一、活動目的
為了更好地開展第二課堂教學，豐富學校興趣社團活動，學校增設了橡皮泥DIY社團。橡皮泥手工製作活動，可以激發學生的興趣，放飛學生的想象力，讓同學們在活動中學習，感受到手工製作的快樂。使學生玩中做，做中學，學中思，思中獲，在潛移默化中提高學生的動手動腦能力。
二、活動要求
學生自備橡皮泥、安全小刀、牙籤。
三、活動內容
瓜果蔬菜、動物及人物。人物又分傳統人物與現代人物，在內容的選擇上主要以瓜果蔬菜、動物及人物為主。動物、人物以學生感興趣的卡通形象為主。
四、具體措施
學習方法多樣化。從學生剛開始的比較喜歡的“你做一步，我跟一步”的方法；有獨立研究，提供圖片，引導學生自由探索、研究；最後，由教師先做好成品，引導學生通過想象將圖形拆開，然後在重新捏圖塑造。
五、指導教師：*** 六、參加對象（見附件） 七、活動地點：*** 八、活動安排
***國小 20xx.2
宣傳部作為社團聯合會的喉舌，是我校宣傳和社團活動的主要陣地，關係到整個社聯組織， 乃至整個學校的精神面貌，因此其重要性是不言而喻的，為了更好的配合各個部門，搞好宣傳工作，發揮到個社團，會員及其他學生組織的橋樑紐帶作用，而擬定出一份本學期工作計劃，如下 :
1.學生社團聯合會活動開展
（1）組織。宣傳。展示多彩的社團風采。
(2）加強與各社團宣傳部之間的聯繫，更好的搞好海報，擴大其影響力。
2.宣傳網絡建設
（1）充分利用社團聯合會的網站，及時有效的報道各學生社團的活動及工作情況；
（2）密切配合全校宣傳工作的大局，加強社團聯合會及社團宣傳工作的規範性；
（3）做好本學期社團聯合會網頁的更新和維護工作，充分利用網絡加強網上信息的發佈頻率，加大網絡的宣傳力度；
（4）積極組織各社團提供資料，豐富網頁內容，擴大影響力。
3.配合主席團的各項工作。
學生社團聯合會宣傳部
書法是中國所特有的一門視覺藝術。它具有語言文字所具有的實用價值，同時也具有審美的藝術價值。兩者構成了書法藝術的兩重特性。作為同屬造型藝術的一種，書法和繪畫的關係最為緊密，“書畫同源”，“書為心畫”都説明了這一點。國小書法教育的內容宜採取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內容。技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。
一、活動目的：
1、瞭解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫字習慣。
3、培養學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。
二、活動要求：
1、利用每週二、四課外時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發現缺席情況及時向班主任反映。
2、書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書法室大聲喧譁，不做與書法學習無關的事。
3、保持書法教室的乾淨整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次佈置的作業，學生都應按時完成。
5、愛護書法教室內的設施和用品。
三、採取的措施：
（1）、書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）、實行獎懲制度（星級評定），對錶現好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優秀的同學進行加星獎勵，兩個星期統計一次，對星多的同學進行一定的物質獎勵，如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、遊戲棋等，激發學生學習興 趣。
（3）、評選出較有管理能力的小組長，如收發作業小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。
（4）、舉辦書畫作品展覽，展示學生的學習成果。
四、教學計劃安排
周次
教學內容
一
二
三
講解書法的一些基本知識，如“文房四寶”，坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練，以及上書法課的一些注意事項及要求。
學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鈎、橫鈎、彎鈎等筆畫。
四
學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鈎、橫鈎、彎鈎等筆畫。
五
學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鈎、橫鈎、彎鈎等筆畫。。
六
基本筆畫的書寫對以後字的書寫至關重要，本週繼續鞏固上一週的基本筆畫，讓學生熟練掌握基本筆畫
七
楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。
八
講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首後，從易到難，讓學生先學習一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。
九
學生有了一定的基礎後，讓學生書寫校名“明江國小”以及自己名字的書寫。要求學生能反覆練習自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。
十
根據學生掌握的情況，針對性的複習、鞏固。如檢查學生筆畫、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復習訓練。
十一
主要書寫一些常用的簡單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區、中、少、長等。
十二
書寫一些常用漢字。
十三
書寫難度可適當增加。
十四
訓練幾首五言古詩，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。
十五
可以訓練幾首五言古詩，如《畫》、《梅花》。
十六
本週開始做好書法作品展覽準備，挑選出一些優秀作品參展。
十七
繼續做好書法作品展覽準備，用書法作業紙讓學生書寫展覽作品，並收集整理。
十八
舉辦書畫作品展，做好佈置、展覽等有關工作。
愛心社本着“奉獻愛心，全心全意服務同學，服務社會”的宗旨。在學校領導和老師的帶領下取得了不菲的成績。在新的一學年到來之時，我社有決心在原有的基礎上，努力實踐，發揚本社宗旨，以更好的姿態，更積極的工作勁頭，為發；揚中心學生的良好精神風貌，為回報社會。做出自己的一份貢獻。本學年主要愛心活動方案如下：
方案一：愛心志願者活動
此次活動不僅豐富特效孩子的課餘活動，讓孩子們體會到社會對他們的關愛，同時也培養了社員積極奉獻、關愛弱者的精神。
一、活動主題：攜手特校共譜心靈之歌
二、承辦單位：濰坊工商職業學院愛心社、青年志願者協會
三、活動時間：擬於四月份舉行，具體時間另行通知
活動地點：特殊教育學校
四、活動內容：
1、與小朋友們做遊戲，叫他們畫畫寫字。
2、與小朋友們一起談心，是他們感覺自己並不孤
獨。
方案二、綠色環保活動
參與環保是我們每個人的責任和義務，這個節日意義在
喚起我們對於造林護林的重視，促進國土綠化，改善生態環境，植樹造林有着更為重要的意義。
一、活動主題：綠色在我們心中
二、承辦單位：濰坊工商職業學院愛心社、青年志願者協會
三、活動時間：三月十二日舉行
活動地點：學校後山
四、活動內容：
1、社員們一起帶着植樹工具，在我們愛的家園下種下一片綠色。
2、同學們一定要在心中播撒下綠色的種子，深深的紮根，讓綠色夢想融入我們的生活，讓環境保護的理念融入我們的靈魂。
方案三、愛心慰問活動
前往本市一心老人院，通過一對一的長期心靈交流。向孤寡老人送去精神温暖。為了讓廣大同學更加深刻的瞭解到現實社會中還有許多需要我們奉獻愛心給予關懷的人。還有許多需要我們付出熱忱與努力去做的事情，愛心社舉辦了本次活動。
一、活動主題：送温暖送愛心
二、承辦單位：濰坊工商職業學院愛心社、青年志願者協會
三、活動時間：擬於四月份舉行，具體時間另行通知
活動地點：敬老院
四、活動內容：
1、去慰問一下老人，帶去我們的關懷、帶去青年的活動，給他們的生活帶去一點生機與力量、快樂與歡笑。
2、由同學們獻歌獻舞，可適當允許同學們自己為老人們帶點禮物什麼的（不做強求）與老人們一塊做飯等等。
通過本次活動進一步發揚與奉獻的精神，幫助同學們培養善良與奉獻的美好品質。
最後衷心希望愛心社在這學期能有更好的發展，把每一個活動都做的更好。
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