班幹部是班級當中班主任老師的得力助手，也可以理解為就是班主任老師伸在學生羣體當中的爪牙。總的來説，班幹部工作就三方面：學習、監管、報告。
學習方面：
1、積極搞好自己的學習，提高自身學習成績，帶頭搞好學習，提高全班同學的學習積極興趣。
2、積極幫助班主任老師落實學習任務，幫助學習有困難的同學搞好學習，積極幫助解答提問。
3、認真幫大家蒐集相關學習資料，互幫互助，共同提高。
監管方面：
1、認真當好班主任爪牙的角色，遇到同學有觸犯班級規章的事情，給予嚴肅批評，並向班主任報告。
2、在班主任不在的時候，認真監管班級紀律。
3、做好相關人員部署，拿下幾個違反紀律的學生。
報告方面：
1、把握好打小報告的藝術，認真酌定報告內容。
2、與班主任搞好溝通交流。
3、與同學處理好關係，確保小報告水平持續提高。
1、積極配合做好小熔鍊整治工作。對小熔鍊進行白天與晚上結合的整治，我鎮小熔鍊情況已經基本杜絕，但一些膽大的小熔鍊業主，趁我們非工作時間偷偷的生產。對此情況我和環保所其他人員不定期的在晚上進行巡查，以此打消他們的僥倖心理。堅決取締小熔鍊業主窩點。
2、積極配合領導做好國家級生態鎮創建工作。今年是我鎮申報國家級生態鎮審查的第一年，我參與了向村民宣傳建設國家級生態鎮的工作。積極配合領導做好太陽能污水處理池招投標準備工作。
3、軋沙、石場的整治工作。配合領導做好鑑湖鎮7家軋沙、石場的摸排工作。對這7家軋沙、石場的營業執照、合同限期、承租方等項目進行了統計。並對這7家業主送發限期停產通知。
4、積極參與處理好每件污染環境的信訪問題，不管是互聯網，還是環保局的協同辦公網我都第一時間對處理好的環境信訪問題進行回覆。
5、污染企業的搬遷工作。今年上半年通過鎮領導和環保所其他人員一起努力成功搬遷污染企業4家。分別為宏發樹脂廠和3家塑料粒子廠。
6、每月出簡報。每個月底我都將一個月下來的信訪案件進行分類，將每個村的小熔鍊情況和環境污染投訴進行統計，出一份簡報發往鎮領導、駐村指導員和各行政村。
1、雖然我鎮的小熔鍊整治工作取得了一定的實效，但由於小熔鍊行業設備簡單，很容易死灰復燃。接下來將加大對非法小熔鍊業主的巡查力度，發現一起，取締一起。
2、推進生態鎮的建設。努力做好領導下派給我的生態鎮建設任務，並以建設生態鎮為載體，加強對污染企業的巡查及摸排，為居民營造一個安靜舒心的生活環境。
3、配合領導做好對7家軋沙、軋石廠的搬遷工作。以及節能減排工作。
4、加強日常環境監管力度，堅持系統檢查和突擊檢查相結合。
5、積極配合領導做好環境信訪工作，認真做好環境違法案件的筆錄。
6、繼續做好環保所的簡報編輯工作。
20xx年我們完成了由大二到大三的過渡與蜕變。不知不覺中自己已經擔任班長有兩年多了。現將20xx年工作計劃如下：
1、集體凝聚力：
班級中，在一個優秀的班集體中，最重要的就是凝聚力，我們來自祖國各地，能相聚十班固然是緣分，若全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。我覺得可以從下面幾點着手：20xx年我將在學期開始與學期末分別舉辦一次班級聚餐在學期中期舉辦班級，這無疑是促進班級同學彼此瞭解的絕佳的方式，我希望能多開展類似活動，通過這種方式既豐富了大學生活，也對班級凝聚力的提升大有裨益。
2、學風建設：
儘可能地保證課程出勤率，需請假時一定要輔導員簽字通過的假條；無故遲到或未到的同學要均記錄留底，並做到及時與其取得聯繫，瞭解遲到或曠課的原因並留存記錄。在班級班會上對記錄中的同學進行提醒。還有最重要的一點是考風建設，這點必須給予高度重視，不能再出現考試作弊現象，一定要嚴肅考紀。
3、學業幫扶：
對於欠學分較多、學習上存在問題的同學，我打算讓班級學霸們成立班級學業幫扶小組來幫助“弱勢同學”，以簽訂約定的方式來約束“弱勢同學”，明確好每週進行幫扶的周次和時間，努力做到“走出宿舍，走進圖書館”。努力提升班級的學習氛圍和班級的整體學習成績。
4、班委工作：
剛開始從事班長的一段日子，覺得自己的工作十分繁瑣、繁忙。兩年的歸納總結使我明白明確各個班委的職責，各司其職班委之間的通力配合是那麼的重要，這樣不僅可以使班長有點喘息的機會，也能給班委帶來完成任務後的工作成就感，同時也能是班級事務處理起來更加得心應手。對於同學的建議、意見和要求務，班委有義務和責任及時反饋，並要經常且及時的召開班委會進行討論。同時要要求班委積極表現，做好帶頭作用，為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。總之班長一定要做到“權力下放”。
5、宿舍衞生方面：
這方面我們班20xx年吃了很大的虧，因為衞生不合格，我們班與“優秀班集體”的榮譽失之交臂。所以20xx年的工作重點也要考慮到宿舍衞生的改善。要求：嚴格按照值日表的規定，督促值日生進行衞生打掃；和宿舍同學説清楚、講明白，明確分工、明確職責，做好監管和督促工作，如果還是不行那就身體力行，自己擔當起宿舍的衞生打掃工作，以行動來做出表率！
作為一名紀思評委員，要做到：
1、首先要做好紀律的表率作用，從自我做起，嚴格要求自己，為班上起一個帶頭作用。
2、協助班長做好每日查勤工作，堅持每兩節課點一次名，以保證班上同學不無故曠課，保證班級班風的建設。
3、對於那些經常曠課的同學，主動與其接觸並進行勸誡。
本人將這一學期的工作重點分為三個模塊。
模塊一公共課紀律，公共課上紀律的好壞能體現一個班綜合素質的高低，抓好公共課上地考勤與紀律不僅能使我班獲得老師的青睞，更能夠保持好課上的學習環境，便於學生更專心地投入學習。達到一個老師上課盡心，同學聽課靜心的局面。
模塊三晚就寢紀律，在大學裏，寢室取代班級成為學校生活中最重要的團體，各種各樣的活動和評比都是以寢室為單位，寢室紀律的好壞也會影響到班級的'考評，所以要多與寢室長溝通，共同努力，管理好寢室紀律。
因本人經驗不足，這份工作計劃書或許還存在着許多的不足之處，但是，本人會在今後的工作中不斷的發現新問題；寫出新計劃；解決新問題。
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。對上學期存在的問題與不足，提出以下解決方案；
1、生活委員嚴格，仔細，認真的管理好班費並記錄清楚。（以勤儉節約為主，倡導節約好風尚）
2、班委做好上課考勤記錄，參加活動出勤情況，出操情況和上晚自習自習情況。（班委內有具體的安排）
3、班長嚴格按照期末成績，上課出勤情況，積極參加活動的人員，通報獎勵等進行綜合測評，綜合測評的排名將直接影響獎、助學金的評選。{注：班委和積極參加活動的，都有加分，綜合素質測評成績累計兩學年不合格者，不予畢業。
4、班委要起帶頭作用，積極參加各項活動，努力做好自己的本職工作，要有責任意識。關心集體，熱心為同學服務。
班級工作方面：班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。班幹部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
學習方面：同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。同學們學會利用學校各種設施以及方便的互聯網資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大於以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。由於學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。年終考試，我們班同學基本都能過關，且成績優秀，獲得老師的好評。
思想方面：大多數同學積極向上、進取，努力學習。大多數同學為自己訂立了一個目標，並通過不懈地努力去實現。大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂於幫助班級裏的每一個人。班裏同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。
班裏的不足：有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。班級裏或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。有些同學對班級活動出現牴觸情緒，不願參加。個人感想：大家來自五湖四海，組成我們現在的班集體，大家經過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家。對於班費的管理，使各項收入和出納透明化，在班會中向大家説明班費的用處，並規定班費的報銷制度，使大家瞭解班費支出情況。
以上就是我作為副班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。
一支精幹的班幹部隊伍是班主任的得力助手，他們往往在班務管理中發揮着重要作用，是優秀班集體形成的重要條件之一。加強班幹部培養，提高幹部的組織、管理能力，既是時代培養複合型人才的需要，又是發揮班幹部作用、強化班級管理、形成良好班風的需要。以下是我班就本班的實際制訂的班幹部培養工作計劃：
一、明確培養宗旨提高他們的思想覺悟。
一是對他們進行全心全意為學生服務的思想教育，提高工作的責任感，解決“官意識”和“高人一等”的錯誤認識，使他們認識到在許多方面應比一般同學吃苦在先，享受在後。比如干工作就要犧牲一些業餘時間，並可能聽到許多抱怨和意見等等。
二是要求班幹部以身作則，嚴以律己。也就是説班幹部要處處起模範帶頭作用，並要養成良好的民主作風。
二、授之以法，提高工作水平
在實際工作中，通過以下八個方面對班幹部進行了培訓：
1、怎樣維持班級紀律。
2、怎樣處理偶發事件。
3、怎樣進行表揚和批評。
4、怎樣主持主題班會。
5、怎樣組織集體活動。
6、怎樣管理班級財物。
7、怎樣幫助後進同學。
8、怎樣協調學生與老師的關係。
（培訓一般結合班級的實際情況開展，着重提高他們實際工作的能力。）
三、加強理論學習，明確幹部工作職責
1、《國小生手冊》、《國小生日常行為規範》以及校規校紀是學生幹部的必修課。班幹部首先應該是合格的國小生，力爭是優秀的國小生，只有這樣才能服眾。幹部無論職務大小，要牢固樹立為羣眾服務的思想，要講奉獻，把集體的事作為自己的事。
2、制定出幹部職責、幹部工作守則以及班級規章制度，使幹部職責明確做到幹部工作有章可循，幹部能找準位置，儘快進入角色，獨立開展工作。
農場中心小六（3）班班幹部工作條例（試行）
（一）、總則
1、學生幹部是學生中的先進人物和帶頭人，是貫徹教育方針加強集體建設的骨幹和積極分子，是學校和老師的助手，是學校和老師聯繫學生的橋樑。因此，學生幹部責任重大，地位重要，必須高度重視，努力培養一支德才兼備的幹部隊伍。
2、學生幹部由思想進步、作風正派、學習努力並熱愛為集體服務的學生擔任。
3、學生幹部要努力學習時事政治，關心改革開放，樹立面向世界、面向未來、面向現代化的思想。
4、要不斷以英雄模範人物、三好學生為自己的榜樣，努力提高自己的思想境界，逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
5、樹立“為中華之崛起而讀書”的學習目的，刻苦學習，提高成績，積極鍛鍊，努力成為三好學生。
6、不斷樹立為人民服務思想，加強崗位責任制。主動協助班主任、任課教師和學校部門做好工作。
7、加強修養，辨明是非。支持好人好事，正風正氣。熱情幫助學習有困難同學，敢於跟不良現象作鬥爭。
8、學生幹部工作要加強請示、彙報，重大問題要和班主任老師商量。
（二）、班委會委員職責
為了更好地發揮班委會在班級建設中的核心作用，培養學生自治能力，培養班幹部的工作責任感，充分發揮各委員的主動性、創造性，在工作中增長才幹，特別是班委會委員職責，在班主任指導下明確分工，各負其責，互相配合，同心協力把班委會工作做好。
㈠班長1人、副班長2人。
1、在班主任的直接指導下，全面負責班級工作（思想、紀律、班風和學風等）。積極開展創建文明班級活動。
2、定期召開班委會，研究班級工作，制定班級工作計劃。
3、及時落實學校、少先隊工作計劃、班主任佈置的各項任務，檢查、督促班委認真開展工作。
4、及時向班主任反映班級學習、活動等情況。
5、集會（如升旗儀式、會議等）前負責組織、整理班級隊伍，並帶隊入場、維持秩序。
6、組織同學學習安全條例，開展安全教育工作計劃。
7、檢查班級安全情況，發現存在不安全因素，應及時向班主任和學校反映，採取防範措施。
8、在班主任不在的情況下，組織並安排班級工作和活動。
㈡紀律委員（中隊長和副中隊長）
1、負責維持好課堂學習、集會活動的紀律秩序。
2、對同學之間的爭端等要及時疏導，嚴重事件要及時報告班主任。
㈢學習委員（語數各1人）
1、負責班級有關學習計劃方面的工作。
2、督促各科代表及時收繳作業，並檢查收繳情況，經常向科任教師、班主任彙報。
3、協助班長組織同學交流學習經驗，主動關心學習有困難的同學。適當組織對學習有困難的同學進行幫助。
4、收集同學對各科教學的建議和要求，及時向有關老師反映，供老師教學時參考。
5、負責領取教學用具（粉筆、粉筆擦等），催促同學歸還學校圖書。
㈣宣傳委員2人
1、負責班級宣傳工作。定期出黑板報，出好重大節日和活動專刊。
2、負責抓好班級教室的佈置美化工作。
3、在學校的文藝節、校運會中，負責搞好宣傳報道工作。
4、利用各種宣傳陣地，及時宣傳班級好人好事，批評不良現象。
㈤勞動委員2人
1、負責抓好每週五的教室和包乾區的衞生大掃除，安排督促值日生做好每日值日工作。努力創造乾淨、整潔、美觀的育人環境。
2、負責記錄勞動出色與不認真的同學並及時反饋給班主任。
3、協助學校管理好班級財產，發現門窗課桌椅、日光燈等公物受損及時報告班主任和總務處。
5、關心同學生活，反映同學的要求，協助班主任解決同學的困難。
㈥文娛委員2人
1、定期組織同學開展文娛活動。
2、組織同學排練文娛節目，參加年段、學校的“合唱節”、“藝術節”等比賽。
3、負責籌備舉辦有特色、有意義的文娛主題班會如聯歡會、元旦晚會。及時發現、推薦、動員文娛骨幹積極參加學校各項文娛活動。
㈦體育委員2人
1、負責體育課組織同學排隊，協助體育教師上好體育課。
2、組織同學參加校運會等體育競賽活動，負責抓好運動員的訓練工作。
3、認真做好課間操和眼保健操的集會整隊工作，督促同學做到快、靜、齊。
4、體育課負責借領體育用具並及時完整地歸還。
四、實施宏觀調控，使幹部工作水平不斷提高
對幹部培養的終端目的就是讓班幹部能獨立分析問題、解決問題、開展工作，使班級管理由保姆式管理過渡到學生自主管理，充分發揮學生的主體作用，自信自勵，不斷完善。班主任在指導學生幹部工作一定時段後要適時放手，讓班幹部大膽開展工作，工作的指導面縮小到班級主要班幹部，由主要幹部來指導其他幹部工作，這既能減輕班主任工作負荷，又能樹立主要幹部的威性，同時對主要幹部根據工作實際及需要可適當進行輪換，使班幹部工作能力得到全面鍛鍊和培養，幹部工作水平不斷提高。
五、培養班幹部的幾點要求
1、幹部要明確職責，加強責任心，建立崗位責任制。
2、每學期總結幹部工作，培訓幹部，每學年評選優秀幹部。
3、要注意培養幹部，及時調整幹部隊伍，使幹部隊伍永保朝氣。
在系團委和輔導員的指導下，身為酒店112班副班長的我深刻認識的到在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑑於此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。針對以上問題，我的工作計劃如下： 工作目標：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課餘文化生活。
3、在學院組織的各項活動中，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級、
4、嚴抓紀律、學習，在年終的升科考試中全班取得好的成績。
工作計劃：
1、大學裏，學習都是基礎，無論何時，都應該放在第一位。所以要抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班裏的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況採取具體的教學方案，使老師達到多樣教學，同學樂於積極參與，並做好課前預習，課後複習、以此提高課堂聽課效率。
2、班委要以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作，使班級工作能夠更好的執行下去。對學校佈置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。
3、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如説聖誕晚會，元旦晚會等，還有，在期中組織一次集體出遊，以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。 增加班級的凝聚力！開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。例如，在天氣暖和的時候，組織同學們來一次出遊活動，這樣可以團結集體，增強同學們之間的友情。
4、培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。明確各個班委的職責，各司其職，當然在有些時候還需要大家的通力配合。 深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務。 班委有責任在課堂和活動中積極表現，做好帶頭作用，為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。 如：班長、團支書及副班長既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
5、完善考勤與請假制度．需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是校醫院的假條；事假必須有班主任的簽字。由紀律委員保存．凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底．凡點名後又請假者，堅決無效．考勤記錄會在年終上交給輔導員審查．
6、為了大家能夠更好的溝通，定期召開班會，在班會之前要提前召開班委會。班委會在個月舉行，所有班委必須準時參加，如有事必須請假，不請假者，按曠課處理；實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
7、對於班費的管理，使各項收入和出納透明化，在班會中向大家説明班費的用處，並規定班費的報銷制度，使大家瞭解班費支出情況。
8、在已建立班級羣的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日後用人單位認識本班同學的窗口。
以上就是我作為副班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好配合班長工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。
最後，我相信，在班上這麼多優秀的同學的共同努力營造下，會走的更好、更加團結，有更好的競爭和學習氛圍！ 也相信我們班的每一位同學在“厚德，樂學，務實，強商”的校訓中都能夠把握自我，以酒店2班為家，又能夠向外走的更高、更遠！做一名個性的、優秀的大學生。
酒店112班副班長 王星宇
二〇XX年十一月十一日
蒙田範文網