四點多我們才開始往回走。

野炊是一項很有益的户外活動，很好玩的。小朋友，你們也要多參加喲！

第9篇：國小生週記

關於國小生週記的寫法與格式，請參考本文。

“春節”是我國曆史悠久的節日，關於春節的由來還有一個小故事呢！下面我就給大家説一説吧。

從前有一個叫“年”的怪獸，他總喜歡把孤單的人吃掉，每到春節人們就逃到城裏去避難。有一次春節，人們正要出去避難，一位仙人忽然從天而降，他對大家説：“大家不要怕，我有對付年的辦法。”仙人把辦法從頭到尾講了一遍，人們按照仙人的指點去做，果然趕走了年。從此每到春節人們都會貼對聯、放鞭炮、穿新衣服。

春節是我最開心的節日。吃完年夜飯，爺爺奶奶會發給我大紅包。第二天，我還可以穿着媽媽買的新衣服跟着爸爸媽媽到永康的外公家、阿姨家……拜年。一天下來，我的口袋裏就鼓鼓的了。哈哈！全都是紅包。拿紅包當然開心了，但最開心還是能夠跟我的表哥、表姐、表弟們見面敍敍舊、一起玩耍。洋洋表哥和小咕咚表弟玩放鞭炮，男生們興高采烈地放着鞭炮，而我們女生卻捂着耳朵在那裏尖叫，東逃西躲。我們越害怕，男生們卻放得更加起勁。他們還在旁邊哈哈大笑，説我們女生是膽小鬼。放完鞭炮，我們又去尋找我們去年建的祕密基地……前幾天阿姨打電話告訴媽媽今年她們家不遠的地方有一個拍電視的小影視城，我真希望春節早點到來，到時可以好好地去欣賞一下。

春節是我國曆史悠久的節日，也是我最開心、快樂的節日，我喜歡春節！

第10篇：國小生週記

本文系列之一國小生週記範文，你可能需要。

愉快的暑假就來了，暑假裏的一天，雖然很熱，樹上的知了都在説：“熱了、熱了”。可我還是很高興的因為這一天是我的生日。

往年的生日，爸爸、媽媽都會給我賣漂亮的花裙子，可愛的布娃娃，更少不了我最喜歡吃的蛋糕和那些可口的飯菜。今年的生日除此以外，我還得到了一份很特別的禮物呢？那就是爸爸、媽媽要帶我去圖書城看書，我也很喜歡這份禮物。我向我的爸爸、媽媽表達內心的的謝意。下午我們吃過午飯，爸爸、媽媽不顧天氣嚴熱帶我去書城去看書。在路上媽媽告訴我“當今社會不可沒有知識”我們國小生要多讀書、多看書、多背書，這樣我的知識才能多，才能學習好。來到書城我看到許多我喜歡的書，如：漫畫、名人名言、寓言、小説？？來到這我看到了許多課本上沒有的知識，有些漫畫更給了我無窮的知識，讓我笑的肚子疼。

走出圖書城的大門，媽媽和爸爸又帶我美美的吃上了一頓“肯德基”我吃着吃着想到：9年前的今天是媽媽最痛苦的一天，也是最危險的一天，爸爸、媽媽一年又一年一天又一天的把我養大，現在我長大了我要幫媽媽做一些自己能做的事情，幫媽分擔重擔，在學習上面我也不能讓父母親操心，我要用那優異的成績回報父母親的養育之恩。

我們吃完“肯德基”就高高興興的回家了。我看見藍天格外的藍，白雲格外的白，我的心裏也是非常非常的高興的。

我覺的這次生日是我過的很有意義的一次。

第11篇：國小生週記

下面這篇由網友為大家蒐集整理國小生週記的寫法格式，希望大家喜歡!

今天舉行了一場有意義的交友活動。

和我接對子的是一個叫張玲君的小姑娘，個頭跟我差不多，一雙大大的、水汪汪的眼睛中閃着幾絲山裏孩子特有的淳樸的氣息。她黑黑的皮膚、短短的頭髮，我想她應該是一個性格活潑開朗的陽光女孩吧？經過溝通，我進一步瞭解了她：今年十二歲，上五年級。

為了讓我們相互熟悉起來，老師要我們全班同學和新朋友們玩兩人三足的遊戲，遊戲規則大家都很熟悉了。我和張玲君用繩子把我的左腿和她的右腿捆在一起，為使步伐整齊、不摔跤，我倆一致決定：喊“1”時抬捆在一起的腳，喊“2”時抬沒有捆在一起的腳。男生先比，我們四（八）班贏了，接下來是女生的比賽，輪到我和張玲君時，配合得挺不錯的，速度很快，據“觀眾們”説，看上去都有點跑的意思了，女生比賽我們四（八）班又贏了。賽後，我和張玲君聊了聊，她説腳捆得太緊了，很痛，我也表示自己頗有同感。

這次交友活動內容豐富，不僅玩了遊戲，還認識了新朋友，真是一舉兩得！

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